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小學(xué)四年級(jí)感謝作文

時(shí)間:2021-11-18 19:30:48 感謝 我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)感謝作文合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)感謝作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)感謝作文合集5篇

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇1

  在四年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了不少老師。但我印象最深的,還是那位莊老師。她教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文,與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好,常常助我渡過(guò)難關(guān)。我記得最牢的,是一次考試,至今我依然記憶猶新。

  一次期末考前,我感到忐忑不安。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)、嘟嘟囔囔地說(shuō):“我昨天晚上不到九點(diǎn)便睡了,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。

  就在此時(shí),莊老師走了過(guò)來(lái)。她似乎看出了我的心思,就拍拍我的肩膀,說(shuō):“你昨天是不是沒(méi)睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個(gè)十二字秘訣,準(zhǔn)能考好!認(rèn)真審題,仔細(xì)作答,用心檢查!就這十二個(gè)字!記著,十有八九能的一百分!”我聽(tīng)了她的話(huà),一下子精神大振,信心十足、滿(mǎn)懷斗志的走進(jìn)了考場(chǎng)。

  考試的時(shí)候,我真正做到了認(rèn)真審題、仔細(xì)作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不茍的。考完以后,我本想趴在桌子上休息一會(huì)兒,但想起了“用心檢查”,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍。考試結(jié)束,我將卷子交了上去。

  發(fā)卷的時(shí)候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現(xiàn)在又回一年級(jí)執(zhí)教了,我真想對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝你,老師!”

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇2

我感謝我的老師

  高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個(gè)和藹可親的好老師。

  記得有一次,我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩妫谑腔丶彝砹耍瑡寢尯苌鷼猓粌H打了我一頓,還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué),因?yàn)槎亲雍莛I,我沒(méi)有辦法專(zhuān)心聽(tīng)課,而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知,老師卻摸摸我的頭,問(wèn)我怎么回事,是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后,廖老師叫我到她辦公室,然后趕快去學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部給我買(mǎi)了一個(gè)香噴噴的大面包,還給我倒了開(kāi)水,讓我趕快吃。拿著面包,一股暖流涌遍全身,我的`眼淚再也忍不住了。后來(lái)廖老師還特意找我談話(huà),給我講道理,讓我明白了自己晚回家的錯(cuò)誤,還懂得了媽媽教育我的一片苦心。

  廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人,因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了,廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我什么也不知道,只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么,只是平靜地望著我,面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛,我心里很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍,然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn),眼光又一次在我臉上劃過(guò),那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂(yōu),更有深深的期望,使得我的心里一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以后,當(dāng)我又想開(kāi)小差的時(shí)候,我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。

  我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,我想這都是和廖老師的教育分不開(kāi)的,所以我要說(shuō):廖老師,我感謝您!

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇3

感謝您,老師!

  三人行,必有我?guī)熝桑W(xué)四年級(jí)感謝。周老師就是我的語(yǔ)文老師了。

  周老師長(zhǎng)著一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。

  我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時(shí)既生動(dòng)有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問(wèn)題,激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍,無(wú)拘無(wú)束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!如果我們的字有了進(jìn)步,她就會(huì)欣喜地在我們的作業(yè)本上畫(huà)出七,八顆星星。那星星閃爍在我心里,比彩虹更美麗,激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。

  周老師不但上課認(rèn)真,而且對(duì)我們十分負(fù)責(zé),總是幫我們爭(zhēng)取各種比賽的機(jī)會(huì)。

  有一次,我和其他幾位同學(xué)要參加作文比賽。每天放學(xué)后,都要留下來(lái)聽(tīng)周老師講解作文。她一邊替同學(xué)批改作業(yè),一邊替我們講作文。“周老師,寫(xiě)完了。”等到其他同學(xué)都回家了,周老師才轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我明顯的看見(jiàn)豆大的汗珠已不滿(mǎn)了她的臉。

  但她依然耐心地,認(rèn)真地替我們講解著,回答我們提出的問(wèn)題。我聽(tīng)見(jiàn),她的聲音沙啞了;我看見(jiàn),她的嘴唇發(fā)趕了。

  這時(shí)已是6點(diǎn)了,同學(xué)們都結(jié)伴回家了。走到樓下,我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨傘,往校門(mén)口走。路過(guò)周老師的辦公室,才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè)。

  在周老師辛勤的培養(yǎng)下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),激動(dòng)不已,這里面不知凝聚了多少老師的心血!

  感謝您,老師!

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇4

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;我感謝我的老師,因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著我前行。

  老師,我要謝謝您。感謝您對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)與幫助。

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您會(huì)一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去看醫(yī)生……此時(shí)我只想說(shuō):“謝謝您,老師!”

  當(dāng)我課堂上因膽小不敢回答問(wèn)題時(shí)你會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,并鼓勵(lì)我微笑著說(shuō);“孩子,別怕,鼓起勇氣試一試,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系……”老師,是您的鼓勵(lì)給了我信心,久而久之,我養(yǎng)成了在課堂上回答問(wèn)題的習(xí)慣……

  當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)好成績(jī)時(shí),您會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我,還發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我,并且?guī)ь^鼓起掌。老師,您要知道就是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。因此我要大聲地說(shuō):“老師,謝謝您!”

  當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)和風(fēng)細(xì)雨般給我講道理,讓我心服口服,并改正錯(cuò)誤。

  老師,我也很敬佩您,因?yàn)槟氵有一種高尚的品質(zhì)。記得有一次不該我做清潔,而您卻誤認(rèn)為該我做清潔,您批評(píng)我說(shuō)應(yīng)該先做清潔再讀書(shū),我委屈地哭了。最后您仔細(xì)看了清潔輪流表,了解了事情的真相后,您當(dāng)著全班同學(xué)的面真誠(chéng)地給我道了歉。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。正因?yàn)橛心@種以身作則,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育,我們才學(xué)會(huì)了謙虛,學(xué)會(huì)了與人和睦相處。

  四年了,在這四年里,無(wú)論我們遇到了什么,您都會(huì)與我們一同面對(duì)。您為我們付出得太多太多,老師謝謝您為我們所做的一切,將來(lái)無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的小草,我都會(huì)以生命的蒼翠,向您——我的班主任易老師祝福。

小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇5

  感謝筆紙,讓我們的生活多彩;感謝水源,讓生命多樣;感謝空氣,沒(méi)有它談什么生命?感謝母親,賜我生命,讓我體會(huì)世界。

  母親,不知你是否還記得那個(gè)可怕,對(duì)您來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)恐懼,絕望的那一夜?我還十分清楚的記著,您那疲倦的臉......。

  “哐......哐......”窗外風(fēng)雪交加,窗子被拍打的極疼,付出了十分悲慘的叫聲。這是寒假中的一天,空氣中遍布著寒冷,只有路燈微弱的亮著,家家戶(hù)戶(hù)似乎都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡在床上的我突然感到一股莫名的不舒服,我起身抱頭痛苦了起來(lái),臥室頓時(shí)充滿(mǎn)了我斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。

  “怎么了?孩子”母親見(jiàn)我的異常舉動(dòng),轉(zhuǎn)了個(gè)身,面對(duì)著我小聲問(wèn)道。我卻還是哭著,母親連忙爬起來(lái),拍了拍我的后背,又一次輕聲問(wèn)“怎么回事,怎么了”,這次我卻不再抽泣,放聲大哭,母親一下慌了,她的眼睛似乎也要流下淚水。我的母親連忙下床找了衣服給我穿上,自己確只穿了睡衣。我的母親一把抱著我沖出了家門(mén),連站都沒(méi)有站一下,我的母親......。

  雪真冷,一片一片的落在母親的頭發(fā)上,她的頭發(fā)全白了,為我熬白了,愁白了。她一步一步的踏在雪上,死命的抱著我,生怕我會(huì)出什么事,我的脖子上充滿(mǎn)了母親的淚水。門(mén)診樓不遠(yuǎn),但是我覺(jué)得母親抱著我走了十幾分鐘。

  直到我醒來(lái),母親笑了起來(lái),那笑真好看啊,包含了多少母愛(ài),她的發(fā)絲似乎又白了許多,不是雪白,是銀色的。

  感謝花兒,用自己美化世界;感謝樹(shù)木,用身體凈化世界;感謝草兒,用自己使世界純潔,感謝母親,用自己溫暖我!

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