生命感悟的作文集合【3篇】
在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的生命感悟的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命感悟的作文 篇1
世界上任何活著的東西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白。
上個星期,我的同學送給了我幾條白白胖胖的蠶,我非常喜歡它們,天天盼望它們快快長大,產下卵來。過了幾天,我的桑葉已經不夠了,可它們都還沒有結繭,到了星期五下午,我便索性把它們扔在學校不管了。過了兩天,我來到學校,本以為它們都死了,可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的,只不過瘦了一點罷了。看到它們這樣頑強,我忍不住給它們放了許多桑葉。
泰山區的草坪上有許多株小草,一到春天,都從地上探出小腦袋,綠油油的一大片,就像一塊天然的綠地毯?墒且坏较奶,它就變成了許多孩子的樂園,他們在上面踢足球、打側翻、做游戲。隨著孩子們奔跑的腳步,可愛的`小草一簇一簇地倒下了。我原以為它們再也不能像衛士一樣站起了,可是過了十幾分鐘,奇跡出現了!這些可愛的小草竟然一歪一歪地站了起來,它們倔強地挺起胸膛手挽手,而且站得更穩了,更牢固了。
草叢中經常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去。有一次,我在草叢中挖了一個幾毫米深的坑,又抓了幾只來去匆匆的螞蟻,把它們放進坑中,不等它們有任何逃出的時間,便用泥土把這個坑添得滿滿的,還用手把這個坑使勁按了幾下,就喜滋滋地等起來了。心想:哼!看你怎么逃出來!過了一會兒,那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來,依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了,我吃驚地張大了嘴巴。
哦!我明白了:原來生命就是頑強和堅韌不拔的精神!
生命感悟的作文 篇2
今天下午,全體師生坐在學校操場凝神靜氣,專心致志觀看殘疾人演出。
主持人手持話筒報完第一個節目后,悠揚婉轉的音樂響起來,十個姑娘隨著音樂節拍跳起了舞,他們用輕盈的腳步,婀娜的身姿,填充著缺陷,展現著生命的意義。
當這段舞蹈結束后,主持人解釋道:“這些女孩子平均年齡還不足16歲時,全場都震驚了,無聲的世界,沒有旋律的概念,他們把舞跳得美妙絕倫?我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲,一個正直花季年華,一個享受美好事物的年齡,一個青春正茂的時候,卻因聾啞要學習意思極為簡單的手勢十分復雜的手語。
我在享受藝術的同時被他們的那自強不息的精神所震撼,他們身上洋溢頑強的生命力,沒有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍天,全場用經久不息的掌聲表達對他們最高的獎賞,今天零距離與生命的接觸,一瞬間,我明白人活著的價值是給別人帶來快樂。
伴隨著掌聲,迎來一位雙目失明的.阿姨,一首《中國喜事多》把全場氣氛拉到高潮,他的歌聲足以證明她對生活有著堅強的信念,后來她自我介紹,原來她一生下來就無緣與光明見面,她對生活充滿美好期待,用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝,在厄運面前她果敢的選擇面對,披荊斬棘,最終推開成功的大門,把最完美、最精彩展示給人們,讓人們懂得生命的內涵,災難不可怕,可怕的是失去自信。她的成長就像一部鏗鏘曲折的小說,把人生的悲劇變成人生喜劇,沒有眼睛看到紛繁的四季,她用心去感受燦爛陽光。他的故事詮釋一句老話,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!边@時我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手,安逸的環境造不出偉人,人活著的價值是用自己的方式演繹成功,做個造福社會的人。
從身殘志堅的殘疾人身上我學到了自信、堅持、永不放棄才能不斷超越困難,取得成功,今后我將把這種精神帶到學習和生活中,自己奏響生活的凱歌,讓自己成為生活的強者。
生命感悟的作文 篇3
生命,一個永恒的話題。它是短暫的,也是永恒的。但人們總說它令人捉摸不透。
短暫的生命是對于有形的生命而言的,無論是誰的生命。恒久的生命是基于無形的生命而言的,也不管命運的主人是誰。
一粒香瓜子掉在了墻角的磚縫中,它也能頑強地長出小瓜苗來,雖然只有幾天的`生命;飛蛾被捉住了,它也不會放棄任何一絲生存的希望,會在你手中掙扎;用刀將蚯蚓割成兩半,它也能奇跡般地再生;用聽診器靜聽自己的心跳……
生命的偉大是用肉眼所不能看見的,而是在于你對它的感悟。
“生命誠可貴”。生命的流逝是迅速的,但也會是長久的,這得看你是如何看待生命的。
3天的生命在常人眼中是短暫的,但在那些萬分珍惜生命的人的眼中呢?生命則會是永久的,3天有72小時,有4320分鐘,有259200秒……一點一滴的生命都是有價值的,都是萬分寶貴的,都是偉大的。
雖說死亡是難免的,但是,珍惜生命,感悟生命,有限的生命也發揮出無限的價值。
在我感悟生命的那一刻起,我就應許自己:絕不辜負生命,為生命去勇敢地奮斗!
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