感悟的作文[精華7篇]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的感悟的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
在群芳爭(zhēng)艷的宋詞中,清照的詞是那朵最美的梅花——孤傲、凄美。若將所有詞人都比作夜空的繁星,清照不一定是那最閃耀的一顆,但卻是最獨(dú)特的一顆,那么清麗,那么婉約,那么超凡脫俗。走進(jìn)清照,我被她的才情折服;感悟清照,更覺(jué)得她是誤落凡塵的絳珠仙女——林黛玉。
李清照的一生是坎坷的,她少歷繁華,中經(jīng)喪亂,晚境凄涼,飽經(jīng)艱難困苦。雖然經(jīng)歷過(guò)這么多的挫折,亦有過(guò)無(wú)奈痛心的感觸,最終,李清照將平生的種種傷痛,幻化成了一首又一首凄麗哀婉的詩(shī)詞,唱響在歷史的長(zhǎng)河中,千古不息。
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”那時(shí)的清照,不諳世事,活潑、快樂(lè)、悠然、無(wú)忌。她陶醉于山水間,像一位可愛(ài)的小女孩,鐘愛(ài)自然,質(zhì)樸純真。在這個(gè)時(shí)期里,她創(chuàng)作出的詩(shī)詞,無(wú)一不充滿著快樂(lè)的氣息,像一條清甜的溪流,“叮咚叮咚”地在人們心間流淌。
“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。”這是李清照與其丈夫趙明誠(chéng)分隔兩地后所作,字字句句流露出對(duì)丈夫深深的思念,那是一種種揪心的纏綿,刻骨的愛(ài)戀。都說(shuō)沉浸在愛(ài)情中的女子是最美麗的`,而此時(shí)的清照便是那一位醉心于愛(ài)情的含羞的少女,獨(dú)具韻味。每每讀她此時(shí)所作的詩(shī)詞,總感覺(jué)在這哀婉動(dòng)人的句子背后,有一位含羞的少女,正執(zhí)筆揮寫(xiě)于白紙之上。此時(shí)的清照,像是枝頭上一顆半熟的青梅,酸酸的,甜甜的。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”在經(jīng)歷了顛沛流離,家破人亡之后,清照的詞中多了幾分凄涼,少了幾分色彩,晚年的清照,不再擁有童年時(shí)的那份純真,也沒(méi)有了少女時(shí)的那種羞澀。讀她此時(shí)的詞,總讓人猜不透,摸不著,讓人感慨無(wú)比,心生憐愛(ài)。
走進(jìn)清照,體會(huì)她的純真與歡樂(lè);品味清照,和她一起共享少女的羞澀與哀思;感悟清照,咀嚼她那獨(dú)特的家國(guó)悲愁。
感悟的作文 篇2
陽(yáng)光依舊燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過(guò)去了。時(shí)間像一面鏡子,打碎了。回望時(shí),身后只有一地碎片,抬不起,數(shù)不清。
晚飯過(guò)后,我獨(dú)自一人拿著書(shū)本——《那些年》走在校道上,正看著津津有味,突然被蟬鳴聲吸引了過(guò)去,我突然有些喜歡它們的鳴叫聲,突然有些感悟,雖然打破了這片夜景的寧?kù)o,可這是它們生機(jī)勃勃的氣息。它知道,每一天的開(kāi)始,都將是它余下生活的第一天,除非它馬上死去。那我們呢?在同樣的放肆的青春里,一定有一種讓人無(wú)可奈何的堅(jiān)強(qiáng),正如咫尺間的綠色常春藤一般。
抬頭,繁星依舊,像溶在水里,要滴落下來(lái)一般。而我,在這片星空下,在我沉醉在這里面時(shí),一個(gè)強(qiáng)烈的召喚隨著藍(lán)色的亮光注入了我的身心,一個(gè)聲音輕輕地說(shuō)﹕“飛翔吧!落后愚昧不該束縛你的翅膀,向著藍(lán)天,為了你的理想飛吧!”
是啊!是該讓自己好好的'去那藍(lán)天白云之間翱翔一般,人生本來(lái)就是一條充滿挫折的路,要經(jīng)歷坎坷;就是一張答卷,用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě);就是一個(gè)迅速旋轉(zhuǎn)的車輪,匆匆行駛,像時(shí)間匆匆流去……
迷惘未嘗不是一件壞事,每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕,也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng),也許這就是迷惘過(guò)后的感悟。
感悟的作文 篇3
今天我去電影院去看電影,是媽媽推薦我看的一部電影,電影的名字是《隱形的翅膀》。回來(lái)之后我自己寫(xiě)下了看的感受。
影片講述了一段感人肺腑的故事。由于事故,志華失去了雙臂。志華她媽精神受到刺激,患上了間歇性精神病。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月地練腳上的'功夫,志華終于用腳學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、吃飯、洗臉、漱口、穿衣,這使她最終贏得了上學(xué)和住校的機(jī)會(huì)。一次,她媽媽精神恍惚,走進(jìn)泡子里。志華及時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽,她不顧一切地奔進(jìn)泡子里,母女倆都差一點(diǎn)被水淹死。此后,志華立志學(xué)會(huì)游泳,并承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任。志華參加高考,過(guò)了分?jǐn)?shù)線。但是因?yàn)閳?bào)的志愿不合適,她沒(méi)有被錄取。她媽得知壞消息后,經(jīng)受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失。志華刻苦訓(xùn)練,取得了參加全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的資格……但是,她的媽媽再也沒(méi)有回來(lái)。
這就是今天電影的主題,看到了這里,我的心情很激動(dòng),一個(gè)正常的人都不能這么刻苦,況且她還是殘疾人。
她就是一個(gè)身殘志不殘的人,她的事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我很敬佩。
感悟的作文 篇4
歲月無(wú)聲無(wú)息的在石頭上留下青苔,歲月偷偷摸摸的在臉龐刻下一道道皺紋,歲月悄然無(wú)聲的在四季更迭中流逝。每當(dāng)走過(guò)了什么,總是會(huì)留下一些東西。歲月走過(guò)了大地,走過(guò)了生命,也許這正是所謂“凡走過(guò)必留下痕跡”。
向晚時(shí)分,夕陽(yáng)余暉的紅橙灑落在海面上,波光瀲艷,海面上彷佛閃動(dòng)著一顆顆的鉆石;涼爽的海風(fēng)令人全身舒暢,我踩在松軟的沙礫上,漫步在海邊的沙灘。回首一望,腳下綿延的一步一步的腳印。我俯下身子,一步步的腳印讓我有種踏實(shí)感,我伸手觸摸,有一種粗糙的厚重感。或許是一路走過(guò)來(lái)備受挫折打擊與磨難阻擋吧!我望著這一串串腳印走了回去,一幕幕兒時(shí)回憶在我腦海里不停的來(lái)回閃動(dòng)……
走著走著,這時(shí)我來(lái)到了剛上小學(xué)的.那步腳印。穿著一身全新的校服,頭戴一頂小小的帽子,我懷著一顆畏懼、忐忑的心走入校園。教室里一片沉默,大家都害羞的低頭不語(yǔ),等老師走上了講臺(tái),幽默風(fēng)趣和大家閑話家常,化解了那尷尬沉默的氣氛。小時(shí)候,任何事父母都做得好好的,從不擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái);很多事,大人們總是說(shuō)——等你長(zhǎng)大之后就會(huì)懂!突然間回過(guò)神來(lái),我已走過(guò)了懵懵懂懂的童年,變成年少輕狂又“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的我,一切都變得不一樣了。望一望我自己的身子,我已長(zhǎng)高了許多,大人們說(shuō)的“等你長(zhǎng)大之后就會(huì)懂!”想到這里,我不禁會(huì)心一笑,我真的好像懂了,但又有太多的未知和迷惘在等著我去探索、嘗試,我又忐忑、怯步了。但我知道,我還是要勇敢的走過(guò)去!
走過(guò)之后,在我的人生中留下了痕跡。我很清楚,即使順著腳印往回走,時(shí)光依舊不會(huì)逆轉(zhuǎn)倒流,人生也不可能會(huì)重新來(lái)過(guò)。在眼淚與傷痛的洗禮中走過(guò),在歡樂(lè)與狂嘯中走過(guò),在落寞與茫然中走過(guò)……這些,就是我的成長(zhǎng)。自己要能獨(dú)當(dāng)一面,要有大樹(shù)的強(qiáng)壯,學(xué)會(huì)小草的彎腰,無(wú)論結(jié)果是好是壞,一切結(jié)果概括承受。勇敢面對(duì)問(wèn)題,迎向新的未來(lái),接受新的挑戰(zhàn),我毅然決然邁步前進(jìn),走過(guò)屬于我自己的,生命的燦爛!
感悟的作文 篇5
“成長(zhǎng)是青春期里的游牧族,它總會(huì)在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)毫無(wú)征兆的發(fā)生。我們把它統(tǒng)稱為成長(zhǎng)。”
最初的成長(zhǎng),或許就如歌謠里所述一般,“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。”每一個(gè)孩童的內(nèi)心深處,埋藏著一顆被風(fēng)干卻被心潤(rùn)的童話,這顆童話讓我們的`童年,在無(wú)法預(yù)知的未來(lái),漸漸找到了運(yùn)行軌跡。于是,成長(zhǎng)便毫無(wú)征兆地發(fā)生了,讓你措不及防。
總是會(huì)有一首聽(tīng)了復(fù)聽(tīng)的歌,念了復(fù)念的詩(shī),有如暗香浮動(dòng),在相逢與遇見(jiàn)之間,在一場(chǎng)繁花開(kāi)盡的旅程,柔軟地喚醒最初的記憶。
很希望自己是一棵樹(shù),安靜,向光,安然。敏感的神經(jīng)末梢觸著流云和微風(fēng)。竊竊的歡喜。腳下踩著最卑微的泥,很踏實(shí)。還有每一天都在隱秘成長(zhǎng)。
感悟的作文 篇6
生命的感悟我叫大衛(wèi),今年十歲,是個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩。生活中,我常常感到生命的偉大,并為之感到震撼和詫異。有一次,我在村外的大樹(shù)下玩耍,一只幼鳥(niǎo)從樹(shù)上不小心掉了下來(lái),我馬上捉住了它,拿在手上玩耍。小鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)上看見(jiàn)了一下子變的'暴躁起來(lái),嘰嘰喳喳,不停地亂叫,在我 周圍的樹(shù)上不停地上下竄跳。好像在說(shuō):“快把我的寶寶還給我吧!”雖然鳥(niǎo)媽媽救不了小鳥(niǎo),可是它的精神使我十分感動(dòng)。我實(shí)在不忍心看到它們母子分離!于是,就把小鳥(niǎo)還給了鳥(niǎo)媽媽。還有一次,我在吃瓜子的時(shí)候,不經(jīng)意將一顆瓜子掉到了地縫里,過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn):一顆綠色的小瓜苗竟然長(zhǎng)出來(lái)了!多么強(qiáng)悍的生命力呀!它竟然在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的縫隙中,沖破堅(jiān)殼,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。雖然它僅僅活了短暫的數(shù)天時(shí)光!像這樣小小的生命,竟如此頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)忍不拔。使我感到了巨大的震撼,同時(shí),我也深深地認(rèn)識(shí)到我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜光陰,努力進(jìn)取使自己的生命價(jià)值得到最大的發(fā)揚(yáng)!
感悟的作文 篇7
世界之大,一個(gè)男人那里沒(méi)有容身之處,其實(shí)有事生活是如此的簡(jiǎn)單,但是一條路只有一個(gè)人走的話就會(huì)覺(jué)得很荒蕪,所以一個(gè)人的力量是有限的,生活之中是需要能和你一起走到頭的人,讓令一半的他能和你平起平坐。有時(shí)候一個(gè)人不要輕易的相信別人,其實(shí)世界上好人并不是想象中的那么好,其實(shí)真正的壞人并不可怕,其實(shí)可怕的就是那種假好人。
一個(gè)人要有自己的目標(biāo),要去尋找自己能走到盡頭的路,用自己的努力讓一個(gè)普通的人變的更加的堅(jiān)強(qiáng),在別人的眼里只有贊同的'目光而不是虛假的眼神,有時(shí)候被生活所困,但是需要自己走出那道陰影的暗河,你就得努力,因?yàn)槟阍谄渌说难劾锬阋仓徊贿^(guò)是一個(gè)普通人。
其實(shí)我是一個(gè)很不幸運(yùn)的人,可能是現(xiàn)實(shí)改變了我的一切,我記得在我5歲的時(shí)候父親就拋下我們母女三人《我還有個(gè)弟弟》,那時(shí)候我們都很小不算懂事,但那時(shí)候的我就有那么一個(gè)小小的念頭、長(zhǎng)大之后一定要做的出人頭地。
一個(gè)人什么沒(méi)有沒(méi)關(guān)系,但是不能沒(méi)有志氣,我小時(shí)候很聽(tīng)話,以為我當(dāng)時(shí)知道自己家里的困難,我記得別人家的孩子經(jīng)常買一下零食在家里吃,看我和弟弟那時(shí)只能看著別人吃、但是我并不羨慕,一個(gè)人自己能站多高。自己要清楚,一個(gè)人不能和別人攀比,但是也不能比別人落后,一個(gè)人從小就要有一個(gè)好的習(xí)慣,人要有自己獨(dú)立的思考能力,不能一切光聽(tīng)從別人的,我相信一個(gè)人錯(cuò)擁有的能力一并非是他一個(gè)人的結(jié)果,有時(shí)遇到一個(gè)人不能承擔(dān)的時(shí)候會(huì)有人從身邊站出來(lái),有事大家一起扛。一個(gè)人千萬(wàn)不能自暴自棄,在大的困難也要堅(jiān)持到底,我相最后會(huì)見(jiàn)到彩虹。
人本身就是出生與善良,但現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不得不改變有一些的想法,有時(shí)候生活本來(lái)就很平靜但是,有一部分人過(guò)意把它搞的那么復(fù)雜,有時(shí)還陷的很深,生活其實(shí)也很復(fù)雜,一并非那么簡(jiǎn)單,要用心去尋找,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)燈光再一次亮起來(lái)的時(shí)候可能你就會(huì)發(fā)現(xiàn)《愛(ài)》其實(shí)無(wú)處不在。
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