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感謝書(shū)籍的暑假作文
書(shū)籍，我要感謝你，是你給了我知識(shí)，是你給了我文化。今天小編就來(lái)分享感謝書(shū)籍的暑假作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
感謝書(shū)籍的暑假作文(一)
書(shū)籍是一杯芳香的清茶，凈化我的心靈;書(shū)籍是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我的心田;書(shū)籍是二月里溫暖的春風(fēng)，催我向上。
在那藍(lán)藍(lán)的天空上，有幾朵漂浮不定的白云，綠茵茵的草地上坐著一對(duì)母女，小女孩依偎在母親的懷抱中，母親給小女孩讀著《丑小鴨》的故事，讓小女孩深深地感動(dòng)了。其實(shí)那對(duì)母女不是別人，就是我和媽媽。這是我最初對(duì)書(shū)的接觸。
感謝書(shū)籍，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
當(dāng)我只能認(rèn)識(shí)各八個(gè)字的時(shí)候，我就搶著看書(shū)。每當(dāng)路過(guò)書(shū)店，我就會(huì)曳著媽媽的衣角乞求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。我家的書(shū)都被我看了好幾遍了。書(shū)給我以啟迪。司馬光砸碎了缸，就出了伙伴，司馬光的聰明感召著我，還有那放牛的二小，是多么勇敢。。。。。。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，還在看《淘氣包馬小跳》、《世界未解之謎》、四大名著。。。。。。雖然我只能知道大概的意思，不過(guò)我讀的很起勁。書(shū)中的故事深深地吸引著我。
感謝書(shū)籍陪伴我度過(guò)許多閑暇時(shí)光。
傍晚，橘黃的燈光下有一張桌子，我坐在桌子前靜靜地讀著《淘氣包馬小跳》，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里我還想著馬小跳的快樂(lè)生活。他有一個(gè)搞笑的老爸，還有一個(gè)慈祥的母親，一群友好的伙伴。。。。。。
書(shū)籍，我感謝你，你是我的陪伴者，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
感謝書(shū)籍的暑假作文(二)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——題記
書(shū)，你那么的博大精深，讓古今多少文人為你陶醉，“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”，朱熹贊美你;“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，古人歌頌?zāi)恪６遥渤３Ｔ谀愕奶找毕?ldquo;沉醉不知?dú)w路”。你讓我懂得了太多，我感謝你!
書(shū)——追求，永不止步書(shū)，你告訴我要懂得追求，永不止步。江淹才思敏捷，但最終還是“江郎才盡”，方仲永五歲就能“指物作詩(shī)立就”，但卻“泯然眾人矣”。
書(shū)，你用前人的失敗來(lái)教導(dǎo)我，人要不斷追求，永不止步。不錯(cuò)，人的一生是無(wú)止境的，就像一位名人所說(shuō)：“追求就是方向，人生唯有前進(jìn)。”而讀書(shū)，就是一種追求。
哦，書(shū)，謝謝你，你讓我懂得了追求!
書(shū)——淡然，拋棄名利周瑜嫉妒諸葛亮比他強(qiáng)，用盡陰謀詭計(jì)，最終卻被諸葛亮三氣而死;慈禧和人家下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家-----死后為人們所辱罵。
書(shū)，你教給我要懂得拋棄名利，我心淡然。是的，我們要淡看人生，既然沒(méi)有“明月共潮生”的佳境，和不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的凈土;既然不能一夜中舉，何不捧一本書(shū)，在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳境中賞書(shū);既然不能實(shí)現(xiàn)“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲。
書(shū)，你讓我學(xué)會(huì)平淡的“看庭前花開(kāi)花落，坐看云卷云舒”的不求名利的心境靜觀萬(wàn)變。
哦，書(shū)，謝謝你!
書(shū)——執(zhí)著，勇往直前書(shū)，你告訴我司馬遷遭宮刑忍辱負(fù)重著《史記》的執(zhí)著，你告訴我孔子周游列國(guó)四處碰壁著成《春秋》的執(zhí)著，你告訴我屈原遭中傷流放后著成《離騷》的執(zhí)著，你告訴我-----學(xué)會(huì)執(zhí)著，這是你教給我的。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是執(zhí)著，是勇往直前，“烈士暮年，壯心不已”是執(zhí)著，是勇往直前-----哦，書(shū)，我謝謝你!書(shū)，我謝謝你，你教會(huì)我追求，教會(huì)我淡然，教會(huì)我執(zhí)著-----在以后的人生之路上，我一定會(huì)伴著你，學(xué)會(huì)更多。
謝謝你，書(shū)!
感謝書(shū)籍的暑假作文(三)
自倉(cāng)頡造字以來(lái)，這天地間就有了你。
無(wú)論是龜骨上初成形的甲骨文，還是青銅器上笨拙的金文;無(wú)論是竹簡(jiǎn)上清秀的小纂，還是白紙上灑脫的草書(shū)，中華上下五千年的文明中，處處留下了你瀟灑的足跡。
感謝你，書(shū)籍。因?yàn)橛心悖庞辛藲v史，時(shí)代與時(shí)代之間才有了溝通。因?yàn)橛心悖抑懒松碳q的殘暴，秦國(guó)的強(qiáng)大，清朝的腐敗。我看見(jiàn)了時(shí)代的更替，國(guó)家的衰敗。因?yàn)橛心悖淮拿骶×松弦淮醭瘻缤龅难慕逃?xùn)，懂得了勵(lì)精圖治，愛(ài)民如子，創(chuàng)造了一代又一代的太平盛世，留下了一部又一部愛(ài)國(guó)治國(guó)的經(jīng)典。
感謝你，書(shū)籍。因?yàn)橛心悖业乃季w常常與你一起馳騁。我們一起經(jīng)過(guò)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的沙漠，一起攀登過(guò)“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的泰山;我們一起討論過(guò)祥子悲慘的身世，一起贊嘆過(guò)魯賓遜孤島求生的勇氣。
感謝你，書(shū)籍。因?yàn)橛心悖业拿總�(gè)長(zhǎng)假都不會(huì)孤單。讀《三國(guó)》，我能感受到小喬的堅(jiān)強(qiáng)，周瑜的兒女情長(zhǎng);讀《水滸》，我能感受到魯智深的聰慧，武松的機(jī)敏。。。。。。讀書(shū)，我能感受到書(shū)中人物的內(nèi)心世界，我甚至能感受到作者在寫(xiě)這個(gè)人物時(shí)的思想感情。那一個(gè)個(gè)性格各異的人物，活了一般在我的腦海里跳躍。他們就像我的好友，與我交談嬉戲。讀書(shū)，讓我的情感得到了升華，品德更加高尚。
感謝你，書(shū)籍。因?yàn)橛心悖颐靼琢嗽S多生活中無(wú)法明白的人生哲理。我知道了面對(duì)困難，我們應(yīng)該拿出勇氣和信心，堅(jiān)持不懈，迎難而上，而不是膽小怯弱;面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)該給自己樹(shù)立目標(biāo)，并朝著自己的理想努力奮斗。。。。。。遨游在你的海洋里，我就像一個(gè)渴望得到營(yíng)養(yǎng)的小嬰兒，貪婪的吮吸著你的精華，不斷豐富自己，充盈自己。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
感謝你，書(shū)籍。因?yàn)橛心悖宦纷邅?lái)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨都不曾放棄，我會(huì)時(shí)刻記住你給我的教誨，和你一起走過(guò)人生的每一個(gè)關(guān)卡。
感謝你，書(shū)籍。
感謝書(shū)籍的暑假作文(四)
一生之中，我要感謝的東西實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感謝書(shū)，它對(duì)我的栽培是最大至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的幫助的。
書(shū)中藏著知識(shí)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“鉛筆是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花變出各種顏色”……;從《貓科動(dòng)物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動(dòng)物;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快，只是電光傳播比聲音快……我在看這些書(shū)時(shí)也在驚嘆：原來(lái)看書(shū)能讓我知道這么多知識(shí)!我以前從來(lái)不知道呢!我漸漸對(duì)這些科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了興趣。
書(shū)中藏著許多道理。《茶花女》讓我明白：只要心存真情，人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：人只有面對(duì)挫折，才能展示驚人的毅力，不能向困難低頭
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我得到了進(jìn)步，讓我獲得了友誼。我是那樣信賴(lài)她，珍愛(ài)她。她使我感到非常快樂(lè)。“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。我也希望同學(xué)們能像我這個(gè)“小書(shū)迷”一樣，熱愛(ài)讀書(shū)!加油吧!讓祖國(guó)和未來(lái)因我們而感到驕傲和自豪!
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