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成長感悟作文

時間:2024-01-15 16:26:12 感悟 我要投稿

(優秀)成長感悟作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長感悟作文,歡迎閱讀與收藏。

(優秀)成長感悟作文

成長感悟作文1

  小時候總渴望長大。但長大后卻發現長大并不只是單純的長個子,成長意味著成熟;意味著我們能獨立思考,解決問題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影,離開父母的親昵與呵護。

  成長的路是漫長的,從中我們發現了煩惱。有時會因此而坐立不安,甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會沮喪不巳。可有人說煩惱是一杯濃咖啡。沖勻后會慚慚沉淀,淺嘗一口,煩惱就會愈飄愈遠。再仔細回味,它又會給你再次沖刺的力量。尤其是你仿徨失措的時候,會發現它會鼓勵你在逆境中前進。告訴你命運就是對一個人的才能考驗的偶然。畏懼它,你會變得渺小;主宰它,你會變得堅強。

  成長的路是布滿荊棘的。我們發現長途跋涉的艱辛,遇到了錯誤不敢正視,只想用遺忘來逃避。面對家庭、學校、社會各方面的壓力都拋諸腦后。認為這種種荊棘束縛了我們,在廣闊的天地我們無法翱翔。然后你笑傲那些不盡人意的社會現實,在路途上堅實地邁步。你就會享有積極的人生態度。最后你就會發現這只不過是安靜過后的海浪奔騰,它默默地喚醒你的堅定意志,孕育你無窮的'生命力。使你更有活力面對突如其來的挑戰。

  發現了嗎?這就是所謂的成長。在無形中我們會不斷成熟。它就像初升的太陽,需要時間的磨煉。當你看到世界的第一道光灑向你的時候,就一定能感受到它的神奇力量。

  拔開烏云。勇敢地向藍天挺進吧!

成長感悟作文2

  小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。

  我漸漸地長大,發現長大后的現實與兒時的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。

  直到有一天,爸爸跟我閑聊中談到,人的少年像是歌人的中年像小說,人的'老年像散文,而人的一生像戲劇。

  當時我沒有細想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。

  人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計操勞,生活相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經風霜,已經將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說《紅樓夢》和《神曲》哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

  但是,我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤,因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現實,卻無法改變現實,整天愁云滿面,牢騷不段。

  其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

成長感悟作文3

  成長是什么滋味呢?媽媽說,成長的滋味是苦的,每次上學,要翻過幾座大山,每天的生活費只夠買幾個饅頭,簡直太苦了。爸爸說,成長是甜的,別人不會解的題,我解了出來,心里就甜滋滋的。我說成長是一個五味瓶,所有的味道都在里面。

  成長是酸的,如同未成熟的橘子一樣,一次跟好友發生矛盾,她指定那件事情是我做的,并向別人哭訴。可那事我根本沒有做,是她誤會了我,每當別人指責我時,我的內心酸酸的`,難道這么多年的友誼,你連最基本的信任都不肯給我嗎?連寬容也不肯給我嗎?成長,讓我嘗到了心酸與痛苦。

  成長是甜的,如同一個濃郁美味的甜甜圈。有一學期數學成績一直是80幾分,老是提不起來,為了期中考試,我每天晚上都要背學過的公式,每天請同學為我補習,不斷的復習,期中測試數學我考了98分,拿到試卷的那一刻,我心里甜津津的……成長讓我嘗到了甘甜的清香。

  成長是苦的,如同一盆苦不堪言的苦瓜。一次,我的一個同伴走路時絆了我一下,我摔了一跤,爬起來時,我開玩笑地捶了一下她的背。可她那天心情不好,把我喜歡的一只水晶簽字筆用力一摔,頓時碎片分散。我知道她性格不好,我沒想到她會這樣,我心里苦苦的,空落落的,獨自拾起碎片,走了。成長讓我感受到了苦澀的滋味。

  成長是咸的,像無數顆鹽粒灑進了我的嘴里。那還是很小的時候,因為一件小事不聽父母的話而挨打,我一個勁地哭,淚水流進了我的嘴里,好咸……不過,做錯了事就要改。成長,讓我嘗到了咸的滋味。

  成長是五味瓶,我們在酸、甜、苦、辣、咸中越長越大,也學會了很多、很多。

成長感悟作文4

  讀完《文明美德伴我成長》這本書,我掩卷而思:自古以來,華夏民族就崇尚禮儀,作為二十一世紀的小學生,該如何肩負傳承文明,踐行美德的責任?

  文中體現尊敬師長、孝順父母、熱愛生活、無私奉獻等一個個生動而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過,其中《29分的捐款》這個事例更是深深地烙印在我的心頭,從此,我知道了:尊重,也是一種美德。‘傳承文明,踐行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對自己說。尊重他人從身邊做起,從尊重父母開始。這時,我的腦海中浮現令自己感到羞愧不已的一幕:記得前不久的一個早上,媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜。可我因為晚起了幾分鐘而手忙腳亂。洗漱完畢,我二話不說抓起書包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說著:“孩子,別急,吃了飯再走!”而我卻兩眼一瞪,不耐煩地說:“都是你,什么不早點喊我起來,現在來不及了,吃什么早飯呢。”說完頭也不會地沖出門外。我想:當時媽媽心里肯定很難過吧!如果時間能回到過去,我一定會尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的.來不及吃媽媽準備的飯,我也會輕輕地說:“媽媽,早餐肯定很美味,對不起,要辜負媽媽的心意了,我必須馬上去學校。”不僅如此,以后我更要注意自己的言行,每天上學前跟父母道別,放學后更父母報平安。這看似一件件的小事,無不體現著對父母的尊重。我想,每個父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當然,這樣的事舉不勝舉,尊重父母的勞動果實,為父母做些力所能及的家務事……

  試想,一個人連父母都尊重,何談尊重他人,當然,也無法獲得別人的尊重。

成長感悟作文5

  小時候,每天放學時,一出校門,望見的便是奶奶和藹的笑容,以及那烏黑烏黑的發,風雨無阻,即使艷陽高照,奶奶也會提前半個小時來接我,如果下起了雨,飄起了雪,稍微冷一點,奶奶都會不辭辛勞的給我送衣服,生怕我凍著。

  上了小學,我曾多次勸奶奶在家里等我回來,奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說:“咱家寶寶長大了,會心疼奶奶了,好的,我從家里等你回來。”但是第二天,我依然看見奶奶來接我,那時,奶奶的發白了幾根。

  等我二年級的一個學期,我便不再叫奶奶接送了,因為奶奶病了,我也長大了,自己上學校,自己回家,一回到家,我就大叫:“奶奶,奶奶,我回來了!”一進門,總能見到那個身影,等奶奶回過頭,我看到了,她的發更白了。

  三年級時,媽媽生了一個小妹妹,我很開心,因為我多了一個玩伴,但是,隨著時間的流逝,奶奶的愛逐漸轉移到了妹妹身上,我很不解,覺得不公平,但望著奶奶那越來越駝的背,以及那越來越白的發,我似是明白了什么……

  我明白了,奶奶已經老了,她已經不是昨日那堅定的依靠,她累了,她也需要依靠,而我,就是她明日的`依靠啊,我明白了,所以我發憤圖強,更加努力的學習。

  我明白了,妹妹也是奶奶的孫女,她所得的愛,是她應得的,我在小時候,不也是在奶奶的愛中長大的?并且啊,我是妹妹的姐姐,我也要疼她,愛她,關心她,給她美好的愛,讓她在愛中成長,不是嗎?

  我明白了,以前的我,只是不斷地獲取愛,并沒有奉獻愛,而現在不奉獻,等待何時?我長大了,明日我就是一名光榮的初中學生,我成長了,成長的標志,不就是學會愛別人嗎?愿人人都能成長,愿人人都會愛。

成長感悟作文6

  你有沒有發現在你們的身邊是否文明的人分為兩類,一類:有些人嘴上天天掛著‘我是文明人’,但是在生活中卻在不經意間舉止言讀中做出了不文明的事。另一類則是:嘴上什么都不會說,但在生活中她(他)的舉止言讀都是一個具有文明人呢?有人會說其實我也不知道,我是否是個文明人。

  如果我問你,你在生活中說過臟活你可能是因為你說的臟話太多了,所以你即使說了臟話你可能也不知道。還有一種是你的潛意識在犯錯。如果是一個文明人的話,雖他(她)在不經意間說了不文明的話但是她(他)也會知道。甚至會為此而責備自己為什么要說臟話呢?特別是女生,她會用自己是一個女生而責備自己。有些人一定會問怎樣做一個文明人呢?特別是常常把臟話掛在嘴巴的人?

  我認為如果是常常說臟話的人千萬不要要求自己一下把這個習慣改掉。因為它已經是你生活中的一部分,如果你把它一下都抽取了,那么你反而不會改掉這個習慣,所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中說:‘我今天要少說一點臟話。’漸漸的也就會好一點。真正文明的人無論在言行舉止還是穿著上都會具有文明性。

  文明的人一般有以下幾點(我認為):

  1.儀容儀表。儀容儀表是一個精神面貌的外表在表現,它能表示比一個人的.道德,修養,文化水平,審美情趣和文化程度。

  2.行為。不亂扔垃圾;不隨地吐痰;不踩踏草坪;不在公共場所大聲喧嘩…….

  3言行。不說臟話;不應談不文明的事……

  4.心理。心理也要文明,我校曾開辦過“健康心理”的活動。

  讓我們共同改掉這個不好的習慣吧!我們共同加油吧!

成長感悟作文7

  走在沙灘上,享受著沙粒的撫慰,卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺中,我們悄然長大了.

  記得我四歲那年,養成了一個壞習慣——吃糖,每天不吃不行,一吃就上癮,吃個沒完沒了.有時和院里的小朋友玩,不一會兒,一袋糖就完了.結果沒幾個月,滿口的白牙變成了“黑牙”,一咬東西就疼.不僅自己受罪,就連媽媽也為我著急,媽媽狠狠心便出了絕招兒,強制我戒糖.

  糖怎么也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖,捧在手里,我做在門口的石階上,盯著受禮的'糖果發愣.怎么能讓糖果回來呢?我眉頭緊鎖,想著各種辦法.突然,我眼睛一亮,心里有了主意,把它種下去.不是能長出好多糖果嗎?

  這么想著,我便悄悄地走到院中的空地里,這兒踩踩,那兒踩踩,終于找到了一小塊松軟的泥土.嘿,就這里了!我找來一顆大釘子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撐著第,右手攥著釘子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴.好半天,我才挖了一個小坑,我從兜里拿出糖果,輕輕得埋在了土里,還用小樹做了個記號.“嘿嘿”,我齜出滿口小黑牙偷偷一樂,背著手,小腦袋一晃一晃地回了家.

  一天,兩天……,一個月過去了,可糖果一直沒有發芽,于是,我挖開土一看,我一下子愣住了,原來糖果已經爛了.

  如今的我已然知道那糖果是不可能種出來的,但那時天真的稚嫩卻為我的成長經歷增添了亮麗的一筆.

  也許,在那成長的沙灘上,也留下了許許多多的歪歪的腳印,但那時間的浪花定會幫我們沖刷出一串串成長的印記……

成長感悟作文8

  歲月不饒人,一晃眼,我17歲了。

  我,和我身邊的朋友們,一起越過那傻傻的童年,開始變得更加成熟,踏進少年的行列。

  這是個應該茁壯成長的年紀。

  小時候,我們胸大有志,說成大后便要做什么科學家,或者是解放軍,還有最可笑的是什么飛行員。果真,現在想起來,那確是稚嫩呀。

  終于,在模模糊糊的`記憶里,陪同著稚嫩,跌跌碰碰的,已到了這豐富多采的十七了。對呀,我已是高中生了。

  高中的日子,并不像想像中的那么好,當然,也沒有多么難受,只可以說是一般的苦。在這里頭,包含著酸甜苦辣,這是淚水和汗水的另一個交匯點吧。

  煩惱的事自然是有,但是因為一直相信著會變好,所以也終會一一緩和為無所謂的。好笑的說法便是屬于我的阿Q取勝法。苦日子里的這種做法,也未嘗不是一種好的方法!

  至于說到高考,那便是一頭霧水了,想著考什么學校,想著考不上大學怎么辦?還有什么分班,競賽之類的。壓力好大呢,來自學校,成績。但也因為這些,我們要為自己建了一個絕好的大壩,或許,應該學會默默忍受,頑強抵抗,要不,就試著接受吧!

  當然,未來始終是神秘的,無人可知的,所以只要前進就好!

  十七歲了,人變得又實際又虛偽又堅強,這是個應該茁壯成長的年紀,一切都還不安定,努力朝著正確的方向走,走到盡頭。

成長感悟作文9

  國學經典是我們的祖先用生命淬煉出的精華,是祖先留給我們的豐厚遺產。每一篇唐詩,每一首宋詞,每一句佳句,都是一幅唯美的畫卷。或婉約,或優美,或悲壯,或豪邁;像一股清泉洗滌我們的心靈,像一陣狂風激蕩我們的血脈……它帶給我們的不僅僅是感動,更是無盡的回味……

  我愛唐詩, 愛“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的錚錚傲骨;愛“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的愛國心切;愛“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的萬物復蘇;更愛“卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天”的壯麗景色!花開花謝,唐詩留下了不變的深邃。

  我愛宋詞,愛“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得”的凄涼愁情;愛“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的自由自在;愛“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的田園風光; 更愛“夕陽西下,斷腸人在天涯”的蒼涼悲切!潮起潮落,宋詞留下了永恒的美麗。

  我愛佳句,“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”,我學會了聽取別人的意見;“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我養成了勤奮的.習慣;“一言既出,駟馬難追”,我言而有信;“牡丹花好空入目,棗花雖小結實成”,我又明白了內在的心靈美是多么重要!佳句,帶來了真理!

  誦讀唐詩宋詞,名言警句,我們追尋歷史和先人的足跡,品味汲取先賢的精華,在傳統文化的滋養下學習做人的道理。俗話說“書中自有黃金屋”,讓我們在學習經典的旅途中,找到屬于自己的黃金屋,將這些經典傳唱吧!

成長感悟作文10

  不要刻意去追求,生活本身就是一種美。——題記

  如今,我不再是那個喜歡胡鬧,充滿稚氣的小孩。我已是一個中學生。成熟,穩重,充滿了陽光,也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。

  在成長的道路上,會有許許多多讓你感動的事,會有許許多多讓你感到溫暖的事。

  在你失意時,如果有一個人來安慰你,鼓勵你,你就會感到一種溫暖,像一杯普通平凡的白開水,但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流,溫暖著你。

  奉獻,是一個多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉獻,會使兩個人感到快樂,何樂而不為呢?

  像行道樹,默默地站立在馬路的兩旁,灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢。可它們并沒有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一個個盡職的衛士,為城市,為人們釋放出清新的空氣。這些,對于它們來說,是一種幸福,是一種快樂吧!作文

  當你在投幣式的公交車上,你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時,一個純真的孩子微笑地向你走來,稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的.時候,是否會有種種感受涌上心頭呢?感動?溫暖?這大概就是最初,最美的心靈吧!那么你下次又會不會在口袋里多放幾枚硬幣,是否會將這種愛繼續傳遞下去呢?

  如果我們也能在別人需要幫助的時候給予他們溫暖,如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻自己,不求回報:如果我們能在別人找不出一元錢的時候,微笑著遞去一枚硬幣。那么,我們的生活將會更加美好。

  生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂。

  我,一個在感悟中成長的孩子。

成長感悟作文11

  這個學期,我讀了《文明美德伴心成長》后受益匪淺。

  這本書講述了許多古今中外的英雄人物,偉人以及平凡人士不平凡的事跡等優良的傳統美德和崇高的形象。但使我深深感動的是“保護環境,我的責任”。這篇文章記敘了一位老共產黨員——原云南省保山地位書記楊善洲退休后回到家鄉種樹,拿著自己僅有的退休金幾十年如一日每天起早貪黑植樹造林,22年的辛勤耕耘,大亮山重新披上了綠裝,五六萬畝人工造林,1。6萬畝雜木林,700多畝茶葉……樹多了,山綠了,飽嘗缺水的山里人第一次在家門口又喝上了甘甜額水,農民種起菜、蘑菇、茶葉……拉倒集市上換錢。

  曾經美麗富饒的地球,想母親一樣,不斷地為人類提供賴以生存的各種資源,由于人類的不斷破壞以及每年產生的大量的'垃圾和廢氣,我們的生存環境逐漸被各種災難威脅。森林和草地大片大片的消失,取而代之的是滿眼的荒漠,嚴酷的署旱澇等困擾著人類,現在,越來越多的城市開始喊“渴”。“桂林山水甲天下”,但現在的漓江大部分風河床已經裸露出來,昔日的秀美風光早已不復存在……在云南省,干旱重災區,一噸河水就已賣到了50元,一個小鎮的小麥,農作物幾乎顆粒無收,當地人民面料斷糧的危險。

  “保護環境是我的責任……”楊善洲爺爺這樣的崇高品質和無私奉獻的精神,難道不知道我們去學習?是啊,綠色是生命的象征。保護地球、保護環境是我們每個人的責任。當我們為了個人利益,準備砍伐樹木時,當我們為了一時的快樂,準備見他小草時,我們首先要想的是我們的生命,我們的責任。更要想到的像楊善洲爺爺那樣的品質和精神!

成長感悟作文12

  20xx年的春天,我們度過了一個非同尋常的寒假。在全國人民團結一心抗擊新冠肺炎的日子里,我也收獲了屬于自己的成長。

  我是運動小達人

  我的媽媽有一句口頭禪:“每天跑一跑,身體素質好!”這不,宅在家里的日子,她就鼓勵我和她一起在跑步機上鍛煉身體。每天下午四點左右,媽媽就精神抖擻地來招呼我:“走,跑跑去!”剛開始,我總是打退堂鼓,懶得活動。媽媽就不斷鼓勵我,給我加油。有時候我實在跑累了,氣喘吁吁,上氣不接下氣,總想停下來。這時媽媽一定會用堅定的語氣為我鼓勁:“調整好呼吸,堅持!再堅持一會兒!”跑著跑著,我竟然越來越有勁頭,呼吸逐漸均勻了,腳步也變得輕盈了。以至于跑完步比沒跑之前要精神百倍。我覺得在運動中不僅鍛煉了身體,增強了體質,更磨煉了自己的意志,這應該就是一種成長吧。

  我是手工小能手

  每天在名師課堂的課間,都會播放一些有關垃圾分類回收的宣傳片。這些視頻觸動了我,我想家里的許多包裝盒完全不用扔掉,都可以改造再利用的。于是我找來了畫筆和手工紙,給它們進行了一番包裝和加工。這些原本要扔掉的垃圾,在我的.精心裝扮下,竟然搖身一變,成為精美的收納盒,垃圾桶。哈哈,爸爸媽媽直夸我心靈手巧呢!

  我突破了自己

  我生性靦腆,見到陌生人不太愛說話。媽媽為了讓我克服這個心理障礙,特意幫我報了一門英語口語課程。我每天通過網絡和來自世界各地的外語教師進行英語交流,不僅使我蹩腳的英語發音有了進步,還鍛煉了我的膽量,可謂“一箭雙雕”。

  這場突如其來的病毒雖然把我們困在了家里,可是卻沒有困住我們渴望成長的腳步,讓我們學會了在困境中成長,困境中進步,真好!

成長感悟作文13

  肖陳穎老師的《愛心伴孩子成長》完全從自己工作的親身經歷和感受出發,生動形象地介紹了自己和學生的點點滴滴,鮮活的案例處處閃耀著智慧的火花。尤其是一位鄉下老媽媽的樸實而直白的育兒經令我印象最深。

  那老媽媽有七、八十歲了。她的兒子是村長,教得很好,兒子又體貼,對人、處事又都處理得很好。而這位老媽媽一字不識,沒文化,人家問她是怎么教兒子的?她說:“我有什么好教的,我不就是打唄,我又不識字。”后來又問她:“你打你的兒子,你舍得嗎?”結果這個媽媽怎么講,講得很樸實,但是去體會卻很有很深的人生哲理。她說:“自己還有什么舍不得打,自己打有輕重,要是自己不打,以后長大了讓別人打,就不知死活了。”我們體會一下這句話,自己打有輕重,別人打不知死活。這是一個農村的不識字的母親講出來的話,一個沒文化卻有大智慧的母親講出來的話。請問現在有文化的父母有這樣的育兒智慧嗎?

  這個事例告訴我們教育需要懲罰。中國青少年研究中心副主任孫云曉也曾經講過沒有懲罰的教育是不完整的教育。最近錢文忠教授在“第三界新東方家庭教育高峰論壇”上的'演講也明確指出:我們對孩子的教育大多是鼓勵。那么,懲戒呢?教育可以沒有懲戒手段嗎?單憑鼓勵就可以完成教育了?我不相信。

  面對現在的學生,作為教育工作者的我們,在條條框框的師德規范面前,不敢對學生做出任何的懲罰,批評也很謹慎,生怕傷害溫室中的小苗苗。老師們很困惑,也很擔心,中國的教育會走向何方?

成長感悟作文14

  暑假了,我去外婆家完成任務去了。這次任務讓我懂得了農民伯伯干活非常累,也非常苦。

  我對外婆說了這次是作業,外婆便答應了。她讓我去鋤一塊很硬的地,讓我感受一下鋤地的辛苦。

  我拿著鋤頭讓外婆帶路走了。

  我看見了一塊很干的地,就問:“外婆,是這塊地嗎?”“是的,你開始吧!”

  鋤頭真重啊!我拼命把鋤頭舉起來,舉過頭頂,又使勁“砸”下去。這地真是硬!啊!我站在原地絞盡腦汁地想辦法。突然,想出了一個辦法。我飛快地往外婆家里跑。拿了一桶水,又跑了回來,并且全部澆在了泥土上。我舉起鋤頭,剛“砸”下去時,覺得輕松多了。“砸”到下面時,感覺就不一樣了。原來水太少,下面還沒有呢!我趕緊跑回去,拿了一次又一次,接著我舉起鋤頭,繼續“砸”地。這泥土硬是不聽話,到處亂飛。我就叫外婆教我。外婆示范過后,我就知道了。我把鋤頭砸下去后,再收一下,土就松了。

  后來,天越來越熱了,我的汗都滴到了泥土上。我不想干了。外婆對我說:“干活當然要干完才行。”聽了外婆的話,我馬上又干了起來。到后來,我就想:快好了,后面隨便“砸”幾下就行了。我就把鋤頭往泥土上隨便砸了幾下,這下不但泥土飛來飛去,還是一大塊一大塊的飛來飛去。留下的也只不過是幾塊小小的泥塊而已。我還得把大塊去撿回來,好好的弄。我想:我得好好的`弄,這樣只會越來越慢,而不是越來越快。這些大塊泥土太難弄了,怎樣才能把她弄松呢?這是個問題。有了,可以用有木頭的那一邊弄啊!

  很快,幾塊大塊泥土就被我解決了。我再一次的把這塊地翻了一回,就扛著鋤頭,拿著水桶回到外婆家去了。

  這次雖然非常累,也非常苦,我卻非常快樂!

成長感悟作文15

  “男孩女孩的夢幻,是七彩斑斕的翅膀,天南地北時時刻刻,鮮艷的歌聲都在開放。”這是我們花季少男少女的真實寫照,我最喜歡這美妙的詩句,便是出自鐘代華叔叔所著《迎面而來》的詩集中。

  在這本《迎面而來》里,鐘叔叔寫的詩與我們的學習生活十分相符,他以流暢的詩句描繪了我們學習生活的心聲。例如那篇《悄悄的,我們開始交頭接耳》。這篇文章就寫了老師講課的.精彩消失后,同學們就開始交頭接耳。因為昨晚的作業做得太久太累,失眠已成家常便飯。明知這是一種錯,但也無可奈何。每天上課時,都會有一些同學在下面悄悄地交頭接耳。但我們談論的永遠不是學習,而是自己業余的生活。因為我們不想整天都沉浸在書本、作業之中。我們向往如詩般美好的學習,輕松自在的學習,吸收知識的營養。

  還有,《逃向夢鄉》這首詩歌。講的也是書山越來越高,題海茫茫,就是深夜也在做作業。所以,同學們想逃向夢鄉。對,因為只有在夢鄉才能如釋重放,只有在夢鄉才能痛快玩耍,只有在夢鄉才能暫時擁有一處少年的遠方。

  在這部詩集中,讓我真切地感受到了當代少年蓬勃鮮活而又色彩班駁的世界。鐘叔叔也寫出了我們少年兒童的靈與肉、歌與笑、情與淚;寫出了我們對大千世界的思考、渴望與探求;揭示出我們內心多彩多姿的情愫,使我們少年兒童看得心跳,讀得熱血沸騰。從中,我也體會到了成長的點點滴滴。

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