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感謝的作文

時間:2022-06-25 16:33:01 感謝 我要投稿

實用的感謝的作文匯編六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的感謝的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的感謝的作文匯編六篇

感謝的作文 篇1

  雨像中了催淚彈一樣一直下著,風像著了魔一樣刮著,路邊的小樹搖擺著,就像一個無助的小孩,在雨和風中哭叫著。

  我站在教室門口,望著那傾盆大雨,心里一片愁云。同學們陸續走了,剛轉來這個學校的我,今天沒有帶傘又不知道能與誰同行。

  正當我發愁的時候,你走過來拍了一下我的肩膀,你微笑著說:“怎么,你沒帶傘?”一向冷漠內向的你,今天竟然如此地熱心。我用驚訝的眼神望著你,你說:“干嘛用這種眼神看我,我很奇怪嗎?”

  “不,我還是第一次看你笑,你笑得真好看!”我高興地說道。

  忽然,轟的一聲,雨更大了。你一把拉起我,就往外跑。就在我跨出教室門的一瞬間,一把五彩的傘在空中打開了!澳阆雵標牢野!”我大聲地說道,你沒有說話,對我的抱怨一笑而過。

  我們一起走在路上,忽然我腳一滑,眼看頭就要開花了,你一把抓住我說:“小心一點,路很滑!

  “我快到家了,你先回去吧!蔽規е\懇和謝意說道!翱炝耍妥C明還沒有到家!蹦惴瘩g道。又對我說:“要不你先把傘拿回去吧,我沒事兒的!边沒有等我開口,你早跑了,我久久地望著你遠去的背影,不知道說什么好。

  我感謝你,陳。

感謝的作文 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖有翅膀卻無法飛翔?勺詮挠錾狭四,我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語,可在我心里,您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

  那一次,在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候,您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》,只見您稍一醞釀,深呼吸之后,便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子,好些同學都抿嘴竊笑。是嘛,瞧您搖頭晃腦,拖腔拉調,這是朗讀嗎?我禁不住也跟著笑了起來,可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地,您越吟越帶勁,越誦越凄切。聽得出,您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。默無聲息的教室里,一張張面孔也都露出感動的神情。

  有些事已漸漸淡忘,可當時您講過的一句話我一直記在心頭:"將充滿愛心的畫面記在心頭,才會成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間,我這個一直受人冷落的學生,仿佛感受到了一股父愛的暖流。

  畢業前的那次班會課,氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來,把教室照得光亮耀目。我有一個"去敬老院獻愛心"的提議進入表決程序,可由于復習緊張,沒有一個人贊成,我覺得很尷尬,就嚷著說算了,想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來,義正辭嚴地說:"雖然沒有同學支持,我還是要投一票!"我更忘不了您那面帶微笑的贊許:"人要有感恩之心。∵記得我說過的話么,你就是傳遞愛心的天使!"

  您的一句話,讓教室頓時響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話,讓我感受到了關愛他人與被人關愛的快樂。一個曾經失落的孩子,就因為您的那一個眼神,那一句話語,真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說,滴水之恩,當涌泉相報。老師的這份特別的關愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

  謝謝您,我可愛的老師!"

  愛心天使"

  20xx年6月15日

  【簡評】

同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦,小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出,于是就有了這封書信。雖是書信,作者并沒有滿足于平常的敘說,而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神,讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流";班會課上的那一票"支持",更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學生、學生愛社會,一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

感謝的作文 篇3

  時間匆匆,歲月匆匆,我們在馬年的金秋相聚,轉眼間,又要在鼠年的盛夏分別。今天,是我們小學生涯的最后一天,望著校園里熟悉的一草一木,望著班級里一張張熟悉的面孔,望著老師慈祥的面龐,我的心中充滿了不舍,而的是感恩。

  一、感謝老師

  我覺得我非常幸運,小學階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——h老師;有穿著時尚,話語詼諧的語文老師——g老師;有樸素嚴厲,兢兢業業的數學老師——y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說過,一個好的老師,對你的人生是一個轉折點,而一個不好的老師,對于你的人生,是一場噩夢。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個轉折點,他們教會了我許多許多。

  每一次參加演講比賽時,語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時,她都不停地給我鼓勁兒,驅散縈繞在我心頭的緊張;演講臺下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺上的我力量。每當公布分數時,我覺得,老師比我還緊張,直到聽完我的分數,得知我取得了好成績的時候,老師才放下心來。訓練期間,老師同樣不斷地鼓勵我,哪兒需要改進,她總會以探討的口吻與我交流,營造了一個很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩,訓練時,倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節目”,休息期間,她還會詢問:“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣!痹谖倚W生涯中,g老師確實給了我很多的關懷,教會了我們許多技能,乃至今后的為人處世,F在回想起來,心中總激蕩著一絲感動。

  畢學式上,g老師還送給我一份畢業禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的hellokitty的`墻紙進行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因為心有余而小金庫里的money不足,久久沒有買下來。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對老師說聲:“謝謝!”

  當然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實際行動,祝老師們身體健康,工作順利,永遠年輕!

  二、感謝我的一群死黨們

  我的死黨們,很難忘卻一年級時,我們手拉手,在操場上“丟手絹”的情景;我的死黨們,很難忘卻二年級時,我們肩搭肩,在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面;我的死黨們,很難忘卻三年級時,我們撒開腿,在操場上玩“四個字”(及一個人抓,被抓的要說出一個成語)的場面;我的死黨們,很難忘卻六年級時,我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學的場景;而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來,真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,盡管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣,有時會因一場小誤會那不和,有時……但不管怎么樣,我們終究是朋友,對嗎?感謝你們與我度過的快樂時光,感謝你們給予我學習上的動力,不管我們今后走到哪里,我們永遠是六年3班的一員,我們永遠是最好的朋友!不要忘了你們管班時嚴厲,生活上友好,學習上與你們齊頭并進的班長同志;不要忘了你們眼里那個追夢的女孩;不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

  三、感謝我的學校

  我畢業了,學校也即將“舊貌換新顏”了,但我的心中永遠會裝著陪伴我度過六年時光的校園。感謝學校的老師、領導給予我的關懷,如果沒有你們給我的一次次機會,我不可能在小學時期手捧一張張獎狀,滿載而歸,如果沒有你們的辛勤工作,我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮,謝謝你們!

  七月如火,七月如歌,揣著盛夏的激情,踏著青春的旋律,走出熟悉的校園,向著心中的夢想,前進……

感謝的作文 篇4

  “老”同學。「兄x這一路上你們無微不至的關心與幫助。

  我們三個是初中三年的同班同學了,一個還是我的好閨蜜,而另一個是一位男同學,我們考上了同一所高中。對于這個嶄新而陌生的學校來說,我是多么的希望我們三個能夠繼續被分在同一個班級啊!可是,開學當天,當我清晰的看到學校公布欄并排著的僅僅只有我認識的兩個名字:一個人我的名字,而另一個是傻禮(這是初中時我們班公認給他起的綽號)的名字,為什么不見大頭媛(我給她起的綽號)的名字?我不斷的在密密麻麻的名字里尋找著她的名字,當時的我心急如焚,我在心里打著最壞的打算,結果卻正如我所料:她被分到了另一個班級里去了。

  但是不管怎樣,我們卻如兄弟姐妹般的親情彼此照顧,彼此關心著。我依舊記得入學的當天,是傻禮幫我從學校小池的路邊一直把行李搬到了七樓的宿舍里,依舊記得上個星期剛開學,我就感冒了,他剛好也生病了,而且這藥也治感冒的癥狀的,就問我要不要他的藥,是他,在我難受的時候給了我溫暖。而在上一篇我寫的《那一刻擁抱》的作文里,班主任叫我向班級里的一位同學學習,那位同學,也正是他……

  那時的我盡管和傻媛被分到了不同的班,可這也改變不了我們彼此相連的心,更沒有讓我們之間的關系變淡:那時候我有好多話想跟她說就會直接去她的宿舍找她,而她們的宿友也很熱情的歡迎我,我們之間誰有心事或者在學校發生了些什么都會彼此分享……更令我意想不到的是,上星期五再一次的分班我居然被隨機分到了傻媛的班,而且還暫時成了同桌。這很讓我出乎意料,也許這都是上天安排的緣分。那天我興奮的去找她跟她說了這天大的喜事,而她卻說:其實我都能想到了!蔽覅s開玩笑說:“是你把我給盼來了……”

  老同學,感謝你們,在這陌生的校園里給了我家人般的關心與照顧,成了我努力奮斗的榜樣,期待著下一次我們更好的遇見!

感謝的作文 篇5

  “感謝大家,感謝你我,是你讓我有了勇氣…”每當我聽到這首歌時,我就會想起愛我的爸爸。 有一次,我考試的成績不太理想,姑姑就讓我打電話給向爸爸報告成績,我本以為爸爸毫不猶豫的把我臭罵一頓,可爸爸并沒有批評我,而是更加鼓勵我,叫我不要因為考試而灰心,下一次考好一點就沒事了。爸爸平常很關心我、愛護我,別人送給他的禮物,他卻自己不留著,把它送給我,凡是有好吃的了,總是讓給我吃。自己卻一點汁也不沾。爸爸這么愛我,我卻從來沒有時間和他說過一聲“謝謝”!因此,我好慚愧。 我從小開始就在外婆哪長大,一直到一年級,我開始和姑姑一起生活。雖然,我從小就不能象別的小朋友一樣天天和父母在一起生活,所以我的愿望總是不想別的只想長久地和父母在一起生活。

  可是,爸爸媽媽也都常來看我。所以,我在北海也感受到爸爸媽媽的愛。 我生病的時候,他們不論在做些什么,有多緊急的事都會趕來看我。在家里,爸爸是最辛苦的,是他用他那辛勤的汗水,能干的雙手,給了我良好的學習環境,在工作的同時,也把城市的交通管理得整整有條讓大路不再塞車。 爸爸是哪么愛我、疼我他對我的每一滴、每一份的愛,我都會牢記在心中,我還會用我的實際行動,真誠的向你他表示:“是你把我養育成為一個愛國、愛家、孝順的人,是你把我培養成一個善良、活潑、開朗的好孩子。這一切,都是你奉獻給我的!彼晕乙谶@里衷心地向您說:“爸爸,謝謝您!”

感謝的作文 篇6

  感謝霍爾奇小學六年級 姜若梅“到了,下車了”一位公交司機對車里僅有的一個小女孩說,小女孩的家剛剛搬到這里,記不清家在哪里,又做錯了公交車,轉了一圈也沒找到,公交車司機又開著車轉了一圈,雖然車里只坐著一個小女孩。公交車司機每到一站就問小女孩一下,可小女孩總是搖著頭說:“不是這”,沒辦法,只好給小女孩的媽媽打電話,看到媽媽了,小女孩高興的喊:“媽媽”,公交車司機急忙停車,小女孩下車了,對公交車司機甜甜的說了一句“謝謝叔”,當小女孩說完之后,她看到公交車司機緊皺的眉頭一下子舒展了,并且露出了欣慰的笑。

  這個小女孩就是我。

  我們來到這個世界上,就一定要學會感謝別人。

  感謝父母,讓我感受到了生的喜悅;感 謝 老師,讓我明白了做人的道理;感謝同學,讓我發現了合作的樂趣;感謝朋友,讓我知道了友誼的珍貴;感謝社會,讓我體會到了生活的艱辛。

  感謝時間,讓我逐漸長大成人;感謝快樂,讓我的童年不孤單;感謝知識,讓我成為一個有用的人。

  感謝小貓小狗,感謝小花小草,感謝這世間一切美好的事物。

  每天,對幫助過你的人,說一句“謝謝!”這句話會像一顆糖一樣,一直甜到他們的心底;每天,對愛你的親人和朋友說一句“謝謝!”,這句話就會像開心果一樣,讓他們感覺自己的辛苦沒有白費。

  時間慢慢的流逝,我們慢慢長大,慢慢走向社會,請不要忘記,對關心愛護你的所有人,對給你帶來好心情的一切事物,誠摯的說一句“謝謝!!”。

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