感謝有你作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的感謝有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝有你作文1
人生就像一場電影，也許平淡，但總會有高潮與低谷；也許精彩，但總有黯淡與疏漏；也許還一帆風順，但多有挫折坎坷。于是，有了他們，于是，我們才能在風雨中依然沉穩，于星光月華下仍波瀾不驚，對他們的感激之情，今日讓我以文字來抒發吧！
感謝有你那——眼溫柔的目光
我的字不美觀甚至是丑，我的記憶力不好甚至是糟，我上課不專心甚至常走神，可每當看到您的目光，那么溫柔那么慈愛，我就立刻反省自己的錯誤，您的目光使我想一直看著，我想努力學好語文，想不負您的期望，可有時不免有些急功近利，您就會將我叫到辦公室，婉轉的批評我而后又慷慨的激勵我，您將我的錯題一一勾畫，為我悉心指導，每當看到那勾畫的記號，我就能感受到您手掌的溫度和目光的灼灼，親愛的語文老師，感謝有你那一眼溫柔的目光，深深引領著我！
感謝有你——那一步貼心的向前
初二的學期我坐在第三排，墻角處，只有三排但視線卻極為不好，甚至連您大聲的講課聲都聽不清，我一直努力的探著身子卻仍無濟于事。我的心像暮春的花兒一樣枯萎了，我眼里噙滿無助的淚水，突然您輕邁一步，正好對著我的視線微微一笑，那一步深情的步子使我心頭一觸，它將我的心注滿了活力。親愛的申老師：感謝有你！我不曾說出這句話，但你的確溫暖了我的生命
感謝有你那——盞燈光下的身影
在沒上物理課之前，父親就細心叮嚀我一定要學好物理。我緊張的看著您，但幽默的課風讓我很快放松下來，隨著你的講解，我邁向物理的大門。考試悄無聲息的來了，您說只是小測驗。考試常是晚自習，一次考完后回班拿書，卻見您的辦公室亮著燈，照著您的身影，第二天，看見桌上的試卷，我才知通您通宵判了試卷，以后也如此。親愛的物理老師：感謝有你，那一盞燈光下的身影使我至今難忘
親愛的老師們，我可能很膽小，無法當面表達。但每次看到你們辛苦的身影，一句“感謝有你！”早就在心中洶涌澎湃！
感謝有你作文2
那個漆黑的夜晚，風雨交加，閃電雷鳴。我獨自一人躲在那個沒開燈的小房間。
其實，這一切的一切還要從七個月前說起。七個月前的一天晚上，我遇到了一件煩心事，我靜靜地坐在窗臺，清涼的晚風迎面吹來。本想用這短暫卻漫長的時間，想出解決問題的方法，可是誰知道，我卻越想越心煩了。
像這種心煩的事，我也不是沒經歷過啊。明明每次都能找到解決的辦法，為什么這次不行呢？
夜已經深了，可我躲在床上，翻來覆去就是睡不著。我怎么了？我始終想不明白。
就這樣，我帶著困惑度過一個月……
一個月后，我終于發現了自己的不對勁。我不會是得了抑郁癥吧？我越想越害怕，還是別想了。我把自己目前的癥狀命名為得了“心病”。所謂的心病就是心理疾病。那么，我該怎么擺脫“心病”呢？我再次陷入困境當中。
在接下來的三個月里，我發現，我的“病情”越發嚴重了，難道我真的要拖著“心病”過完一生嗎？在這三個月里，我變得越來越糾結，越來越心煩，越來越不像我自己了。在“病情”最嚴重的時候，我甚至連想死的念頭都產生了，這使我十分恐懼，不知所措。我不相信，我一直認為自己是個堅強的女孩，我不該被“惡魔”打倒，我不是那么脆弱的，我也不會那么脆弱。
但是，在我感到最無助的時候，我突然醒悟了。這就是成長啊！這是在鍛煉我的意志啊！我會戰勝“病毒”，我會獲得勝利。
“心病”，感謝有你，讓我懂得了成長，讓我堅強了意志！
感謝有你作文3
“天對地，雨對風，大陸對長空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而，這并不是我們班級同學的朗讀聲，而是自己情不自禁念叨出來的話。感謝有你，一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個詞，本用于比喻同學。但我認為，老師便是我們的同窗。
雖然已經升入了中學，但我還會時常想起我小學時候的語文老師，他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀不大，就已經做起了我們的班主任。他喜愛古典文學，享受詩意的生活。雖然我們在背地里說他“娘娘腔”，但這卻是對老師最親切的稱呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語文課，講得活靈活現，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個朋友一樣，從他那里汲取知識。我們又把自己的學習成果向老師匯報，在這種互相學習的氛圍下進步成長。
老師也一度對我的寫作潛能和動手能力進行發掘，記得在一個寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務而苦思冥想時，老師告訴我，時間不早了，如果還在做任務的話，就停下來去休息吧！我可不曾告訴他我在做什么呀？我認為這正是師生間的互相了解啊！感謝有這樣一個互相了解，噓寒問暖的老師！
由于中學的學習壓力漸漸變大，我已經很少和老師聯系了。但是在前幾天，我晚飯過后出去散步，看到一個人坐在車中看手機，我也沒在意。但當我走出一段路后，發現有人在叫我。回頭一看，原來是老師。我是何等的慚愧，一個學生竟然認不出自己的老師，而老師竟然能從一個變化很大的背影中，一眼認出了自己的學生來。這不正是一個老師對他學生的關心嗎？我感謝這樣一個關愛學生的老師。
在一番談話之后，老師又坐回了車里，繼續做他的一份事去，然而這一別，不知何時再相遇。感謝您給予我知識，感謝您一段時間對我的關心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！
感謝有你作文4
張老師，是一位很優秀的老師，他經常教導我們學習，孜孜不倦。呵護著我們，關心著我們，為了幫助每一個同學，他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會學會助人為樂，是您讓我學會了和人相處，讓我學會了很多東西。
我以前一直以為做好自己就可以了，沒有必要去管別人，做好自己就可以了。但是，后來我才明白助人為樂是多么有趣，是可以收獲快樂的。在班級里，我一直是第一名，我的成績是最好的，我不明白為什么張老師要我去幫助我的同桌學習。他上課不認真聽講，講小話等一系列缺點。所以我拒絕了張老師的請求，我不認為他會認真學習。
張老師跟我說，助人為樂是讓人最好的學習方法，當你教導他的時候，你自己也鞏固復習了一遍。我勉為其難的答應了老師的請求，同桌其實也挺聰明的，一教他就會了，也不需要我給他太多的幫助，我和他漸漸的關系好了起來，我們現在還是好朋友了呢。我明白助人為樂其實也不是什么難事，漸漸的我變得開朗起來，也愿意和同學們一起玩耍了，我要感謝您，張老師。
在放學的路上，我主動給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車上使勁夸我，我都不好意思了，但是我卻很開心，幫助人真的很開心。回到家后，我去幫媽媽擇菜，媽媽笑著跟我說，我長大了，變得更加懂事了。我看著媽媽的開心的樣子，我相信了張老師的話，幫助別人能獲得雙倍的快樂。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負責的老師，幫助我們，也不求回報。
感謝有你在我的成長路上教導我，教會我幫助別人，贈人玫瑰，手留余香。
感謝有你作文5
人生就像一艘行駛在大海上的船，大海不可能總是風平浪靜的，隨時都會遇到波濤洶涌、大浪滔天的時候。這風浪便是人生中一個又一個的失敗。面對失敗，你會如何對待？是被它永遠踩在腳下，被它克服？還是把失敗狠狠踩在腳下，把它當做勇敢向前的墊腳石？
那是發生在10月27日的事情。學校里舉行運動會，這可把同學們樂壞了。因為不要上課，還可以看比賽，這難道不是件好事嗎？
14點28分開始我的比賽，我緊張極了，心一直在撲通撲通的跳。
比賽開始了，槍“啪”的一聲響了。我按照平時跑步的速度開跑。別人瞬間拉開了距離。我有點害怕了。當我開始想反超時，其他人也使勁跑了起來。因為當時拉開的距離較長，再加上別人也加快了速度，我并沒有勝算的機會。我只能拼勁全力，完成這次比賽。一圈過去了，離終點又近了一步。但是僅剩下長長的400米，我該如何完成？如何取得這場比賽的勝利？同學們在一旁為我助威。我的眼淚在眼眶里打轉。我想：我不能放棄，不能辜負同學們對我的希望，我相信自己能完成這場比賽，一定能完成。100米過去了，200米過去了，50米過去了……我終于跑完了，但并沒有拿到一個好的名次，我失敗了。
比賽結束后，我一個人獨自走在花園。迎著那習習的涼風，眼前浮現出運動會的場景：同學們的吶喊聲，讓運動員們充滿了信心；朋友的關心，使得我感受到了無比的溫暖。不知不覺眼淚從我的臉上劃過。這一天，我不知道流過了多少次淚，那是自責的淚，感動的淚。
失敗，我要感謝你。是你讓我明白：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。也是你讓我明白和同學們一起比賽是那么的快樂，友誼是如此的可貴。
感謝有你作文6
又是極為平常的一日，我設好了第二天四點五十分的鬧鐘便躺下休息，六點左右到公交車站等公交去學校。在這段時間，我要起床、刷牙、洗臉、吃飯，干完這些，還有些時辰，足夠了，我仔細推算著。
燈滅了，星星月亮還掛在天上，我即刻進入夢鄉，一個小時……兩個小時……三個小時，直到快到八個小時，我才從睡意朦朧中驚醒。我慢步下床看時間，居然到了五點十分！鬧鐘怎么沒把我吵醒呢？這下完了，時間夠嗎？奶奶見我手忙腳亂的樣子，說道：“別急，時間夠，我算好了的。現在天還黑著，路上看不見，天亮了再走，抓緊吃下這熱氣騰騰的米飯，別涼了啊。”
我頓時恍然大悟，原來奶奶把鬧鐘關了。自己卻早早地起床煮好飯，為我擠好牙膏，就連洗臉水也是熱乎的……
我忙完一切，坐在椅子上，奶奶忙不迭地為我端來滿滿的一碗飯。我十分愜意地吃著。窗外黑漆漆的一片，時不時傳來風的怒吼，屋子里卻十分亮堂，絲毫不冷。奶奶看著我貪婪的樣子，臉上露出滿足又溫馨的笑容。
吃完飯后，我再次看了看時間，果真，時辰還早，還有十幾分鐘，奶奶真是預言家，比曹操還準呢！休息些許時間后，我連忙起身，背上書包，奶奶也立馬起來，說是要送我，我看著她冷得身子縮了起來，說道：“奶奶，您躺下睡覺吧！走到車站不耗時間，不會冷著我，放心吧！”
奶奶搖搖頭，執意要送我，我本想阻上她，可她不聽，送我到車站，直到我上了車，她也沒離開，直到車拐了個彎，已看不見我才肯離去。路上陣陣寒風襲來，涼颼颼的，吹得人直打寒顫，我的心卻無比安定。
奶奶，感謝有你，在這凜冽的冬日為我帶來溫暖。
奶奶，感謝有你，在我這平凡的日子里帶給了我不平凡。
感謝有你作文7
我是個活潑開朗的女孩。蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，加上一張能說會道的小嘴，老師和同學們都親切地叫我“欣寶貝”。
我是一個懂得感恩的人，因此對于感謝這個話題而言，我有千言萬語，但我左思右想，最終決定感謝我自己。大家可能會覺得這個想法有點古怪，但是我就是這樣一個與眾不同的小女孩呀！
首先，我要感謝我自己長得矮。有些人可能會因為自己長得矮而受到其他人的鄙視甚至覺得自己很倒霉，以至于去抱怨自己的父母遺傳基因不好。但是，我可不自卑，因為我這樣的身高會使大家覺得我很可愛。大家試想一下，一個一米三多一點兒的小女孩，還有點胖嘟嘟的，總是墊著腳，嘟著嘴，在你不開心的時候湊到你身邊給你講故事、做鬼臉……多么溫暖的畫面。老師和同學們還給我取了“小不點兒”這個昵稱呢！她們可喜歡我了，畢竟濃縮是精華嘛！
其次，我最感謝的是自己的智商。它不到緊急關頭就不“爆發”，一“爆發”就“橫掃千軍”，語不驚人死不休。
我還是個珍惜時間的人，一分一秒我都不會放過，通常都會把課間的時間拿來看成語故事或者背詩。
最后，我覺得我還是一個不怕挫折，也絕不會懦弱的人，因為我堅信“失敗是成功之母”。
生活中的我，充滿了快樂和自信，我相信自信的人無論走到哪里都會有一個好心態，會覺得到處都是鳥語花香。我就是這么一個沒有煩惱的人，也不是沒有煩惱，可能心態比較好而已，如果人人都和我一樣，就這樣單純、快樂地活著，不是很美妙嗎？
像這樣可愛，快樂的我，生活中是你不可缺少的朋友哦，相信今后的我也會越來越努力，越來越可愛。我感謝我自己。
感謝有你作文8
迎著每天清晨的陽光，千絲萬縷，照耀在我和你的身上，真的很想對你說一句：“陪伴了我這么久，感謝有你。”不知道你是否能聽到，但我還是想說。
每天起床，你總是悄無聲息地迎向我，而我則用那冰涼冰涼的手，順著毛撫摸著你的脊背，貪婪地撫摸著你溫暖的小身軀。而你，似乎不介意那冰涼的觸感，從喉道中發出呼嚕聲，任由我撫摸。每當這時，我總會抱起你來，放在腿上，用手去蹭你的小臉蛋，將你下巴的小贅肉嘟到臉上。看著你一副不情愿的小胖子模樣，我總會笑出聲來。
高冷的小家伙呀，你可知，我最想感謝的是你？每天傍晚歸家，還未走到家門前便已聽到你思念我們的聲音。打開門，你小巧玲瓏的身軀便緊緊拉住我的腿，待我蹲下想安慰你時，你便投入我的懷中，猶如乳燕投林。此時，我總會將你抱起來，走到陽臺上，感受落日的余暉。同時，將你輕輕擁在懷里。夕陽西下，背影唯美，一切安好。
粘人的小家伙呀，你可知，我最想感謝的是你。
每當我有煩心事時，總會與你訴說，不知你聽不聽得懂。但每當這個時候，你總會輕輕地叫著，像極了在安慰我。小家伙呀小家伙，你到底想對我說什么？是讓我別再難過，陪你嬉戲、玩耍呢？還是讓我積極面對明天？我總會摸摸你的頭，說道：“還是我家小栗子最懂我啊！”而你，總是輕輕蹭著我的褲腿。
善解人意的小家伙呀，你可知，我最感謝的是你？
親愛的高家阿喵，或許你聽不懂我的話，但是我最想感謝的卻是你啊！
感謝有你作文9
那是一個烏云壓頂的上午，進了學校，我才發現自己忘記拿水杯了，我不停地敲擊著我的這顆愚笨腦袋，心里也暗暗叫苦：“沒水杯，怎么辦？難道一天不喝水嗎？”
在課堂上，我無心聽課，一直為這件事煩惱著。“嘿！”突然我聽見有人叫我名字，抬頭一看，站在門口的人竟是父親，父親手中拿著我的水杯。走到父親面前，父親輕輕地敲了一下我的腦袋，笑著說道：“回來再收拾你。”說罷便走了，我慢悠悠地回到座位，心中甚是吃驚，這怎么可能？父親最近的工作很是繁忙，怎么會給我送水杯呢，難道……
我恍然大悟，感謝有你，我的父親。
那是一個寧靜而寒冷的夜晚，四周一片漆黑，風“嗖嗖”地刮著，身體冷得不住地顫抖。我正在回家的路上騎著自行車，突然，一股莫名的撞擊力將我連人帶車撞翻在地。頓時，全身沒了知覺。
過了一會兒，全身慢慢疼痛起來，眼淚不住地往外流。那肇事者詢問我父母的電話，原來是他開車門時將我撞倒在地。不一會兒，只見遠處一個模模糊糊的身影向我飛奔而來，離我近了，才知道正是父親。他二話沒說就攔了一輛三輪車將我送進醫院。治療的時候，父親坐在我的身旁，握住我的手，不停地說：“忍住，忍住。”
霎時，我感覺傷口并沒有那么疼了，感謝有你，我的父親。
那是一個寂靜無聲的深夜，雖然很是困倦，我卻仍然不能休息，正在緊張地寫作業。還差最后一道題了，加油，加油，我不斷地自我鼓勵。一道“壓軸題”讓人百思不得其解。
正在這時，父親走了過來，溫和地說：“孩子，不要心慌，先靜下心來，再好好想一想。”父親的話語似乎帶著魔力，慢慢地，我靜下心來，再從頭到尾梳理了一遍思路，最終發現了出錯的原因。父親笑道：“這不就好了？要記住，無論做什么，靜心方能成事。”
是的，靜心方能成事，感謝有你，我的父親。
感謝有你作文10
感謝有你，我的老師。在我上學的這些年來，我知道自己在學習過程中遇到過很多不會的難題，也確實讓老師非常費心。在我遇到不會的難題時，我向老師請教，老師從來都是用最大的熱情和耐心為我講解；在我心情不好的時候，老師也會送上幾句溫暖的問候！這些雖然都是很小的細節，可是點點滴滴都很溫暖，讓我銘記于心，難以遺忘！每到教師節的時候，我都想向每一位教我的老師送上最真摯的祝福。可是我知道，真正的感謝與感恩不只是掛在口頭上的，更應該內化于心。
感謝有你，我的同學。對于我們學生來說，也許每天朝夕相處的就是身邊的同學了。尤其是課桌和我相近的那些同學，感謝你們平時對我的關懷和照顧，即便是借塊橡皮、借支筆這樣的小事，我腦海中都有著清晰深刻的回憶。也許我們平時習慣了大大咧咧的相處模式，從來都沒有真正道聲謝，覺得太煽情、太別扭了。可是在這里，我發自內心地想說一句：感謝有你們！
感謝有你，我的父母。十幾年來，含辛茹苦地把我養大，你們是最勞苦功高的。父母的養育之恩，父母的朝夕陪伴與關懷，對我來說永遠都是我勇往直前的精神動力！每當我學習累了的時候，媽媽早已為我做好了一頓飯，爸爸也準備好了我需要的東西，你們無時無刻不在關心我、照顧我，給我一個溫暖的家，在我心目中你們一直都是我的超級英雄！
感謝有你，我的老師、同學和父母。感謝從來都是說出來容易，做起來難，但是我仍想表達出來這一份感謝，讓你們心也被溫暖籠罩。在以后的日子里，我會繼續用行動表達我對你們的感謝！
感謝有你作文11
假若，一掬清水可以洗濯人心，您就是一掬水；
假若，一彎新月可以倒映心情，您就是一彎月；
假若，一鏤暗香可以平靜心靈，您就是一鏤香。
呵！我那可愛的老師。
當額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風輕佛時，心中就會顯得十分平靜。偶時，飽滿的`余輝罩上那三尺講臺，視之，漣汔便會在心中會微微泛起。是啊！我們只有一秒年的緣啊！
“飛花輕似夢，絲雨細如愁，”僅僅少了“自在”與“無邊”你們不覺的少了些許意境嗎？是了，少了一份放當不，少了一份自然的味道。九年級的我們不也是“飛花輕蒙”那般？少了自己的一群小鳥罷了。
但總是在厭倦的時候會有一個溫暖的生影，疲勞不倦。想一絲陽光溫暖、更溫柔。會在心靈深處喚醒我們。總是那般溫柔，怎叫我們不愛？渴望藍的天，您帶我去夢中與5他無爭荒野，還讓昂我們向前看……渴望淚淚細流，你讓我們潛溪似鯉，有朝一日躍過龍門……
渴望蒼郁木林，您讓我佇立不動，讓我們高聳入云……
老師，一個如均重的名詞；九年級，一個苦澀的“量詞”。對，是量詞。權衡家長態度的量詞，權衡試卷，資料多少的量詞。總是夜半歸宿，總是街燈忽命忽暗，花兒禿敗調殘，總是孤寂。
惘然，猛然回著……“為把青梅嗅，只有倦梳頭”當我們奮戰書頭，而身后總有默默關注的老師，只因有您的照顧，有您的期盼，讓我依舊亢奮。
熟不知，當青春的頑石被時間打磨的斑斑伯伯時，心中依舊有你辛勞身影，在心中紛飛，迷漫……
當拋棄，叛逆，邪惡充軹我們的青春浮華，總是有您的安慰，鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無法釋懷我對您感謝，對您的愛。
感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓我們的生活變的精彩，
感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓我們懂得了青春的真諦，
感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓知識飽和了我的心靈。
十分感謝！感謝有您。當遙遠的夜空中劃出一道流星，相信您的嘴角會永遠上揚。會的，永遠。
感謝有你作文12
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，在我們成長的十六年來，感謝您的一路相伴，感謝您對我們的培育和關注。
教師之業，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業解惑也。古往今來，凡步入教師之行業，就意味著燃燒自己，照亮別人的矢志求索！夏商周以來，多少庠序之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃，功勛卓著必有其良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而感動。春秋冬夏，三尺講臺十數書桌，斗轉星移校園教室簡陋寒舍。同樣之路反反復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛人間煙火。面對童真，擦干汗水，讓春風輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難忘那激情之訴說。
教師之夢，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風；三尺講臺，四季晴雨。教師之夢，夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過于青出于藍而勝于藍，而后生賢達，恰是師者夢寐以求之寄托。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢幻，源自美麗之無私職業。
在學校成長的十六年，感謝您的付出，學生將把這份恩情永遠記在心中。
感謝有你作文13
也許有的人會感謝父親有人會感謝母親，還有人會感謝爺爺，而我要感你。
“舒舒快醒醒，上學要遲到了"我睜開眼睛，看見了你。你那祖糙的手在我的臉上拍了拍，叫著我起床。
那天是一個重要的日子，而我卻在這么一個重要日子里起晚了。那天我急著到了學校，甚至早餐都沒有吃。到了學校，我突然想起來今天我們五年級要制作陶瓷，可我忘帶工具了，怎么辦呢？忽然我有了一個辦法！
到了中午，我用我的電話手表給你打電話。“喂，今天下午我們要去青少年活動中心去做陶瓷，可是工具忘記帶了。幫我送一下。”我不在乎的說。時間過得真快，一眨眼都一點了，那時我才想起來，在校門外的你，我慢慢悠悠的走到校門前，我以為你還沒到，可眼前的畫面讓我震驚了。
你居然已經到了半個小時了，我呆了。不知什么時候我看到了你那白花花的頭發，那滿臉的皺紋，那全是紅血絲的眼睛。那彎彎地背，還有那干裂的嘴唇，頓時，我的眼睛濕潤了。只見你說了我幾句后，拖著你那勞累的身體回去了，直到現在，我也忘不了那天你的背影。從此以后，我再也沒有把東西扔在家里了。
這件事讓我真正的明白了你的幸勞，所以我要感謝你一身都為我付出，感謝你無微不致的關懷，還要感謝你對我的再三耐受。
沒錯，感謝有你我親愛的一一外婆！
感謝有你作文14
過去的幾年里我早就習慣了上學、回家、寫作業，日復一日，年復一年，感覺這就是學生應該有的生活，我不愛發言，不愛參加活動，更不會干家務，因為我不夠自信，直到我遇到了樊老師，她是我的語文老師，也是我們的班主任，她的規矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書要大聲，回家要干活，國學弟子規更是常伴我耳邊。
就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網課，樊老師鼓勵我們錄制課前五分鐘節目，每天上課前5分鐘都會進行播放，我的心蠢蠢欲動，因為我從小酷愛表演，心想：“反正隔著屏幕大家也看不見我本人，我也錄一個”，于是我自導自演，在媽媽的協助下，我錄制了一個科學小實驗節目，樊老師很耐心的給我進行了指導，經過修改我的作品終于出爐了；
這天進入樊老師課堂，開課前老師播放了我的節目，當時我激動地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽到老師表揚我說：“積極準備充分，表達清晰……希望以后積極參加各項活動”，我開心極了，從那天開始，我每天堅持練字，堅持大聲讀書，因為我不想再見面時，你又會在早讀的時候說：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見你在我的作業本上批復：“注意書寫，把字寫好”，我想學好語文，我想進步，我想讓你看到一個全新的我。
感謝你把展現才能，增強自信的機會給了我，感謝你在我成長的路上不斷的糾偏，感謝有你。
感謝有你作文15
“感恩的心，感謝有你，感恩的心，讓我重新做回自己……”每當聽到這首歌，我的心就會涌起一股暖流。
那是一個陽光明媚的早晨，我被臥室外一陣“乒乒乓乓……”的聲音吵醒，但是我不想理睬，蒙著頭繼續睡覺，緊接著我又聽到了一陣果殼碎裂的“咔咔……”聲，這一次徹底將我喚醒。我實在忍不住了，起床，穿衣，心想：“到底是誰擾了我的美夢？”走到臥室外，睜開朦朧的睡眼，發現餐桌上擺著一個精致的藍色小盤子，里面擺著兩塊新鮮的面包，夾著潔白的奶油。面包旁邊放著幾顆巴西松子和山東核桃。這時，媽媽走過來，看我發愣的樣子，推了推我，笑著說：“不好意思，吵醒你了，老媽的手藝怎么樣？”我什么也沒說，抬頭看著老媽，在這個初春的早晨有些涼意，媽媽的臉上卻有了汗水，眼睛里布滿了血絲，手上因為剝核桃，拇指居然溢出了鮮紅的血，“昨晚我睡覺的時候，媽媽還沒下班，那她這一夜到底睡了幾個小時啊？這又是幾點開始忙活我的早餐的。”想著想著，我不由地走過去，輕輕地抱著媽媽，低聲說了句：“媽媽，感謝有你！”“沒事，只要我兒子喜歡就好，趕緊吃。”
有些人常常問：“愛是什么？”現在我才明白“愛”是一種至高無尚的情感，愛是不需要修飾，感謝有你！
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