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三年級(jí)感謝作文

時(shí)間:2021-12-09 19:30:28 感謝 我要投稿

【必備】三年級(jí)感謝作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)感謝作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】三年級(jí)感謝作文3篇

三年級(jí)感謝作文 篇1

  在生活中肯定會(huì)有人曾去幫助你,有可能他全心全意幫助你辦點(diǎn)小事,也有可能他盡他所能幫助了你一件十分大的大事難道這些人就不應(yīng)該感謝、感恩、回報(bào)嗎?我第一感謝的人是我尊敬的老師。

  我的老師黃老師他含辛茹苦的把我從一個(gè)愚昧無知的小男孩提拔到一個(gè)一本正經(jīng)的好學(xué)生,過程很漫長(zhǎng),當(dāng)中,老師就像一片一望無際的湛藍(lán)大海,包容了我的酸甜苦辣。

  有人說老師是一盞挺拔黑夜中的照明燈,為我們照亮著前進(jìn)的方向;也有人說老師是一朵花兒,傳播了許許多多知識(shí)的種子;又有人說老師是園丁,為祖國(guó)培育了一朵又一朵美麗的鮮花。而我卻認(rèn)為,老師是一根火柴,在寒冷中給予了我溫暖。當(dāng)我遇到困難時(shí),他總是第一時(shí)間在我身旁鼓勵(lì)我勇于面對(duì),克服它;當(dāng)我遇到了誤解時(shí),他總能及時(shí)出現(xiàn)幫我化解。黃老師好像時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我,準(zhǔn)備幫助我化解危機(jī)。

  黃老師啊,您是多么神圣,您對(duì)我的付出,不計(jì)其數(shù),您就像我的再生父母,我不知如何報(bào)答,也許我一輩子也還不清,但在此,我還是要跟您簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說一句:謝謝您,黃老師,我愛您!

  心,是我們自己的生命之源,而感恩的心,更是一個(gè)美好世界的根源!

三年級(jí)感謝作文 篇2

  在我從小到大的記憶中,令我印象最深刻的就是爸爸從不表?yè)P(yáng)我?晌覅s從爸爸的嚴(yán)厲中感覺到了溫暖的愛。

  可是爸爸您知道嗎?我從小到大就喜歡聽表?yè)P(yáng)聲和鼓掌聲。特別是那次亞運(yùn)會(huì)閉幕式演出后,我就更愛聽表?yè)P(yáng)聲和鼓掌聲了。

  那一陣陣?yán)装愕墓恼坡暫瓦B綿不斷的表?yè)P(yáng)聲,我一輩子也忘不了。但是你們知道嗎?其實(shí)我更想聽到的是爸爸的`表?yè)P(yáng)聲,哪怕只有一句。在班里,我既是語(yǔ)文課代表,又是班長(zhǎng)。每次在評(píng)語(yǔ)上,老師都會(huì)寫上我一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。而且我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)同。可是爸爸您卻把我這些進(jìn)步當(dāng)作一件件平常的小事。每當(dāng)我的成績(jī)考的好時(shí),您總會(huì)對(duì)我說:“不要驕傲,要保持下去,取得更優(yōu)異的成績(jī)!”這句話我整整聽了四年。

  但我完全知道爸爸這樣做是為了能讓我取得更好的成績(jī)。您曾經(jīng)用辛勤的汗水教會(huì)我許許多多的知識(shí),用忙碌的時(shí)間教會(huì)我不會(huì)做的題目,用溫柔的話語(yǔ)給我講了安全教育。在此我要對(duì)爸爸您說一句:“爸爸謝謝您,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的教育之恩!”我還要祝您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)開開心心!不過我還是要跟爸爸提一個(gè)建議,希望您能換一種教育方式來教導(dǎo)我,因?yàn)檫@樣我就能在更加開心的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)。

  爸爸,感謝您。如果沒有您,就沒有今天的我,如果沒有您,就沒有優(yōu)異的我,如果沒有您,就沒有幸福的我!

三年級(jí)感謝作文 篇3

  那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)37人走上了小學(xué)的畢業(yè)班——6年級(jí)。九月一日那天是接觸新班主任的第一次他是——吳興偉吳老師。

  那天他在我介紹時(shí)嚴(yán)肅的不得了,害的原來呢喃細(xì)語(yǔ)全班突然安靜(雖然不是第一次,但每次都特嚇人。)本以為這次的老師也是個(gè)脾氣暴躁的老師,因?yàn)闈M臉的胡子有點(diǎn)像打家劫舍的土匪而且還有“兇器”指手中的水管兼職棒子。

  起初以為吳老師告訴我們那根棒子是用來打人的還沾滿了鮮血恐怖極了,但到了后面更多的接觸發(fā)現(xiàn)他不是如此嚴(yán)肅的人而是幽默和諧,基本上是說三句中的一句是笑話,一句是全班哄然大笑,因?yàn)榭刂撇蛔×?梢彩窃谌啻笮r(shí)喜歡敲棍子,才發(fā)現(xiàn)桌子好可憐,被連敲了幾下也好堅(jiān)強(qiáng)哦!

  自從老師上課以來課堂上超級(jí)活躍的課堂上舉手的超多,而且我們的課堂總是那么的不一樣。因?yàn)槲覀兊恼n堂上還有歡笑聲,還屬于大聲喧嘩的那一類因?yàn)樗偸菍⑿υ捄驼n堂課文結(jié)合在一起

  吳老師常常在最后一節(jié)課說:“同學(xué)們,我告訴你們我只是在課堂上有趣。上次我在走廊看到一同學(xué)抬頭盯著我,我也盯著他。我的意思是為什么不說聲老師好。而他的意思是我為什么瞪著他”或是說一些其他的事例,總之是會(huì)讓我們?nèi)啻笮S持兩三分鐘也不能停。

  雖然和新老師相處了不久,但也知道新老師的一片苦心,就是為了讓我們成為好學(xué)生。在此衷心的感謝新班主任!

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