感悟作文

時間：2024-09-04 13:56:58 感悟我要投稿

感悟作文10篇(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感悟作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟作文10篇(精)

感悟作文篇1

　　初三生活如同一輪明月，看上去孤獨無助卻寄托著對明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經歷的是苦寒，綻放出的是精彩。

　　初中三年級的學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習，感受不到一點風浪，那么現在，就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰了。學校、家，學校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數理化難題，在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的'筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣。現在，就是需要我們做最后一搏的時刻。

　　盡管初三有多么辛苦，但是不只是我們再辛苦，班主任早出晚歸，忙里忙外；只有努力才能在來年創造自己的“春天”。你累我也累，同樣的累但結果又如何呢？這只能靠我們自己努力了。

　　世事洞明皆學問，人情練達即文章。此時用心良苦，將來必有用處。

感悟作文篇2

　　不知不覺，時光的腳步匆匆太過，曾經還懵懵懂懂的我們，竟在轉眼間以涉足于初三的生活。

　　對于初三，感慨萬千！

　　自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學會利用明天。

　　一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的`，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

　　初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。

　　小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭？努力過，便無悔。

　　天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執著，可正是這份執著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么資格說期待明天？不去彌補昨天的遺憾，有什么資格說后悔？

　　縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

感悟作文篇3

　　昨天語文課，楊老師帶我們玩起了游戲。按照老師的游戲要求，我在紙上工工整整地寫下了我最愛的五個人：爸爸、媽媽、奶奶、外婆、外公。

　　“同學們，靜一靜！”老師看我們一個個在嘰嘰喳喳地興奮著，用手拍了一下桌子提醒著我們，“同學們記下的五個人，相信都是你們經過慎重考慮才記下的。應該說，他們愛你，你更愛他們。”

　　老師看了一下我們，用不容置疑的語氣接著說：“下面，請同學們劃去一個你認為可以舍棄的人，時間一分鐘！超時的同學將淘汰出局。”啊？同學們頓時都愣住了，教室里也鴉雀無聲，誰也沒想到老師會來這一招。我看著自己寫的五個人，心里有點不愉快，他們對于我來說都是生命里最親的人，舍棄他們任何一個我都會不忍心。“李其翰，這只是游戲，沒什么。”我暗暗對自己說。一咬牙，劃去了奶奶！誰讓這么多人中，我跟奶奶在一起的時間最短呢？誰讓奶奶對我最嚴厲呢？

　　剛慶幸自己沒超時，還沒等我弄明白怎么回事，楊老師又讓我們再劃去一個人。當然，也加上了如果你不想就此淘汰，請抓緊時間……容不得我多想，我在矛盾與稀里糊涂中劃掉了外公！

　　“同學們，應該說我們每個人都是幸福的，那是因為我們有著許多愛我們的人。我們應該懂得珍惜。但現實生活中，有時候許多事情也不是我們所能決定的。就像剛才，你們親手劃掉了你最愛的兩個人一樣。”老師見我們劃完了，不失時機地說著。聽著老師的話，我心中有種說不出的傷感。沒想到老師又用命令的語氣說：“現在，請你們用心看著剩下的三個人，留下一個你最愛的人，劃去另外兩個！你也只有一分鐘的時間！”啊，不會吧？全班同學一陣驚呼。我更是猶豫不決，劃去奶奶與外公本就不是我所愿，而現在，又要一次劃去兩個人，這可怎么辦？老師，你怎么能這樣？我的心里頓時沉重起來，似乎握在手里的筆有千斤重。劃去婆婆，不行！婆婆那么愛我，無論我要什么她都會給我買，每年的生日，她還會送我超級大的生日蛋糕，這樣的婆婆，我怎能把她舍棄？劃去爸爸，也不行！爸爸可是我們家的一家之主，沒了他，我得不到父母給予我的完整的愛，那樣的生活還有什么意思？劃去媽媽，更不行！這么多人當中，媽媽為我付出得最多，冷了，是她提醒我加衣；渴了，是她給我端上一杯水；病了，依舊是她沒日沒夜地照顧我……

　　此時此刻，我心中仿佛壓著一塊石頭，壓得我喘不過氣來。我還聽見，班里的某個角落有陣陣女同學哭泣的'聲音，想必她也和我一樣為要做出抉擇而痛苦。聽著她的哭泣，我的心里更加難受。我悄悄地收起筆，決心不劃了，即使淘汰，我也要放棄這個游戲！

　　到這時，我才明白：每一個親人都是我們不能舍棄的，他們愛我，我也愛著他們，只不過有時候我們在他們的關懷下忘記了要回報他們愛，而僅僅記住了他們的嚴厲！殊不知，嚴也是一種愛呀！

　　看著紙上那兩道清晰的劃痕，我的眼睛濕潤了……

感悟作文篇4

　　細節在于觀察，成功在于積累。——愛默生

　　細節，是一個非常普通的詞語，但是它卻是那樣的重要。平時不細心，容易把細節給疏忽掉了。那你有可能會錯過很多。

　　就說上學期的有一次單元考試吧！有個計算題就是因為我不細心而錯，我把算式中的76給看成67了，算出來的結果就與正確答案大相徑庭了。其實，計算的步驟和算式都沒有錯，都怪我觀察不細心而在這么簡單的計算題上失去了3分。讓我與100分插肩而過！

　　觀察，在生活和學習中占著舉足輕重的作用呢。特別是在審題時尤其重要。

　　就說昨天的博客主題吧。我上課回來打開手機一看是要求寫關于“合作力量大”的文章，我便想到了小螞蟻搬蟲蟲的.偉大事跡了，心想這個不錯，一定能夠足以體現團結力量大的了。再說400字以內，我平時寫作文也就是400字左右的樣子，沒多想就大筆一揮寫開來了。

　　可是，我剛把文章給媽媽審查時，媽媽卻把我叫住了，翻出王老師用紅線劃出來的核心詞：“和親人（伙伴，同學）”合作完成一件事的過程。看得我直瞪眼睛，“啊！又得重寫了。”這時，我才忽然感覺到自己就是個大馬虎！

　　由此看來，我真的得好好整理一下自己了。這些都是小細節，可想而知，當我們長大要成就大事業時，再不細心觀察，就會引來大麻煩的！所以，我們要從細節抓起，做好每一個細節！

感悟作文篇5

　　初中一年級，我參加了為期五天軍訓。我印象中，軍訓就是參加活動跟旅游一樣大家在一起玩玩，誰知道是我想錯了。

　　當天下午，我們來坐著大巴車來到鎮江世業州的訓練基地。處理好內務后，我們便開始了訓練！

　　第一天，我和同學們就練了一上午的軍姿，有站姿、坐姿、蹲姿。千萬不要以為坐姿和蹲姿很輕松哦，因為它們都要把腰板挺得直直的，不能有一絲放松。教官也很嚴厲，有一點不標準就會瞪你一眼，每次教官走到我旁邊我的心里都會很緊張。

　　累了一上午，到吃飯的時候了，我很興備，進了食堂，食堂內整齊的擺放著很多桌子，看著桌上的菜，也許是很餓的原因，我目不轉睛的盯著桌上的菜，口水都快流出來了。雖然在家時很挑食，但這次我吃的很香！

　　這樣過了一天，我開始想家了。我的心中就會浮現出媽媽在家照顧我的場景，在想起軍訓的生活，我的眼里充滿了淚水，但是我忍住了，沒有讓他們流下來，因為，我心里總想著媽媽說過的一句話：“男兒流血流汗不流淚”！

　　第二天，我們依舊重復著第一天的訓練，每天都要在太陽底下暴曬好幾個小時，訓練各種動作，再苦再累我必須得堅持著，因為我長大了，我是一名初中生了！

　　第三天，去吃飯時，我看到了訓練場的大門，我是多么想跑出去，回到家，再也不會受這訓練之苦，可是再一想，這和逃兵有什么區別？于是，我便打消了這個念頭。

　　第四天我已經適應了軍訓的生活了。感覺沒這么枯燥了，晚上參加了一個文藝晚會，我也是我們班這次舞蹈的主將，跳的很盡興，玩的也很開心，看著各班的演出，我的心情開心了很多，況且明天就要回家了，一想到這里，我的心里就無比的激動！

　　最后的一天，好多各班的家長來觀看我們的匯報演出，這畢竟是5天訓練的成果，大家都很努力的表演著，到了下午該是我們回去的時候了，我們整理好隨身物品，在訓練場上跟我們的.教官告別，當教官再讓我們喊出訓練的口號時，大伙都情不自禁的流出了眼淚，我感覺，這一天，是我最幸福的一天。

　　五天的軍訓生活就這樣結束了。在五天里，有苦、有甜，有歡笑、有淚水，我的心感慨萬千。讓我體會到了軍隊的生活，在以后的學習生活中，一定會受益匪淺的！

感悟作文篇6

　　唯有靜心，方有感悟。

　　唯有沉思，方能感悟。

　　唯有感悟，方能知解人間百態，世事無常；唯有感悟，方能破繭成蝶，扭轉人生；唯有感悟，方能如鳳凰涅盤般浴火重生。

　　奮筆疾書，暢寫心中所想，是對人生的一種感悟，是對自我的省悟。聆聽音樂，迎接心靈的洗禮是對美好事物的一種感悟，是一種自我的享受。目視前方，觀看房屋林木，是對美麗山河的一種感悟，是一種向往大自然的陶冶情操。也許，對自我的省悟再如何透徹，也回不到純真的本我了吧。感悟人生，感悟社會，感悟一切。人在感悟中成長，人在感悟中走向成功。懂得了真理，也許會失去隨我的任性；成熟了內心，也許會漸漸迷失純真的自我。

　　經歷過，感悟過，成長過，一切都不在那么重要。誰是誰非，亦不在在乎。流淚過，傷心過，開心過，這便足矣。一切悲歡與愁苦，都在為成長鋪路，隨感悟而消逝。鳥兒在天空飛翔，它曾在傷痛中成長，它曾在跌落后起飛，卻又在感悟中重振雄風。如今翱翔在無邊無際的天空中，歡聲歌唱，一切都如往事云煙，隨風而散。留下的是成長，是驕傲，是不敗的神話。落花不是無情物，化作春泥更護花。美麗綻放的時間總是如此短暫，凋謝的花兒落入泥土，它突然覺得一生足矣，它曾為自己的美麗而自豪，它曾為自己的壽命短暫而感慨。而此時，它明白作為一朵花，它的.使命光榮謝幕。它的一生不再是碌碌無為，也不是昏庸無能，它的凋謝昭示著對泥土的饋贈，對新一輪生長的醞釀，它感悟一生，莞爾一笑，悄然落地，靜默而終。

　　此刻的我在燈光下，在溫暖的環境中，和同學們在教室自習，發揮天馬行空的想象，遙望黑暗的天空，似乎有一顆星星在閃爍，那不正是人生的航標嗎？手握一支筆，話語權不正握在手中嗎？人生又何必在乎得失，知足常樂！付出，收獲，失敗，成功，自己最終又能帶走什么？不過是一場虛幻的夢罷了。靜下心來，回想往事，才發現自己還在原點。曾為榮譽而奮斗，曾為事業而努力，曾為失敗而喪氣，曾為成功而驕傲。如今，才發現最重要的是快樂！

　　感悟是人生的洗禮，洗去糟粕，留下精華。

　　感悟是優秀的習慣，成長心靈，升華人生。

　　感悟是生命的思考，追求真諦，放飛夢想。

感悟作文篇7

　　數了數手指間流逝過的時間，才突然發現竟然是放暑假了，每天都去補習班補習。現在終于補習完了，不成想把暑假當做一般的禮拜休息日了。我習慣性的拿出暑假作業，卻也發現做完了。這種無聊確實是不能忍受的。便在家里寫了一天的日記。以是把“今天”囚禁在日記里。

　　寫到了下午，表哥來找我，讓我和他回他的老家去。我本想也沒什么事，便欣然答應了。像是這樣一般家人是不允許的，因為今天放假，加之我作業做好了，家人才應允我同表哥回他的老家。

　　坐在公交車上，看著窗外的風景，如白駒過隙那一剎那的美麗，讓我癡迷于其中。是有多久沒見過這樣美好的風景了?是兩、三個月?兩、三年?還是從來沒見過?想了很久也沒想出個答案。不禁感嘆，也許城里應該是沒有如此美景的吧。公交車開了約摸2、3個小時。終于是到了表哥的老家——一個僅有二十三戶人家的小山村。下了公交車，表哥便帶了我去他“塵封”已久的老屋。一路上，村子里的住戶大都與表哥打招呼，這使我很驚訝。為何一個離開家鄉、離開他們這么久的人，也能得到他們的尊重?這與我的現實觀或多或少是有些出入的。

　　走不到四分鐘左右就到了表哥的老屋了，表哥拿出鑰匙開了門，一股灰塵參雜著枯木腐朽的氣味撲面而來。表哥老家不大，其中的家具一張書桌，兩把椅子，一個不再走動的掛鐘和一個破舊的老收音機足矣。表哥看到這樣便去老鄰居家里借了一些打掃的器具，用來打掃老屋。

　　等我和表哥終于使老屋煥然一新，天空上早以明星高掛。我和表哥收到了王伯的邀請去他家吃飯。飯飽后，我提出去散步，表哥答應了。我們繞著村子胡亂繞著，當走到田埂的時候，我問表哥，為什么這個村子人這么少?而且大都是幼兒老人?表哥答道，因為大家都很窮，所以青壯們外出打工掙錢去了，留下老人在這里照顧兒童。我明白了，便答道，哦。這時旁邊的樹林里傳出了悉悉索索的聲音，我大驚，表哥看上去雖然不大緊張，我卻敏銳的發現表哥手在抖動。我正欲大喊，樹林里突然蹦一個黑乎乎的人兒來。我竟如木頭人一樣傻站那里，這時表哥仿佛松了口氣，叫道，原來是泥鰍啊。泥鰍?世上竟有如此荒唐的名字，我不禁笑了出來，那泥鰍看到我笑了，卻也咧開了嘴笑了起來，黝黑的臉龐上，露出一排如珍珠般亮白的牙齒。

　　早上起來，這已經是我在這個村子生活的第七天了，和村子里的.人也相識了許多。我梳洗后，吃完早飯，又去找泥鰍了，泥鰍是我在剛來的那天的晚上認識的，一個黑乎乎，牙齒卻很白的伶俐小男孩。他家只有他的爺爺和他兩個人，媽媽?泥鰍說他打小也沒見過誰是媽媽，而爸爸也早已經出去打工掙錢了，剛開始還經常回來，現在卻要兩三年才回來一次。

　　泥鰍家不遠，順著田埂直走，然后進一片樹林后就能找到。我找到泥鰍時，是在他來找我的路上，他一臉神秘的說有個秘密地方要和我說。我受到他的引誘，就和他去他口中的秘密地方，也不遠，就在泥鰍家后面的山上，是一片被松樹包圍的小山包，他麻利的爬上一個松樹，又要我一起爬上去。我本是不敢爬的，卻受不了他的慫恿，便也爬了上去，爬到一半，腳一滑，差一點就掉下樹去。我兩腳騎著松樹，兢兢業業的趴在樹干上，只敢用眼角的余光的打量四周。泥鰍這時一笑，說，不怕，咱們是男人，男人就要勇敢。我正要答話，他又說，真羨慕那些能夠出去見大世面的人。我這時答道，你定會的。他嗯了一聲，又說，以后我掙了大錢，就要為村里修一條能隨時都能去城里的快路來，我還要蓋一棟七八層的大房子，以后還要娶幾個媳婦。我正想笑，世界上那有“快路”的說法?可是當看到泥鰍眼里熾熱的光芒，我卻嗯了一聲，說來也奇怪，那時我竟一點也不怕有摔下樹的危險。

　　十天后，我和泥鰍又從秘密地方出來，卻收到了一條噩耗——鄰居王伯去世了。我不禁悲傷，眼前彷佛又浮現出王伯請我和表哥去他家吃飯的情景。三日后，王伯上山了，即是入土的意思。

　　我也該走了，因為我有學業要做，還有家人在等我回家。在公交車上，表哥突然對我說道，不知道為什么，他竟然感覺到自己有些融不進那個小山村了。聽到這里，我突然明白了為什么泥鰍的爸爸現在要這么久才會回家一次，可能他也是和表哥一樣，感覺融不進這個小山村吧。我們這些生活在市井的人見慣了人情冷暖，看多了爾虞我詐，是不可能再回到以前那樣純真了。就像一個成年人突然回到童年，卻不可能再去彈彈珠一樣了。我不禁嘆道，人總是要勇敢生存的，夢想雖然像嫦娥奔月那樣縹緲，但是只要去追、只要敢奮斗，便是有機會成功的。

感悟作文篇8

　　離開幼兒園母校，來到一個陌生的學校，班級里沒有一個是曾經相識的，有股寂寞感在我身邊徘徊。雖然學習生活極為辛苦，和幼兒園是天壤之別，一個天一個地，可我也不怕，堅持就是勝利，而那寂寞感讓活潑的我變得安靜了許多……

　　現在雖然也認識了許多的新同學，可我也懷戀從前啊！那個天真又活潑的我，不是我多愁善感，而事實是殘酷的，我那童年的經歷，童年的.無知，看著比我小的小朋友，他們的童年是非常愉快的，如果不會珍惜，卻再也體會不到小時候的快樂，那一段美好的童年，只會后悔，心中有著陰影，不會再像童年那樣快樂過了！

　　珍惜身邊的一切，如果不珍惜，等你來尋找它，它卻已悄然離去！珍惜身邊的一切吧！也許你不會像我這樣反思，但如果不珍惜，等待你的將是無邊無際的寂寞感、憂愁感，雖然我還小，但這些卻是我的肺俯之言，如你有感悟，就請珍惜一切吧！哪怕是一件小小的事情，也許你已經遺忘了，但請你找回童年那個幽趣的你吧！只要找回那個你，就不會多愁善感，不會覺得自己是寂寞的！

　　當你失落時或遇到挫折時，你就會懷戀童年，想回到童年去，繼續作那個天真無知的你，請珍惜身邊的一切吧。

感悟作文篇9

　　時光悄無聲息的在大家的身邊穿行而過，一切美好的物品藏在大家的心靈深處，開心的情況下把它取下來，任它綻開處絢麗美麗的花瓣。

　　我很喜歡在春天成蔭的綠林下彷徨，賞析蒼郁的花草樹木，傾聽自然的聲音，都會要我神清氣爽。不經意，我發現了一個扎著絲帶蝴蝶結的小女孩，閃爍著美麗的大眼，正靜靜地蹲在那里看見棲居的蝴蝶花，她笑了，那笑特甜，很漂亮。這一刻，我忽然擁有一種感悟，感悟到人生匆匆忙忙，大家四處去找美，卻原先美就在大家的身旁。

　　夏季的星辰，高掛在一望無垠的天空中，她們矗立在星空的兩側，好像在靜靜地講訴一個漫長而美麗的'小故事。平靜的夜，星星在守候，一陣微風吹過，我的煩惱也被帶去了。

　　秋天的斜暉，仰頭看見枝頭，投下一個嫣然，落葉在輕風中翩翩飛舞，它是秋風的舞伴，一會兒回旋，一會兒滿天飛，它在自身性命的最后一刻，暢快的演譯著自身的人生之美。最后，它返回了大地母親的懷里。

　　冬季的傍晚，也不遺余力地展示出自身的風彩。那一抹余陽，主要表現出了離愁的憂愁。漂泊異鄉們也會在這里刻留有美麗的寂寥，日暮鄉關哪里是，煙波一江秋讓人愁，看是離愁，卻也低頭不語她們永恒不變的美麗。

　　人生短暫性，美麗非常容易消逝，作為一切眾生的大家，要是認真去感受，去感悟，這么漂亮就到處都是。

　　美是一個人的時候，盆友的一聲撫慰；美是迷失情況下，家人的一個甜美的笑容。

　　人生的美麗，從開始到完畢，創造在日常生活當中，數不勝數。期待在美中出芽，內心在美中提升，人生在美中感悟。使我們竭盡全部的熱情，滿懷真心實意的心去感悟人生品味生活之美。

　　感悟人生，不以其他，只求活在美中。

感悟作文篇10

　　“母愛是什么”？這個問題我一直不理解其中的含義，直到我長大的一天里的一件小事，使我明白了······

　　有一次，天上突然下起了傾盆大雨。因為上學時間有些晚了，我急急忙忙的出了門。剛下了樓，就發現傘忘拿了。正想著是否要回去拿，媽媽已經跑下樓來，而且手里拿著一把傘。我忙問媽媽：“怎么只有一把傘？"媽媽說：“給姥爺留了一把，還有一把上次借出去了，還沒還。”“那怎么辦？”我著急的說。“別說了，你打著就是了，快走別遲到了。”媽媽邊說邊撐開傘遞給我。于是，媽媽冒著大雨，拉著我的`手，把我準時送到了學校。她走時還把傘留給了我，讓我放學時用。自己又冒著雨回去了。一下午，我都想媽媽是怎么回家的。放學回到家里，媽媽躺在床上，床邊放著感冒藥。媽媽為了我生了病。

　　這時，我深深的明白了什么是母愛，母愛是世界上最偉大最無私地愛！我愛你，媽媽！

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