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感悟的作文

時間:2024-10-03 11:23:31 感悟 我要投稿

(優選)感悟的作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的感悟的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優選)感悟的作文6篇

感悟的作文 篇1

  我的父母很普通,在我的成長中,他們沒有什么叫得出名字的教育理論,由于平時他們的工作很忙,因此也無暇與我交流、更很少和我的老師聯系。只有當開家長會時,在看到別的同學家長與老師熱絡交談的時侯,他們才會產生一種要不要和我的老師交流的沖動。然而,忙歸忙,他們對我的學習和性格養成抓得還是很緊的。

  小學的時候,他們注重關心我的學習,特別更注重于我的學習習慣的培養和品格的塑造。比如作業要獨立自主完成,要細心不馬虎,要誠實守信之類的。現在看來那都是最基本的東西,我就是在那時養成的這些學習品質。

  我父母的教育方式的第一個特點:嚴厲。

  如果發現我有什么做得不對的或者一種壞行為習慣露出苗頭時,他們會立即批評教育我,將我的壞行為“扼殺在搖籃里”,“絕不姑息”。我想這是他們教育最成功的地方。聽上去似乎太過嚴厲,實質上并非如此。批評教育的方式有很多種,無論是語重心長的教導,還是疾言厲色的訓斥,不論是有關雜志上的實例還是電視劇里演的故事,其效果都是讓人擺脫那種不好的行為習慣。在我看來這是正確的。我記得我上小學時,由于在放學的路上貪玩,很晚才回家,媽媽非常生氣,就罰我站在門后讓我反思。這一罰令我印象非常深刻,使我深深地認識到,家里還有爸爸媽媽在等我,他們特別但心我,今后放了學一定趕緊回家。談這些我還想說,隨著我年齡的長大,學習生活的繁忙和學習任務的加重,他們就不必在習慣、性格等方面為我操心,全力做好我的生活后勤就行了。如果小的時候行為習慣沒有養成好,上了中學再反復督促這個問題,效果很可能就會大打折扣,甚至適得其反。

  我父母的教育方式的第二個特點:理解。

  我現在初中生了,他們就采取了與小學完全不同的教育方式。雖偶有嚴肅,但更多采取的是溝通交流這種更溫和的方式。他們知道孩子在這個時候脾氣會很差,有自我意識:我都這么大了!一有時間他們經常和我坐在床上談心,開始和我展望未來了,并告訴我要實現理想目標,最重要的.是努力。上了中學,考試也多了起來,我也很懼怕考試。每當有考試的時候,我都會告訴他們:“明天要考試了。”他們則會說:“沒事,你不要緊張,一次考試而已嘛。”。這是我父母的教育的特點:在不同的成長時段采取不同的措施。我覺得這是我父母教育方式中最成功的一個方面。

  我父母的教育方式的第三個特點:表揚。

  我父母的教育特點中,還有一個,就是他們會對我做的好的地方會不遺余力的表揚。有的家長非常吝嗇他們的表揚或只是簡單地肯定一下就完事,但我的父母卻從不這樣,會對我的優點和好的行為反復贊美。不可否認,任何一個孩子都是喜歡聽表揚勝過聽批評的,父母的表揚在我看來,是給了我動力,我不僅能認識到我做的是對的好的,還能獲得心靈上的滿足感。這樣的效果能不好嗎!

  我父母的教育方式的第四個特點:關注學習。

  因為我初中的基礎知識掌握不是很好,成績在班級里有時不穩定,雖然學習成績通常排在班級前十名,但上帝與你開玩笑的時候還能在二十幾名,浮動比較大。媽媽看了一本《中國英才家庭造》的書,受媽媽影響,我也認真讀了這本書,被作者王金戰老師的教學思想和教育理念所打動,受其影響父母第一次給我加了“料”,讓我在寬高上學習人大附中的課程,剛剛趕上他們網校增加了“中學絕招課程”,一聽感覺非常好。老師的課講的不但有質量有高度有水平,視頻做的也非常有趣,令我更加喜歡學習了。馬上開學我就上初三了,中考的壓力很大,但也是檢驗我中學學習成績的時候。一定不辱使命,給關愛我的父母及關愛我的所有人一個滿意的結果。我會努力的。

  在我的成長過程中,父母會在我犯錯時批評我糾正我指引我,會在我成功時表揚我鼓勵我,這種最樸實的教育風格恰恰收到了良好的效果。盡他們所能地給我創造出融洽寬松的氛圍,使我的成長一直都是穩步向前。回想一下我父母對我的教育,確實沒有什么特別高深的秘訣,“成功教育”、“挫折教育”這個教育那個教育他們也沒實踐過,然而我卻感激,我的家庭是我人格養成的重要因素,給了我最寶貴的財富。雖然他們很忙,有時候顧不上我,但我卻無怨無悔。身教勝于言教,他們所呈現給我的,已經是最令我受益的了。

感悟的作文 篇2

  人都有愛。但世人往往只有小愛,沒有博愛。但自然是無私的,博愛的。

  柳枝婆娑舞倩影,它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花,點綴著這廣袤的大地。春風吹綠了小草,是為了完成使命,而不是表現自己;小草染遍了天涯海角,是為了美化大地,而不是報答春風。

  在大自然里,我們安靜地看一瓢水,就可以聽到它演示的清凈義,;我們細致地看一朵花兒,就可以聽見它演說的莊嚴義;我們耐心地看一棵參天聳立的`大樹,就可以想象它向往的正直義;大自然給予萬物是無私的。大自然是人類的搖籃,是一切生命的搖籃。

  感悟落葉歸根,我們懂得了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理;感悟水滴石穿,我們明白了學習要堅持不懈的道理;感悟羔羊跪乳烏鴉反哺,我們體會了濃濃母子情明白了孝心無價……

  大自然,我們永遠的朋友和恩師!

感悟的作文 篇3

  水,自然界最美的精靈,它擁有悄然洗滌的透明;擁有潤物細無聲的柔和;擁有打破前路困阻的堅毅……但是水給予他的是第二次生命。

  他在同齡人中很聰慧,自小便沉浸在成功和贊揚中,從不知道失敗的滋味。也正因此,在潛移默化中養成了他驕傲的性格。在很長的一段時間里,他揮霍青春,揮霍生命,也揮霍著他榮譽,他以為這就是他的世界。然而一次考試給了他當頭一棒,那抹殘酷的鮮紅色彩給了他太過沉重的一擊,從此一蹶不振。他的世界仿佛也隨之而變,充滿了灰色。

  父親看到他的樣子,深沉的說:“孩子,你來。”他膽怯的瞥了一眼父親,父親低著頭,他無法看清父親的神色,但是他能夠感受到父親那無奈的眼神。突然父親站了起來,用不容拒絕的語氣說:“跟我走。”

  走了一會他們父子倆便來到了海邊的一塊大石頭旁。看著海水來回涌動,他的心也是一樣。父親望著海面沉默了許久,這使他感到很奇怪,不知道父親叫他來這里要干什么。不禁心下亂想:一會是要罵我一頓,還是打我一頓……“你不知道我叫你來干什么嗎?”父親突然開口說道。他愣住了:“我……我……”他心里明白,但是他不好意思開口。父親聲音再次響起:“你看那塊石頭,有什么變化嗎?”他抬頭望去,在洶涌的波濤中有一個斷崖在海水中屹立,海水一次一次淹沒它,但是它依然站在那里。這個情景對于一個長在海邊的孩子來說再熟悉不過了。“是斷崖。”他脫口而出。“你再仔細看看,斷崖有什么變化嗎?”這次父親盯著他的眼睛說。他再次集中自己的精神,把斷崖又仔細地觀察了一遍,發現斷崖的下面都是一個一個的洞洞。他心下訝然:哇!誰這么厲害能把巖石鑿成這樣!“爸,斷崖下面有洞洞,是誰這么厲害!”他不禁問道。

  父親的面容柔和了很多,繼續說道:“孩子,那當然是水啊!你看,海面上的海浪對巖石無可奈何,但是海面下伴隨著一次次海浪沖刷而過的細小暗流,它們早已擊穿了巖石的身體。你知道為什么嗎?”他眼前一亮:“因為海浪只是一時,而暗流卻是常年堅持。”父親點點頭:“孩子,你的`失敗也是如此。你很聰明,但那只是一時的風浪,缺少了水滴石穿的精神。亡羊補牢,為時未晚,如果你從現在開始努力,我相信一切都還來得及。”父親的話字字釘在他的心上。海風吹過,將繽紛的色彩潑墨般吹進了他的世界,仿佛一幅美麗的畫卷。看著那被暗流擊穿的洞洞,他的心再次堅強起來。

  八年一晃而過,他如愿考上了自己喜歡的大學,每當他獲得成功和受到別人贊揚的時候,他都會想起那天在海邊,父親說過的話。

  水是萬物之母,水是萬物靈魂,但是水給于他的,是第二次生命……

感悟的作文 篇4

  有一位畫家想畫一幅人見人愛的畫。畫完之后將畫拿到市場上去展出,他在畫旁放了一支筆,并附上說明:每一位觀賞者,如果認為此畫有欠佳之筆,均可在畫中做記號標出。

  晚上,畫家取回畫,發現整個畫面都涂滿了記號,沒有一筆一畫不被指責。畫家十分不快,對這次嘗試深感失望。

  他又臨摹了同樣一幅畫到市場上去展出。這次他要求觀賞者將最為欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時,他發現畫面又涂滿了記號,一切曾被指責的筆畫,都被換上了贊美的標記。畫家不無感慨地說到:我現在發現了一個奧妙,那就是不管干什么,只要使一部分人滿意就夠了。

  凡事不要苛求得到所有人的掌聲。不管你做得多好,也不可能得到所有人的認同。如果非要顧及所有人的感受,期望得到所有人的'認同的話,你將會無所適從。

感悟的作文 篇5

  有一種動物,即使知道等待自己的是死亡,也要奮不顧身的去闖,盡情燃燒自己的光彩。—題記

  最喜歡的就是夏天的夜晚一個人靜靜的呆著,外公家在農村,房前淙淙流淌著一條小河,河邊長著一叢叢青綠的四葉草,微風拂過,隨著風向來人彎腰致敬,河上橫跨著一座白色小橋,連接著兩個村莊。外公很疼我,為了讓我高興在院子里扎了個秋千,還用四葉草點綴,正對著門前的河。

  夏天的'夜晚,農村河邊常常會出現一群群的螢火蟲,在寧靜的夏夜,一閃一閃,似乎在等待晚歸的人兒。河邊的四葉草散發著清新的氣息。頑皮的我叫來外公,拿來一塊無用的布,偷偷地站在河邊,一只一只地捉螢火蟲,有時捉不到反而把自己摔了個馬趴,卻聞到了泥土的芬芳。捉住了螢火蟲,我才把四角的布疊起來,留下一個看起來像水滴的地方放螢火蟲。很快,布袋亮了起來,我舉著它們就像小時候春節時舉著燈籠玩,不一會兒,“燈籠”卻滅了,我很詫異,高聲喚來家人,家人告訴我螢火蟲的生命很短,短暫到只有一宿的光明。我心里不知是什么滋味。后來,我想明白了:螢火蟲之所以會在夜晚盡情地釋放光彩,是因為懂得生命轉瞬即逝,即使知道脫離不了死亡的厄運,也要盡情綻放。

  那一刻,我的世界春暖花開,因為它讓我明白了,人生也如它的一生般短暫,但人活著便應該如它一般絢爛。

感悟的作文 篇6

  秋高氣爽,又迎來了一年一度的中秋假節,我感想挺多的,中秋佳節是表達了人們的一種良好的祝愿。

  首先,我就會感想起從古詩中學到的.‘每逢佳節備思親’,這就證明了中秋佳節是一個一家團圓的節日,每家每戶都會坐在一張大圓桌上吃團圓飯,到了晚上還回一邊吃月餅一邊賞月亮。

  我們中國人一向重視團圓,就是憑借中秋佳節的力量,正因一向以來由于工作或其他種種原因和自己的親人異地分居,透過中秋節互相思念,有了中秋這個節日,大家才不會感到寂寞和孤單。

  之后,我來感想一下吃月餅的好處,吃月餅是古代勞動人民流傳下來傳統的習慣。中秋吃月餅最早能夠上周代,源自我們中華民族拜月的一種儀式,能夠說是自然拜物教的一種表現。

  最后,我來感想一下中秋賞月的好處,賞月是正因月亮總是纏著離愁別緒,總是寄托著望月人的思念。雖然,今年的中秋佳節浙江大部分地地區受到了臺風‘森拉克’的影響,只能看見一輪朦朧的月亮,但是,我一點也沒有不開心,正因月亮在我的心里永遠都是那么美麗,那么皎潔。

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