[實用]生命感悟的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生命感悟的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
生命感悟的作文 篇1
著名的馬克思曾經說過:生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。米歇潘也曾說過:生命是一條艱險的路,只有勇敢的人才能通過。以下是生命感悟作文欄目為您帶來的《關于生命感悟的作文》,希望我們的作文能讓你喜歡。
多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛著卻好似分離,多少人笑著卻滿含淚滴,誰知道我們該去向何處?誰明白生命已均為何物?
一只美麗的蝴蝶,被繭搏束著,當繭破出了一個小孔,當它在痛苦的脫離繭的搏束時,一把鋒利剪刀,將這個繭剪開。它出來了,但是,他并沒有展翅飛,而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著,等待著死亡的來臨。
或許,那把剪刀是善良的,想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束,可是,那一刀,卻斷送了蝶兒美麗的生命,因為,自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中,他會把身體的多余水分擠到翅膀里,這樣,當它終于自由的那一刻,才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶,明白,為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時,它的.喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化,無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后,新的羽毛長出來了,鷹重新開始飛翔,重新再度過30年的歲月!
“不經一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中,在鷹看來,是一個漫長的歲月,在這一百五十天中,鷹,全身被“繭”包裹著,生命在無比痛苦的磨練下,終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空!
感悟生命,生命是可貴的,生命是需要磨練的,生命在接受“破繭而出”的洗禮后,它將變得堅硬,強大。飛向高高的藍天,低頭俯視一片如花似海的春天!
生命感悟的作文 篇2
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的.腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公,它沒有給我十全十美健康的身體,沒有給我靚麗的容顏,但是它給了我一顆多么美麗善良的心!我用我的心來生活著,用我的心來愛這個世界,愛每一個人,我的人生將演繹如此生動和美麗!
生命感悟的作文 篇3
它即將消逝,我奮力伸手挽留,卻早已錯過了時候,我才想珍惜。奈何徒留人去樓空,早已化作過往煙云。
——題記
曾幾何時,他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。
在與時間老人的對抗中我們從不是贏家經不住歲月的洗刷,他青絲變為滿頭白發,拿起他枯槁的.雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。
沒了,才知道什么是真沒了,多數時間我們只顧拼命向前沖探索那未知,卻不知好好珍惜現在所擁有的,等到到達終點的時候想回頭看才發覺只剩自己只身一人了。而又有誰來看看這行將就木的老人?
或許生就是一列開往墳墓的列車,路途上會有很多站,很難有人可以至始至終陪著走完,當陪你的人要下車時,即使不舍,也該心存感激,然后揮手道別。
或許我沒有理由指責,或許這只是大自然的規律但我們難道不應該嗎?在死后痛哭流涕?有用嗎?或許在活著的時候珍惜才是生命的真嫡!
生命感悟的作文 篇4
給心靈騰出寧靜的空間
當我們置于都市之中,繁華的街道,車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑。或許是嘈雜的都市擾亂你的靜思,匆忙的腳步踏碎你的寧靜,我們和你都希望能給心靈騰出空間。
寧靜的空間不一定很大,即使很小,只要我們平靜下心來,不去思索那無味的煩躁。寧靜會讓空間膨脹,讓空間延伸,平靜的心會在這里觸及那久違的自然,觸及那些塵封的經典,觸及那被冷落的善意。
回歸自然,給心靈騰出寧靜的空間,“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明回歸自然,喝酒種豆賞景之后對寧靜的感慨。他珍惜自己門前無車馬喧,給心靈騰出寧靜的空間來裝下他的山水的深情。“余霞散成綺,澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,深沉的自然總給我們寧靜壯闊的美景,但我們如果心中無寧靜空間,又如何能體會這片寧靜。回歸自然,是打開我們的“心眼”,用心體會,才能在心中營造屬于自己的`寧靜自然空間。
回歸經典,給心靈騰出寧靜的空間。唐詩宋詞元散曲,這些中華古代的經典名篇經歷時光淘洗,回味它們,在品賞之中心靈歸于寧靜。在散文中,我們也會夢見那漸行漸遠的村莊,,夢見湖畔林子上空那一輪寧靜的藍月亮;我們也會隨梭羅來到瓦爾登湖邊,共享他獨處的寧靜。在傳記中會遇上托爾斯泰這位耕作的詩人,那他的“耕作”給你心靈一劑寧靜良藥;還有但丁為愛和理想而創作,那沉靜的目光給你心靈照出一片寧靜的空間。經典之作,越品越有味,走入苦中,我們的心會平靜下來,將經典裝入這空間里,經典難懂,正因為里面承載著先輩的寧靜空間,走進他們的空間,就是撫慰我們的心靈。
回歸善意,給心靈騰出寧靜的空間。善意給人以寧靜,善意給空間注入愛的空氣。就如你在艱難之時,別人的一只善意之手把你拉向光明,你那憂愁的心會在善意中回歸寧靜。但你的心匆忙時,不如像郭明義一樣,總問別人需要什么,還能幫別人什么。在幫助別人時,我們的心會感到無比滿足的幸福。家人的關心,朋友的友愛,老師的照顧,這些善意點燃一支蠟燭,照亮我們心中寧靜的空間。
心靈回歸自然、經典、善意,不自覺心靈就騰出寧靜的空間,我們在這空間里坦然面對天上云卷云舒,地上花開花落。
【點評】:
一是材料豐富,引例準確。作者信手拈來,融合自然文化、生活等方面的材料,顯示出開闊的視野,從而使文章的內容充實。
二是結構嚴謹,構思精巧。由生活中的現象引出觀點,再從三個方面展開論證,結尾總結全文。
三是分析充分到位,引議一致。
生命感悟的作文 篇5
清晨,陽光如碎汞般滿地奔跑,野花絢爛地無邊無際,鳥兒用它嘹亮的嗓音叫醒了大自然沉睡的萬物,一切都充滿活力。那茂盛的青草也抖了抖身上的露珠,看來大家的心情都不錯,可我依舊感到沉悶。我是條平凡的小河,我來自高山,我要奔向大海。原本平凡的我卻又渴望不凡,沒有轟轟烈烈和驚天動地的日子使我不禁產生了疑問:“我生命的價值何在?”為此我感到彷徨,哎,“最近比較煩,比較煩,……”
“小河,你為何愁眉苦臉的。”一片落到水中的楓葉問我。“你生命的價值是什么?”我反問到。它把眉頭往上一揚,擺了擺紅黃色的裙襟自豪地說:“當然是‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’了。”“那我的.是什么?”“你?你可比我偉大。你能給干涸的大地孕育新的生命,你那歡快流動的舞姿是林子中不可缺少的一道亮麗風景,你更是那些魚兒,水草賴以生存的家園,一切生命都離不開你,你也是人類的好朋友,應該知足了吧!其實,你要善于發現自己的價值,我們的存在都是有一定意義的。”我恍然大悟:“啊,明白了,生命的價值需要自己去感悟。”“對呀,不過你要把我先送上岸去,嘿嘿,謝謝啦!”我將身子輕輕一擺,把它推上岸,“再見,楓葉,去實現你生命的價值吧。”我心里舒暢多了,心中的煩悶已煙消云散。
我繼續前行。心情好了步子也輕快,不知不覺來到了百合的身邊。它有著明凈的純白色和溫柔的性格,是林子里公認的花魁。“百合姐早!”“小河,有什么事令你這么高興?”“我終于明白生命的價值需要去自己去感悟。”百合笑著說:“對呀,可依我看它還需要自己去創造。試試看吧。”從它甜美的笑容中我明白我要做什么了。我招招手向它告別。
往后的日子里,我不再畏懼閃電和風吼,不再擔心倔強的巖石將我弄得身心疲憊,不在因為自己的價值問題而感到苦惱。只有不斷闖過難關,不斷戰勝困難,生命才更有價值。
我會快樂的向黎明問好,同夕陽道晚安;我擁抱清晨朦朧的薄霧,我感受著大自然帶給我的清新與自然。不斷成熟的我在永不停歇的實現生命的價值,我會無怨無悔的沖進大海的懷抱。即使那是生命的完結又怎樣哪,我已實現自己生命的價值。朋友,你哪?別再猶豫,趕快行動起來吧。
生命感悟的作文 篇6
過年的時候,我媽媽給我買了幾條小魚。我一見小魚,就對小魚分外愛惜,高興地對媽媽說:“謝謝你。”
那幾條小魚特別貪吃,也特別貪玩。每天這些魚都要吃一點面包,還有許多其他的東西。每天這些魚都圍在一起,好像在討論他們的國家大事。
這一次,我們回老家去,臨走時忘記給小魚喂食物,等我上了一輛車回老家的時候,才想起媽媽給我買的幾條魚沒有喂魚食。這下我心里急了,我在心里暗暗地說:“我回老家要一兩個星期,這可怎么辦呢?”這下,這幾條小魚使我回老家的幾天,有時高興,有時又因為小魚而傷心。等到我們回到這里時,這下的局面,更是令我震驚,因為這些小魚還活著,只不過有一兩條死掉了,剩下的魚都瘦了許多。于是,我趕快放食物,讓他們好好的飽
生命是有意義的,我們應該好好保護生命,生命是屬于自己的`,我們應該好好利用餐一頓。生命,作出對自己有用的事情,不要白白浪費自己的生命。我們也要像愛惜自己的生命一樣愛惜所有的小生靈。
生命感悟的作文 篇7
人類的愛是偉大的,而植物、動物的愛也不遜色,大自然也是愛的天空。當陽光爛漫之時,太陽把自己的愛灑遍大地,植物便享受到了來自太陽,如母愛般無私溫暖的愛。出于愛,他們把體內的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護,把愛的.渴望傳遞給他們,同時凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀!太陽有愛,服務于大家,他的生命因此而無可替代,植物感受被愛的幸福而生機勃勃,氧在空中跳著優美的舞蹈,美妙的舞步下優雅地寫了一個大字:愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛遍布全身。贈人玫瑰,手留余香,在散布愛的同時,自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿了色彩,總之,生命因愛而更加精彩。
如果說生命是一幅沒有上色的畫,那么愛就是手中的調色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命因愛而更精彩。
生命感悟的作文 篇8
“春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來有名的詩句。剛開始我并不太懂得里面的意思,但自從我養蠶后,我才體會到了這句詩的含義。
去年,同學送給我幾只幼蠶,并給了我一些桑葉讓我養它們。小小的蠶每天拼命地吃桑葉,過了幾天它們就慢慢地長大,身上的顏色也由黑色變成雪白雪白的,非常可愛。又過了幾天,桑葉吃完了,我不想去買,就沒有去管它們了。可是我沒有想到,在沒有任何食物下,它們依然努力地吐絲、結繭。雖然蠶繭很小,但是卻讓我感到了一股生命的力量:蠶在饑餓之下還認真地完成了自己的工作,默默地貢獻出最好的絲。噢!我明白了,蠶的一生只有短暫的幾十天,它們不分晝夜地吃桑葉,直到死了它才把絲吐完。它出生下來的責任就是要吐絲、結繭,這種生命是多么有價值呀!
如果說一只小小的蠶給了我極大的生命感悟:雖然生命短暫,但我們要珍惜生命,對生命負責。那么,在“5·12汶川大地震中,那一個個挽救生命的場景,卻更加震撼了我的心靈!
5月12日14時28分,四川汶川縣遭到了8·0級大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠記住這一刻,一瞬間,草木失色,山河含悲,黑色的五月,讓我們的悲傷奔流成河!多少失去父母的'孩子,是失去孩子的父母,多少失去親人的人們……原本生機勃勃的家園頃刻變成斷壁殘垣!
在這場災難中,我被這兩個故事深深感動著:中學教師譚千秋為了保護四個學生而遇難。當救援人員扒開廢墟時,那是怎樣一幅震撼人心的畫面:譚老師就像一只大鳥一樣撲在講桌上,他的兩只手臂牢牢地抓住講桌,講桌下面是四個幸免于難的學生!還有一位年輕的媽媽,當地震來臨時,她弓起自己的身體,撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了,孩子卻毫發無損。醫護人員在孩子身上發現一部手機,上面寫著這樣一句話:“親愛的孩子,如果你還活著,一定要記著,媽媽永遠愛你!”多么無私的老師,多么偉大的母親啊!
災區中這樣的故事還有很多很多。他們為了保護學生和孩子,用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻了自己的生命,換取了下一代生命的延續。這不正是“春蠶到死絲方盡”的寫照嗎?
我從以上的種種,看到了生命的價值,找到了生命的意義。
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