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幫助感謝的作文

時間:2022-07-14 19:01:38 感謝 我要投稿

關于幫助感謝的作文錦集5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的幫助感謝的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于幫助感謝的作文錦集5篇

幫助感謝的作文 篇1

  辰時,學校。

  我翻找著尺子,但尺子卻好似與我玩起了捉迷藏,無論我怎樣翻找,怎樣呼喚,它也不肯出來。“怎么辦呀?今天老師要檢查帶沒帶尺子,我沒帶一定會被老師罵的!要是可以重來就好了!

  因為我找不到尺子,老天仿佛也為我感到難過。明明晴空萬里的,不一會兒就烏云密布了;明明大太陽的,一會雨就“啪嗒啪嗒”地哭了起來;明明剛才白云飄飄的,現在又雷鳴陣陣。

  我的同桌身穿校服,脖子上系著像血一樣紅的紅領巾,臉上總是樂呵呵的,沒有一絲疲憊。他一直看著我,我用手放在他眼前,“你沒事吧,看著我干什么呢?”他還是傻傻地看著我,看我找不到尺子,抖了抖身體,情不自禁地大笑起來:“喲,我們班的班長竟然沒帶尺子,哈哈哈,要被老師罵了吧!瞧你平時高高在上,現在還不是要被罵?哈哈”

  上課了,老師讓沒帶尺子的人站起來。我正要站起來,這時,同桌卻把他的尺子放在我桌子上,自己站了起來。老師大聲呵斥:“你有沒有把學習放在心上?成績本來就差了,也不知道好好學!讓你帶個東西有這么難嗎?也不看看你旁邊是誰,讓你和班長坐一起,也不知道問她不會的題!”同桌被訓了一頓后又被老師拉到教室后面了。我回頭看著他,臉紅得像傍晚的紅霞。他朝我笑了笑,我望著他那笑容,心里滿是感動和愧疚。

  原來我的同桌不是真的愛嘲笑別人,原來他是這么的樂于助人,可以為了幫助別人而犧牲自己,忍受委屈。感謝你的舍己為人,希望你也能得到別人的幫助。

  我的同桌呀,希望你可以一直天真,樂于助人。

幫助感謝的作文 篇2

  我是一個四年級的小學生,過去四年中同學幫助我的事例有許多,這些幫助過我的同學,我非常感謝他們。

  我的同桌祖同學,是個樂于助人的人。有一次,我在數學課前準備課上要用的學習用品,忽然,我發現鉛筆盒里少了橡皮這個成員。正當我一籌莫展的時候,一只手拿著一塊綠色的橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑著看著我說:“借給你吧。”我接過橡皮,感激地對他說:“謝謝你。”

  楊同學是我們班長,她不僅成績優異,而且待人真誠。同學們在學習和生活上遇到了困難,總是第一個想到她。有一次我做好語文天天練上的作業,上去交給老師批。老師在“肆”上批了個叉。我仔細地檢查,怎么也看不出來這個字寫錯在哪里。我只好向我們的楊班長請教。她拿過來仔細地看了一看,馬上對我說:“‘肆’的第一筆是‘橫’不是‘撇’,你平時一定要注意不要寫錯了。”我撓了撓腦袋不好意思地對她說:“我太粗心了,謝謝你的幫助。”

  我們班還有許多這樣的同學,我生活在這個大家庭中感到很快樂。在感謝他們的同時,我也學到了他們助人為樂的精神,讓自己成為一個善于學習、樂于合作的人。

幫助感謝的作文 篇3

  來xx中學已經快一年了,在這將近一年的時間里,我認識了許許多多待我友好的同學,他們掙無私地幫助我。我對他們懷著真誠的感激之情,因為他們關心我。

  我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時,他展現出一位紳士特有的風范。他總覺得“人們的事就是我的事”,凡是同學們有困難需要幫助的時候,他總能挺身而出,為人們維護公理正義。但在他著嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學們受了傷害,他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈,因此他很瘦同學們歡迎。我也被他幫助過,我懂得他的友好,他也是我在開學以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。

  我第二個要感謝的人便是楊小萌。上學期我們班的班長,心胸寬廣,樂于助人,將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高,卻有著一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣,他也是同學們嚴重一道絢爛的一道風景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學期期中考試前班級群中的斗爭,十多個同學和我同臺相搏,,唯獨只有楊小萌一人在其中做調解,還與我單獨對話,這樣我的心也變得平靜了下來。對此,我還刻意在班級博客上發表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》,她是在我們班上最關心我的同學。

  到了現在,我才明白還有一位同學也是如此,他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學時的同學,并沒有過多地去關注她。我上學期將她作為我的敵人,因為每次數學考試她都在那兒跟我爭個第一,我與她也是強勁的`對手,雖然我輸給了她許多次。

  在這個學期,她不是我的敵人,卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人,我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般,我的情緒十分不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的語調來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉,滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題:“羅鈺婷,你覺得這次班上前五名會有哪些同學?”雖然我知道這次考得很不好,可她還是答道了我,我很感激她,畢竟她還認了我這個對手。

  他是我真正值得感激的人,當然我也知道,像她這樣的人還有許多許多,只是我還沒有發覺。

  感謝你們,感謝所有曾經幫助我的人,是你們的真誠打動了我,我將感恩一生。

幫助感謝的作文 篇4

  一個窗臺上有一朵花,這間屋子就有了生氣;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花,這條路就多情纏綿了;一個人給另一個人送了一束花,這兩個人就有了詩情畫意;一個健康人給病人送了一把花,這個病人就有了與病魔抗爭的勇氣……

  讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來的理由,多一些堅韌與執著,也就提高了自己生存的質量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。

  能為別人開花的心是善良的,這善良之花必將散發出愛心的芬芳;能為別人付出勞動是偉大的,這偉大的勞動一定能結出善念的碩果。一次無償的獻血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一個親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛心,為別人就是善念,為別人就是奉獻……

  唐代大詩人白居易說:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”當代著名數學家華羅庚說:“人家幫助我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。”偉大的科學巨人愛因斯坦說:“生命的意義在于設身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”蘇聯無產階級文學奠基人高爾基說:“給予永遠要比向別人索取快樂得多。”--古今中外的偉人對幫助所做出的詮釋,是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨,當你干渴時,為你滋潤心田;幫助是夏日的風,當你酷熱時,為你送來清涼;幫助是秋之菊,當你孤獨時,為你默默開放;幫助是冬天的火,當你寒冷時,為你送來溫暖。

  人既是獨立個體的單一,也是密切相關、血肉相連的群體,是永遠離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母、師長、朋友和他人的幫助,同時更要學會去回報、幫助別人!因為,我們的生命之歌因幫助而動聽,我們的生命之河,因幫助而不干涸,我們的生命之光,因幫助而永不熄滅,我們的生命之詩,因幫助而流光溢彩。

幫助感謝的作文 篇5

  一個風和日麗的上午,陽光明媚,萬里無云,媽媽想了想,說:“我們去圓明園吧。”

  到了圓明園,我們到處玩了個遍,不一會兒我們感覺有點餓了,可是我們沒有帶食物,于是環顧四周,忽然發現不遠處有一個小商店,店長是個老外,他自己站在柜臺里收款。

  我們進了店,對他說:“店長,請給我們一個5元錢的面包。”說著,媽媽拿出5元錢準備給他。可是,他不會中文,對我們說的話很茫然,想了半天,最后竟然拿了一盒香煙遞給我們,我和媽媽很著急,心想:“完了,不能和店長交流,這可怎么辦啊!”

  這時,從外面來了一個大個子、白皮膚、大鼻子老外,他又會中文,又會英語,看見我們尷尬的處境馬上用英語跟店長交流。店長聽了以后,恍然大悟,不好意思的馬上從柜臺里拿出一個面包遞給我們,我們同時把5元錢遞給店長。

  轉身,我們找到那個幫助過我們的老外,說了一聲:“謝謝你。”他說:“沒關系,這是我應該做的。”

  我非常感謝老外叔叔,也很高興認識他。

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