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感悟作文

時間:2024-02-25 13:20:14 感悟 我要投稿

感悟作文(錦集9篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感悟作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟作文(錦集9篇)

感悟作文 篇1

  一窗風雨,一盞孤燈,一室落寞,寂寞便從這里開始。

  這是蹉跎歲月嗎?不,這是生命的感悟。無論你是一棵枯榮歲風的草還是一株筆直蔥籠的樹,你都會遇到她。懂得體會寂寞的人,剛懂得體會人生。揮別昔日的'滿座高朋,褪去曾經的豪情萬丈,你會看破鏡中花水中月。你又怎會計較眼前人身后事呢?

  給自己一片晴空,還自己一方凈土!

感悟作文 篇2

  感悟是人間最微妙的一種感受,感悟它不只是一種感受,更是與世界萬物交流的介質。感悟存在于世界的每一個角落。有人說,事物都有生命,有些事,只是你沒有認真感悟,感覺不到它們的存在。

  大自然是世界的基礎,世界是美麗的,大多數來自溫和可親的大自然。大自然是萬物之本,它猶如一位慈祥的母親,細心的呵護中自然界中的孩子。

  大自然的山,它挺拔、高大,猶如世界的守護者。

  大自然的水,它溫柔、美麗,就像上帝派來的精靈,凈化了世界的污穢。,

  大自然的`風,柔和可親,它把蒲公英的孩子帶到世界各地,把陽光帶給春天,猶如美麗的仙子,飛到哪里,哪里便變得更加美麗。

  大自然的光,好和諧,忠誠。它按時將讓自己照射于世間萬物。它的力量,讓小草發芽,壁虎沐浴在陽光之下。

  這便是大自然的美,細細品悟,用心感悟,能發現自然是多么的和諧可親,他們永遠在你身邊傾聽聆聽你的喜怒哀樂,它們是祈禱者,永遠祈禱著人類健康。

  用心感悟,大自然好美,好美。

感悟作文 篇3

  一場夢境,承載了一段美好的祝愿;一場風雨,遙寄了那不甘的心。

  題記

  窗外,雨愈下愈大,仿佛天地間只留下一場類似夢境的迷離,雨奪走了宇宙間的明亮,帶走了綠茵場上那唯一的歡樂,雨聲帶走了同學們的歡顏笑語,激起的雨塵使鄉間小路染上了一層迷霧,似夢幻,又似人間仙境,滴答——滴答,一聲聲脆響,輕輕叩動著紅塵人的心扉,是沉重,還是醒悟?

  出門,雨依舊蒙蒙地下著,但這天地間不再只是一隅暗色,漸漸明亮的天際之中只余下千萬根斜線,那風雨中的山茶卻是別有一番獨特景象,是傲?是驚?傲,傲在它的性格任風雨欺壓;驚,驚在它驚心動魄由泥水擊打,不折亦不屈,只與天地獨抗。似乎,世間的一切風雨,一切變幻都成了它展現傲骨與不屈靈魂的背景。

  人生際遇,難免風雨,或大或小,亦強亦弱,面對此情此景,又有多少人能如風雨中依舊一身傲骨的山茶呢?我們鐘愛溫暖的'陽光,因為它舒適;鐘愛蔚藍的天空,因為它純凈;鐘愛清純的世界,因為它獨特,但在欣賞乃至沉醉于這些美景時卻少了一份純粹,不知何時,我們在這斑斕的旅途中丟失了原有的純真。我們羨慕陽光下波光粼粼的大海,向往山間隱逸淡雅的生活,感嘆漆黑的夜空中散發著光芒的星辰但卻忽略了那雨中特有的美感,那雨中獨特的世界。

  舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒。然而在這以生為計,以錢為本的世界中又有多少人是清醒的?又有多少人是沉醉于那名利、權勢之中的?猶如那雨中美景,又有多少人能夠停下來欣賞?人的一生終究為名利權欲奔波罷了。

  我們的人生猶如地平線,亦猶如一頁空白的紙,誰也不知以后它將會是何種色彩,但我終相信:歷經風雨,方知彩虹!

  那雨中之山茶,亦是如此驚艷!

感悟作文 篇4

  如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的的那樣,是新生的嬰兒,那么我想夏天便是朝氣蓬勃的青少年,那秋該是成熟穩重的中年人,冬天便是白發蒼蒼的老人了。

  不過,我認為,在四季中最有特色的莫過于秋天了,秋天沒有冬天的千里冰封的景象,沒有春天萬物復蘇的生機勃勃。夏天的清風鳴蟬,但秋有他的秋高氣爽,黃金滿地。

  秋天是一個豐收的季節。站在田地便放眼望去,一副生動的“秋日豐收圖”便映入你的`眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹的果子早已成熟,只等人來采摘;樹下,農民伯伯們放下鐮刀,拿著毛巾擦著汗水,笑容可掬的望著豐收的田野,盡情享受豐收的喜悅。

  秋天的景色很唯美。從文人中形容秋天的詞語“秋風送爽”、“碩果盈枝”便可體會到。當然在現實生活中更富有詩情畫意。我覺得在一個晴朗的午后,在樹林里漫步,便會很輕易的感受到秋的存在。此時,獨自一人漫步在幽靜的林間小道,秋風拂過,秋陽普照,林濤生生;看著秋天獨有的花--菊花。看著樹上金黃的葉子隨風而下,腳下踩著厚厚的落葉,更是別有一番風味。

  不可否認,我喜歡秋天,不管是果實累累的枝頭,黃金滿地的落葉、秋的秋高氣爽。我喜歡秋天略帶憂傷的唯美……在人生的路上,我還該處于夏天,不管怎樣要為以后的“秋天”打下基礎。

感悟作文 篇5

  生命是什么?生命是雨過天晴的彩虹,生命是感動的一滴淚水,生命是飛蛾求生的欲望,生命還是……。

  上完星期六的最后一堂課,我并沒有聽媽媽的話馬上回家,而是拿起網子去捉石斑魚。

  我輕輕地走向河邊,哇,數十只石斑魚在石頭縫間游來游去,仿佛在捉迷藏,我把網子擺好,等獵物上鉤,突然,一只小魚游了過來,我以迅雷不及掩耳之勢的速度拉起了網,卻一無所獲,什么也沒捉著,還濺了一身水,魚兒們早已逃之夭夭了,看來,我得使出殺手锏了。我卷起褲腿,一見小魚,便兩眼直放綠光,像一只大餓狼一樣撲了上去,功夫不負有心人,我最后終于捉了一條魚,盡管它十分小,但卻在我手心里極力掙扎著,橫沖直撞,想逃出我的“五指山”,我十分驚訝,這么小的一樣生物,竟有如此強大的力量,難道這就是生命的奇跡?我難以想象,這么渺小的小魚,求生欲望如此強烈,面對如此強大的人類,也毫不畏懼,可是,不一會兒,我手里的水流光了,小魚也漸漸地沒了力氣,奄奄一息地躺在我的`手心里。我十分惋惜地把它放在地上,正在我對自己的罪過黯然神傷的時候,令人震驚的事情發生了,只見已經死去的小魚,仿佛爆發出了洪荒之力,使勁地跳躍著,身上的鱗片被石頭刮破了,可它還是艱難地跳著,跳著,終于,憑借自己的力量。帶著傷痕累累的身體,它回到了小河,回到了家。望著那一圈圈擴大的水波。我似乎明白了,這就是生命的力量。

  是啊,大自然不僅給我們帶來了快樂和美麗,也帶來了無窮的知識和啟發。

感悟作文 篇6

  眼鏡是眼睛的好兄弟,他們每時每刻都在一起,從不分離。其實他們并不是從小就在一起。眼鏡在眼睛感到周圍的世界好模糊時幫了他一把。眼睛也正在那時找到了依靠,從此不愿離開眼鏡,也離不開眼鏡了。

  有一天,眼睛與眼鏡手拉著手在街上游玩。可是突然從人群中沖出一輛奔馳的車子。撞散了眼睛與眼鏡這對好兄弟。眼鏡躺在一個孤僻的角落里呼喚著眼睛。眼睛也正著急的尋找著眼鏡。但失去了眼鏡的眼睛,對世界已經模糊了。不但沒有找到眼鏡,也不清楚回家的路了……

  現在很多家長對孩子就眼鏡跟眼睛一樣。

  孩子在家長的眼中就是天上的太陽。沒了他,自己也就沒法活了。所以很多家長都很溺愛自己的孩子。孩子在家庭中就是王子,就是公主,自己什么都不用做,只需等待著他們的傭人自己的父母,為他們準備好一切,并與他們一路同行。

  這樣雖然對孩子起到了有效的保護作用,但這就像中國清朝實行的“閉關政策”一樣是弊大于利的。家長們,你們有沒有想過孩子的未來。未來的世界里,孩子離開你們去尋求自己的天時地時。沒有了你們他能行嗎?能追到自己的夢想嗎?我就是在上述中長大的孩子,離開你們,就像近視眼離開了眼鏡一樣。眼前一片模糊,分不清東南西北,不知道自己追求的路是哪一條,也感受不到要降臨的危險,這樣的一個人,他怎能夠完成自己的理想,怎能夠打造自己的未來,怎能夠在未來里造就新的自我。

  家長們,不要往孩子的“眼睛”上加上他的`“兄弟”。放開您那雙溫暖的大手,讓孩子在生活中自我鍛煉。未來是孩子們的天地。未來是孩子們打造的,未來需要有能力的人來打造。

  家長們,給孩子一些自己的空間,讓孩子自己去打造自己的生活。在生活中鍛煉出一個適合時代發展的人才。

感悟作文 篇7

  “你發如雪,凄涼了美顏。你焚香感動了誰?”

  唱著唱著就情不自禁的潸然淚下,不不知何時不知何地,我的心事漸漸的'多了起來。

  當我看見他頭上的青絲漸漸的減少了,銀絲反倒多了起來。我有點傷感。誰會愿意看著自己的親人頭上的青絲變少,銀絲變多呢?誰都不愿意!可是他竟然說“沒事沒事,這一點算什么?!”“我——我——”我無以言對了。

  當我看見他在那石灰X下氣喘吁吁,我叫他別做了,“不做哪來的錢,沒錢哪來給你讀書呢?而且這一點點的苦算什么?‘在那風雨中這點痛算什么,他說不要怕。你只要好好學習,考好成績。這錢的事不用管,就算是借也會借錢給你讀書。”他笑嘻嘻的說著雖然笑中帶著一點點的苦。說的也是吃得苦中苦方為人上人。我也要“苦一苦”。

感悟作文 篇8

  從小以來,沒生過什么大病,但體弱的我卻總是感冒。而感冒也總是自然好的,吃藥也沒什么見效,母親不知從哪里看到的方法,就給我熬姜湯。

  紅糖姜湯有養血、活血的作用,還可以用來治療風傷感冒。于是母親早早地去了菜市場,細心地挑了塊老姜,準備給我熬姜湯。我裹著毯子坐在沙發上,看著母親在廚房里忙碌。她先將姜切成細薄的小片,刀鋒接觸案板發出“嗒、嗒”的聲音,富有節奏且堅定。之后,將姜片放進一口盛有水的小鍋,點上火,在灶臺上熬著,冒著白氣。母親站在灶前安靜地站著,拿一長柄勺子在鍋中攪拌,木勺碰到鐵鍋,又“叮當”作響。秋日的上午安安靜靜地站在窗外,如同母親安安靜靜地站在灶前,不急不慢,就這樣慢慢熬,慢慢熬,仿佛時間也會靜止,多么像一味醫治心浮氣躁的靈藥啊。

  過了許久,鍋里的姜湯按捺不住沸騰起來,眾多細碎的聲音中又添了一聲水的沸騰,空氣中也填滿了姜的濃郁氣息,即使是鼻塞的我也能切實聞到。母親還是不急不慢,先關了火,又加入一大勺紅糖,借著余溫慢慢化開。母親用勺子把姜湯盛到小白瓷碗中,潔凈的碗盛出姜湯的渾厚棕紅。涼的差不多時,我輕輕抿了一口,姜湯香甜又辛辣的味道如同暖流一直流進胃中,呼出的空氣也充滿了力量。

  問母親,這姜湯是怎么熬的呀,怎么這么好喝。母親淡淡地說,就是這么熬的呀,熬的慢一點,久一點,都會很好喝的'。母親這句話仿佛是另一股暖流,流進我的心中。這世間有萬般疾苦,人生總會品嘗一二,既然躲不過,那就迎上去,慢慢熬。熬得慢一點,久一點,熬到足以下咽,熬到溢出香甜的泡沫,還有什么疾苦呢?母親也是這樣熬過來的吧,面對生活許多困難,就像站在灶臺前一樣從容,把那困難都熬成蜂蜜,把挫折都熬成糖漿。

  從那之后,每當遇到困難,或堅持不下去時,就想起母親那句“慢慢熬”,想起那碗姜湯,再把眼前的困難從容不迫地克服。那熬姜湯的過程已不僅僅是在熬姜湯,而是一種面對浮躁、困難,堅定地走下去的信念。

感悟作文 篇9

  莫言在獲得諾貝爾獎后所說的一番話引起了很多我的思考。他說“我所從事的文學相對于科學來說是毫無意義的,而文學的意義就在于他的毫無意義。”

  人經常會像思考文學的意義一樣去思考人生的意義。

  蘇軾說“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙,世間萬物細如塵埃,所存在的便似乎沒有了意義。他又說“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。”萬物皆為永恒,那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見了。人在這樣的迷惘之中不禁會問“人生意義在于何處?”

  莊子說一節的有用皆立足于無用之上,而你我生命的無意義或許在成就著另外的有意義。

  玻璃杯有用?當然!可以盛水,但若無水,玻璃杯豈不是無用。腳下土地是否有用?當然!能支撐著自己不至墜下,但若除去所有的土地,只留你腳下的塊,那土地豈不是也無用。正如莫言那句話“它的無意義,便是它最大的意義。”

  人都在思索人生的意義,有人說是金錢,有人說是權力,也有人說是功成名就。

  但在人以這些為人生意義而追求時,在他的眼中便沒有了春秋與陰睛。即使在冬日的.雨季,人們也依然在街道上流著,如不在河道上流著一樣。你流過云,我流過來。在紅燈處稍作停留,流過人行道,在下一個綠燈分手。

  “你來自哪里。”有人會問你。

  “你將去向何方?”你也不必回答、漠不關心,便是人最大的悲情,而這悲情只源于以功名利祿、錢權財勢為人生的意義。

  人生的意義究竟為何?有人說是清歡。

  陶淵明清歡吧!蘇軾清歡吧!李白清歡吧!但在他們死后似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡,喧囂別離,但似乎得到清歡之后在他們的心中的某一個角落有一絲失落與不甘。

  由此觀之,“清歡”是一種人生的意義,但似乎又少了些什么。

  若人生真存在什么意義的話,或許是人在人生之路上對人生意義不斷思索。

  于我而言,人生的意義似乎是看破萬物的實相,而看破實相并不是遠離或者是逃避,而是留有心中清白、寧靜;看破實相也并非無離成功或是放棄追逐成功,而是成功時淡然,失敗時坦然。

  如梁實秋先生的那句話“有一個人便有一種散文”,一樣“有一個人便有一種人生的意義。而任何一種意義都不可奉為真理,我們只能相信人生的意義中有一項是亙古不變的,這便是不斷地追尋生命的意義。

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