感悟的作文

時間：2024-10-04 14:26:46 感悟我要投稿

感悟的作文[共9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感悟的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感悟的作文[共9篇]

感悟的作文篇1

　　“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜”

　　——題記

　　如果感恩，我們就要懂得回報。在這個世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔起了養育我的責任。讓我們學會“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處事哲學；讓我們領悟“感恩”就是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；讓學我們學會 “感恩”就是讓他們體會到只要心中裝著愛就會使這個世界充滿愛，讓我們學會“感恩”就是學會施予世界一點恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之相反，也應該讓我們懂得：一個喪失“感恩”之情的人，他的人生就會一片蒼白，一個喪失“感恩”的社會，世界將變得光怪陸離，一個喪失“感恩”的民族，他們的祖國必將危在旦夕！

　　父愛與母愛是最平凡，又是最偉大的恩情。試想，誰會大包小包往孩子背包里塞好吃的，生怕孩子餓著？又是誰在周末準備豐盛的大餐迎接著孩子回家？父母的奉獻是默默的，但我們做孩子的不可能感受不到。有時候，我想，真要好好回報他們的恩情啊，我們現在努力學習，不給父母添麻煩；將來做個對社會有用的人，就是對父母最好的`回報了。等到他們哪天年老了，我們兒女還能陪伴在身邊，陪他們聊天，幫他們捶背，讓他們安度晚年，一家人其樂融融。

　　通過這次和父母的促膝長談讓我更深刻的明白了：父母對兒女的愛是無私的、從來不計回報的；父母對我們的養育，都是盡心盡力、不惜任何代價的。可是我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真是太不懂事，太不應該了。其實，父母根本就不求子女在物質上給予他們多大的滿足，要的只是在父母下班時遞上一杯熱水；在父母生日時送上一句祝福；在父母勞累時幫他們捶捶背、揉揉肩??這些微不足道的小事就足以體現我們對父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我們也能感到幸福與快樂。

　　家是溫馨的港灣，每個人都希望有一個溫馨的家，能夠讓自己在快樂時與人分享，在疲憊時獲得棲息，在受傷時得到安慰。但是，不是每個人都能擁有一個溫馨的家，不是每個人

　　都能夠珍惜這份家庭的溫馨。

　　通過這樣的一次交談活動，我真切的感受到了父母的愛，學會了珍惜家的溫馨，學會了與父母的溝通，真正體味到親情的巨大魅力。家是人生旅途上的加油站，當你遇到困難的時候、受到傷害的時候，給你加油、打氣，讓你重新鼓起生活的勇氣。

　　讓我們知道感恩，學會感恩，體味到“愛”的真諦，了解身邊的人，感受社會的溫暖，學會把得到的愛分給他人、回報社會。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。

感悟的作文篇2

　　操場的中央，有標著的白漆線，一群初三的孩子正在熱火朝天的練籃球，那是中考體育必考項目。中考三項中“800米”“跳遠”都還可以，要命的是，籃球不好，眼巴巴地看著同學們拍出的籃球弧線，我懊喪極了：我真沒用！

　　我跑出籃球場地去撿籃球時，目光被下意識定格了。

　　那是兩棵干枯的小柳樹，周圍的柳樹都抽出了嫩芽，只有那兩枝柳條還很干枯，去年的冬天不算很冷，現在還沒抽出嫩芽，應該死了吧！我搖搖頭甩掉思緒，撿起籃球走到場地繼續練習。

　　體育考試的日期越來越近，而我的籃球仿佛依舊沒有任何起色，是技巧缺乏？我專門找體育老師現場指導了五六次，應該沒問題。可就是……我感到從未有過的無奈，無助，無望；放棄吧……

　　我用力折下了那枝干枯的柳枝，干的。又折了一段，干的！再來一段，還是干的……“它跟我一樣，放棄了嗎？”正準備離開時，我突然發現，被我折斷的`柳枝的底部悄然綻出了小豆芽，像兩只纖細的小手——真的？我睜大了眼睛，再次確認那不可思議的一幕。“它還在努力生長，它還在向我證明它可以”

　　我又重新撿回了籃球……

　　太讓我興奮了——今天的速度竟然破天荒一下子提高了好多，狀態越來越好，我一定要將這喜悅與柳枝分享。

　　那兩枝柳條已經徹底蘇醒過來，鮮綠的葉子在柔風中搖曳。“小柳枝，春天來了。”

　　那棵柳枝雖然醒的晚了點，如今卻不比周圍任何一棵差，而且有超越別棵的趨勢！鮮鮮嫩嫩，郁郁蔥蔥，又是一片詮釋生命的海洋！

感悟的作文篇3

　　在我心中，有一個最美的漢字——“靜”。

　　靜的意思是：停止的，與動相對，比如說靜止。靜也可以理解為沒有聲音，比如寂靜。“靜”這個字，由“青”和“爭”這兩個字組成的。“爭”字表示爭吵，而“青”字則是“靜”的聲旁。我想，這個字是要告訴我們不要“爭”，這樣的話才會“靜”。我覺得，“青”和“靜”這兩個字的讀音十分相似，我們常說“清靜”，怪不得“靜”用“青”做聲旁，真的是很有意思呀！

　　三年級的時候，我寫過一篇作文，題目是“把新的`愿望告訴你”。我在上面寫的“平常心”——做一個平靜的人。無論遇到什么事，都需要平靜和冷靜，越是遇到困難，就越要保持平常心，冷靜下來，才可以找到解決的方法。現在回想起來，學習的時候，我遇到過很多困難，但只要保持平靜，一步一步地努力，就會取得新的進步。我們經常說“學習就像上高山，高山頂上有平川”，也是這個道理吧！

　　班主任也經常說，用平常心對待不順心，腳踏實地，每天都平靜地迎來新進步，換取好成績！

感悟的作文篇4

　　紅酥手，黃藤酒，滿園春色宮墻柳。唐婉素手執壺為陸游斟酒也不過如此。誰道東風惡，歡情薄。一杯愁緒，幾年離索。東風若不惡，陸游怎會休了唐婉？又怎會有釵頭鳳？

　　一唱一和釵頭鳳，道盡離別愁滋味，偏偏又埋下了新的隱患。人成各，今非昨，病魂常似秋千索。沈園偶遇，陸游題詞追憶。唐婉喝詞相應。千古詩詞締造一段佳話開始流傳，恰恰也是唐婉宿命的.終結。世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。明知雨打芭蕉，殘紅滿地，卻還要做最后掙扎，道不盡世間多少癡兒女！人既成各，又各自又有所屬，既不能雙宿雙飛，又為何擱不下，放不開，郁結心中，枉自送命。

　　陸游與唐婉緣分已盡，各自嫁娶。雖放翁老年時常作詩題詞緬懷，終敵不過眼前兒孫滿堂，承歡膝下，獨留唐婉寂寞黃泉路！沈園相遇，多少往事繞心頭，如今狀況，情郎雖不見，但也有另一番景象，卻偏偏放不下，一病不起，任憑多少才氣也都付諸東流水。

　　如若沈園不曾相遇，或許唐婉就不會抑郁而終。世人道，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味。離散后，唐婉雖舊情難忘，依舊聽從父母之命，媒妁之言，嫁與他人。婚后還算和諧，有興游園，偏偏遇著他，偏偏他又題詞，致使她一顆脆弱的心碎了一地。心碎了，命便不久矣！如若不曾相遇，游園多么有雅興的事，雖解不了相思之苦，卻不會添新的愁緒在心頭。

　　如若，如若，可惜，不是確定。唐婉注定是堅貞愛情的犧牲品，守護了那段凄慘的情，守住了直教人生死相許的義！

感悟的作文篇5

　　魯迅，一位在黑暗反動勢力的壓迫下絕不妥協的頑者，一位棄醫從文，拿起筆桿，挑起拯救整個民族靈魂重擔的革命家，一位中國文學史上赫赫有名的巨匠。

　　“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”面對社會的黑暗，命運的坎坷，這位猛士，這位硬骨頭的中國人，不向惡勢力低頭認輸，義憤填膺，奮筆疾書，表達自己的激憤與不平，用自己強有力的嗓音發出“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”的吶喊。于是，浴血奮戰，懷著滿腔救國熱情，與黑暗勢力戰斗，與反動勢力反抗到底。

　　“這世間本沒有路，走的人多了，也便成了路。”在黑暗的年代，你愿做第一個開拓者，為民族同胞開拓一條光明的大道。本在海外學醫，即將成為救死扶傷的大夫的你，在目睹國人一次次的麻木之后，毅然選擇棄醫從文，用你那熱血沸騰的心去喚醒每一個昏睡麻木的`同胞，用你手中的筆桿去聚合這個離散衰落的民族。于是，你敢于直言，敢于用手中筆批判當代統治者的腐敗與無能，敢于抨擊出賣祖國，甘為漢奸的文人墨士，用你那“我以我血薦軒轅”的真情去感染每一個迷失方向的同胞。

　　“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總是會有的。”懂得時間寶貴的你，會珍惜生命中的每一分，每一秒，即使臥病在床的你依然會日復一日，焚膏繼晷地創作文學作品，你用盡全力要在有生之年，給后人留下更多啟迪人心的作品，創造無盡的精神財富。于是，你極力推崇白話文改革，你寫《阿Q正傳》、《彷徨》、《吶喊》……反映當代人民正處于水深火熱之中，苦不堪言，揭示了那個人吃人，黑暗無比的社會令人驚顫，號召有志之士同心協力點燃文學革命之火，照亮國人民主革命之路，改變這黑暗吃人的社會。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”崇高而無私的你是社會的傭仆，你默默地為人民服務，無私奉獻著。嚴厲強勢的你對待學生、青年是和藹的，熱心的，是一位慈祥寬厚的長者。于是，你用一絲不茍的態度替青年學生看稿子，交流心得，仔細閱讀每一封寄來要批改的書信，即使最后重病在身，時日不多的你依然堅持在那古老破舊的書桌上批稿子。

　　雖然現在你已逝去，但你所代表的民族精神，你所具有的崇高品質，你所獨到的文學見解，必將被人們一代代薪火相傳，感動每一個后人，流芳百世。

　　時光荏苒，社會在不斷變化，進步著，新的時代需要新的精神風尚知道，但愿魯迅這般勇敢無畏、惜時樸素、艱苦奮斗的民族精神生生不息，愿社會涌現更多的“魯迅”流傳百世，造福于民。

感悟的作文篇6

　　高三的一年，清晨五點起床，整個走廊都是背書的聲音，所有的學生都在爭分奪秒的備戰高考；中午餐廳里來去匆匆的身影，吃過飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺，推開老師們的辦公室，全是學生在向老師問題；晚上熬到十一點多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來卻滿是滋味。

　　不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪著我們，上學放學，無止境的.書本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力，每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一點小事就可以爭得面紅耳赤，每個人所出現的所有狀況，班主任都找我們談話，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅除緊張，逐漸自信。

　　現在的我處在了大學階段，高中三年的點點滴滴，讓人回憶起來，又好笑又感動，成為每個人珍貴的回憶。我們的班主任，許政權老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光輝燦爛的人生道路，教導我如何有效簡單的學會學習，不管我們做錯過什么，他都一如既往的鼓勵我們。高中轉瞬即逝，大學四年在等著我。或許，這一切，真的就這么結束了，三年的美好，已經成為回憶。

　　感謝母校所有敬愛的領導和認真負責的任課老師，感謝你們在高考路上給與我們的關心與照顧，讓我們堅定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿枝頭，百尺竿頭，更上層樓。

感悟的作文篇7

　　一場雨過后，秋天邁著她那輕輕的步伐，悄悄地來到我們的身旁。一次午休，我漫步在秋日的校園中。

　　藍藍的天空中飄著悠悠的白云，陽光灑在大地上、灑在樹葉上、灑在我的身上……陽光像一群小精靈在樹葉上玩耍，像母親輕撫著孩子，像一件外衣給樹葉穿上黃金……操場上帶有著一種獨特的泥土味，風中飄散著隱隱花香，樹葉上是那秋天澀澀的味道。腳下的枯葉有隱隱的觸感，他們正努力地滋潤著泥土，粗糙寬大的.葉子，下方的泥土中，幾只小小的螞蟻正努力地生存著。遠處，五星紅旗隨著風舞動著，耳邊，是同學們玩耍的快樂。

　　放學時，天已經黑了下來，那一點點的亮光，掛在天空的邊緣，給天空畫上了一橙紅色的外框。早晨那吵鬧的街道如今安靜了下來，“咚咚”的打球聲，同學之間互道“再見”，結束了一整天的繁忙，這時只感到安寧與放松，秋日的風拂過，涼爽感在身上散開，沖去了一天的疲勞。

　　秋日校園的景色，正配王績《野望》中的“樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。”徘徊惆悵的情緒使人慢了下來，隱居的他有更多的時間，來體現大自然的美好，秋日的美景，他那富有田園牧歌的山野秋景，何嘗不是在靜下來之后才能更加感受到的。

　　在不停忙碌的快節奏生活中，不妨將自己慢下來，靜下來，去細細品味生活中平常體會不到的美景，去獲得更多得不到的體驗。在這場秋的交響樂中，說不定會有許許多多不一樣的收獲。

　　原來，這才是秋意，帶來的不僅僅是那美麗的景色，還有人生的感悟。

　　讓自然靜下來，慢下來……

感悟的作文篇8

　　是誰的手，一天天變得粗糙？是誰的手，不停的為我工作？是誰的手，默默保護著我們？是誰？是父親。

　　在一場傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時，父親穿著一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因為擔心我會遲到，所以父親連衣服都沒有整理好，甚至連雨鞋都沒有穿，就匆匆的拉起我的手，越走越遠。在父親的手里我感受到了溫暖，也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過大街，越過馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打濕了。

　　到了補習班，父親身上已經淋得濕透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順著他的臉頰流了下來。父親都濕成那樣，可他卻還是問我：“淋濕了嗎？冷不冷啊？”我搖搖頭。父親要走了，只見他的.手緊扶著欄桿，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會兒。這時候，我的眼淚不爭氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦干。

　　爸爸的手，為了我，為了這個家已經變得粗糙，現在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的酸楚。

感悟的作文篇9

　　最好的珍藏，就是讓這一珍藏陶冶你的品格。珍藏在寶匣中，不如留存在心里，提升自我。

　　太白詩仙：蜀中嬉戲，山川歷游；翰林供奉，討逆將軍。“海風吹不斷，江月照還空”，雄渾自然，氣勢磅礴；“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，狂歌縱酒，豪氣千古；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，不畏權貴，浪漫豪邁。以一騷人之手，書一偉人之心，筆走神州，言出當朝。感悟太白：壯闊胸襟，豪放心懷。我曾視野狹窄，而今五千古今，八萬縱橫；借鑒歷史，思考世界：礦難頻發，誰人負責；金融危機，美國何為。珍藏你的壯闊豪氣，提升自我。

　　易安居士：錦衣玉食，金石字畫；避亂南遷，孤身漂泊。“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，清新明麗，凄美脫俗；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，夫離情愁，戰敗國哀；“生當作人杰，死亦為鬼雄”，心系疆場，情懷祖國。以一婦人之手，書一偉人之心，情思脈脈，國運哀哀。感悟易安：不僅家愁，更為國哀。我曾不諳世事，而今華夏兒女，炎黃子孫；為國家喜，為民族悲。震撼神州，哀思心切；奧運華夏，喜樂難眠。珍藏你的愛國情懷，提升自我。

　　芹溪先生：幼年抄家，中年落魄；賣畫賒酒，巨著《紅樓》。“傲骨如此世已奇，嶙峋更見此支離”，文筆開闊，畫風雄奇，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，坎坷經歷，真摯情感；“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”，西郊茅舍，筆出美文。以一閑人之手，書一偉人之心，挫折人生，愈挫愈勇。感悟芹溪：一生坎坷，戰勝挫折。我曾一蹶不振，而今對比雪芹，此何為難；不言放棄，堅強拼搏，成績不佳，愈發努力，困難重重，更要堅強。珍藏你的'坎坷人生，提升自我。

　　何止他們，還有屈原、孔夫子、蘇東坡、朱熹、羅貫中、魯迅……文學史上有太多巨人，太多傳奇。閱讀名著，不僅是知識的沉淀，更是品格的升華。我們不僅要珍藏華美的篇章，更要珍藏深邃深究的思想，高尚的品格、昂揚不屈的精神……

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