感謝五年級(jí)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感謝五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝五年級(jí)作文1
停一停匆忙的腳步，看一看走過(guò)的路，忙碌與煩躁，慢慢消散；望一望路邊的風(fēng)景，享受一下眼中的美，贊嘆與喜悅，涌上心頭。生活，就像是霧里看花，看不清，猜不透。只有慢慢的用真心去感受，才會(huì)明白，生活的真正意義。
聽(tīng)到鐘樓傳出如水滴般輕柔的聲音，時(shí)間在生活中慢慢消磨，來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞每一個(gè)角落底的風(fēng)景，來(lái)不及繼續(xù)聆聽(tīng)世界的繁華。生活，時(shí)間的準(zhǔn)則，我想，我一定要好好感受，謝謝品味這一杯時(shí)而濃厚，時(shí)而清淡的茶……
有時(shí)寫寫日記，將生活縮影成文字；有時(shí)散散步，讓憂愁隨風(fēng)兒去旅行，讓好心情隨樹(shù)葉埋在泥土里。有時(shí)我會(huì)拿起照相機(jī)，捕捉怡人的風(fēng)景和燦爛的笑容，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……感謝生活，讓我快樂(lè)的面對(duì)人生的旅程！
“被烏云遮蓋在身后的太陽(yáng)，依然還在發(fā)亮發(fā)光，被石頭絆倒后的你，為什么不可以起身微笑？”——當(dāng)面臨一個(gè)個(gè)困難，生活教會(huì)我勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈；當(dāng)犯下一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，生活教我勇于承認(rèn)，當(dāng)失敗降臨我的面前，生活教會(huì)我看事物好的一面，失敗，乃成功之母嘛；當(dāng)我投入成功的懷抱，是生活——這個(gè)良師，教我勞謙虛己，則附之者眾；傲慢倨傲，則去之者多。感謝生活，給予我無(wú)限智慧！
喜歡坐在安靜的車廂里，望路邊一閃而過(guò)的建筑，清風(fēng)與時(shí)間賽跑的聲音，觀賞四季不同的變化，穿越人世的繁華，看天邊一抹絢爛……感謝生活，帶給我這么愜意的空間！
站在海邊，望赤日與大海連成一體，聽(tīng)海風(fēng)在海面溫柔的吟唱。光著腳丫，沿著海岸，踏著水花的蹤跡，去尋找時(shí)間的蹤影；拾起一個(gè)海螺，靠著耳朵，傾聽(tīng)悠揚(yáng)的濤聲，去探索小海螺的神奇秘密。……感謝生活，讓我體驗(yàn)到這么悠閑的時(shí)光！
在這個(gè)花花世界，我如一株微不足道的小草，有泥土的滋養(yǎng)，有花兒的作伴，我不怕受到踐踏，更不怕受到嘲笑，我要一直滿懷的好心情，微笑，微笑，時(shí)刻保持微笑。這就是我多姿多彩的生活，感謝有你，讓我充滿了感謝。
感謝五年級(jí)作文2
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我非常like(喜歡)這句名言。我看過(guò)許多書(shū)，其中《笑貓日記》是我最愛(ài)不釋手的，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè)！
《笑貓日記》是一本豐富多彩的書(shū)，里面的內(nèi)容就像一部精彩的電影，在我的腦海中別不停地“放映”著。而我和這本書(shū)也有著一段不解之緣的故事。今天，我來(lái)給大家一一講述：在風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，學(xué)校打起了同學(xué)們的天使之鈴——放學(xué)鈴！活潑可愛(ài)的同學(xué)們猶如海浪一樣從學(xué)校涌出。我向我的一個(gè)要好的哥們兒借了一本書(shū)，這本書(shū)還是他依依不舍地才借給了我，一回家我就看那本書(shū)，我是越看越帶勁，媽媽靜悄悄地走到我旁邊，一下把我嚇的大驚失色，接著就是吃“燒餅”——巴掌，媽媽打了我一頓，她走后，我就放大了聲音地哭，我傷心極了，心中的怒火像灑了油一樣。第二天，到了學(xué)校，那個(gè)朋友喊住我，問(wèn)我要書(shū)，我一聽(tīng)，就大驚失色，心想：“不好了！后來(lái)那個(gè)朋友也漸漸不信任我了，到了下午我到了家，這回我是先寫作業(yè)，寫完了，我閑著沒(méi)事干就等著吃香噴噴的晚飯，等了又等，我便有了一種十年如一日的感覺(jué)，忽然我想起了朋友借我的書(shū)，我找到了那本《笑貓日記》看到了晚上，我從書(shū)里找來(lái)了許多好詞佳句，我想了想：反正沒(méi)事，我就順手牽羊做幾個(gè)讀書(shū)筆記！在我的腦海里處處是詞語(yǔ)，腦袋就快“裝不下”這些詞語(yǔ)了，星期三我們要考試，我以前看到一道題我就害怕——AABC式詞語(yǔ)，一想到這個(gè)，我的腦袋就卡機(jī)了，但現(xiàn)在我猶如神助！一點(diǎn)都不怕了，真是晚上的勞動(dòng)，白天的收獲！就這樣，我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。媽媽聽(tīng)后，從表情看，我就知道媽媽心花怒放，我的心里也得意洋洋的。“這還多靠了課外書(shū)——《笑貓日記》呀！”媽媽聽(tīng)后，先是目瞪口呆，后是說(shuō)：“真不錯(cuò)，以后，本‘皇后’準(zhǔn)你看課外書(shū)了，我一聽(tīng)，心里掛起了五顏六色的彩虹！
《笑貓日記》給我?guī)?lái)了快樂(lè)、改變和看書(shū)的自由，謝謝！高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”說(shuō)的真不錯(cuò)。但在我眼里它不僅僅是一本書(shū)或階梯，更是人世的真諦與未來(lái)！
感謝五年級(jí)作文3
有人問(wèn)：你最值得感謝的人是誰(shuí)？答案紛紜得很。有人說(shuō)是醫(yī)生，有人說(shuō)是老師，有的人說(shuō)是幫助過(guò)自己的人。
我認(rèn)為世界上最值得我感謝的人是：同學(xué)、養(yǎng)育我一生的父母、教我如何做人的老師們
同學(xué)，這名字已在我腦海中是個(gè)“常客”了，同學(xué)中最讓我想感謝的人是我們班學(xué)習(xí)的佼佼者：顏婷婷、葛行路、唐加成、蘇航。這幾位都是曾經(jīng)在我起跑時(shí)摔倒的時(shí)候，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。使我再次從起跑線上重新開(kāi)始。顏婷婷，我們班的班長(zhǎng)。在上學(xué)期期末即將開(kāi)始前，我在這緊急萬(wàn)分的時(shí)刻中向顏婷婷討教了幾個(gè)我不會(huì)的題目。我不會(huì)的題目有很多，可是顏婷婷還是細(xì)心地教我每一道不會(huì)的題目。如果換了別人，早已不耐煩了。
蘇航，我們班的數(shù)學(xué)天才。他的數(shù)學(xué)已達(dá)到了初中水平。蘇航不僅成績(jī)優(yōu)異而且是一個(gè)關(guān)心他人的好孩子。記得在一學(xué)期中，我被別人罵哭了，蘇航在我面前勸我心里想開(kāi)點(diǎn)，我的淚水還是像捏不緊的水龍頭一樣撲簌簌地流了出來(lái)。蘇航故意逗我笑，我看了之后，破涕為笑。如果沒(méi)有像他們這樣的同學(xué)我早就變成一個(gè)壞學(xué)生了。值得我感謝的同學(xué)很多，在這里不能一一記述。
老師，每一個(gè)人在成長(zhǎng)當(dāng)中都會(huì)有幾位老師教你如何做人。倪老師和茅老師是我值得感謝的好老師。倪老師是三年級(jí)時(shí)的班主任。三年級(jí)，我把同學(xué)打哭了，我被倪老師叫到辦公室里去。倪老師沒(méi)有批評(píng)我，只跟我講了一些做人的道理，從中讓我領(lǐng)悟到做人的一些必備需求。
俗話說(shuō)得好，三人行必有我?guī)煛Ｃ├蠋熓俏乙?jiàn)過(guò)所有老師中最好的一位老師。他是一位嚴(yán)肅而不兇狠，幽默而不松懈的好老師。因?yàn)橛辛怂也哦昧耸裁唇凶鋈恕Ｗ鋈四芰钗乙院笤谏鐣?huì)上有立足之地。正因?yàn)橛辛嗣├蠋煟也耪娴貙W(xué)會(huì)了怎樣才能做一個(gè)堂堂正正的人。
每一個(gè)學(xué)子都會(huì)有兩位生他養(yǎng)他的父母。父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。只有這種愛(ài)才會(huì)讓我去感謝。有些父母父母愿盡其一生為別人作牛作馬，使人使喚，可賺來(lái)的錢卻給自己的子女當(dāng)作學(xué)費(fèi)。有些父母寧愿自己受點(diǎn)苦受點(diǎn)累也不讓孩子受罪。?? ??? ?
一個(gè)不會(huì)懂得感謝的人是不會(huì)有前途的。
感謝五年級(jí)作文4
每天早上都是媽媽騎自行車送我上學(xué)，不論春夏秋冬，不論風(fēng)吹雨打，我都躲在媽媽背后，我知道媽媽會(huì)為我這當(dāng)一切風(fēng)雨。所以每當(dāng)我坐在媽媽的車架上都是那樣幸福。就這樣我度過(guò)了四年的美好時(shí)光。
可是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一天早晨，我跟媽媽一起準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：晶晶，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今天開(kāi)始，你要自己上學(xué)了，媽媽不再送你了。
為什么呀！我要遲到怎么板？路上有壞人怎么辦？馬路上有那么多車怎么板你有什么事情呀！我大聲抗議道。不鍛煉，這些困難你永遠(yuǎn)無(wú)法克服。媽媽一嘎往日的溫柔，厲聲說(shuō)道。說(shuō)完，頭也不回的走了出去。我追出去看到媽媽綱要騎車走，我一把拽住了媽媽的后架，我就要你送我。我聲淚俱下的大叫。媽媽下了車，一句話沒(méi)說(shuō)，用力把我的手指掰開(kāi)，頭也不回的騎車走了。我站在那里大聲的哭泣，過(guò)了一會(huì)兒我怕自己遲到，不得不擦干眼淚向?qū)W校走去。一路上我提心吊膽，還好什么事也沒(méi)發(fā)生。到了學(xué)校我忿忿的想：有什么了不起，自己上學(xué)就自己上學(xué)。
下午放學(xué)回家，一進(jìn)門媽媽就像變了一個(gè)人似的微笑著向我走來(lái)。我徑直走到了我的房間。吃晚飯的時(shí)候媽媽一直給我?jiàn)A菜。可是我一句話也不跟她說(shuō)。吃過(guò)晚飯我會(huì)房間寫作業(yè)，一會(huì)爸爸來(lái)到了我的房間對(duì)我說(shuō)：晶晶，你知道嗎？今天上學(xué)的時(shí)候媽媽一直悄悄的跟在你身后。媽媽這樣做是希望你成為一個(gè)自立。勇敢的小女孩。看到你今天那么難過(guò)，媽媽也很傷心，可是如果媽媽不那樣做，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？今后進(jìn)入社會(huì)怎么辦呀？也許你現(xiàn)在不能理解媽媽總有一天你會(huì)明白媽媽的苦心的。
聽(tīng)了爸爸的話，我深受感動(dòng)地跑出去一把抱住了媽媽說(shuō)媽媽對(duì)不起！媽媽抱著我溫柔的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，媽媽知道你能行。
如今，我不但可以自己上下學(xué)，還可以幫媽媽做許多事情。大家都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我要感謝媽媽給我的：磨難。
感謝五年級(jí)作文5
我一向不愛(ài)提這件事，不想去想更無(wú)法感受她的愛(ài)，我不知道自己怎么會(huì)這樣，我甚至跟她的談話都變得很少，我感覺(jué)我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，直到那一天的意外……
我又跟她吵架了，又是因?yàn)樽约旱乃绞拢易詈迍e人管我的私事，她卻偏偏愛(ài)這樣，我不知道該怎么對(duì)她，是跟她繼續(xù)發(fā)脾氣？還是心平氣和地談？我們之間很少有共同語(yǔ)言，只是偶爾講幾句。
吃晚飯的時(shí)間到了，我像平常一樣到廚房去拿碗筷，因?yàn)榈卮u很滑的緣故，“啪！”的一聲我摔倒在地，不但碗打碎了，自己也受了傷，她匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，我以為她是要惋惜那一疊碗后大罵我一頓，我并沒(méi)有理她，只是站起身來(lái)，準(zhǔn)備走開(kāi)，離開(kāi)這場(chǎng)即將爆發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，沒(méi)想到接下來(lái)的一幕讓我久久無(wú)法忘懷，讓我開(kāi)始接受她！
因?yàn)樗ち艘货樱_上擦去一塊皮，血也流出許多，所以微微有些刺痛，走起路來(lái)一瘸一拐，她跑過(guò)來(lái)一把抱住我，一時(shí)我呆住了，她扶著我來(lái)到客廳的沙發(fā)上，一放下我，就趕忙找出碘酒和棉簽，上好了藥，她還關(guān)切地問(wèn)我疼不疼，我不知道該怎么回答，心仿佛一下子被她暖化了，嘴里不由自主地叫出“媽……！”緊接著眼眶濕潤(rùn)了，媽媽馬上動(dòng)身去收拾地上的碎片，走的時(shí)候還回頭沖我笑了笑，淚水模糊了我的眼睛。
坐在沙發(fā)上的我，心中不停地自責(zé)，我是不是瘋了，我怎么能那樣對(duì)自己的媽媽，再想想那些被留守的同學(xué)，我已經(jīng)是非常幸福的了，我自己都在質(zhì)疑自己，是不是早已忽視媽媽的存在，良心被狗叼走了？
媽媽收拾完后，坐在我身邊，她還在問(wèn)：“痛不痛？看你以后還這么大意，如果摔成大笨豬，怎么辦！”雖然話里帶點(diǎn)指責(zé)，但我覺(jué)得心里暖暖的……
經(jīng)過(guò)這次意外，我和媽媽的距離近了，心里話都對(duì)她說(shuō)。我要感謝那次意外，是它讓我醒悟，讓我發(fā)現(xiàn)母愛(ài)像空氣一般時(shí)刻圍繞在我的身邊。
感謝五年級(jí)作文6
從我出生的那一刻起，是你一直伴隨左右，每當(dāng)我生病時(shí)，是你一直在細(xì)心照顧，每當(dāng)我傷心時(shí)，是你一直在安頓撫慰著我。感謝有人，媽媽！正是因?yàn)橛辛四悖业纳畈湃绱说拿篮谩?/p>
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起床了，在院里玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，鄰居家的姐姐拿了一個(gè)雪白的饅頭朝我走來(lái)，我咽了咽口水，馬上進(jìn)屋里喊道：“我餓了，我餓了，我要吃鏝頭。“爸爸連忙到早餐店買回一個(gè)熱氣騰騰的鏝頭。我狼吞虎咽，可才吃了一小半，就被不懂事的我毫不留情地丟進(jìn)了家門口的垃圾桶里。“谷敏軒，回家！”屋里傳來(lái)媽媽的吼聲，“垃圾桶里的鏝頭是你扔的嗎？撿起來(lái)！”我撿起半個(gè)鏝頭，心里真不明白媽媽為什么發(fā)這么大的火，只知道肯定要挨打了。奇怪的是媽媽并沒(méi)有打我，卻讓我大聲對(duì)鏝頭說(shuō)一百遍“對(duì)不起”。我邊哭邊說(shuō)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽叫我停下來(lái)。我委屈極了，媽媽替我擦去眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，不能浪費(fèi)呀”，媽媽給我講了很多道理。我很快學(xué)會(huì)了《憫農(nóng)》這首詩(shī)，以后便沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。
長(zhǎng)大了，無(wú)論我遇到了開(kāi)心的事情，還是苦惱的事情，媽媽都會(huì)給我講一定的道理。這讓我學(xué)會(huì)了做事情要從容冷靜。
每天清晨，媽媽也會(huì)按我的身體情況給我備下早餐。我們家每天早晨起得最早的不是急著要上學(xué)的我，也不是急著要做事的爸爸，而是最勤勞的媽媽。每次遇到我不會(huì)做的難題，媽媽總會(huì)耐心地教我，直到我弄懂了為止。甚至有時(shí)教我一道題，花費(fèi)過(guò)媽媽一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。爸爸有不解的地方，媽媽總是耐心地為爸爸分析，疏導(dǎo)，解決。爺爺奶奶要是有小矛盾了，媽媽也會(huì)盡力去調(diào)解。
感謝有你，媽媽！我需要你，我離不開(kāi)你，我的學(xué)習(xí)需要你的教導(dǎo)。我每一次選擇的路是正確的，那是因?yàn)橛心阒敢较颍?/p>
感謝五年級(jí)作文7
那時(shí)我上大班。那天黑夜七八點(diǎn)，風(fēng)呼呼的吹著。我和媽媽去幼兒園附近的一個(gè)小超市買東西，媽媽在結(jié)賬。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我先回家咯。”也許是人太多聲音嘈雜，也許是我聲音太小，總之媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的這句話。
我跑出超市，走了一小段，是一個(gè)馬路口。當(dāng)時(shí)，我還不會(huì)過(guò)馬路。于是，我就跟著大人后面，他們走，我就走。過(guò)了馬路，我不敢再往前走了，便著急地找媽媽。
“媽媽！媽媽！”我大聲喊到。我突然想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，走丟了就不要跑遠(yuǎn)，呆在原地別動(dòng)，我會(huì)來(lái)找你的。于是我來(lái)到一處顯眼的地方：公交站牌。我蹲下來(lái)，雙手抱腿，眼淚倒是很爭(zhēng)氣，這時(shí)來(lái)給我捧場(chǎng)了。外面很熱鬧，但我的心卻是一塊凍住的冰，大街上燈火通明，在我眼里，世界卻是黑暗的。我多希望這時(shí)有一雙援助之手來(lái)幫我。車站旁是兩個(gè)垃圾桶，臭氣無(wú)比。“小朋友，你是不是走丟了？”兩個(gè)清潔工阿姨問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。我以為有人幫我了，但她們走了。
我的心又落入了冰窖。我仔細(xì)看著每個(gè)過(guò)往車輛和行人，但都沒(méi)有媽媽的身影。
過(guò)了大約半小時(shí)，我又看見(jiàn)了那兩個(gè)阿姨。我勇敢地朝她們走去。“阿姨，能不能幫我，借我手機(jī)用一下，我和媽媽走散了。”這時(shí)，一個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)：“你媽媽手機(jī)號(hào)碼多少？”一會(huì)，只聽(tīng)那個(gè)阿姨說(shuō)：“你好，你的女兒和你走散了，來(lái)滁州路車站牌這兒，你的女兒在這里。”電話打完了，阿姨笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我要去工作了，你媽媽馬上就來(lái)接你，你在這別走。”
一會(huì)兒，警車的聲音忽然傳到我耳邊。是不是媽媽來(lái)找我了？我心里想到。我不停的揮著手，希望媽媽能注意到我。警車上出來(lái)一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，是媽媽！“媽媽！媽媽！”我飛速跑到媽媽面前，躺在媽媽懷里，開(kāi)心的眼淚也下來(lái)了。我這時(shí)看了看周圍，希望能找到幫我的那個(gè)阿姨，跟她道一聲謝謝。遺憾的是，她不在。
我要感謝你！
感謝五年級(jí)作文8
奶奶是個(gè)慈祥的老人。從我出生開(kāi)始，她就離開(kāi)了她生活的地方——平潭，到福州來(lái)照顧我。她不會(huì)講普通話，我經(jīng)常不懂她的意思，奶奶總是一遍又一遍地跟我說(shuō)，從來(lái)不生氣。
6歲那年，發(fā)生了一件令我難忘的事。
當(dāng)時(shí)，我在超市里玩耍。我時(shí)而躲進(jìn)衣叢中，時(shí)而在欄桿上爬上爬下，甚至差點(diǎn)把貨架上的東西弄倒下來(lái)。奶奶只是靜靜地跟在我的身后，有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去挑水果。
我玩著玩著，忽然看到邊角處有大米，于是靈機(jī)一動(dòng)便跑過(guò)去準(zhǔn)備“糟蹋”。可事情并非如此順利，我發(fā)現(xiàn)我控制不住速度，撞在了如山的一袋袋大米上，膝蓋也被金屬貨架刮傷了，瞬間感到一陣劇痛，“啪”的一聲坐在地上。我定睛一看，傷口不大，但很深，便不禁哭喊起來(lái)：“奶奶，奶奶……”
奶奶聽(tīng)到了我的叫聲，立刻趕了過(guò)來(lái)。一看到我受傷了，滿眼含滿了心疼的淚，二話不說(shuō)，背起我去找診所。
奶奶有關(guān)節(jié)炎，平時(shí)腿腳就不靈活，所以在路上走走停停。在十字路口，一輛車疾馳飛過(guò)，奶奶差點(diǎn)被撞到。我十分驚恐，奶奶說(shuō)：“別怕！奶奶沒(méi)事！”走著走著，在馬路上，奶奶被一粒小石子絆了一下，她立刻扶住旁邊的樹(shù)干來(lái)保持平衡。我也隨之劇烈地?fù)u晃了一下，差點(diǎn)摔下奶奶的背。奶奶用盡全身力氣托起我，重新把握住平衡，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別怕！有奶奶在！”
走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，奶奶的步子越發(fā)艱難。我見(jiàn)奶奶快撐不住了，心疼地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，放我下來(lái)吧，我自己走。”“別怕！快到了，你要忍住！”這簡(jiǎn)短又清楚的聲音傳進(jìn)我的耳朵。“別怕”二字已經(jīng)烙在我的心上了。是啊！年事已高的奶奶都如此堅(jiān)持，我還有什么理由不好好配合奶奶呢？于是，我緊貼著奶奶弓起的背，努力平衡自己，盡力將自己和奶奶“合二為一”。
奶奶背著我四處詢問(wèn)，繞過(guò)了兩條街，終于進(jìn)了一家社區(qū)診所。消毒過(guò)程中，我疼得哇哇叫。奶奶喘著粗氣，吐出的依舊是那兩個(gè)字——“別怕！”她邊說(shuō)邊撫摸著我傷口的四周，為我減輕痛苦。一瞬間，我落淚了——為自己，也為奶奶。
現(xiàn)在，那傷疤仍然留在膝蓋上，提醒我勿忘恩情。奶奶，即便您講的方言我聽(tīng)得半懂不懂，即便您啰哩啰嗦使我心煩，但我還是要由衷地感謝您11年來(lái)的照顧。我，一直愛(ài)您……
感謝五年級(jí)作文9
我問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)？如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？
回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲為中華崛起而讀書(shū)嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)？！因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話說(shuō)：秀才不出門，盡知天下事。讀書(shū)可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。是啊，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的`叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讀書(shū)，真好！
我不敢想象，如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？讀書(shū)能促使人更好的反思，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。反思對(duì)于教師很重要，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。反思，是一個(gè)自我總結(jié)、積累、提高的過(guò)程。
感謝五年級(jí)作文10
在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的距離似乎更遠(yuǎn)了，心與心之間的溝通也越來(lái)越少了，似乎有一面墻阻隔在中間。但如果人人都像下面這位老太太一樣，那么，那面墻將會(huì)轟然倒塌。
“叮。”電梯到了，人們推攘著，我好不容易才擠進(jìn)電梯里。電梯里站著形形色色的人，尤為突出的是兩個(gè)打扮格格不入的人：一位是挎著名牌包包，臉上擦著厚厚的粉的時(shí)尚女郎。一位卻是穿著布衣，挎著一個(gè)褪色的布包的老太太，儼然是一位剛進(jìn)城的老婦人。
老婦人站在時(shí)尚女郎前面，由于電梯里人頭濟(jì)濟(jì)，十分擁擠，老婦人一個(gè)不小心，撞到時(shí)尚女郎的名牌包包。女郎眉頭一皺，用鄙夷的目光斜乜著老婦人，把名牌包包往胸前一挪，用手緊緊抱住。看她那架勢(shì)，好像老太太隨時(shí)都會(huì)變成一個(gè)惡毒的巫婆，把她吃掉似的。老太太心里明白了這意思，于是就知趣地走開(kāi)幾步，臉上充滿了無(wú)奈。我心想：老太太是在太屈了！然后向老太太投向無(wú)比同情的目光。
目的地到了。我，老太太，時(shí)尚女郎及其他人一起走出電梯，各散東西。忽然——
“啊！”一聲慘叫，我聞聲望去。只見(jiàn)女郎狼狽不堪：因?yàn)樾^(guò)高，她一不小心，摔了個(gè)人仰馬翻，動(dòng)彈不得。看著這一鬧劇，我“撲哧”一聲，竊笑起來(lái)。但是，令我詫異的是老太太見(jiàn)此情形，急忙跑過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？摔傷沒(méi)有？”一邊說(shuō)，一邊吃力地將女郎扶起。只見(jiàn)女郎滿臉通紅，過(guò)了好一會(huì)兒，女郎才嚅囁地說(shuō)：“老太太，剛才對(duì)不起啊！”老太太愣了一愣，繼而微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒，不打緊！”然后輕輕地拍打女郎身上的灰，眼中的關(guān)懷在瞳孔中表露無(wú)遺。我見(jiàn)此溫馨畫面，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭……
老太太一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，折射出耀眼的人性光芒。她那顆金子般的心，充滿了美好的思想。我從這位老太太中學(xué)會(huì)寬容，寬容，是人與人之間的調(diào)和劑。啊！感謝這位樸實(shí)的老太太！
感謝五年級(jí)作文11
晨光熹微，街道上靜悄悄的，一切景物都被籠罩在朦朧之中。
推開(kāi)窗戶，遠(yuǎn)望著兩旁深綠色的葉子從葉叢中鉆出來(lái),黃色花瓣的桂花樹(shù)使微風(fēng)送來(lái)了陣陣清香。我正在沉思著新的一天開(kāi)始的學(xué)習(xí)計(jì)劃.突然外面?zhèn)鱽?lái)了鈴鈴鈴鈴聲，我急忙跑出家門，一看是一個(gè)清潔工，她坐在清潔車上，迅速下車開(kāi)始工作。身上穿著桔紅色反光服，個(gè)子瘦長(zhǎng)，一個(gè)瓜子臉，頭上戴鴨子帽,皮膚白皙而紅潤(rùn)，一雙炯炯有神的大眼睛，像雷達(dá)似地掃描著前面道路上一切垃圾和紙屑，同時(shí)清掃著街道。
這時(shí)，天空亂云飛渡，烏云密布，緊接著電光閃閃，雷聲隆隆，跟著下起了傾盆大雨。這時(shí)狂風(fēng)大作，把路旁樹(shù)木吹得，東倒西歪，發(fā)出啪啪地?fù)u擺聲。我急忙逃離馬路，回家躲雨，此刻我又想到了還在外面工作的清潔工，回頭遠(yuǎn)望，她還是拿著掃把不停的清掃著路面。雨水流淌在她那清瘦的臉上，我情不而禁地喊了一聲，"雨那么大,請(qǐng)過(guò)來(lái)躲躲雨吧!"她只是回了我一聲，"不了,我工作還沒(méi)完成呢"這一點(diǎn)點(diǎn)兒小雨不算什么，她對(duì)我點(diǎn)頭微笑，似是表示對(duì)我關(guān)心她的回報(bào)。我在屋檐下默默地看著,即勤勞又認(rèn)真負(fù)責(zé)的清潔工,她把垃圾一次又一次地倒入在清潔車?yán)铮灰粫?huì)兒，又長(zhǎng)又寬的街道被清掃得一干二凈，像自家臥室一樣整潔，馬路上變得煥然一新，瞬間我身上感受到溫暖,感到她的偉大和可敬。
第二天,我早早起了床，又看見(jiàn)了昨天那位頂著大雨還在工作的清潔工。我正在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一位著裝整齊,穿著光亮大皮鞋像個(gè)富人，把剛吃好的冰棍紙扔在干凈的馬路上，我心中暗罵這個(gè)富人太沒(méi)有素質(zhì)，不保護(hù)環(huán)境，我準(zhǔn)備前往彎腰撿冰棍紙時(shí)，后邊闖出來(lái)一個(gè)清潔工，把它扔進(jìn)車?yán)?這一刻,我要向您學(xué)習(xí)，向您們致敬，學(xué)習(xí)您們認(rèn)真負(fù)責(zé)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
"感謝您!"清潔工，是您們把骯臟的路面變得煥然一新，是您們給了我們一個(gè)干凈的家園，是您們保護(hù)我們一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境。謝謝您，清潔工!
感謝五年級(jí)作文12
那是一堂數(shù)學(xué)課，一堂跟往常一樣的數(shù)學(xué)課，但是我卻是上得那么的艱難，一直受到良心的譴責(zé)。
那天，因?yàn)槲野褦?shù)學(xué)書(shū)忘在家了，今天早上第一堂課就是數(shù)學(xué)課，著急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那邊的對(duì)面6樓耶，然而，偏偏就在這時(shí)候語(yǔ)文老師叫我，慘了，我只好先去語(yǔ)文老師那里，不去還好，一去老師把我“關(guān)“在辦公室?guī)退肿鳂I(yè)，唉，看來(lái)我只好等死了。
上課鈴打響了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，趴在課桌上，想著老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)會(huì)怎么罵我，越想越害怕，我還是個(gè)數(shù)學(xué)課代表，肯定罪加一等，這時(shí)候，XX同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便問(wèn)我：“李揚(yáng)，你怎么沒(méi)有帶書(shū)啊？““嗯，我死定了啦。“他摸摸頭說(shuō)“要不，我把書(shū)借你？“說(shuō)著把書(shū)遞給我，“那么，你怎么辦？“他笑了笑“沒(méi)事，你安心上課吧。“我充滿感激地接過(guò)了書(shū)，啊，XX同學(xué)，你真是我的救命恩人啊！
數(shù)學(xué)老師來(lái)了，叫我們把家庭作業(yè)拿出來(lái)檢查，一切都順利，還好，我松了一口氣，暗自慶幸著，接著老師，突然將目光轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)“XX，你今天怎么沒(méi)有帶書(shū)？怎么回事？“我呆住了，萬(wàn)一，他說(shuō)了，怎么辦？全班的目光都轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)，“老師，我......對(duì)不起，我忘在家了，所以......”老師看了看他“下午給我寫一份檢討！并給我把數(shù)學(xué)書(shū)上的所以公式抄一遍，聽(tīng)到了沒(méi)有！““嗯“我看到XX同學(xué)哭了，這時(shí)候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說(shuō)清楚，但是，因?yàn)樘摌s心，我的念頭打消了，良心卻一直在問(wèn)我“我認(rèn)為我做對(duì)了嗎？“那堂課是那么地漫長(zhǎng)，那么地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學(xué)面前說(shuō)“你恨我嗎？對(duì)不起，害你被老師罵了。“沒(méi)事，我都說(shuō)了，我把書(shū)借給你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次記地帶書(shū)哦，我可受不了再抄公式了！”他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好啊！
我?guī)湍愠胶貌缓茫扛兄x你，XX同學(xué)。
感謝五年級(jí)作文13
由于媽媽工作的調(diào)動(dòng)，我來(lái)到了縣直的一所小學(xué)上學(xué)。
在正式成為這個(gè)班級(jí)的一員時(shí)，我對(duì)這里的環(huán)境非常陌生。在班上，有好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)、老師，所以我每天安靜的像只乖乖的小兔子，從不拋頭露面，上課也不回答問(wèn)題，下課獨(dú)來(lái)獨(dú)往。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，悄悄讓班上的幾個(gè)班干部主動(dòng)和我說(shuō)話，下課總是拉著我一起玩……
老師在課上也經(jīng)常點(diǎn)到我的名字讓我回答問(wèn)題。每次我回答完問(wèn)題后老師都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光說(shuō)：“其實(shí)這些題你都會(huì)，為什么不舉手回答呢?老師希望你勇敢些。同學(xué)們都很喜歡你，你一定要努力表現(xiàn)自己才行!”
后來(lái)，老師給我安排了一個(gè)在班上最活躍的同學(xué)來(lái)當(dāng)我的同桌。漸漸地，我的性格發(fā)生了改變。我開(kāi)始樂(lè)意和同學(xué)們親切相談，友好相處了。我知道，我的改變和老師、同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
轉(zhuǎn)眼前。一年過(guò)去了。我已經(jīng)完全融入到班級(jí)體中，而且成為班級(jí)的骨干。
新學(xué)期初班級(jí)里競(jìng)選班長(zhǎng)，有好多同學(xué)都躍躍欲試，而且信心十足。我也興奮地報(bào)了名。
競(jìng)選班長(zhǎng)那天，老師先把競(jìng)選班長(zhǎng)的名字寫在了黑板上，然后又讓我們分別做了競(jìng)選的演講，接著又分析了我們各自的優(yōu)點(diǎn)和不足，最后讓同學(xué)們投票。我緊張極了，真的希望自己能獲選，那將是一件多么值得驕傲和自豪的事啊!于是，我給自己投了一票。
在不安和焦急的等待后，競(jìng)選的結(jié)果終于出來(lái)了，劉思妍同學(xué)是大班長(zhǎng)，我和另一個(gè)同學(xué)只是副班長(zhǎng)。這樣的結(jié)果，我有點(diǎn)失望，難道自己真的不能勝任這項(xiàng)工作嗎?還是自己做得不太好，沒(méi)有贏得同學(xué)們的信賴和支持?
自從競(jìng)選班長(zhǎng)之后，我開(kāi)始悶悶不樂(lè)。后來(lái)，有幾個(gè)要好的同學(xué)經(jīng)常勸我說(shuō)：“這一次競(jìng)選看不出來(lái)什么，我們相信你的能力，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)，別太往心里去……”我的班主任老師也在日記里寫下這樣的話：“人生不能沒(méi)有失敗，關(guān)鍵看你如何看待。努力為自己奠基，老師相信你能行!”
頓時(shí)，我熱淚盈眶。是啊!雖然我落選了，但我還是班級(jí)的一員，還可以為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我還有親愛(ài)的老師和友好的同學(xué)。于是，我又有了勇氣和信心。
感謝你們——我的老師，我的同學(xué)們，我的戰(zhàn)友，我的伙伴。
在我成長(zhǎng)的路上感謝有你們陪伴。
感謝五年級(jí)作文14
我天生就膽小，連每次晚上上廁所也成了我的負(fù)擔(dān)。也許是我鬼片看多了，只要是在漆黑的夜晚，就會(huì)讓我想起那些妖魔鬼怪。最煩惱的是，有一個(gè)魔怪的形象總是釘在我的腦海里。它的腳像柱子，鼻子像喇叭，口像山洞，耳朵像扇子。害得我每次上完廁所就像打魔仗一樣，嚇得自己跑到媽媽的懷抱里，半天還回不過(guò)神來(lái)。真煩人啊！
我很怕獨(dú)處。記得有一天晚上我要上廁所了，可爸媽都不在家。突然，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，屋子里一片漆黑。我想我本來(lái)就是個(gè)膽小鬼，又加上這樣惡劣的天氣，使我更加害怕了。我馬上跳到床上用被子握住我的頭，經(jīng)過(guò)反復(fù)給自己壯膽，我終于借著天空那閃電的光，把燈打開(kāi)了。屋子里突然明亮起來(lái)。我感覺(jué)每一束燈光都照亮著我的心靈，上完了廁所，我感覺(jué)舒服多了。也許你認(rèn)為膽小是件小事，但是它一直就這樣困擾著我。
最近我們的習(xí)作是《說(shuō)出你心中的煩惱》，我馬上想到了“膽小”這件事，認(rèn)為機(jī)會(huì)終于來(lái)了。但是我又害怕說(shuō)出來(lái)同學(xué)們會(huì)笑我。正當(dāng)我欲說(shuō)又止的時(shí)候，老師似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“有什么事說(shuō)出來(lái)吧，讓大家和你一起幫你想辦法！”于是，我借著這次機(jī)會(huì)把我怕黑的這事說(shuō)出來(lái)了，沒(méi)想到同學(xué)們不但沒(méi)有笑話我，還幫我出高招，真有一吐為快的感覺(jué)！熱心的黃田力說(shuō)：“告訴你吧，每次上廁所拿支手電照一照不就不怕了嗎？”吳華說(shuō)：“每次上廁所叫你媽一起去，這樣就不怕了。”何雨潔就：“唉，世上根本就沒(méi)有什么鬼，你干嘛自己嚇自己呢？”大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。何雨潔的話讓我豁然開(kāi)朗，是的，同樣是差不多年齡的同學(xué)，為什么她們這樣大膽？真是讓我太佩服了，我想世上本來(lái)就沒(méi)有鬼魔，干嘛自己嚇自己。從此我就克服了恐懼。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，無(wú)論什么事遇到困難都要與朋友交流，不要憋在心里，要不然會(huì)憋出病來(lái)，她們幫我驅(qū)趕了恐懼，真是太好了，我由衷地感謝她們！
感謝五年級(jí)作文15
我的房間里擺著一盆簡(jiǎn)樸的吊蘭，樸素的花盆、普通的莖葉讓你顯得并未與眾不同，而我卻發(fā)自內(nèi)心地感謝你在成長(zhǎng)的道路上一直相伴在身旁。
你被放進(jìn)我的房間原本只是偶然，我也并未注意你太多。那時(shí)，正值期末考試將至之際，我連詳細(xì)復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有，談何照顧你？那些日子里，我覺(jué)得自己如同一根被繃緊到極點(diǎn)的弦，似乎只需輕輕一撥就會(huì)斷。直到那一天……
那天，夜黑得如同化不開(kāi)的濃墨，漆滿了窗外的一切景物。我強(qiáng)忍著困倦在唯一亮著的燈下不停地做題，生怕筆一停下就會(huì)睡著，心中卻暗暗地嘆息，為何如此努力成績(jī)卻仍無(wú)起色？一不留神，那不聽(tīng)話的筆很快滑出了我的手，滾到了你的盆邊。“咦？這兒怎么有盆吊蘭？”我心生疑惑，看了看你干裂的盆土與稍有枯黃的葉梢，忍不住把水杯里的水倒進(jìn)了你的盆中。看著水一點(diǎn)點(diǎn)滲入你的土壤，我竟感覺(jué)如此舒爽，似乎給自己澆去了一整晚的疲憊。
“休息一下舒服了嗎？”不知從何處傳出了一個(gè)小小的聲音，“你不該繃得那樣緊，一根弦只有適時(shí)放松才能發(fā)出最美妙的音樂(lè)，太緊了，一撥就會(huì)繃斷。好了，現(xiàn)在睡覺(jué)怎么樣？”我在這奇妙聲音的指引下，竟鬼使神差地合上了眼睛，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
至今，我也不知道那聲音是真是幻，但它確實(shí)讓我找到了一種新的學(xué)習(xí)方法。我不再把所有的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了，而是適當(dāng)?shù)胤潘桑瑒谝萁Y(jié)合。隨著時(shí)間慢慢地過(guò)去，這似乎有奇效——我的成績(jī)開(kāi)始“抬頭”了，朋友漸漸地增多了，身體也舒服了好多。我也更喜歡你了，一有空就給你澆點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，松松土。不久你也長(zhǎng)大了不少，葉子漸漸地變得青翠欲滴，還開(kāi)出了許多小紅花，散發(fā)出的香味雖不濃烈卻沁人心脾，總能令我感到心神舒暢。時(shí)光似乎也放慢了腳步，似乎世上只有你和我，“適時(shí)地放松，有時(shí)可以讓你做得更好。”你似乎總在我耳畔嚀叮。
“感謝這一路上有你相伴。”我也輕聲地應(yīng)和著。
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