感悟作文

時(shí)間：2023-10-24 13:03:12 感悟我要投稿

感悟作文必備[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感悟作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟作文必備[9篇]

感悟作文篇1

　　春雨后，它突破重重阻礙鉆出地面。許久，骨節(jié)分明的它，成為了雪中一道美麗而奇特的景色。它與梅，蘭，菊合稱四君子，由此可見(jiàn)它在風(fēng)霜凌厲中蒼翠儼然的品格，它不同于梅的堅(jiān)毅，蘭的君子，菊的高潔，倒是活出了自己正直的特點(diǎn)。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中生機(jī)盎然的它高雅，純潔，虛心，在白雪的襯托下，它綠得那么燦爛，綠得那么耀眼，綠得那么迷人。白中綠，比綠中白更迷人。

　　它，不同于別的植物，選擇了在嚴(yán)冬里在暴雪下破土而出。而這機(jī)會(huì)同樣也擺在了別的`植物面前，卻……

　　而我相信，同樣的機(jī)會(huì)擺在了所有人的面前，而珍惜它的人并不多，這正應(yīng)了“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人”這句話。但只有這些人，才會(huì)成為“眾”中之重，眾人中最重要的一個(gè)，成為這些人中的核心人物。

　　無(wú)論是窮人還是富人，他們?cè)跈C(jī)遇面前都是平等的，只是，由于思維方式不同，致使有的人抓住機(jī)會(huì)，而有的人卻與眼睜睜的機(jī)遇擦肩而過(guò)。因此，面對(duì)機(jī)遇，莫要等閑視之。充分運(yùn)用自己的智慧，抓緊它就能成功。

感悟作文篇2

　　“這個(gè)周末我們要去遠(yuǎn)足，目的地是泉城公園”。聽(tīng)到這句話我興奮地跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我們第一次徒步出去遠(yuǎn)足。

　　星期天，我早早地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，一位叔叔就映入我的眼簾。他中等身材，外套褲子都是黑色的，似乎與背后大大的黑色雙肩背融為一體了。他的眼神十分犀利，讓人看了有幾分害怕。此時(shí)，他正調(diào)試著掛在脖子上的單反相機(jī)。

　　遠(yuǎn)足開(kāi)始了，他也開(kāi)始忙活起來(lái)。一會(huì)兒跑到我們前面，一會(huì)兒跑到后面，一會(huì)兒又用鏡頭對(duì)準(zhǔn)周圍的`景物。他拿著相機(jī)在我們周圍穿梭，認(rèn)真記錄下我們的瞬間，背后的大黑包成了他的標(biāo)志。

　　我突然看不見(jiàn)他的身影了，疑？他上哪里去了，是不是累了，走不動(dòng)了，我兩手空空，還累得腿酸腳痛，何況是他還背著這么大的包。這時(shí)候旁邊的同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō)：“看上面。”我立刻抬起頭，看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，他正全神貫注地趴在過(guò)街天橋的護(hù)欄上，雙手穩(wěn)穩(wěn)地端著相機(jī)，一手轉(zhuǎn)動(dòng)著鏡頭，一手迅速按下快門。他表情嚴(yán)肅專注，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，像尊雕塑一樣。“咔嚓咔嚓”每個(gè)班經(jīng)過(guò)橋時(shí)，他都不斷按下快門，直到我們?nèi)客ㄟ^(guò)，他才飛快地奔下橋追上我們。

　　我再次看到他時(shí)，他的額頭已經(jīng)布滿細(xì)密的汗珠，呼吸也變得急促起來(lái)。我也用過(guò)單反，那東西可重了，我拿一會(huì)兒就感覺(jué)手酸需要休息。叔叔不光端著相機(jī)背著包還走了這樣長(zhǎng)時(shí)間，為了捕捉到我們精彩的瞬間費(fèi)盡心思，跑前跑后。要多累啊，可叔叔并沒(méi)有抱怨，臉上還掛著微笑，我在心里面給叔叔豎起了大拇指。

　　到了泉城公園，我立刻問(wèn)旁邊的同學(xué)：“那個(gè)拿著單反相機(jī)的叔叔是個(gè)記者吧。”同學(xué)笑著說(shuō)：“他是劉澤鈺的爸爸，我們的義工攝影師。”

感悟作文篇3

　　“咔嚓、咔嚓”，你猜我在干什么？當(dāng)然是在理發(fā)了，我還隨機(jī)采訪了理發(fā)師。

　　理發(fā)師自己的頭發(fā)造型當(dāng)然很是講究，那可是“樣板頭”。他擁有一頭金黃的，向一邊斜燙過(guò)來(lái)的卷發(fā)，好似朵朵金色的浪花，時(shí)髦而帥氣。

　　只見(jiàn)他拿著理發(fā)剪，看到我頭頂哪一處頭發(fā)長(zhǎng)些，也不多想，便剪了下去，再修幾下。我那一叢叢烏黑發(fā)亮的亂發(fā)紛紛掉落，那剪刀好似一頭鷹在理發(fā)師的手指間上下左右盤旋著。

　　我心里好生懼怕，生怕理發(fā)師一不小心，把我剪錯(cuò)了頭發(fā)或傷到了頭皮。我忍不住開(kāi)口了，“理發(fā)師，你以前給他人剪發(fā)也是這么快速的嗎？”他微微一笑說(shuō)：“哦，告訴你吧，我以前可不是個(gè)理發(fā)師，我是個(gè)賣面包的，因?yàn)闆](méi)興趣，一直以來(lái)我的生意就不怎么好，到后來(lái)呀，就維持不下去了。”他說(shuō)著眼里還泛出星光點(diǎn)點(diǎn)。我好奇地問(wèn)：“那后來(lái)你是不是就成理發(fā)師了呢？”“不，我后來(lái)就轉(zhuǎn)行去賣水餃了，水餃?zhǔn)俏易约阂模瓤简?yàn)速度，又考驗(yàn)精美度，可之后我發(fā)現(xiàn)我的天賦和興趣完全不在美食上，一次偶然的機(jī)遇，讓我找到了自己的真正愛(ài)好——美發(fā)，只要給客人理出一個(gè)滿意的發(fā)型，我就非常有成就感！”邊理發(fā)邊侃侃而談的'他，臉上現(xiàn)出無(wú)盡的愉悅。

　　雖然我不知道他為什么對(duì)一個(gè)孩子的問(wèn)題如此坦然，讓我了解他了那么多的生活經(jīng)歷。但我在與他的這番聊天中領(lǐng)悟到了維持生計(jì)的不易，而找到自己真正喜歡干的事情并干成一番事業(yè)卻是十分的幸運(yùn)。

感悟作文篇4

　　成長(zhǎng)的路上，我們有過(guò)彷徨，有過(guò)淚水，也有過(guò)喜悅。感悟生活帶給我們的酸甜苦辣，感受大自然賜予我們的力量，用這些力量帶領(lǐng)我們找到正確的人生方向。

　　感悟，是可以讓人沉迷，為之付出一切的。一點(diǎn)一滴的感悟，像一片落葉，看見(jiàn)它可以知道秋天來(lái)了。雖然我沒(méi)有取得大的成就，但是感悟至少可以證明我到世界上來(lái)過(guò)，我的心靈觸摸到了秋天的景致，但是一片葉子可以證明我來(lái)過(guò)。

　　我在念高中上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們的老師讓我們讀了那一篇《竇娥冤》，我們齊聲朗讀了一遍，雖然不很熟練，也不是特別有感情，但是我們讀的`都很認(rèn)真。在這篇文章中，我學(xué)到了主人公的內(nèi)心情感，竇娥的冤屈是感天動(dòng)地的，血濺白練，六月飛雪的誓愿都靈驗(yàn)了，因?yàn)檫@篇古文的有趣，也充滿了感情，我很喜歡。在學(xué)了一篇篇的課文之后，我突然有一種感受，就是我愛(ài)上了語(yǔ)文，祖國(guó)的語(yǔ)言文字是那么優(yōu)美，它總是不斷地浮現(xiàn)在我眼前，那一句句的話語(yǔ)，蘊(yùn)涵了詩(shī)的情趣。而且文學(xué)使我更有靈感，更加富有感情。語(yǔ)言像春天的雨露，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著讀者的心靈，也許讀的人會(huì)被我寫的文章感動(dòng)，在閱讀中獲得滋養(yǎng)。就像一個(gè)饑寒交迫，飽經(jīng)磨難的人，在獲得鼓舞之后，獲得了心靈的安慰。

　　在我讀書的二十個(gè)年頭里，其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)歷著很多事情，變幻莫測(cè)，時(shí)好時(shí)壞。我是一個(gè)作文寫得不好的孩子，但是我喜歡看書，也喜歡上語(yǔ)文課，但是因?yàn)槲业膬?nèi)向，失去了很多東西。我卻熱愛(ài)語(yǔ)文，也愛(ài)好文學(xué)。在我不斷地讀了很多書以后，隨著歷練的豐富和延展，終于，我又銜接上了很多東西，就像一篇沒(méi)寫完的文字又銜接了后續(xù)的文章那樣，我現(xiàn)在開(kāi)始寫續(xù)篇了，接著繼續(xù)寫作了。

　　在我的高中生活，其實(shí)我是一個(gè)特別可惜的女孩，因?yàn)槲乙郧暗某煽?jī)很好。我的語(yǔ)文老師沒(méi)有放棄我，給我很好的引導(dǎo)，他總是微笑的跟我說(shuō)話。有一次，在上課時(shí)，老師第一次在課堂上表?yè)P(yáng)了我：“XXX，你這段時(shí)間進(jìn)步很快。”我第一次得到這樣的表?yè)P(yáng)。所以，我有時(shí)又想學(xué)好了，每當(dāng)這時(shí)候，老師又說(shuō)：“XXX真是一個(gè)不錯(cuò)的小姑娘。”老師說(shuō)我現(xiàn)在能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并且一定會(huì)表現(xiàn)得更好。我有一次寫了一篇作文，大概是寫海倫凱勒的故事吧，其實(shí)沒(méi)怎么用心寫，就是隨便寫的，老師看了以后，笑著對(duì)我說(shuō)：“你不但作文寫得好，而且總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成的很出色，可以獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)了，獨(dú)立性很強(qiáng)。”并且在第二個(gè)學(xué)期報(bào)名時(shí)候，又受到了老師的夸贊之辭，“學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，而且很誠(chéng)實(shí)，為人正直，只不過(guò)就是不善于和人言談。”所以，我知道了老師對(duì)我的栽培，他一直在鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。我很感激語(yǔ)文老師，它不僅教給了我們語(yǔ)文的知識(shí)，還鼓勵(lì)了我。所以，可以從一個(gè)小小的感悟開(kāi)始，在時(shí)間推進(jìn)之后，在人和事發(fā)生變化之后，就會(huì)變成一個(gè)美妙的世界。

　　感悟，從點(diǎn)滴中開(kāi)始，通過(guò)那些感人的人和事，學(xué)會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。只要有恒心，就會(huì)成功。

感悟作文篇5

　　“一年之計(jì)在于春”，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，學(xué)校組織了一次非常有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)——榧鄉(xiāng)楓橋行。

　　早晨天還蒙蒙亮，22輛紅色大巴就從諸暨中學(xué)的大門浩浩蕩蕩地駛向了楓橋榧鄉(xiāng)，我們?cè)谝蛔品幌孪萝嚕_(kāi)始了遠(yuǎn)足的征程。可惜天公不作美，剛下車才走了五、六分鐘，我們就迎來(lái)了一場(chǎng)不大不小的雨。但我們?nèi)匀粋€(gè)個(gè)精神抖擻，昂首拓步。一個(gè)多小時(shí)后，雖然太陽(yáng)早已轉(zhuǎn)怒為喜，但我們已經(jīng)明顯地感覺(jué)到體力的不支，腳上也硌出水泡了，每走一步都針扎一樣地疼一下。腳步也開(kāi)始越發(fā)地沉重，像灌了鉛似的抬不起來(lái)，我們都已經(jīng)再也沒(méi)有力氣說(shuō)話了，沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的滔滔不絕于口，取而代之的是“相顧無(wú)言，惟有淚千行。”總之，我們很多人都已經(jīng)累得記不起是怎么回到學(xué)校的了。

　　30公里的路，或許對(duì)我們的父輩來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我們這些從小嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有吃過(guò)多少苦的90后來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。也許是我們年輕，還不知道什么能難倒我們，30公里的路也還是踉踉蹌蹌的走過(guò)了。而我在腳底磨出三個(gè)水泡后也總結(jié)出了一個(gè)理：山是一道坎，它高，它威嚴(yán)，它綿延著一股凌人的氣勢(shì)，阻擋著人們的腳步。然而再巍峨的山也能被征服。【遠(yuǎn)足感悟作文8篇】遠(yuǎn)足感悟作文8篇。

　　生活，亦是如此。他從來(lái)不是一條康莊大道，沿著既定的軌跡便能到達(dá)理想的高地，總是有那么一道道坎阻擋著前進(jìn)的'步伐。于是很多人停在了追夢(mèng)的路上。而只有那些跨過(guò)了生命的坎坷的人才最終尋的了夢(mèng)想，找到了真理，迎來(lái)了光明和希望。

　　帶著熱情與執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：必須跨過(guò)這道坎，那么面對(duì)困難和坎坷時(shí)，我們便會(huì)堅(jiān)信，跨過(guò)了它，理想的高地便在前方。

　　在探求光明的路途上，面對(duì)黑暗和絕望，請(qǐng)告訴自己：必須跨過(guò)這道坎，因?yàn)橹挥锌邕^(guò)了它方能尋得光明與希望。

　　帶著信念與執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：必須跨過(guò)這道坎，那么面對(duì)絕望和黑暗時(shí)，我們便會(huì)堅(jiān)信，跨過(guò)了它，黎明的曙光便在前方。

　　跨過(guò)這道坎，坎是什么？不僅僅是生活中的失意，不僅僅是眼前的困難，更是自己的心坎，心中對(duì)于未來(lái)的不確定與前進(jìn)途中的退縮。

　　跨過(guò)這道坎，如何去跨?不是只憑嘴上說(shuō)說(shuō)，不是只用雙眼觀望，而是用信念去征服，用行動(dòng)去逾越，憑著執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)去克服生命中的一個(gè)個(gè)障礙。

　　必須抱有希望，必須戰(zhàn)勝自我，必須跨過(guò)這道坎。請(qǐng)堅(jiān)信，坎坷過(guò)后便是平地，理想的高地就在前方。

感悟作文篇6

　　人生難有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏。

　　——題記

　　“搏”在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典第101頁(yè)中有著拼搏，搏斗的解釋。所謂拼搏，顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了高三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么的小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍(lán)天上的一片白云——逍遙、飄逸;拼搏不是山林間的一條清流——自由、灑脫;拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀;拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。

　　啊!我渴望拼搏!踏進(jìn)了高三的大門，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，高一的.幻想和高二的瀟灑，我們又不得不扛起高三的壓力與艱辛。

　　在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行!只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高好自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷前進(jìn);只有去拼搏，我才能一步一步的登上的山頂，俯瞰那纖塵末染的青山綠水，感受人與人之間那純潔真摯的感情……

　　我認(rèn)為愛(ài)拼才會(huì)贏。

　　總是聽(tīng)到這樣的消息：某人曾經(jīng)的學(xué)富五車，才高八斗，在小地方小有名氣，可面對(duì)全國(guó)性的作文大賽，卻畏首畏尾，不敢去拼，最終放棄比賽，然而當(dāng)大賽成績(jī)揭曉時(shí)，該人有對(duì)獲獎(jiǎng)的文章品頭論足，認(rèn)為簡(jiǎn)直平淡無(wú)奇，并不見(jiàn)的比他寫的作文高明。也許獲獎(jiǎng)的文章的確無(wú)高明之處，但畢竟人家試了試，拼了拼，獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就像是被人家逮著，而他雖有才華，卻不去試一試，不去拼一拼，又怎樣有贏得機(jī)會(huì)呢?

　　沒(méi)有拼的精神，沒(méi)有試的勇氣，在21世紀(jì)恐怕很難有立足之地，很難更好地建設(shè)做過(guò)，為做過(guò)做貢獻(xiàn)。

　　有一首歌唱的好“三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏”。

　　高三了這是不去搏一搏，那要等到什么時(shí)候才能放手一搏?不是說(shuō)。你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的年紀(jì)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。

　　所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诟呷@一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生。

　　我——渴望與拼搏同行!

感悟作文篇7

　　父親去世已過(guò)半月。這段日子心境低落，不勝悲涼。總覺(jué)得生活百無(wú)聊賴，心倦的懶于去想一切。總想靜靜地坐一會(huì)，眼睛閉一會(huì)。人常說(shuō)，生離死別的滋味，不親身經(jīng)歷，很難理解其中痛楚。

　　近幾日下班回家，坐在大門里，掩看外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)、隨風(fēng)飄落的柳絮。卻偶見(jiàn)房檐下一雙飛來(lái)飛去的燕子，心中不覺(jué)些許欣慰。往年燕子總不予我家筑巢——因?yàn)槲壹沂菢欠浚瑳](méi)有適宜它們筑巢的梁木。今年卻是個(gè)例外，它們竟在門前出廈的混凝土橫梁的陡壁上筑起了家。（那可是90度的垂直）我看時(shí)，還擔(dān)心那巢能否筑的牢。

　　今日中午一看，那巢已近竣工，我驚嘆它們的速度和智慧。何其纖巧的精靈，何其勤勞的身影！銜來(lái)一根根泥草，和著自己的唾液，那竟是多少個(gè)日日夜夜的.辛勞，那不正是嘔心瀝血的家嗎？過(guò)一段時(shí)間后，定會(huì)添幾只乳燕的啼叫，多么其樂(lè)融融的家呀。秋天的時(shí)候它們一家會(huì)一起飛往溫暖的南方。來(lái)年春天，又會(huì)“誰(shuí)家新燕啄春泥”。可想一想不免有的燕去巢空，又有不見(jiàn)似曾相識(shí)燕歸來(lái)的嘆息。

　　于是我感嘆，這燕子不正是人生的縮影嗎？詩(shī)人常說(shuō)：花有再開(kāi)日，燕有再來(lái)時(shí)。怕那已是時(shí)過(guò)境遷、物是人非了。總算讓人心暖，往年不來(lái)的燕子，今年卻來(lái)了一對(duì)，還那么艱難的在我家筑巢，這恰在我父親去世之喪中。冥冥之中這是怎樣的安排呀。想想父親的不幸，再看看這些吉祥而又靈動(dòng)的燕子，我緊縮的心有些釋然。

　　也許我們更應(yīng)該像燕子那樣：不管明年還能否飛回來(lái)，活著，就義無(wú)反顧的付出，而且還要快樂(lè)、優(yōu)雅、踏踏實(shí)實(shí)的活著，這才不辜負(fù)生命的珍貴、美好和精彩！