有關感謝的作文匯編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的感謝的作文6篇,歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
我的心中一直認為我們的班主任——楊老師很了不起,因為他每天不辭辛苦地教育我們,使我很佩服。
有一天午休,楊老師站在講臺上,微微地笑著。同學都不明白楊老師在干什么,只是呆呆地看著楊老師。
“同學們,”楊老師笑容可掬地說,“今天有很多同學的作文獲獎了,讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些作文獲獎的同學!”隨后,楊老師報起獲獎同學的名單 來。獲獎的同學們接過獎狀后,有的說:“楊老師好厲害!”有的說:“是楊老師教會了我們寫作文的要點!边有的說:“楊老師英明!”楊老師聽了,臉上露出 了燦爛的笑容,還時不時地說:“謝謝,謝謝大家的稱贊!”
以后的日子里,楊老師經常收到同學的獎狀,他很高興。
楊老師,你真了不起!你像一棵蒼天大樹,教育著我們這些小苗苗能夠快樂的成長。我想對你說:“老師,你辛苦了!”
感謝的作文 篇2
記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。直到遇見溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。
也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發言,暢講一番?释麚舻沽撕ε,我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經對我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應該想成是一家子嘛!于是,我大聲地說了一聲:“陸燕儀!”在作業本,老師第一次給我的評語是;燕儀,基礎扎實的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“燕儀!”現在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是,老師也有批評過我。因為我寫的字退步了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對!罢J真點,專心點!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。
期末考完試后,我驚奇地發現語文考了96.5分!看到這個蠻高的分數后,對自己是百分百滿意!但老師卻說:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對的。為什么滿足于現狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!
!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,溫老師!”
感謝的作文 篇3
感謝母親,讓我從一個幼小的精靈變為一個快樂的小女孩;感謝母親,讓我體會到了母愛的溫暖,感謝母親,讓我學到了知識;感謝母親,讓我什么是堅強,什么是謙讓!
也許在寒冷的冬天里,太陽的升起讓人覺得溫暖,但可有人想過那母愛!
感謝的作文 篇4
友誼是十分珍貴的,友誼是十分難得的。
記得那是三年級時,我和爸爸媽媽幫助了一位失學兒童,那時,我不懂地珍惜這來之不易地生活,總是亂花錢,媽媽也拿我沒有辦法。于是她幫我聯系到這個失學兒童,并語重心長地說:“孩子,我希望你以后能把零用錢積攢下來,去幫助這個貧窮地小朋友吧!”但是,我哪里還聽得進這勸,我依就花錢大手大腳,無論東西有多貴,我都央求爸爸媽媽幫我買,我還不知道爸爸媽媽賺錢有多辛苦,心里常想:“為什么媽媽總是控制我的零用錢呢?他們又不是沒錢!”那時候的我對媽媽很不滿,動不動就對著她發脾氣。
媽媽就給那個叫潘**的人寫信,她希望潘**能寫信告訴她們那里的生活條件,讓我也了解了解那里的生活。沒過幾天,我在樓下信箱里發現了一封信,信上寫著歪歪扭扭的幾個字:小娟姐收。我看了,還以為是哪個朋友寄來的呢!我急急忙忙地拆開,輕輕地念到:“小娟姐姐,我很高興成為你的貧困對象,我的家里很窮,窮得連醬油都買不上,有時我很羨慕你們城市的孩子,能有這么好的生活環境和這么好的條件,你們都不用擔心是否會因為沒錢而無法讀書,你們想買什么,家長都舍得,無論花多少錢,可我們不同,我們有時為了買一樣東西,至少要攢八九十年的錢才能買到,而且有時買的還是很破,質量很不好的東西。我雖然講不出我們那里有多貧窮,可是我想,你應該是想得到的。”我一口氣讀完了整封信,眼淚在眼眶里達轉轉,我的眼前似乎浮現出一個貧困的小山村里,一個小女孩正趴在地上吃力地寫著字。我心想:潘**真的是太可憐了,于是我下定決心去幫助她。并給自己立下幾條規定:1. 不能亂買零食 2. 每個月定期給潘**寄去學費……
感謝的作文 篇5
高爾基曾經說過,書是人類進步的階梯。從我牙牙學語的那一天起,書就像一位無聲的老師教給我知識,告訴我道理,讓我在學習的路上走得踏實,寬廣,讓我的生命越來越精彩。
還記得一年級,剛剛才學會了aoe,一本拼音版的《西游記》就成了我的好朋友,常常陪伴在我的身邊。當我遇到煩心事的時候,滑稽的豬八戒準會讓我哈哈大笑。當我孤單害怕的時候,機智的孫悟空給了我勇氣和力量。當我撒謊的時候,老實的`沙和尚讓我明白了做人要誠實守信,為人善良。對這位幫助我進步的老師,我想大聲地對你說:“謝謝你,親愛的老師!”
當我漸漸地長大,我懂得了書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。語文書,數學書,英語書教給了我課堂上的知識,而《十萬個為什么》大大地豐富了我的視野。記得有一回,院子里有許多小朋友在玩吹泡泡,我羨慕極了。回到家,我找出一個瓶子,瓶子里裝了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉,把它們混合在了一起。然后,我又在瓶子里放了少許鹽,吹了起來。哇!有好幾只五彩繽紛的大泡泡從瓶口飛了出來,輕盈地飄向遠方。看著小朋友們驚喜的眼神,我也很興奮。“謝謝你,書!是你,給了我知識,讓我無比自信,又如此自豪!
書,你是黑暗中為我點亮的一盞燈。書,你是炎熱時遞給我的一杯清茶。書,你是我開啟世界寶藏的一把鑰匙。感謝書!我相信,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我愿一生與書相伴!
感謝的作文 篇6
世上要感謝的人很多,那么我要感謝誰呢?就是——
感謝父母
父母是生我養我的人,我第一個要感謝的當然是他們。小時候我不懂事,以為女孩子媽媽生,男孩子爸爸生,直到舅媽在醫院生了小弟弟,才知道男孩女孩都是媽媽生。長大了點后也知道當年媽媽生下我時有多辛苦....
記得,有一次,我突然發高燒,奶奶給媽媽打電話,媽媽十分焦急,立馬就趕到了醫院,帶我看病,打點滴時一直守在我身邊,握著我的手,好緊張,我說我冷,媽媽趕緊脫下自己的棉衣蓋著我,我還說冷時媽媽就急了,直接找醫生去了。奶奶送飯過來,媽媽也只是喂我吃,我要媽媽也吃,媽媽說她不餓,我知道她是急。爸爸也一樣.....類似的事情還有很多很多.....
感謝老師
“一日為師,終生為父”這句話,人人都知道,可又有誰真正領悟了呢?我可以毫不夸張的說,我領悟了。
無論是批評,還是表揚都是老師對我愛的表達,表揚是老師對我的肯定,批評是老師對我的關心,關愛。記得有一天,劉老師要我跟曹詩悅一塊聽感恩講座,我感到莫大的榮幸,毫不猶豫的接受了,這個時候,我感受到了老師對我的肯定,當然,我也不會讓老師失望,我會做的更好。
除了表揚,批評也一樣.....
在上課外班時,我的語文不及學校里的,一次小測試后,我估計老師會批評我,果不其然,老師從一堆名字中把我的捉了出來,頓時,我恨不得找個地洞鉆進去,但轉念一想,老師批評我,是還沒有放棄我,以后我要更加努力!
感謝對手
對于這個標題,許多同學不解了,對手有什么好感激的,可我的那個對手,卻值得感謝。
她不是我們學校的,卻也是六年級,總愛和我比成績,比我高就不可一世,比我低就借機離開。
那一次,我木有考好,她過來了,我以為她會奚落我,沒想到,她說:
“怎么了?沒考好就低頭,你以前不是這樣的!”
聽了這句話,我感到溫暖,于是,我越發上進,再也沒有低頭。
我們要感謝的人還有很多,現在,讓我們把窗戶打開,讓所有的憎恨都飛出去,所有的感謝感謝都裝進來吧!
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