感悟的作文4篇[集合]

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的感悟的作文4篇，希望對大家有所幫助。

感悟的作文 篇1

　　延綿高山，潺潺流水，廣袤草原，無一不是大自然杰作。大自然景色總是讓人陶醉。要不怎會有“會當凌絕頂，一覽眾山小。”千古絕唱。

　　走進山里，隔光遠就聽到泉水泠泠作響，近看水流潺潺，清澈見底。宛如一個少女溫柔撫摸著兩旁小草。萬物入水，必蕩滌其污垢。這是為什么？是水真誠打動了他們，近朱者赤，水純潔不由使他也干凈起來。想到這水將永不停息流下去，直到注入大江大河，不禁為他勞苦一生，卻不得不與別人同流合污，而為之感慨。

　　逆流而上，水源頭是一處瀑布。從幾十米高山峰上飛流直下，浩浩蕩蕩，氣勢磅礴。看著他不可一世，橫沖直撞地從上面飛奔而下，經過石頭撞擊。粉身碎骨后，又合在一起，收起以往囂張，像泉水一樣靜靜地流淌，青春時代，我們就像這瀑布一樣，充滿活力，對外面一無所知，卻不顧一切。往前沖。經歷磨難后，方知悔改。

　　然而，不管是囂張瀑布抑或溫柔山泉都無法做到心如止水。人生何嘗不是如此，又有幾個人能平靜過完一生？

感悟的作文 篇2

　　和諧.社會

　　《桃花源記》中“落英繽紛”、“怡然自樂”的情景，相信你并不陌生。古人對和諧社會的向往，于是才留下這些名文佳作。可見和諧一詞，對于社會的繁榮發展，起著何等的作用。

　　而今，我們正努力構筑一道墻，它將繼續這個社會的所有，它就是和諧。如果說社會是一些散落的音符，那么和諧就是重拾音符的音律，它將音符連起，于是演奏出華麗的樂章。

　　和諧.幸福

　　一則外國著名的童話故事曾闡述過這樣的觀點：“幸福是什么?幸福就在你身邊，它是快樂的代名詞——和諧。”

　　誠然，和諧的生活是幸福的基點。它以一個最新的觀點詮釋著幸福的含義，這樣的幸福，是生活最初的本質，它并不為人人所向往，但它擁有愛——最溫馨的氛圍。

　　和諧.人生

　　春天揚起你我的.離別，夏雨打濕寂寞奈蓍埽?鋟縉?淥寄畹暮煲叮塾質且荒輟?

　　人生本就是平淡的，華麗的虛偽本不屬于生活。撕破這一切厚重的面具，一切仍還原于真實，生活的真象本就是和諧。人生亦如此，徘徊于平淡與寂寞的邊緣。

　　泰戈爾說：“琴弦為什么斷了呢，那是因為我將音樂升華到了無限。”

　　讓和諧點亮人生，如同夏花一樣熱烈唯美的綻放。

感悟的作文 篇3

　　結束了好幾天的三下鄉活動后，我靜下心來想想，才知道所謂三下鄉服務活動，就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能與面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼。帶著遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著一顆樸實的心，我們熱忱地參與到三下鄉的服務活動中。

　　說起我們這些大學生，雖然學習了很多專業知識，到基層鍛煉的機會卻是非常少，但基層的確可以鍛煉人，能將人的優秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層確實需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。通過這次活動，我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。

　　大學生暑期三下鄉社會實踐活動是高校人才培養目標的有效途徑，通過這次下鄉活動，我受益匪淺，一方面我了解到到農村缺少的是教育與信息的實際狀況，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質。我的第一次參加社會實踐的經歷，將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的.大學生必須要有很好的實踐能力。

　　雖然天氣炎熱，遇到很多困難，付出了辛勞的汗水，但我內心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時，那些戴著紅領巾的小朋友對我鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。同時，為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學生參與三下鄉活動，是當代五四青年開創的“走向社會，深入群眾”光榮傳統的延續，是知識份子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經之路。

　　自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需求之間的距離，對提高解決實際問題的能力，長見識，長才干具有十分重要的意義。

感悟的作文 篇4

　　有人說愛會讓人感覺迷茫，它總是在你感覺得到它的時候，就會讓你失去很多。也有人說愛是一種心靈的安慰，在你孤單寂寞的時候，它才會顯現出它真正的作用，它會每時每刻的提醒你人生還有期望，人生還有你所值得去擁有的很多東西。更有人說其實愛就是一塊石頭，看上去并不好看，吃起來絕對不好吃，用起來必須也會不好用。但是它很堅硬，很頑強，不屈服于外在的任何人任何事，因此愛就是雙方的義無反顧。每一個人對于愛的明白都會不一樣，但都能很清楚的看出他們都很向往有愛，這些你都能夠從每一句關于愛的句子中讀出來。

　　小學的時候，自我以為邊上坐的女同學，給自我從家里帶來的餅干給我吃，這就是愛。初中的時候，自我以為兩個人手牽手在校園里，說說才從書本上方學來的情話，這就是愛。高中的時候，自我會覺得小學和初中的想法都太單純，愛其實該是兩個互相相愛的人，結合在一齊的時候婚姻殿堂中玫瑰花的花瓣，和很多親人的祝福。因此在高中的時候，自我每每看見一對新人喜結連理都會感覺個性的羨慕，個性的激動，正因自我又一次證明了愛的誕生。到大學啦，自我開始真正的成熟了起來，這才發覺在很多時候兩個人結婚是迫于家庭的壓力，和這個社會無奈的驅使。因此結婚被很多年輕人認為是愛的墳墓，愛的終點站。這些的種種又讓自我再一次認識到，高中關于愛的想法也是錯的，而且錯得有些讓自我不可理解。自我關于愛的思想，都是經不起時刻這家伙的來推敲的，至此自我開始認為愛就是讓人迷惘的東西，在你懂得了它，得到了它的時候，你就會失去很多很多。

　　愛到底是什么？……

　　時刻能夠走得靜悄悄的，讓所有人都感覺不到它的存在。但咱們面容卻走得滿地的胡擦，一轉眼自我就從原來父親母親眼中的小可愛，變成了此刻滿臉大胡子的小男生。每一天早晨洗過臉后，自我就會拿出刮胡刀，在自我臉上輕輕的.揉揉的慢慢移動。在這慢慢移動的過程中，自我就會想很多的事情，思考自我的生活，思考自我的未來，也時不時的想想原來一向沒有想明白的事情，那就是“什么是愛？”。

　　在很多人看來二十一二歲就該明白的東西，到自我二十四歲的我都還沒能參透，可能自我真的有些木訥，也可能自我天生就是一個不懂得愛的人。此刻二十五了，在匆匆忙忙的生活節奏中，自我偶然的發覺了一點愛的真諦，這可能有點如同武俠小說里說的“頓悟”，但我更鐘愛叫他冥悟，正因這樣聽起來會有那么一絲絲的神秘感。其實愛也和自我一樣，在一天天長大，咱們在變的同時，它也在變，而且總是和咱們的腳步有共同的節奏。此刻想想來看，小時候女同桌的餅干就是愛，初中時手牽手說說書本上的情話也叫愛，高中時看見人家結婚而欣喜，而激動，更是正因愛而欣喜而激動。這些愛都真真切切的陪伴過自我，也在很長一段時刻充斥自我的大腦，左右自我的思想。自我在某個時段還真心的懷戀過，真心的守護過，真心的愛護過這些記憶。可能用此時此刻的思想去審視關于過去的愛，本來就是錯誤的。而且錯得有些讓很多人都不會發覺自我錯了。捫心自問一下，你是這樣的人嗎？原來很開心的事情此刻想起來卻是很困苦的往事，原來很愉悅的事情，此刻想來卻是很不切實際過往。正因不脫離現實說過去，你必須會痛苦。不脫離此刻說未來，你必須會迷茫。把時刻分成一小段一小段的，每一小段放上一點屬于那時候的愛，你就會發覺，其實你一向都生活在愛的包圍當中，時時刻刻都感覺得到愉悅。

　　對于此刻的自我而言，其實愛很簡單，那就是珍惜此刻自我所擁有的一切。愛不在過往的記憶中，更不會再未知的命運里。愛在當下，愛在眼前，愛就在你我的心坎里，但它也只會出此刻此時此刻你我的心坎里。你也不用去丟棄過往的回憶，正因那時候的你也很愉悅，只要自我不用此刻的觀念去強加給過往，自我的回憶依然還是那樣美麗得讓人無話可說。其實咱們都很愉悅，咱們的身邊都充滿了愛，你說是嗎？

　　我愛你，我的那條永遠也走不到終點，關于愛關于愉悅的路。

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