(推薦)感悟的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感悟的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
落葉飄散，意味著又是一個秋天了。不久，秋天便過去了。大雪紛飛，它給大地鋪上了一層又厚又結實的大被子，深冬時節到了，又在不知不覺中，便可見百花爭放，流水潺潺，這不又到了春天嗎在我的世界中，我經歷了十幾個這樣的春秋了，而在我的書法世界里，我也感悟了好幾載了。
那是一年盛夏，那一天的太陽照在我身上，暖暖和和的，感覺不到夏日的炎熱。那是我第一次寫毛筆字，我有點兒害怕，但又有些小激動。害怕的是那黑乎乎的墨汁濺到我身上，激動的是第一次練書法不免有點兒感到神奇。從今以后，我便開始了我的書法之路。不論酷暑還是嚴冬，我的爸爸媽媽都不辭辛苦地送我上課。
夏天，豆大的汗珠從我們的額頭上流下，為的是改進我的書法作品；冬天，一片一片的小雪花落在我們的頭上、肩上，為的是寫一副好的春聯貼在家門口。過了六個這樣的冬夏，我在這六個年頭里，學到的不僅是如何擺放好這方塊字，如何運用筆鋒，更多的是讓我在書法世界中感受到了濃濃的親情。每到面臨重大比賽的時刻，我總是一次又一次地練習著我的作品。每當我面對著那些失敗的作品時，總覺得在我的'世界里已經失去了陽光。在我灰頭土臉時，我的老師總激勵著我讓我不要放棄。我抬頭眺望窗外，找到了一片綠色，找到了一絲希望，我仿佛在天空中又重新見到了那片熟悉的紅色，那原來是太陽散發的耀眼的光芒。老師教我的一筆一畫不僅充滿著書法的古典韻味，還蘊含著他對我的關心。于是，在書法的世界中，我感受到了師生情誼。如今的楓葉早已落下，染得地下鮮紅一片。看到眼前這番熟悉的景象，我仿佛又感悟了許多、許多……
感悟的作文 篇2
耶！又是新的一天，我興沖沖的穿衣起床，刷牙洗臉后，便一陣風似的沖進了廚房。大家一定想知道我為什么這么高興，因為今天我要幫媽媽打掃房間……
走進廚房，不看不知道，一看嚇一跳，可能是好長時間沒打掃了吧！碗碟一大堆，地板上臟兮兮的，墻壁上全是被油煙熏得黑乎乎的，這可該怎么打掃啊！唉！
首先，是洗碗碟，我把碗碟放進清水里，用鋼絲球先大概的清潔一下，然后又擠上一點洗潔精，用手輕輕擦洗起來，哇！一堆雪白的泡沫漸漸浮在了水面上，多么好像冬日里那漂亮的雪花呀！正在我陶醉的時候，一個頑皮的“瓷娃娃”從我手中溜走了，“啪嚓”一聲就粉身碎骨了，唉！這可該怎么辦呀！等媽媽回來我又得聽“緊箍咒”了，我只好趕快的把剩下的'碗碟洗干凈。
哦耶！碗碟終于洗完了，該清潔墻壁了！可是，這么臟，我得打掃到何年何日啊！不過，“世上無難事，只要肯攀登”想到這里，我不禁渾身又充滿了動力。我先往墻壁上撒一些水，在涂滿洗潔精，再用鋼絲球一點一點的擦洗，我瞇著眼，弓著腰，小心翼翼的刷呀刷，生怕有一點點不干凈，終于，打掃完畢。我直起身子，端來一盆清水，用瓢舀著水，一瓢一瓢的澆在墻壁上，終于打掃干凈了！
就剩最后一項任務了——拖地，我找來干凈的拖把，濕了濕水，就開始拖了，還是拖地簡單省事，我五分鐘就打掃完了。
今天可真累呀！我通過這次的打掃，我知道了媽媽的不容易，我以后一定要多幫媽媽打掃衛生，孝敬媽媽。
感悟的作文 篇3
一直以為，我是個有禮貌的學生。見老師問好，進辦公室喊報告，小學時便已學會。但是在高一的某一天，我才發現這些不過是“例行公事”而已。對老師，并不曾有過真正的崇拜。
記得高一時的物理老師是個看起來比我們大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧，上課總是戰戰兢兢的。這樣一個老師要對付我們這一班“妖魔鬼怪”，結果可想而知，物理課總是雞飛狗跳的。我雖然不跟著同窗們鬧，心里也著實有些看她不起：既沒有威嚴，又不算平易近人，老得端著架子，講課還老出錯。這種老師，當個什么勁兒啊!
某個星期一，第二節是物理。班里照例鬧鬧哄哄的。物理老師走進教室，輕輕把書放在講臺上，沒有平日的怒吼。教室里突然間安靜無聲了，大家不約而同地停止了自己的動作。望著物理老師。只見她拿起一根粉筆，轉身在黑板上寫下：“我嗓子啞了，今天只好讓大家看幻燈片，對不起了。”隨后，她拿出一大沓紙片，一張一張用幻燈打出來。看著我們還在呆呆地注視著她，她有些不好意思，拍拍幻燈，用眼示意：看這兒啊!
一堂用幻燈上的課。除了沒有聲音，一切與平常沒有任何差別。奇怪的是，這堂課她竟沒有出一點錯。就連同桌惡作劇似的提出一個與今天主題無甚關系的'問題，她都胸有成竹的在紙堆中抽出一張打到幻燈上。工整，清楚。同桌坐下后還在自言自語：“邪門兒，她是神仙嗎?”
下課鈴響了，她在幻燈上打出：“今天是你們上的最好的一堂課，謝謝。”
我注意到，沒用過的那一沓紙比用過的高了一倍有余。突然間，我望見了她手背上分明的針孔和周圍的一片青腫。想來她是帶著不輕的病給我們講課的!
鼻子有點酸。奇怪，我不是愛感動的人啊!猛地，我再次感到一種異樣：整堂課都靜悄悄，沒有一點兒聲音。
三天以后，物理老師恢復了聲音，生活繼續向前。然后課上原本此起彼伏的議論聲卻從此消失了。老師似乎再也沒有發過脾氣，講課似乎也很少出錯。也許，是我們長大了。也許，是我們和老師都長大了。
那以后，我對老師的感情終于發生了一些改變。不再是含混不清的“老師好”，而是想要恭恭敬敬的鞠上一躬——對所有的老師;雖然嘴巴上總是不好意思作更多的表白。我想，老師們一定可以感覺到我們的心意所在，并且能夠高高興興地接受。
感悟的作文 篇4
天黑黑的，城市的面貌在夜色中一點點淡去。整齊高聳的路燈照向每個孤獨的角落。
安靜的房間里，從天花板上灑下一片陰冷的、模糊的'白光。四周無聲，只有呼吸聲能激起空氣的流動，窗外的建筑樓群是如同剪影畫般的存在。
平凡地不能再平凡地少女獨自一人在做著功課。
天邊的月，悄然由初升時的溫柔黃色變為凄清冷寂的銀色。
微弱的白光頓時消失得不見，黑暗與孤寂侵占了這間小屋。
“啪！”地一聲打破了夜空的寂靜，那位少女慌了。筆，從她手中掙脫出來，墜落到無盡的黑暗深淵之中。
慌亂的她從黑暗中冷靜下來，靜靜地凝望著窗外，星星點點的燈光，像隔了好幾個光年般遙遠。
少女眼中閃過從未有過的堅定，磕磕絆絆中，找到了那被她冷漠忽視的蠟燭。
少女對待這蠟燭如珍寶，輕輕地捧著，小心翼翼地將它擦亮。
微不足道的光在黑暗中蔓延。
手捧蠟燭的少女，似乎看到希望的光，嘴角不禁揚起絲絲微笑。
僅僅一根蠟燭而已，它不能與你同悲歡，不能像歌兒般讓你忘卻痛苦……它能做的，也僅限于在渺茫無邊的黑暗中給你帶來一絲亮光、一絲溫暖。
在漫長而無助的黑暗之中，蠟燭把凄清黑夜照亮，給我們帶來了急盼的光明。
有多少人，因科技發達，依靠電力，而忽視了蠟燭的存在？
蠟燭，沒有迷人的香味也沒有美麗的外表，可它有最美的品質，對它情有獨鐘，是因為它不斷燃燒自己，用微弱的光照亮別人，驅散了人間的黑暗與寒冷，帶來了光明與溫暖，默默地奉獻自我。
它就這樣獻出自己，沒有抱怨，也沒有索取，它流淚了，它流下了走過一生無悔的淚。
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