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感謝那個為我提燈的人作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

時間:2021-03-22 20:42:41 感謝 我要投稿

感謝那個為我提燈的人作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,希望對大家有所幫助。

感謝那個為我提燈的人作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

感謝那個為我提燈的人作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

  若把人生比作一條路,那總有燈光為你照亮前路的崎嶇;若將未來看作一團迷霧,那幫你撥開迷霧的手便是提燈人。每個人都有他的提燈人,在他的路上為他掌燈。

  明亮的電燈突然顯得有些灰黃,我就在電燈下、臺燈旁寫著作業(yè),望著窗外星星點點的白色一盞一盞的消逝;四處都是燈,這刺眼的光明在暗夜下卻又如襁褓中的嬰兒,脆弱不堪,埋下頭繼續(xù)苦戰(zhàn),一道道難題,一聲聲困倦的哈欠交織成了對未來的渴望和于今的苦悶。

  “兒子,去睡吧,別做了。”腦中的三角形一下被打碎了,我?guī)е鴳嵟貞?yīng)這干澀的聲音:“別吵!”“可是我很困唉……“那你就先去睡!”我的聲音中充滿了不耐煩,未來仍是一片黑暗,前方卻沒有一盞明燈,只有星點的月光在敘說夢想……

  “快睡吧,房間那邊的聲音逐漸焦急了,我心中一下子冒上一股無名火,帶著火氣,我將數(shù)學(xué)對我的折磨、困倦對我的嘲諷一股腦地扔了出去:“總在吵什么!你能幫我你能幫我做完題目嗎!”母親走了過來,看到我眼角的泛紅,幾乎以央求的語氣說:“你先去洗個澡可以嗎?作業(yè)待會再說……”我還是去了,下樓時眼角的余光瞥見了十二點的時針,又嘆了一口氣。

  在溫暖水流的撫摸下,我的心也沉靜下來,想到之前那些沖動的話,我一下子十分懊悔;懷著歉意,我慢步走上了樓,母親正坐在我的位置上背對著大門,我才發(fā)現(xiàn)他的脊梁竟已如此彎曲;她站起來,說:“睡吧。”的確晚了,我脫下外套準備睡覺,眼角的余光瞥到了我的卷子,上面是母親的草稿!懷著疑惑我又看了一眼,上面全是一些粗淺的符號,字里行間都顯出了深深的無力感。我的腦中一下子就閃出了母親做題的畫面……

  在床上,母親讓我不要把頭縮在被子里,隨即關(guān)上門,走出了房間,我的眼淚在被子里打濕了枕頭,母親已不再是那個有問便能解的老師了,她的初中學(xué)歷就已不再適用,已過時了。

  我一直把人生看作一條路,母親跟在身后為我提燈,我在燈光下越跑越快,母親的脊梁卻逐漸彎曲,在我回首時母親已跟不上我。

  回頭,拾起母親提不動的燈。

  感謝那個為我提燈的人。

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  漫長的人生數(shù)遍每一個時間的路牌,奮力地追尋人生的腳步,卻總也追不上。漸白的兩鬢陪伴我走過每一個春夏秋冬……

  我的母親啊——那個為我提燈的人!

  感謝您在我茫然無措之時點醒了處于青春期的我。感謝、感恩!

  步入初中已經(jīng)一年半,而諸多青春期的表現(xiàn)在我身上表現(xiàn)的明顯起來。母親讓我往東,我偏往西;母親讓我惹怒不止一回兩回了,有時恨不得想要離家出走。可自從那次的大事件,我再也不想和我母親對著干了,我要做的,就是要很很地超越她,打敗她。

  有一天,我悶悶不樂地回到家里,看到周圍一切都變得很陌生,母親詢問我到底發(fā)生了什么,我只好如實招來:這次期末考試的排名雖熱比期末考試進步7名,但我應(yīng)該可以考進年級前10的……我以為母親會慶幸進步的7名,但她什么也沒說。

  我想去看電視,路過母親那屋,悄悄地趴著門縫上看,只聽見母親和我班主任在打電話,我心想:進步了7名還成績排名的電子文檔過來。母親往下翻呀翻,卻總也找不到我,她的手速漸漸慢了起來,眉頭不自覺地皺到一起,我慌里慌張地站在她面前,語文倫次地解釋起原因。

  “我不想聽你找這些借口,七年級你的學(xué)習(xí)并不讓我操心,那是以為你有上進心再加上布老師的認真負責(zé),而且成績也很理想,從上了八年級,我發(fā)現(xiàn)你有點中不到方向,學(xué)習(xí)變得有點沒有自覺性……別的不說,歷史和數(shù)學(xué)這會到還可以,提出表揚,但是還有一年多,你就要面臨中考了,中考不光是你們十八中,還包括舜耕,奚仲,原來你們六班的馬錦澤現(xiàn)在在舜耕,憑自己努力都排在楊騰的后面……我希望你自己能好好想一想,當(dāng)初送你來十八中,我就是想讓你培養(yǎng)自信的,沒有別的!”

  當(dāng)聽到舜耕、奚仲的時候,略有失落感,我總認為和他們沒有可比性。每次家里親戚問我在哪個學(xué)校上學(xué),我毫不猶豫地說了十八中,而他們只是問我母親,為什么不讓她去外面上?這種類似的問題,我非常敏感,腦子像過電影一般回想著考試和比較這二者的關(guān)系,或許,我之前所做的一切都是錯的。語文、數(shù)學(xué)、英語……八大科目,我希望自己可以全力以赴。想了一天,越來越覺得對不起自己和母親,研究生、山東大學(xué)、碩士、北京理工大學(xué)……我想超越您!打敗您!

  母親,我非常感謝您!感謝您為我提燈!不因虛度年華而羞恥,也不因碌碌無為而悔恨。

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  第一眼看到這個題目的時候,我就想起了那位已經(jīng)退休的老師。

  她姓戴,是我們二年級時的語文老師。她剛教我們的時候,幾乎所有人都覺得這絕對是最嚴厲的老師了。戴老師那時看上去已不年輕了,估計五六十歲了。也不知道是誰說的,說戴老師再過個幾年就退休了。直到現(xiàn)在我也不知道這究竟是真是假。

  分到一個嚴厲的老師,大家自然都叫苦連天,包括我。那時的我對語文課基本沒什么興趣,上第一篇課文時看第五篇課文的事,我也不是沒干過。直到那一天,我又對語文,尤其是作文,有了興趣。

  記得那好像是一篇來自試卷上的作文,提示要求我們寫與雪有關(guān)的內(nèi)容。問題是,我們那一年沒有下雪啊,這該怎么寫呢?對了,去年好像下過雪!可是那個時候,還沒有老師告訴過我作文可以寫好幾年以前的事,我也不知道這么寫會不會被老師罵。可不這么寫又該怎么辦呢?我咬咬牙,寫下了去年下雪的場景。

  作文本下發(fā)的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在《雪》那篇文章上,我被打了“優(yōu)”!

  上語文課的時候,戴老師講起了該如何寫好《雪》。她說:“要注意描寫雪的顏色,萬物被雪覆蓋的場景。不僅可以寫雪的樣子,你還可以寫寫下雪了,你的心情是怎樣的,你的活動……有些同學(xué)說,今年沒下雪,該寫什么呢?可是同學(xué)們,去年不是下了場大雪嗎?為什么不可以寫呢?”

  戴老師的這番話,讓我感觸頗深。說實話,在這之前,我對作文并沒有多注意,甚至談不上喜歡。但是戴老師給我們講的《雪》卻讓我開始喜歡上作文。那天,戴老師給我們講了許多作文技巧,有些是我在《雪》里用過的;有些是我聽都沒聽過的。講到最后,她表揚了我,并讓其他同學(xué)重新寫這篇作文,她希望這次同學(xué)們都可以寫得更好。

  后來,我又寫過許多作文。寫得好了,戴老師會表揚我;寫不好了,戴老師會讓我重新寫。我也不會太失落,而是會仔細思考,我哪里寫不對了,哪里寫不好了,然后重整旗鼓,努力寫出讓老師眼前一新的作文——或許這就是寫《雪》之后,老師那番話給我的影響吧。

  到二年級下冊的時候,戴老師因為身體原因,提前退休了。后來,我就再也沒看到過她,但她帶給我寫作上的引領(lǐng)卻一直讓我銘記。

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  回想小學(xué)時光,記憶深刻的就是她。

  她大約五十歲,個兒并不高,身體微胖。眼睛不大,但顯得很有神,她的目光使人感到又親切,又慈祥。細細一看,皺紋早已爬上了老師的臉,這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。

  有一天放學(xué),老天毫不留情地下起了瓢潑大雨,大雨珠敲打著地面,奏著好聽的音樂。不過,我可沒閑心欣賞,因為,我正發(fā)愁呢。別的同學(xué)要不有家長來接,要不本身就帶了傘,只有我,可憐地站在傳達室里望著屋外的雨簾發(fā)呆。我呀,既沒有帶傘,爸爸媽媽又在上班,不能來接。我等了好一會兒,也沒見雨小,一狠心,我沖進了大雨中。

  好不容易沖進了樓道,我渾身已經(jīng)找不到一處干爽的地方了,衣服濕漉漉地貼在身上。這時候,楊老師打著傘也回來了,那時,楊老師看著濕漉漉的我,大吃一驚,連忙叫我去她家,我趕快說:“不用了,不用了,謝謝老師。”楊老師著急地說:“這怎么行,你這么小,又淋雨了,感冒了可怎么辦?,走,去我家,把頭發(fā)衣服弄弄干,再回家。再說,爸爸媽媽還沒回家呢,你一個人不行!”說完,就拉著我去她家。沒辦法,我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到了家,楊老師張羅著,幫我用毛巾擦干了頭發(fā),幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細環(huán)視四周,一切都被收拾的井井有條干干凈凈。看著老師忙來忙去,心里感到暖暖的。楊老師對我很好,在學(xué)校也是。現(xiàn)在就像我的家人。

  媽媽下班回到了家,我也要回家了,我依依不舍地下了樓。突然聽到楊老師也下來了,我奇怪地問:“楊老師,您怎么也出來了?”楊老師笑著說:“哦,我要去給一個學(xué)生補課,去晚了,就來不及了。呀,你怎么還沒回家呀,媽媽該急了!好了,我要去補課了,趕快回家,別讓媽媽著急!”說著,就下了樓。我站在窗口邊,目送著老師走進了大雨中。那時候,就在那一瞬間,我覺得老師的身影是那樣高大。

  她就像家人一樣關(guān)心我,讓我感受到陽光。謝謝我六年級的啟蒙老師,是她,在我無助的時候幫助我。感謝那個為我提燈的人。

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  在前行的路上,我們頭頂?shù)奶炜詹豢赡苡肋h都是白天,還有黑夜。而在黑夜之中,我感謝那個為我提燈的人。

  心情·煩悶

  在一段時間里,我的心情特別煩悶,每天都是滿面愁容,不見笑意,就連早餐有時也吃不下去。但記得有一次,我碰巧出門,看見一個小攤,面前擠滿了人,一時也起了好奇心,打算去一探究竟。于是我也在人群中排隊等候起來。

  蔥油餅·溫暖

  終于輪到我了,我看著小攤前的工具,一下子就明白這是做什么的了——蔥油餅。我抬頭看向這個站在我面前的老奶奶,她已經(jīng)是花甲之年了,但那一雙眼睛卻不似其他老人的眼睛般渾濁,反而閃著異樣的光芒。我禮貌地道出:“一句奶奶,麻煩您替我做幾個蔥油餅。”聽到我開口,老奶奶也忙活起來。只見他將她那雙靈巧的手放在潔白的面團上,輕輕的揉著。接著,老奶奶又用手拉了起來,一團面團變成了白色的精靈,靈活的舞動著。最后一大團,潔白的面團變成了一個個規(guī)規(guī)矩矩的小圓球。老奶奶并沒有因此便停下來,反而用手把那小圓球一拍,再放進油鍋里,撒滿綠色的蔥花“滋滋”的炸了起來……我看著老奶奶的動作一時竟進入了迷。最后,老奶奶將蔥油餅遞給我,還微笑著對我說了聲:“小心,燙手!”那一刻,我的心暖暖的,不知是因為她那溫和的笑,還是那句暖心的提醒。

  散步·樂觀

  到了晚上,我走在小路上散步。走著走著竟走到了那個攤子前,我看見那個賣蔥油餅的老奶奶在收攤便過去幫忙。想不到老奶奶還記得我,還跟我聊了起來。在與她聊天的過程中,我的事了,老奶奶的經(jīng)歷:老奶奶是一個人住在這里的,他的老伴幾個星期前剛離開人世,兒女又在外面工作,她只好在這擺個小攤,自己湊合著生活。最后老奶奶要走時,她突然對我說了句:“小姑娘,你笑起來的樣子很好看,多笑笑吧。”

  我走在回家的路上心里在沉思:是啊,人家一個老人,面對這么大的挫折尚且有一顆樂觀的心,而我不就面對一個小挫折嗎,怎么就沒有顆樂觀的心呢?不行,我要像老奶奶一樣保持樂觀的心態(tài)。

  我感謝那個為我提燈的人,謝謝您讓我有了一顆樂觀的心,讓我有了前進的方向,但我的黑夜不再孤獨與漫長。

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  初一年的兩個學(xué)期已經(jīng)過去,小學(xué)的記憶在我的腦子里逐漸淡忘。曾經(jīng)在一起發(fā)誓的小學(xué)同學(xué)早已遠去,留在腦子里的,只是模糊的記憶。偶然翻開相冊,映入眼簾的,是小學(xué)的畢業(yè)照,一張張純真的笑臉,近在眼前,卻已遙不可及。在照片的右下角,是一張慈祥的面孔,那陪我們走過五年時光,一直呵護著我們的,慈祥的面孔。我不禁回憶起了我的小學(xué)時光。

  還記得二年級的開學(xué),你取代了我們一年級的語文老師,走上了講臺。從此,你就進入了我們的世界。剛來到二年級的我們,對許多事物還一知半解,你總是用親切的口吻,在課堂上指引著我們,教會我們許多知識,鼓勵著我們向前。原本有點自卑的我,在你的教導(dǎo)下慢慢地成長。

  三年級時,學(xué)校組織了一次作文比賽。當(dāng)時我的成績在班上不算是最好,但也處在中上水平。這次的作文比賽,我是應(yīng)該參加的,但我沒有報名。

  那天下午,我被叫到了辦公室。“你寫作文在班上也算不錯,為什么不參加呢?”“我……我”我支吾著說不出話來。“老師相信你有這個能力,如果你能去參加,老師會很高興的!” “我……我的作文也不太好,我不想浪費名額,還有其他更好的同學(xué),我就算了吧。”我說道。“怎么能算了呢?老師很相信你的!你的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的,你以前又沒有這樣的經(jīng)歷,難道有比你更應(yīng)該去參加的同學(xué)嗎?”“可是,我如果表現(xiàn)不好,為班級抹黑了怎么辦?”“你怎么會為班級抹黑呢?這只是一次考驗?zāi)愕臋C會,失敗了也不要緊,下次可以再參加,但是如果連試都不試的話,怎么能讓你的能力展現(xiàn)出來呢?”你那和藹的笑臉,深深地刻在了我的心中。“趁現(xiàn)在還有時間,趕緊去報名吧!我給你留了一個名額,要相信自己!”“是,老師”我深深地感動了。那天以后,我開始著手準備比賽,最終在比賽中獲得了三等獎,我們班作文最好的同學(xué),也不過三等獎而已。

  就是那一次,我開始走出我自己的.內(nèi)心,開始參加各種比賽,與同學(xué)的交往也多了起來。正是我們的張老師,使我從陰暗中找到了屬于自己的光明。

  感謝老師,與我一起走過了五年的張老師。我們在一起的時間,說長也長,說短也短,但是你那和藹的笑容,依然在我腦中,揮之不去。我永遠不會忘記,那個為我提燈,指引我前進的張老師。

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  烈日炎炎時,如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風(fēng)驟雨中,如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時,如果有人為你提燈照亮人生前進的方向,你是否會心存感激?

  ----------------題記

  時光飛逝,滄海桑田,回首往事,深深留戀。人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的過客,隨風(fēng)而逝;有些人卻像一盞明燈,為我指明了前進的方向。這種人,可遇而不可求。一旦遇到,請好好珍惜。

  也許,我是幸運的……

  “……你這段時間怎么搞的,試卷給你做成這樣,名次還下降這么多……”我低頭不語,看著窗外的雨淅淅瀝瀝,淚水模糊了眼睛,我強忍著不要讓她落下。回到座位,不爭氣的眼淚還是流了下來,我輕輕拭去,不想被任何人發(fā)現(xiàn)。可是,還是被細心的他發(fā)現(xiàn)了。他輕輕安慰我,說:“一次考試代表不了什么,況且你成績那么好,這次肯定是失誤。失誤嘛,難免的,對不對……”

  我靜靜地聽他說,感覺內(nèi)心慢慢平靜下來。雨,停了。陽光透過窗戶灑滿整個教室,照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著窗外的風(fēng),流向天際。他還說自己曾經(jīng)考過班級倒數(shù)的,內(nèi)心的壓力與失衡沒有打倒他,而是給了他動力。為他下次取得的優(yōu)秀成績奠定了基礎(chǔ)。所以,我就更不應(yīng)該放棄了。

  雖然他的話語沒有華麗的辭藻,生動的語言,但是在我的內(nèi)心產(chǎn)生極大感觸。我不知道為什么,也不想知道為什么,因為這是發(fā)自內(nèi)心的最真摯的關(guān)心,不摻半點虛假。所以,謝謝你!

  如果不是你,我會一蹶不起,不可能取得今天的優(yōu)異成績;如果不是你,我會失去信心,不可能重新認識自己;如果不是你,我會一落千丈,不可能以豪邁的姿勢躍地而起……

  在暗夜里,通往成功的路上,迷霧重重,而你提著一盞明燈,為我撥開層層迷霧,讓我找尋到人生的方向,重新認識了自己。是你,讓我懂得了成功的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。綻放出生命最鮮艷的花朵。

  所以,謝謝你

  為我撐起的遮擋酷熱的雨傘;

  為我阻擋的狂風(fēng)驟雨的沖洗;

  為我提起的撥開迷霧的明燈。

感謝那個為我提燈的人作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8

  手持明燈,行走夜路,在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明,引著平坦的道路,三年又三年,變得只有那斑白的鬢發(fā),不變得就是那執(zhí)著的職業(yè)操守.在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的,在黑夜中走路是難以不摔跤的。在人生的道路上是應(yīng)該有幾位老師的,我恰好也碰上了幾位正提著燈的老師。

  小學(xué)的記憶已是猶為的模糊了,能對上號的已沒有了幾個,老師的記憶大概是最為清楚明了的了。黃口之歲,那時是不知傷寒病苦的年齡,那么班主任的任務(wù)便猶為重大了。她也是一位兩歲孩兒的媽媽,年齡也就不過30.她的女兒大概是無福消受媽媽的照顧了。我小時候常常是可以穿著一件薄衣在寒冬里玩耍的。但卻終究沒有生過幾場疾病,我的身體大概是扛不住這寒風(fēng)的,老師那編制交錯的叮嚀如同那冬陽,寒風(fēng)又怎么絲毫地靠近我的身軀,叮囑是不能夠的,她往往會來幫我穿上,扣好扣子,這樣的行為一天是要進行四五次的。我小時候是很愚笨的,鞋帶大多是不會系的,至今還系得不漂亮。拖著長鞋帶是常有的,那便理因摔上一兩跤。體育課突然摔倒也是不稀奇的,直至被老師看見一次,便叫我鞋帶松了去找她。她也想著教我系,過了幾次也就作罷,這樣一直延續(xù)到4年級。老師教過的課文我也忘卻了,只有那殘留的書中還有絲毫地痕跡,現(xiàn)在想起已有4年未曾碰過面了,她的容貌又怎能記得清晰。但他在夕陽下目送我們離去的背影那場景我是不會忘懷的。

  中學(xué)的那位老師我是不得不說一說的,寸字平頭,脹鼓的啤酒肚。他是熱情四射,這詞我是沒有用錯的。上他的課,你是睡不著。他的聲音高低起伏,寫代數(shù)時拖起長長的尾巴,蹩腳的英語,那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發(fā)過火的,我與這位老師是極為熟悉的,他的辦公室我大概是常去的,我與他也是很熟的。雖說我不是數(shù)學(xué)課代表,但老師是放心讓我來批改作業(yè)的,我當(dāng)然也樂此不倦地地接受了這殊榮,大概是因為這老師總給我一點小玩意,這使我是十分滿足的。三年,他站在校門口迎接我們的到來,三年他站在中考門口等待著我們的凱旋。

  提燈者終會老去,他們的時光沉淀著我們的道路,在那幽黑幽黑的道路上,提燈者來回地走著,他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路,我生命中的提燈者,我永不忘記他們高大的背影。

感謝那個為我提燈的人作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9

  他的身影,說不上偉岸挺拔,卻高大而又堅實;他的眼神,說不上犀利敏銳,卻閃爍著智慧的光芒,總能給人以溫暖與自信;他不是每時每刻都陪在我身邊,卻總會在我迷茫無助時出現(xiàn)在我身旁,為我照亮前方迷霧重重的路。他就是我的父親。

  寫作是我一大苦惱。幾乎每次,我都無法直面這項任務(wù),直面我寫的文字,總是盡我所能拖到最后一刻。而幾乎每次,他都會用堅定的眼神、信任的話語,讓我在紙上寫下那個題目,用溫暖厚實的大手按住我想要撕掉重寫的手。他總是告訴我,無論多么不情愿,都一定要有面對的勇氣。當(dāng)我拿著亂得不成體統(tǒng)的文章放在他面前,他總會笑瞇瞇地說聲:“不錯”,然后竭盡所能從中選出湊合能看的地方表揚我,告訴我,邁出這一步就是進步。

  考試結(jié)束,我像往常一樣拿著試卷報告,一切似乎照舊,事實卻早已不同。幾次較為優(yōu)異的成績,讓我的危機感降到最低,又是他,在我即將踏進驕傲這個美麗陷阱時,拉住了我。他告訴我,一時之利是小事,要著眼未來,全國那么多優(yōu)秀的人,這個小城市的我不值一提,過不了內(nèi)心的坎,就無法面對未來。我被他點醒,“戒驕戒躁”這束燈從此照亮我的心,也照亮我前進路上的坎坷。

  今年的校運會,我參加了1500米長跑,賽前有一萬個不情愿的我,還是跟著父親去了跑道。1500米就像漫漫長征路,永遠也走不完。沒跑幾步,我就舉手投降,父親嚴肅地說:“沒有試過,怎么知道不行,你是在為心中的恐懼而恐懼。”我還是邁開了雙腿……正式比賽開始,聽著耳邊如雷的呼喊聲,我眼盯前方,回憶父親的鼓勵,拋開一切顧忌,只為突破內(nèi)心的束縛,紅線終于越過。我不在乎名次,只在乎超越自我的快感,和沒有辜負父親的信任。

  無數(shù)個暗暗長夜,是他手提一盞燈,讓我看清看似青面獠牙,實則外強中干的紙老虎,讓我看清看似別無危險,實則是虎穴狼窩的美麗陷阱,讓我堅定地邁向前方,面對未知的恐懼、內(nèi)心的畏懼、心態(tài)的驕傲。父親,感謝您,感謝您一手提燈,讓我陷重重迷霧而鎮(zhèn)定向前,處漫漫長夜而心存光明。

感謝那個為我提燈的人作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10

  在漫漫的人生路上,總會有人宛如大海中的航行燈,給你指引方向。而我要感謝那位在黑暗時幫我提燈的老者。

  事情發(fā)生在夏天的一個周末里。夏天的炎熱,再加上即將面臨的畢業(yè)考,而成績并不理想的壓力,真是火上澆油!我心中塞滿了煩悶。

  母親走進我房間,說下午要去奶奶家。奶奶住在海邊的一個村落里。我曾在那里,度過無憂無慮的童年。

  “就當(dāng)是散散心吧!”我想。我們出發(fā)了。行車許久,仿佛經(jīng)過無數(shù)個日夜。終于,那熟悉的風(fēng)景映入眼簾:那片無邊無際的天空與大海,那艘停靠在岸邊的小木船。仿佛一下回到童年。

  小憩過后,我來到海邊,倚著一塊大石頭,走在軟軟的沙灘上,望著海天一色的美景,吹著帶有海腥味的風(fēng),煩心事一下被拋之腦后,一切是多么愜意!正當(dāng)一切是那么平靜的時候,一聲“突突突”打破了寧靜。一艘小船離開了岸邊,要去捕漁啦!“反正發(fā)呆也是發(fā)呆,倒不如看看他是怎么捕漁吧!

  小船緩緩地駛向海中央,慢慢地停下來,一個白發(fā)蒼蒼的老人從船廂里鄒了出來,向四周望了望,憑借多年的經(jīng)驗判斷,這應(yīng)該是個捕漁的好地方。于是他將一張破舊的漁網(wǎng)撒到海中,接著邁著緩慢的步履走進船廂,發(fā)動了船。過一會兒,那張漁網(wǎng)在大海下似乎有了戰(zhàn)利品,使小船停了下來。老人來到船邊,使盡渾身解數(shù)將漁網(wǎng)拉上來,老人懷著期待的心情,目不轉(zhuǎn)睛地盯著漁網(wǎng)。可結(jié)果卻不盡人意。老人并沒有因此而失望,他重復(fù)了好幾遍,依然沒有成功。老人將網(wǎng)拖了上來,進行縫補。時間靜悄悄地走了,老人終于將漁網(wǎng)補好,放入海中,不緊不滿地重復(fù)著剛剛的動作。不久,魚兒全都在漁網(wǎng)上蹦來蹦去。老人看到了,樂開了花,急忙把網(wǎng)拖了上來,數(shù)著戰(zhàn)利品

  我望著夕陽與大海,明白了若想成功,除了應(yīng)有的堅持不懈的毅力之外,還要有能找出失敗原因的能力。兩者相結(jié)合,才有可能看見成功的曙光。

  是老人的捕漁精神讓我明白了自己失敗的原因。我要感謝他,感謝他在我迷失方向時給我提燈指引方向,照亮前進的路。他就是那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11

  在小時候,我常常害怕走夜路,因此,每次上課回家的我,都會有些害怕。

  有一天晚上,我正在獨自走在小區(qū)的路上,忽然有人拍了一下我的肩膀,我不禁驚悚地往后看了一眼。因為小區(qū)的燈不是很亮,所以隱隱約約間,我看到了一個黑影,我以為是鬼拍了我一下,我便準備快速跑開,這時,母親便從我的身后叫了我一聲,我有些詫異,又有一些驚喜,我便與母親說說笑笑地走回了家。

  后來,母親還是會隔三差五地在小區(qū)里找我,隨時隨地地拍我一下肩膀,漸漸地,我便習(xí)慣了,總覺得母親在哪個地方等著我,心里便覺得十分的安心。隨著時間的推移,我便不再對于晚上走夜路害怕了。

  自從那時,母親在小區(qū)內(nèi)的等候,成為了我在夜晚中的那一個既微弱,又重要的一盞燈。

  在四五年級的時候,我經(jīng)常會想出一些鬼點子,有一天,我故意繞路走,讓母親無法發(fā)現(xiàn)我究竟在哪里,但不知道為什么,那一晚上走得讓我覺得依舊有些驚恐與恐怖,我到中間有段月光都被樹陰遮住了,一切都是漆黑的,仿佛待在一個沒有出路的迷宮里,那時,我甚至有一些無助,但在晚上,誰又會看到那個孤獨的小孩。雖然那段路平常只用5分鐘就能走完,但是我卻一驚一乍地走了將近20分鐘。從那時起,我才真正的懂得了那盞燈的重要性。與此同時,母親以為我還會走那條最近的路,便還在那條路的路邊等著我,我以為她等一會就會回家了,但是我在家里坐了很久,母親還是沒有回來,大約半個小時后,母親才從外面回到家中,看到我沒事,便深深地嘆了一口氣,安心地坐了下來。

  后來她跟我說,她自己還問了老師我到底有沒有回家,還在小區(qū)里找了我一圈,還甚至認為我是走丟了,我剛開始還是哈哈大笑,但是,過了一會,鼻頭便有一些酸。

  上六年級以后,都是我自己來回上課,可能是因為自己長大了吧,自從那時起,我再也不怕黑燈瞎火了。雖然小區(qū)的燈還是那樣的不明亮,但是我知道,有一盞最明亮的燈在不遠的地方。而我也知道,母親永遠在前方的某一個地方一直等著我。而母親的那一盞燈,會在我的心中,永遠,不會熄滅。

  其實母親的那盞燈,便是一直陪伴著我的親情,那種親情可能有時候會變得很弱,但是那種情感從來不會消亡,而這站親情的燈,會一直陪伴著我,走完這一生。

  感謝您,我的母親,為我提起了一盞親情的燈,讓我能一直安心地走好人生中的每一條路。

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  提燈盞,萬千星海,提燈山川。問故人,何時歸來,比肩看。

  我們是在一個傾盆大雨的雨天相逢的。那天我本是帶了傘去學(xué)校,可到了晚上放學(xué)時,當(dāng)我做為最一個學(xué)生關(guān)燈關(guān)好教室門,看著空蕩蕩的窗臺和幽涼的走廊,心里生起了幾分恐懼。

  斗大的雨滴大力的拍打著地面,那嗒嗒的響聲仿佛幽靈由遠及近的腳步聲。我徘徊于走廊眼睛急切的在窗臺上掃視,可我那把透明的傘卻已經(jīng)不見蹤影,絲絲細汗從我額頭沁出,那昏暗的燈泡在頭頂忽明忽暗,我暗道誰這么沒收拾拿走了我的傘卻也無可奈何,只挪著步子往樓下走。

  忽然,一陣急促的腳步聲傳入耳中,一個微胖的人隨之印入我的眼簾,我一眼看到她手中透明的傘,傘柄上的名字標簽上的呂字那般鮮明。可不正是我心心念念的傘么!我噔的一下怒氣就上來了,一把奪過她手中的傘沖她吼了一句:你拿我的傘做什么?便頭也不回的下了樓,我耳邊響起她未完的話令我更加惱怒,她難道還想抵賴這件事么!我只覺得心中怒火騰燒,撐開傘便迅速回了家。

  翌日清晨,陰沉沉的天還是無絲毫陽光透下,似一塊重石壓在我的心上。

  哎!我低頭疾步走著,忽聞這一聲自前方傳來,不自覺的抬起頭,那微胖的身形與昨晚的一樣。

  你來干什么?我的話語中攜了幾分怒意,抬腳就往教室里走。卻有一只輕柔的手忽的抓住了我的衣袖,我下意識的就要甩開,不料那只手卻抓的緊實,我不耐煩的回頭,對上她真摯的眼眸,好似有星光在閃爍,我知道昨天可能你很生氣,但是我直不是故意的,昨天我要回家的時候走過你們班走廊,看見地上一把透明的傘被扔在地上,還被人踩了好幾腳,滿是污水,我往教室里望見你在收東西,就想著把傘拿下去洗干凈了再送上來,豈料她的話沒有說完,我便了解了來龍去脈,霎時我的臉頰記起了燒紅,我知道我錯怪她了,想到一個與我素不相識的好心人被我這樣對待,我的心里滿是愧疚,只低頭向她道歉:對不起。

  沒事啦。我抬頭見她笑著輾然,那明媚的笑顏恰似那凄清黑夜里的一盞永不熄滅的明燈。

  雖然自那以后我再沒見過她,可她明媚的笑卻好似一盞明燈亮在我的心底,提醒著我用寬容的心來包容他人。

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  細草出來了,第一級臺階下的軟泥幾乎發(fā)出了柔和的歌聲。學(xué)生們互相嬉鬧,一串笑聲編織出一片清澈的晨光。漫步在秋游的舒適中,你不知道已經(jīng)快到中午了。

  你提議一起吃飯。我想,這么多人能吃他們喜歡的東西嗎?這筆錢將如何分配?他滿懷疑慮地從人群中走開,獨自來到一家餐館。

  瀟灑的點餐、用餐、吃飯、付賬,卻看到一個難以置信的數(shù)字。“125元!”我打開我的小錢包,我的臉變了很多。

  我猶豫了一下,我的腳情不自禁地在光滑的地面上來回摩擦,好像我可以磨出一張100美元的鈔票。他的臉上充滿了行人和店員的目光和告密。我雙手交叉在一起,低著頭笨拙地站著。世界像地面上的大理石一樣灰暗。

  “丁”的短信提示音響起,一個明媚的眼神突然出現(xiàn)在我面前。你標志性的頭像讓我的世界在春天綻放。

  我很快打開了視頻電話,在我心跳的瞬間,一些光在我的心里占據(jù)了一個位置。

  "你好,在哪里?尋找……”我忘了聽你的問題。我太害羞和膽小,不敢談?wù)撃壳暗睦Ь澈蛨蟾娌蛷d地址。“哦,好吧,別擔(dān)心,我馬上就過去。”你不假思索就答應(yīng)了。我松了一口氣,不時看著門,希望你是下一個進門的人。

  但是,沒有。店員的催促再次引起了我的焦慮。當(dāng)鈴聲突然響起時,我用顫抖的雙手接通了電話。電話的另一端傳來你氣喘吁吁、焦慮不安的道歉:“對不起,對不起,我瘋了,我找不到你說的餐館……”你找不到路,我該怎么辦.“我的心收緊了,我匆忙走出商店,向你展示周圍的環(huán)境,但店員錯誤地叫我逃跑了。我正要掛斷電話,突然聽到電話那頭傳來一聲尖銳的尖叫,伴隨著自責(zé):“哦,我為什么這么笨?如果你讓你的老板給我加微信,我就轉(zhuǎn)賬。掛斷電話,添加微信。“嘟嘟聲帶來了喜悅和感謝。

  轉(zhuǎn)賬,支付。我走出餐廳,仰望天空。天空中漂浮的125朵云彩照亮了我的世界,但刺痛了我的眼睛。雖然數(shù)額不大,但它讓我瞥見了自己的狹隘,讓我深深感受到友誼的寬容和大度。在你周圍最黑暗的時刻,它看起來像野火——一樣明亮。它讓我的心靈更加明亮:被信任和寬容過濾掉的感激是心靈天空中永恒的明燈。謝謝你幫我把燈舉起來,這樣我就能成為一個聰明人。

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  匆匆那年,回眸深處,夢短春深。

  憶初見,相視,笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節(jié)。寢室里,我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧,拍拍打打,親密無間。教官走過,半秒鐘內(nèi)我們迅速躲進被窩,屏住呼吸,只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉(zhuǎn),我知道那時我們心里都在偷笑。從此,彼此生命有了交集,感謝那個為我提燈的人。

  風(fēng),吹過如花般的碎落年華,而我們的笑容搖搖晃晃,成了時光中最美的點綴。

  那些年,風(fēng)吹過藻綠的樹葉,我們曾笑得無邪。

  憶比賽,相望,斗志昂揚。香樟樹在窗外安靜的晃動著一樹的溫柔,遮得住的是一片炎熱,遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上,我們使勁揮動雙手,即使雙腳像灌了鉛一樣重,仍然咬緊牙關(guān)奮勇向前。我們攜手共進,明亮的眸間流露出團結(jié)的目光,互相鼓勵著踏起整齊的步伐。半空中回蕩著一聲聲的口號。我們盡情揮灑著青春的汗水,只為贏得那一刻的勝利,只為留住那時的美好。 香樟樹不動聲色的注視著我們。時光,從樹葉間飄飄揚揚的灑落,讓一地的剪影變得斑駁,而我們的笑容兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),成了時光中最美的音譜。 那些年,風(fēng)拂去臉頰的汗水,我們曾攜手走過風(fēng)雨。

  憶畢業(yè),相擁,淚濕眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動著一樹的溫柔,仿佛這三年一直停滯在美好的時光里,但時間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過了,如今它無情的給我們下達最后的通牒。最后一節(jié)班會課上,同學(xué)們編排了一個小品,許是希望我們的離別也是喜劇吧!他走進門,想和大家打招呼,卻不料摔了一跤,臉上還夸張的表現(xiàn)著驚慌。“怕心思流落人情長,總說笑語化彷徨。”這本不是好笑的情節(jié),可我們卻笑得像個孩子,無憂無慮。

  朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上,勾勒著金色的邊框。暖風(fēng)吹皺了艷陽,蕩漾在我們的臉龐,照得透亮。

  那些年,風(fēng)穿越無盡的荒野,來不及說再見,只有我們的笑容深深的刻在時光中。

  我們的頭發(fā)長了短了,衣服新了舊了,我們在大地上哭了笑了,那個高大的香樟樹依舊站在那里,訴說著他的花語。

  歲月靜好,唯有我們一起度過的時光里,風(fēng)景獨好。

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  誰都會有迷茫黑暗的時候,自然,所謂患難見真情嘛,如果沒有幾次黑暗,便永遠不會知道哪些人是真心待你,所以說感謝經(jīng)歷。

  我的“黑暗史”大概是在很久之前的一個秋天了。

  那一年爺爺去世了,好像是因為生病,我見他的最后一面是在病房。他當(dāng)時已經(jīng)沒有說話的力氣,臉上沒有血色,輕輕地給我說了幾句話便在病房休息。可過了幾天,母親掛了那天接聽的電話后便告訴我——他去世了,我有點迷茫,又有些傷心,其實早就想到會聽到這個消息,但是現(xiàn)在知道了卻還是心里塞得慌。

  爺爺生前對我很好,小時候,我總是喜歡做在他的腿上聽他給我講故事,粘著他讓他陪我溜溜整個小區(qū)……對,這真是很久以前發(fā)生過的事情了。

  也不知道怎么地,漸漸發(fā)現(xiàn)自己有些沉默了,在學(xué)習(xí)里面也是什么人都不愿搭理。那段時間就像一個與世隔絕的人一樣,明明還很小的我,卻好像看透了一切,當(dāng)真是好笑的。每每放學(xué)看見同學(xué)的爺爺來接送,便滿腦子都是爺爺之前與我的快樂時光,強忍著部落了可是怎么也忍不住。像是受了挺大的打擊的一個小孩子。母親也時常擔(dān)心我,是不是給我溝通一下,想讓我放下這個消極的情緒。后來她覺得沒有什么作用,便也愁眉苦臉地放棄了,現(xiàn)在想來,也行那是就是真正的“黑暗史”了吧!可是那個提燈的人還是沒出現(xiàn)。

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)班里的cdd時常跟在我后面,我去哪她就去哪,開始沒在意,后來覺得有點反感。“你老是跟著干什么?”這是我第一次同她說話,“我想和你做朋友的,每天看你總是一個人,我也是一個人難道不能交個朋友?”然后,經(jīng)過這一番對話之后,她開始更“放肆”了,每天搜會拉著我一起玩。一天重復(fù)一天,我非常不耐煩,但是看她卻笑的很燦爛。我知道我現(xiàn)在身邊除了她,也就只有家人了,她愿意與我交朋友,我雖高興,卻又走不出爺爺?shù)年幱啊?/p>

  那天吃完午飯,太陽有些暗淡了,他依舊陪著我一起,路上她有點嚴肅,突然張口說:“我知道你為什么不和別人玩,因為你爺爺去世的心里難受,可我和你一樣啊!我父母早就離婚了,爺爺從小最疼我,可是他已經(jīng)沒了。”我有點吃驚,不知道她說的是真是假。她告訴我說因為她看我也是因為爺爺?shù)娜ナ蓝鴲瀽灢粯罚韵雭怼罢取蔽遥矣行└杏|,自己并沒有那么悲催,也不至于那么悲催。她和我成了朋友了。也許是她照亮了我吧!

  這就是提燈照暖我心里的人?是,她是的。他便是我黑暗史里面救贖我的那個人,所以我說感謝。

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