對失敗的感悟作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的對失敗的感悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對失敗的感悟作文1
那天,我無意中看到了這篇文章——《把失敗當朋友》,使我對文中主人公那種精神感到敬佩。文章講的是,偉大的費爾德的成功之路。他構思了海底電纜計劃,而且還把自己的全部家產投資到這個項目上,他經受了世人的嘲諷。他經歷了一次又一次的'失敗,但他沒有放棄,直至成功。當記者采訪費爾德是什么支撐著他走到今天,他毫不猶豫地說:“只要你把失敗當朋友,只要你堅持住,沒有什么成功不了。
是啊!失敗是人生中的一種寶貴財富,對于堅強者來說失敗引導他走向成功之路,而對于軟弱的人來說失敗使他永遠地倒下去了。 把失敗當朋友的人必定是永不放棄之人,他們的人生一旦有了目標,就艱苦奮斗,失敗了便坦然面對,并從中汲取教訓。這也注定了他們今后的成功。 海明威曾經說:“世界每擊倒一個人之后,許多人在心碎之處堅強起來。”我想:艱苦奮斗之后的失敗,會給你強大的力量的。 把失敗當朋友,不僅用于事業上,在學習上也同樣受用。我們在學習中難免會碰到這種那種的困難。比如遇到難題、考試成績不佳……我想這些都不要緊。遇到難題,我們可以換個思路去解,不要一條道走下去,這樣,難題或許會迎韌而解了;當考試成績不理想時,我們要告訴自己:不要灰心,繼續努力! 請相信這樣一句話:不論什么,我們都不要懼怕失敗。
只要心中的激情還像鷹一樣在藍天中翱翔,總有一天你會登上理想的天堂。
對失敗的感悟作文2
已經發生的無法改變,錯誤必須得到原諒,這也是構成世界的一部分,缺憾由此打動人心,使生活更加豐富立體。
我們可以展開想象,假如時光倒轉,人生的軌跡即刻變得不同,上帝微微一笑,不確定性是我植入人類思想的杰作,從此,人類區別于其他動物—會感受各種情緒的變化—喜怒哀樂;會產生思維的裂變—在失望、希望、絕望間交替轉換。
憤怒于事無補,憂傷與痛苦的眼神令失敗更顯悲壯。能力是上天賜予的天賦,只有積極進取地利用好天賦才是回報上帝的最好禮物。
想當然常常不靠譜,偶然性與不確定性嘲笑著人的想當然,它和理性開著玩笑,它嘲弄人的自以為是。在魔幻現實主義的故土,顯然,失敗滾滾而來,接下來是疲乏與幻滅的`來臨,沮喪彌漫,怯懦由此而生,還有勇氣去矯正降臨的錯誤嗎?還能奮不顧身去顛覆不公的后果嗎?如同赴死的刺客,只是為了心中的那一個信念,不計后果,不求變化。
事實上,我們每一個人都是在踽踽獨行,在行程中內心潛藏著自己的夢想、愿望和秘密欲念。過去的光環需要新陳代謝,新生力量是下一個王朝的開始。徹底拋棄吧,涅槃痛后能重生,一切重新來過,未來始終不會嫌厭人類的勇于糾錯。
對失敗的感悟作文3
已經發生的無法改變,錯誤必須得到原諒,這也是構成世界的一部分,缺憾由此打動人心,使生活更加豐富立體。
我們可以展開想象,假如時光倒轉,人生的軌跡即刻變得不同,上帝微微一笑,不確定性是我植入人類思想的杰作,從此,人類區別于其他動物—會感受各種情緒的變化—喜怒哀樂;會產生思維的裂變—在失望、希望、絕望間交替轉換。
憤怒于事無補,憂傷與痛苦的眼神令失敗更顯悲壯。能力是上天賜予的天賦,只有積極進取地利用好天賦才是回報上帝的禮物。
想當然常常不靠譜,偶然性與不確定性嘲笑著人的想當然,它和理性開著玩笑,它嘲弄人的自以為是。在魔幻現實主義的'故土,顯然,失敗滾滾而來,接下來是疲乏與幻滅的來臨,沮喪彌漫,怯懦由此而生,還有勇氣去矯正降臨的錯誤嗎?還能奮不顧身去*不公的后果嗎?如同赴死的刺客,只是為了心中的那一個信念,不計后果,不求變化。
事實上,我們每一個人都是在踽踽獨行,在行程中內心潛藏著自己的夢想、愿望和秘密欲念。過去的光環需要新陳代謝,新生力量是下一個王朝的開始。徹底拋棄吧,涅??痛后能重生,一切重新來過,未來始終不會嫌厭人類的勇于糾錯。
對失敗的感悟作文4
“哎!已經第十五遍啦!”我望著《挑戰奧數》上的一道題,心里充滿了懊喪。“我怎么這么笨!人家鄒康不過五分鐘就做出來了,而我一個早上也沒做出來。”我自己埋怨著自己,隨手把題扔到了一邊。
“董潔,怎么啦?”這時數學老師走來了。我垂頭喪氣地說:“老師,我實在太笨了,一道題算了一早上也沒算出來,我不想參加奧數班了。”老師聽了我的話,語重心長地對我說:“怎么?害怕了?你要知道,在人生的道路上,誰都期望獲得成功,力圖避免失敗。然而,失敗和挫折都是難免的。關鍵是在失敗面前我們要不氣餒,冷靜地分析失敗的原因,向著既定目標奮進。雖然失敗了,但我們又向成功靠近一步。只有你正確的去對待失敗,才能適應社會發展的要求,不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。”
老師的這番話,使我的心猛地一顫:是啊,我剛升入五年級時,成績總也上不去。數學老師一次又一次的給我補課,再加上自己奮力拼爭、同學們的幫助,我的'成績不是已經排在班里前五名了嗎?想到這里,我又鼓起了勇氣,先分析了老師的提示,接著認真地算了起來,算了一遍又一遍,最后終于做出來了。
這時,我才深深地體會到:失敗是一所大學,凡是從這所大學中畢業的人都會走向成功的。
對失敗的感悟作文5
在這個假期中,我讀了《學會不怕失敗》這本書,里面的主人公希蘭,她在一次車禍中失去了自己的雙腳,可是她沒有因為自己的雙腳而變得漸漸消沉,她是跟原來的自己一樣,變得更堅強了。
希蘭的堅強深深地感動了我,我想這就是我喜歡這本書的原因吧。
這本書中的道理很多,“堅強”,一個令人感動的詞語;“堅強”一個令人振奮的詞語;“堅強”,一個令人無法用語言表達的詞語。
沒有了“堅強”,就不會有今天的世界。“堅強”,不是完不成的,只要擁有信心,肯定會成為一個“堅強”的人。
雖然失敗很可怕,但是,請大家不要怕它,因為有很多人都是從失敗走向成功的.,所以,大家不要怕它。
大家不要以為失敗對我們只有害處,你可以從失敗中找到你的不足。
所以,請大家學會“堅強”,讀過《學會不怕失敗》,就會明白:在很多人的眼中,失敗是一個可怕的詞語,它會打擊人們的信心,消磨人的意志,使人距離目標越來越遠,但是這些僅僅是針對那些意志薄弱、不能接受任何考驗的人。如果真是勇敢而有自信的人,絕不會因為一次、兩次的失敗而放棄自己的理想,停下前進的腳步,他們只會越挫越勇,永不低頭認輸,鍥而不舍地努力拼搏奮斗,直至取得最終的成功。
你“堅強”過嗎?
對失敗的感悟作文6
我們大部分教師認為:孩子的失敗主要指學習成績差,或者是這個學生行為品行差,故意在班級里搗亂。這樣的學生,教師看見了都非常的頭疼,大多數情況下教師選擇了放棄。學生覺得老師既然放棄了自己,他就更加放縱自己,惡性循環,導致這幫孩子無法拯救。為了避免這樣的事情發生,我們不能放棄這些孩子,要讓孩子從失敗的陰影中走出來。家長、教師和孩子都要努力,孩子才不會失敗。
一、家長的責任在于讓孩子養成良好的行為品行
家長是孩子的第一任老師,孩子從小就和父母生活在一起,受父母的影響最大。平時多指導孩子的品行,能夠正確區分好與壞。有了良好的品行才能為學習創造良好的環境,再加上家長和教師的督促,孩子的成績怎么會差呢?
二、教師的責任在于讓孩子形成良好的學習習慣
教師是傳授知識,解決問題的人。現代的教師還需要培養學生的自主學習的能力,養成良好的學習習慣,這樣才能不斷學習,不斷進步。學生以后能否適應社會,很關鍵在于教師的培養,教師應該把學生培養成會學習的`人。
三、孩子的職責在于刻苦學習對自己有用的東西
在學校中什么東西有用,每個學生心里都應該很清楚,知識是最有用的,沒有知識怎么能考出好成績呢?怎么適應這樣競爭激烈的社會呢?因此,作為學生應該刻苦學習,盡可能掌握多的知識,為將來的自己、將來的社會做準備。
對失敗的感悟作文7
我是一個倔強的小孩,任何的事情對于我來說都微不足道,因此我從來沒有害怕過失敗。對于我來說任何的挫折是人生不可少的`一種奇妙的感受。
生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。每個人對生活的看法不同,因此面對生活的方法也不同。有一些人在挫折面前總是失敗了爬不起來,這種人是非常失敗的。其實我們都可以在哪個地方摔倒就在哪里爬起來;每個人都可以,不管你是好是壞。
順境也好,逆境也好,人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭,一場以寡敵眾的戰斗。人生是一場不單調的游戲,生活不僅有成功,而且有失敗,而且失敗對你的感悟往往大于你對成功的感悟,失敗了,再站起來,你能夠明白如何在困境中抬起頭來,邁著堅強的步伐向前沖,你再遇到這樣的事情,你就擁有了100%的成功率。
生在世,絕不能事事如愿。反正,遇見了什么失望的事情,你也不必灰心喪氣。你應當下個決心,想法子爭回這口氣才對。這是馬克吐溫說的。你仔細想想,這是對的嗎?
不要在挫折面前失敗,加油!!
對失敗的感悟作文8
今天是個不幸的日子,考試成績發下來了,天哪,數學79分,語文91分,第五名。這讓人無法接受的成績,這讓人無法抬頭的成績。好像有個怪物,它在我耳邊反復念著第五名、第五名……有一只兔子在我的心里怦怦跳,她要懲罰我,她要讓我對這一切有所負責,她要讓我閉門思過。
“哈哈哈……”誰的笑聲?是他們的`笑聲:“哈哈,魏嬙第五名,魏嬙后退了,人家都走上坡路,魏嬙走下坡路,真丟人,沒用。還不如早點退學,別在班級丟人了,放牛的料。對,早點退學,別給班級丟臉了。就是就是,這樣的人留著也沒用,蠢得像頭豬,不怪是屬豬的,好吃懶做。”聽了這些不堪入耳的話,我的心要爆炸了,我真想找個地縫鉆進去。我仿佛看到了無法想象的景象:皮鞭子抽肉。我該怎么辦?頓時,淚水模糊了眼圈,真想痛快的哭一場。可我忍住了痛,忍住了淚水的涌出,關閉了淚水涌出的大門。笑聲又傳開了。我變得面紅耳赤,好丟人哪。有千萬根鋼針在扎痛我的心。鼻子酸酸的,淚水終于涌出來了。我大哭起來。笑聲,歌聲,拍掌聲,說話聲,討論聲,挖苦聲,譏諷聲,連成一片。
我該怎么辦,我和成功是那么遠。我怎么才能夠到啊?老天啊,請你告訴我,這樣才能夠到她呀?只要能讓我親手摸一摸她,我就心滿意足了。拜托啊,老天請你務必幫我這個忙。我求你了。
對失敗的感悟作文9
七七班采購組的小伙伴每天會給到我們團隊一個小故事分享,讓我們每天都能看到新鮮的故事、反思一下自己,很開心能有這樣一個微信平臺讓團隊成員之間能夠有一個互動、學習的機會。
這兩天看了《有一種失敗叫做瞎忙》,這個故事通過簡單的舉例,闡述了工作或生活中各種事宜排序的深意道理。
我們工作或生活中有兩種人,一種是每天忙忙碌碌,馬不停蹄,有時盡管很努力,但最后達率或成功率確不高,讓其疲憊不堪,工作一直仍沒有新的發展和起色,天天愁眉不展,抱怨連篇;另一種是做同樣多的事情,達成率很高,工作每一階段都會有提升,得到領導認可,天天開開心心。
剖析一下第一種我想主要是,我們有時是不是沒有清晰的目標,眉毛胡子一把抓、導致目標脫離實際,不能專注于有效的工作,有時還會找借口“等有時間了,等我不忙了”等等。
第二種我想主要是,有清晰的'目標,把時間用在刀刃上,有限的時間規劃有限的事情,一分鐘也別拖延,細小的事情用好我們的零碎時間,一次把事情做對,不做無用功,做好自己,不要只為薪水而去工作,要有高度的責任感,要有一顆感恩的心。
生命是一只空碗,應該先放進去什么,什么才是你的核桃,我們自己心中都應該會有自己的答案。
對失敗的感悟作文10
今天,我看了一本故事書,它的名字叫《熊的失敗》。
熊是動物王國中最兇猛的動物之一。它憑借著龐大、強而有力的身軀,尖銳鋒利的爪子克敵制勝。動物們都很怕它,這使它很滿足,它總想找些動物和自己較量較量,以顯示自己的威力。熊向狼挑戰,狼說:“我們狼都是集體生活獵食的.,我們這么多成員對你一個不公平,還是不要較量了。”熊滿不在乎的說:“你們盡管上吧,我照樣能贏你們!”于是,狼群包圍了熊,把熊咬得遍體鱗傷,熊輸了。
熊很不服氣,認為輸是偶然的。它到小河邊,看見小魚正在笑它,它很憤怒,它要和魚群較量一番。它哪里知道,這些魚可不是普通的魚,它們長著鋒利的牙齒,是食人魚,熊一跳進水里,魚群遍布了它的全身,熊還來不及感覺疼痛,就只剩下骨頭了。熊又一次失敗了,這次它失敗的代價是死亡。
這篇故事告訴我們:不要小看比自己弱小的人和事物,因為他們弱小,所以更懂得合作,更具有團結的精神,團結起來產生的力量之大,是我們無法想像的。
對失敗的感悟作文11
最近,我在《讀者》200x第 期讀到一篇文章,掩卷之際,我依然若有所思。
文章講述了一對兄弟不同的人生歷 程,哥哥叫成功者(WINNER)拉尼,弟弟叫失敗者(LOSER)拉尼,令人驚訝的是:這哥倆的際遇卻有著天壤之別,失敗者拉尼從小處處成功,而成功者拉尼卻處處失敗!
為什么失敗者拉尼回處處取得成功,而不像他的名字那樣成為“失敗者”呢?他是這樣說的:“當我意識到這是個糟糕的名字,所有人都知道我的名字是失 敗,我成了大家的笑柄,我也一度恨透了這個壞名字。但也許正是這個原因激發了我的斗志,我只有處處比別人做得好,才能獲得別人的認可。”
現在,我終于有所頓悟了:“失敗 者”之所以不會失敗,是因為他面對別人的嘲笑,面對自己糟糕的名字,不怨天尤人,他選擇的是比別人更加的'努力!有如此高昂的斗志,他怎能不處處成功呢?
人的一生,總有一些事情是你不喜歡卻必須面對的,比如名字。有一個難聽的名字,總是會令人不舒服,會讓自己覺得很沒面子。大家試想一下,如果你的名 字也叫“失敗者”,你會引以為豪嗎?我肯定大部分人都不會喜歡這個名字,好像 “失敗者”注定要失敗。其實不然,無論周圍環境怎樣,旁邊的人如何,決定你一生的,還是靠你自己。面對糟糕的局面,如果你選擇努力地奮斗,那么你終會脫離 那曾經令你痛苦的東西,甚至讓這些負面因數變成讓你引以為豪的東西,終有一 天,努力的毛毛蟲會脫變成美麗的蝴 蝶。就像文中的弟弟一樣。
對失敗的感悟作文12
輕輕合上書本,我的思緒卻隨著書飄到那波濤洶涌.危機四伏的大海中去了。
書中的主人公桑地亞哥是個漁夫,書中的故事很簡單,寫的是老漁夫在前84天捕魚,但并沒有捕到大魚,不過在第85天時,他卻釣了一條大馬林魚。這是老人從來沒聽過也沒見過的,魚大勁也大,拖著他的船漂了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了許多的艱難考驗,終于將魚刺死,拴在船頭,卻不料遇到了鯊魚,老人與鯊魚進行了一場更激烈的戰斗,但無奈,鯊魚還是把馬林魚肉吃得一點都不剩,只給老人留下了一堆魚骨頭。
別人都說他失敗了,但我覺得他是成功的,因為在前84天并沒有捕到大魚,但也有一些收獲,不過他并沒有滿足于現狀,他那堅持不懈的精神令我欽佩。要是我遇到了挫折,一定會像老漁夫那樣,面對挫折不言敗,勇敢去付出。
在書上提到:“老人漁船上那破舊的帆布,就像是一幅失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,老人并沒有氣餒,仍然出海捕魚。在現實生活中,許多人卻不能像漁夫一樣堅持,面對挫折就逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的不知道挫折怎么寫。
記得又一次,我有一段時間成績不理想,整個人有些頹廢,但我在想起了老漁夫的`故事后,我便加緊學習,畢竟老漁夫在面對了那么大的困難后,都沒有放棄,我又憑什么輕易言棄呢?
老漁夫那種不言敗的精神,勇敢去付出的那種行為,都是我們應該學習的。
對失敗的感悟作文13
來也匆匆,去也匆匆,往事成敗敲警鐘;成也非非,敗也非非,明朝來去雨朦朧。唉!在這“分分分”,學生的命根的時代,真是個:北地冰川匆落淚,南處鮮花敗絮根。悲愴的,哀嚎的,這邊是怒氣直沖九重天,那邊是一蹶不振三分苦。老師也擺出了那樣的架勢:數學老師瞪著那球形的眼,擺著長方形的臉怒吼,外語老師也一臉不屑,怎么會“failthetest”呢?各有各的神態,各有各的苦衷。
雖說“失敗是成功之母”,但老是失敗,就會永遠是成功之母嗎?古人云:“古之成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”大概就是以失敗來警示吧!我們在這繁雜的.社會舞臺上施展也不乏失敗,應正視自己的錯誤,“跌倒了,爬起來,你還是英雄。”言外之意就是跌倒了最忌不爬起來。
我們在這五彩繽紛的大海里穿梭,漫游身邊迷人的苔蘚、醉人的紅花藻、聳起的纖細的精美的沙盤車,在這鑲嵌著耀眼的紅綠瑪瑙寶石的大千世界,圣人都會碰壁,都會迷惑,更何況我們凡夫俗子呢?失敗來了,成功還會遠嗎?
感悟失敗,我是脫韁之馬;感悟失敗,我是不系之舟;感悟失敗,我是迅猛犀利的鷹隼。我要在失敗中發揮我無窮無盡的力量,施展我潛在的“魔力”,以我內心璀璨的云朵托起一片藍天。
對失敗的感悟作文14
失敗與成功,是對一丑一俊、難舍難分的孿生姐妹。比喻說理形象,有說服力。現實生活中的人們,崇尚成功,癡迷于成功后的巨大快感。人們為成功者獻上鮮花、笑臉、掌聲、喝彩;對失敗者卻拋下譏諷、冷漠、鄙視、嘲笑。這種做法實際上是不可取的,其實失敗對于我們也很有意義。
世人多以成敗論英雄,成者王侯敗者寇。但在中外歷史上,以失敗為悲劇英雄的卻大有人在,如被囚禁并老死孤島上的拿破侖;還有敗走麥城、最終身首異處的關羽;四面楚歌、垓下自刎的項羽......你能說他們不是英雄嗎?
人的完整圓滿的一生中,在一個生命周期的軌跡里,必定要親身經歷多次失敗,必定要經常品飲失敗的苦酒,必定要時常撫摸失敗創傷的心靈創痕,這樣以后他才會崛起,才會堅強。一個人的一生,沒有經歷過失敗的一生,是不完整的一生,是不成熟的'一生。
失敗,弱者的地獄,強者的階梯,智者的故鄉,偉人的天堂。語言精辟。
金黃、紅艷、甘甜的成功漿果,在尚未成熟之前,通常是苦酸青澀的。
倘若這世界真正滅絕了失敗,寰球遍地盛開成功之花,五洲處處風和日麗,人人都心想事成、美夢成真,成為常勝將軍,這沒有失敗的祥和世界,將會變得怎樣呢?還是完整的五彩繽紛的世界嗎?
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