【薦】感謝您，老師作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝您，老師作文，歡迎大家分享。
感謝您，老師作文1
老師像一根粉筆，用自己的生命，給予我們財富、知識；老師，您不是演員，卻于三尺講臺上演繹著古今中外的故事；您不是歌唱家，卻用美妙的嗓音給予我們無盡的知識。
老師，感謝您在我犯錯時批評我。有一次，我的作業沒有寫完被您發現了。下課了，我邁著沉重的腳步走進您的辦公室兒，您卻微笑地問我為什么沒有寫完作業，我說了原因，您聽完后，嚴肅地給我講了道理，并說以后不要這樣了。
老師，感謝您在我受傷時安慰我。有一次我踢足球不小心摔到了頭，流了好多血。當時我是懵的什么都不知道，同學扶我到醫務室并告訴我原來我的頭破了，流了好多血需要縫針，孫老師您急忙趕來，對我進行了安慰，鼓勵我勇敢地面對醫生。我走進去，沒過一會兒就出來了，是您用安慰的話語給了我巨大的勇氣，如果不是您用話語來幫助我，我肯定要猶豫很久。
老師，謝謝您在我成功時給了我表揚。班級舉行朗讀表演大賽了，這場比賽既可以朗讀，又可以表演，我毫不猶豫的選擇了朗讀，我讀的是《三國演義》中的《官渡之戰》。我讀完以后，您當著全班同學的面對我進行了表揚。
是您，我的老師，一步步把我從懵懂無知的幼童教導成為今日陽光成長的學生。想要給您說的話有很多很多，但千言萬語匯成一句話：謝謝您，我的老師！
感謝您，老師作文2
黃老師，您還記得嗎？我剛升入三年級的時候。那天，我沒有見到張老師那熟悉美麗的身影，心里很失望。之后，我見到了您。您給我的第一印象就是嚴肅，想象您會帶我們這個差班。
說實話，剛開始我一點都不喜歡您，因為您對我們來說太陌生了。上課的時候，要是以前的話，我們聽到的會是：坐下吧，寶貝兒。可是，您卻只冷冷的說了句：坐下！上課的時候，我大氣都不敢喘一下，生怕受到批評�？芍蟀l生的一件事，使我對您的印象轉變了，甚至喜歡上了您。
記得您第一次給我們布置作業，我就得了“下”。當然，這并不是我故意的，畢竟新來了個班主任，誰都想給老師留下個好印象，我也不例外。可是，后來的結果卻是我萬萬沒有想到的，我竟然得了“下”！當時，我站在講臺上，指著評分欄說：“這老師怎么這樣嘛！要是張老師，肯定給我得‘優’！”下課后，我被您叫到了辦公室，您心平氣和的對我說：“顏愛晶，這件事，我相信你一定可以做得更好，所以，不要讓我失望……”看著您的微笑，我越來越覺得無地自容。隨后，淚水溢滿了我的眼眶。我急忙走出了辦公室，把眼淚擦掉。當天晚上，我認認真真的把作業重寫了一遍。第二天，您當眾表揚了我，我心里不知有多么高興呢！看著您的笑容，我越來越覺得您就是個天使！
時間在流逝，不知不覺三年過去了，再過一年，我就該離開您了。但是，我還是要說聲：謝謝您，老師！感謝您在我身上所花的心血，感謝您對我的認真負責，感謝您對我付出的一切一切，謝謝您，老師！
感謝您，老師作文3
陽光雨露育新苗，老師的辛勤培養使我們茁壯成長。我對我校的所有老師都很尊敬，也很尊敬他們的勞動果實，從內心感謝老師為我們付出的心血。
說句心里話，您——洪老師是我最喜歡的老師。您每次上課總把知識講明白，講透徹，使我們聽得懂，學得快。批改作業也很及時，很仔細，就連一個標點符號也逃不過您的火眼金睛。
您對學生又有慈母般的愛。記得有一次，我們剛上完體育課，氣喘吁吁地回到教室，急忙打開電扇，海脫掉了外衣，坐在位子上休息。這時您走進教室，見我們把電扇開到最大一檔，您立馬把電扇開到最小一檔。并對我們說：“剛上完體育課，流了很多汗，別把電扇開得很大，小心著涼。”當時我好感動：洪老師關心我們如同我們的媽媽。
我還記得二年級時的那次詩歌朗誦比賽，您為了讓我們獲得好成績，您利用休息時間，一次又一次地給我們排練；手把手地叫我們各種動作。放學后您經常放下自己家里的事情不做，給我們進行緊張的排練。有時您還手舞足蹈地給我們做示范，常常累得滿頭大汗、疲憊不堪；有時您嗓子沙啞了，連水都顧不上喝一口；頭發亂了，也顧不上用手理一下。。。而有時我們還暗暗傻笑，心想：老師這把年齡了還這么好玩！現在想起來真是太不應該了。功夫不負有心人，我班在那次詩歌朗誦比賽中終于獲得了二等獎。這功勞應歸功與你——洪老師。
洪老師，我們決不辜負你對我們的培育之恩，養成良好的學習習慣，成為一個品學兼優的好學生。
感謝您，老師作文4
上小學四五年級時，我們迎來一位新語文老師。他總以批評方式讓同學們自覺學習，所以同學們很不理解稱他為“惡魔”老師。他大約四十多歲，不過滿頭白發，這應該是生活壓力造成的。因為教師是很辛苦的職業。
事情發生在一個寒風刺骨的冬天�！拔乙欢僭俣目嗫谄判膹娬{，你們仍把我的話當‘耳邊風’！”老師怒氣沖沖的批評我們。不過這也是我們的錯，不按時完成作業。我們可調皮了仍把老師語重心長的話當“耳邊風”。這時他讓我們拿回練習冊努力完成，我們卻是草草了事的完成并且心生怨念。
好容易挨到下課，下課的鈴聲對不愛學習的我們猶如天使的歌聲。從此我就過一天算一天。
我帶著這股怨念學習學不好，老師見我這樣就找我獨自談話。老師用他從來未出現的溫柔說：“學習靠自覺，‘寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來’沒有鍛煉就沒有自覺希望你明白我的苦心�！甭犃死蠋煹囊幌捨矣X悟了。覺得“惡魔”老師沒了，他不是死了而是成為天使�！爸x謝您我親愛的老師！”我不在覺得有一絲怨氣大聲的喊出來。
老師就是沙漠中的泉水，即使水苦了點也可以救人。老師是濃茶，雖然會苦澀但是人們愛它。老師是雨露雖然會淋濕人但人們仍離不開他。不熱愛學習的同學們看到這里你們還會因受批評而不愛老師嗎？沒有老師就沒有未來！
感謝您，老師作文5
老師，您用人類最崇高的感情—愛，播種春天，播種理想，播種力量……
老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。
是老師，教導我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識……
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園��！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影！
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天，又會是誰為您拂去雙肩的粉筆灰？
恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們最真誠的謝語！
感謝您，老師作文6
至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去�！袄钅闲牵愠鰜硪幌隆！边@一聲打斷了我的思緒，我急步走出教室。
當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直發抖，我想退回去，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭發，清了清嗓子，開始和我談話�！袄钅闲牵阌X得這一陣子的學習怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，要敢于面對生活！”
我抬起頭，遠處黑暗的天空中有顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？……”老師的話，對我觸動很大，使我重新燃起了心中的夢想，從那以后，我認真學習，終于在下一次考試中取得了理想的成績。
啊，老師，在我極度頹唐的時候，是您給了我安慰，給了我奮發向上的動力。感謝您，老師！
感謝您，老師作文7
今天中午我吃完午飯，做完作業的時候，我檢查好作業有沒有帶全，檢查好以后，我背起書包，剛剛跨出一步，媽媽發話了：“我剛剛看了天氣預報會下雨，你還是帶把雨傘吧�！�
“哦-”我不耐煩地說，我抬頭看了看天空，萬里無云。會下雨？玉皇大帝都不信。
我來到學校度過了三節課的時光，總算挨到了放學。
突然電閃雷鳴，風雨交加，天上下起了大雨，媽呀，真讓天氣預報給說準了，會不會是玉皇大帝覺得我太調皮了，準備好好地整我一頓��？
不知過了多久，天都黑了，我無聊地走在走廊上，一股寒風吹來，我不禁打了個寒戰，我看見數學老師的辦公室還亮著，我好奇地向里面探了探。這時數學老師抬起頭來，看到我覺得很奇怪，問：“你怎么還沒回去？”
老師這么一問，我不知怎么回答，便支支吾吾地說：“我……忘記帶……雨傘了�！�
“哦，那我送你回去吧，我的家正好跟你家住的不遠�！�
一路上數學老師盡量把傘往我這邊移。我看見后說：“老師，你自己要撐的，不然會感冒的。”
“哪里會？老師壯著呢！”數學老師說完，又固執地把傘偏向我這邊。
回到家后，我向數學老師道謝便回我的房間寫作業了�？晌野l現《七律長征》的導學案落在學校了，我二話不說，抓起雨傘，三步并作兩步飛奔向學校。我順著窗戶爬進去，拿起作業準備回家。路過辦公室，我發現數學老師的辦公室居然還亮著燈，我又好奇地向里面看了看，天吶，不看不要緊，一看就讓我感動，我看見數學老師還在改我們的作業，此時的她正把眼鏡摘下來，揉了揉眼睛。
我邁著沉重的腳步回家，我在心里說：數學老師，感謝您對我們的教育和關心，我一定要用優異的成績報答您。
感謝您，老師作文8
悄悄地，悄悄地，中考來臨了，畢業的腳步更近了。
雖是炎熱的夏天，但在我心里，卻已步入了秋天，因為我們這一顆顆果實都已在老師們的辛勤培育下成熟了，我們的臉紅撲撲的，我們的心喜洋洋的，我們的眼里淚閃閃的。
忘不了，忘不了，忘不了那日日夜夜陪伴在我們身邊，從來都不叫苦、叫累的班主任老師。因為我們，一向活潑開朗的她整日因奔波勞累而憔悴不堪；因為我們，當她的孩子還在家里等待著她關愛的時候，她卻拋下孩子和我們并肩作戰；因為我們，當她的脊椎疼痛難忍時，她仍然堅守在她的工作崗位上，一刻也不耽誤……這一切的一切，如電影般向我們一幕幕放映。感謝您，親愛的班主任老師，因為有您，我們從不感到孤獨；因為有您，我們從不曾失去溫暖的懷抱。
忘不了，忘不了，忘不了語文老師、英語老師陪我們度過的每一個寒冷的早晨，也忘不了每一個輔導時間他們汗流浹背，但仍孜孜不倦耐心為我們輔導的身影；忘不了綜理老師認真為我們解釋每一個疑難問題時的珍貴鏡頭；更忘不了綜文老師為了我們理解得更透徹，熬夜制作課件的感人情景。親愛的老師們，謝謝！我們的初三生活因有你們而精彩！
千言萬語，我們真心地對所有敬愛的老師們說一聲：“謝謝！不論我們未來的生活如何，你們都是我們心中最彌足珍貴的記憶！”
感謝您，老師作文9
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。在我看來，老師就是一個普通人，在她平凡的一生中，卻做出了許多不平凡的事。
今天，我們全班同學在操場上練習隊列隊形。我們練得都非常認真，李老師一直夸獎我們，說非常好，非常好。我們練習了很長時間，到最后大家都很累，同學們個個大汗淋漓，臉紅得像一個個大蘋果。但是，這畢竟是第一次練習，我們的隊列隊形還不算整齊�？衫罾蠋煵]有不滿意，還一直在鼓勵我們，使我們更加認真地練習，就像一位慈祥的母親，把我們五十五個同學都裝在了她的心里。
李老師不但在課外活動上使我們信心百倍，在課堂上也一樣。李老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，也沒有刻薄的批評，耳旁響起的是李老師悅耳的講課聲，是李老師一次次鼓勵和一句句表揚。那一次次鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛，我們是她的學生，更像她的孩子。她是我們的老師，更像我們的媽媽……
從早上的早讀到課間十分鐘，直到放學，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師的奉獻說不完，老師的付出道不盡。作為少年的我們應該感謝老師，應該以自己的進步回報老師，讓老師體會到我們對她濃濃的愛。我愿意與這樣的老師一起學習，我愿意與這樣的老師一起快樂地度過每一天。
感謝您，我的老師！
感謝您，老師作文10
春風是你觸摸我們心靈的地方；灑春雨是你對我們的善意教導。歲月也許會給你留下印記，但你已經把青春和汗水獻給了我們祖國的花朵。你的職業可能很普通，你是我們祖國的園丁。你是我們敬愛的老師。
進入初中以來，學習壓力變大了。汗，只是為了在試卷上取得優異的成績。我們不想浪費時間，但是在那個班，你沒來，班級爆炸了。我受不了和同學聊天打架的誘惑。但是，不知什么時候，你的身影映在后門的窗戶上，監視著班里的`一舉一動。
“晨，作為班里前十的學生，你怎么能帶頭鬧事！”你鏗鏘有力的話語讓課堂氣氛瞬間冷到了冰點。當你點燃每一個搗亂者的名字時，我們不敢抬頭直視你冰冷的眼睛。
“對不起，我錯了。”我低聲道歉，心里像打了個死結，很慚愧。
“下次不允許這樣。”聽著你刺耳的話語，我更加慚愧。不僅自習時沒有安靜學習讓你失望，還得到你的原諒，我很慚愧。
你的嚴厲歷歷在目，但你的諄諄教誨如雨。
我一直為自己良好的學習成績感到驕傲。我受到了很多白眼和鄙視。我易怒，焦慮，易怒。
我又和別人吵架了，甚至一怒之下掀翻了他的桌子，于是又被請進了辦公室。我很生氣，但我試圖掩飾。你耐心地開導我，指出我的錯誤，我嘴上答應，心里卻不服氣。
放學后，我筋疲力盡，又一次詛咒別人，報復和我吵架的人。
晚上路過辦公室門口，沒人。在你的書桌和筆記本上，我寫道：“今天和別人吵架了，但是我做了積極的改正，態度很好，值得表揚�！�
最后，我的眼睛濕了，我為自己的所作所為感到羞愧。我在心里暗暗發誓：“老師，我不會辜負您的期望。”
感謝您，老師作文11
朋友是風，為你吹走你的不愉快，朋友是水，在沙漠中為你解渴，朋友是……
朋友，我有一位知心的朋友，他不僅是我寫作的導師，還是我的朋友，他就是我的作文老師――劉明老師，一位年過花甲的老師，但我和他可稱得上是忘年之交了。
為什么要感謝他那？這里可有故事呢！
有一段時間，我突然變得十分活潑，不管在什么場合，管他三七二十一，都把自己暴露出來，盡顯自己有多么瘋狂。
一天我正在瘋狂時，劉老師把我叫到他跟前：“收收心了，你已經大了，把自己變得淑女一些，內向些，現在小天鵝作文大賽還沒有你，一定要加油！”
我聽完以后，羞愧極了，鼻子不禁一酸，臉上勉強微笑著，恭恭敬敬的說了一聲：“明白了�！�
晚上回到家，我躺在床上，想著今天老師朋友對我說過的話，暗暗下決心開始努力。
每天我都在用心的尋找素材，再把一天里發現寫在一張紙上，材料能十選一，百選一，千選一，甚至萬選一，千萬不能單打一。我在努力地寫著，而我的老師朋友認真地幫我修改�！皣L試不一定成功，但成功一定來源于嘗試”。失敗兩次的我，第三次終于成功了，我和老師朋友都露出了久違的笑容，因為我終于參加比賽了，我驚喜萬分！
每天我都焦急的等待著，因為我想獲獎，因為我想為老師朋友獲得一份榮譽證書。“功夫不負有心人”，我成功了！當我把榮譽證書送給老師朋友時，他笑了！
這次作文大賽獲獎，使我有一次去北京領獎的機會，見到了我一直夢想見到的作家肖復興。我想這次成功不僅僅是我的功勞，更是劉老師對我的幫助與鼓勵。當我站在領獎臺上，接過詩人汪國真為我頒發的獎狀時，我從心里感謝我的老師朋友。
感謝您，老師作文12
我最感謝的人是我們的班主任，溫老師。
小學老師的工作是起早貪黑的。我的班主任溫老師每天很早就來到學校，上課、批作業、管理班級、帶領我們搞活動……
上課時，幾十分鐘就站在講臺上，講得口干舌燥，下課又給我們批作業，改卷子，連喝口水的空兒都沒有。放學本該和我們一起走，可是她卻回到教室給那些后進生輔導學習，直到五六點鐘。回到家也不能好好地休息，做完家務，還要繼續給我們批卷子、改作業、備課。
爸爸常常因為有事晚上不能接我，就讓我去溫老師家。起初我心里有些害怕。
老師把我領回家，給我做了好吃的，還買了很多水果、飲料。盡管這樣，我還是怕我寫作業錯了不該錯的題老師會批評我。畢竟老師不是媽媽。可沒想到的是，老師不但沒有批評我，還柔聲細語地給我講解。比在學校還溫柔。
我聽懂了之后，老師還帶我出去玩一會兒，我不再緊張了。
第二天早上，老師做完飯，叫我起床，洗漱。平常都是爸爸給我梳頭，而此時我不好意思叫老師來幫我，就自己對著鏡子弄。這時，老師走過來：“還從來沒有自己梳過頭吧？”老師把我領到梳妝臺前，給我梳了兩個漂亮的小辮兒。當老師撫摸著我的頭時，我覺得一股股暖流流過全身，好幸福的感覺��！
老師，感謝您為我們付出辛勞，感謝您給我幸福的感覺！
感謝您，老師作文13
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是八1中隊的張奕欣。
在教師節到來之際，我有幸在這里作為學生代表發言，向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。老師，你們辛苦了，祝你們節日快樂！
在這里，我們看到了呂巷中學蒸蒸日上的變化，校園里，學習氛圍越來越濃、課間秩序井然有條……我們為學校日新月異的變化而驕傲，而這一切離不開我們敬愛的老師們。
在這金秋九月的收獲季節，感念師恩是永恒的主題。同學們，還記得每當我們在學習中遇到困難時，老師幫我們答疑解惑；在我們彷徨找不到正確方向時，老師帶領我們走出困境……老師，多少含苞欲放的花朵，在您手中欣然綻放；多少顆枝零葉亂的小樹，在您的剪裁下茁壯成長……一支粉筆點撥知識的王國的迷津，一根教鞭指點通向理想的道路，一塊黑板記下您無限的深情，一個講臺輝映著您忘我的艱辛；您帶領我們投入到運動會、演講比賽、書畫比賽、藝術節、讀書節，是您無私的奉獻、辛勤的付出，哺育我們全面發展。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您是我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
面對老師的恩情，我們無以回報，只有把深深的愛化作實際行動——尊重老師的勞動，科學安排每一天，認真上好每一節課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，臥薪嘗膽，奮發圖強，苦戰四年勇創輝煌。
最后祝愿老師身體健康、工作順心，桃李滿天下。
感謝您，老師作文14
我讀三年級時，楊老師是我的班主任。她二十五歲，蘋果臉型，一雙水晶般明亮的大眼睛，特別引人注目，極具親和力的嗓音，會使人覺得就是你的母親。
是的，那一學期，楊老師挺著一個大肚子，已經是一個準媽媽了。行動很不方便，我們想楊老師您該休息了。可她還擔任兩個班的語文教學，每天上課，改作業，指導學習上有困難的學生，真的很少有空余時間，實在太辛苦了。
記得有一次，我得了病毒性感冒，高燒發到了39.5度，一連幾天住院。后來病是好了，可我開始擔心自己的學習，我已經拉下許多課了。重新上學的第一天，我發現的顧慮完全是多想的。上早自習的時候，楊老師就走到我的桌子邊對我親切的說：“家諧，你現在抓緊時間先讀通課文，大概了解一些。等放學后來我辦公室，我給你補課，好嗎？”我激動的說：“好的！謝謝老師！”
“叮鈴鈴……”放學了，同學們開始背上書包回家，我膽怯的帶著書走進了辦公室。楊老師見我來了，親切的叫了我一聲：“家諧！你來啦！”然后就細心地給我補課，她把每個字，每個詞，每個段都仔細地講給我聽。還輔導我做作業。我把前幾天拉下的課程都在短短的幾個小時里補好了。我心理的害怕此時完全沒了，我們更像兩個朋友在一起。
天漸漸地暗下來，我們一起離開的辦公室，走出校門。我向楊老師告別：“楊老師再見！”可我的心里并沒有平靜，回頭看了老師一眼，看著她一搖一擺漸漸遠去的疲憊的身影，又是一陣莫名的感動。心想：“我一定要努力學習報答老師。”
那個學期期末考試，我取得了優異的成績，一半是自己的努力，另一半是您給于我的信心、力量，才能有這樣的進步。由衷的感謝您，楊老師！
感謝您，老師作文15
“世上只有媽媽！”雖然媽媽對我很好，我應該感謝她，但我卻覺得我最要感謝的還是我的老師。
那時，我剛上小學二年級。有一次，上課鈴響了，同學們陸續地走進教室，數學夏老師走進教室后，把卷子發下來，大聲宣布：“考試！”我一看卷子，覺得非常簡單，拿起筆就寫了，根本沒有審題，就連題目也沒看一眼，然后沒有檢查就興高采烈地交了卷，下課后，同學們討論起試卷上的題目，我一聽才知道錯了很多題，但一切都已經晚了，后悔也來不及了，頓時我的“甜瓜臉”一下子像變色龍一樣在不知不覺中變成了“苦瓜臉”，就連聽非常搞笑的超級大笑話，臉上仍沒有一絲微笑……
第二天發試卷，我好不容易控制住了自己的情緒，當聽見夏老師說出了我的分數后，我的最后的防線也崩潰了，我已沒有任何心情上課了，眼淚擠滿眼眶，我想控制自己，但一切并不像我想象的那樣，眼淚就像斷了線的珠子，一個一個落了下來，那可是第一次考倒數第八，我根本無法控制自己的情緒。這一切都被夏老師看在眼里，他們有責備我，而是繼續上著課，“叮鈴鈴”終于熬到了下課，我終于度過了一生中最漫長的數學課，正當我還沉浸在自責和悲憤中時，夏老師走到我的前面親切地對我說：“劉星宇，加油！相信自己！在哪里跌倒就在那里爬起來。”簡短的話語讓我的內心感到一股溫暖，我并沒有被老師看“死”我的心慢慢平靜下來，臉上漸漸露出笑容……
那天的事至今都讓我無法忘記，感謝您夏老師，是您讓我重新振作，讓我明白要勇于正視自己的缺點——哪里跌倒就在哪里爬起的道理。
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