感悟作文(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感悟作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
人的一生，總有一些情感值得珍惜，也總有一些道理值得感悟。那個女孩兒的出現(xiàn)，讓我感悟到世間溫暖，來自于一個人對另一個人的鼓勵和幫助。
一次打籃球的意外，我手指骨折，打著夾板的左手顯得異常笨拙，百般無奈之下還要堅(jiān)持來上3D打印實(shí)踐課�！澳闶质軅藛幔繘]事吧？”坐在我旁邊的女孩兒關(guān)切地問道。“意外受傷，行動不太方便，也不知道今天能不能完成作品了�！蔽一倚牡卮鹬��！皠e擔(dān)心，有我在�！彼牧伺奈业募�。
簡短的六個字飛入耳朵的一剎那，一股暖流涌上我的心田。第一次上這個課，我還不太懂方法，她似乎猜透了我的心思，“沒關(guān)系，我?guī)湍�！”她邊說邊拿起3D打印筆。我把電源插好，電線一端連接打印筆一端連插座。我們要完成的.是打印出一幅立體的眼鏡框。女孩兒給我做完示范，我便開始嘗試�！鞍パ�！”我的手有些發(fā)抖，熱熔材料從筆里流出，線條歪歪扭扭的，而且左手還不給力，根本壓不住紙�！岸鄧L試幾次就好了，作為一個初學(xué)者你已經(jīng)很不錯啦！”她在一旁用雙手幫我按著紙，溫暖的話語流露出貼心的鼓勵。聽了她的話我仿佛自信了不少，嘗試幾次之后便繼續(xù)開始。我們分工，我畫鏡腿，她畫鏡框。
我完成的那部分應(yīng)該很簡單，但在我這兒卻并不是這樣。我拿著筆開始畫，但我畫得有些過重，略失美感�！澳闵晕⑻嵋惶峁P，別太緊張，手拿筆要放松”，她溫柔并耐心地教著我。我聽取了她的建議并立即改正�！昂懿诲e！你掌握得還挺快！”她樂呵呵地夸著，我心里美滋滋的。很快就到她的那部分了。鏡框是圓的，不太好畫，于是我想到一個主意，她在紙上找到一個點(diǎn)按住不動，我輕輕地轉(zhuǎn)動紙，轉(zhuǎn)完一圈之后就成了一個圓圓的鏡框�！澳愕闹饕庹娌诲e！”她又夸我。不久一幅作品就大功告成。這時(shí)，我心里暖暖的，溢滿了快樂。
那個女孩兒不僅在我遇到困難時(shí)助我一臂之力，還在我心灰意冷時(shí)鼓舞我不斷前行。原來，溫暖來自于他人的鼓勵和幫助。這，值得我感悟！
感悟作文 篇2
歡樂的秋令營開始了。這天下午，老師說要帶我們?nèi)ビH近大自然，所以，我們大家就一同去爬山了。
起先，我認(rèn)為爬山是多好哇！一路上看著風(fēng)景，又有花鳥相伴，一路上開開心心�？蓻]走多點(diǎn)路，樂老師就用恐嚇的語氣說：“同學(xué)們，一定要小心��！這山上可是有蛇的。”聽了這話，我冷汗直冒，一身雞皮疙瘩起來了，我便有些害怕了，我就想下去，可一看正在奮勇前進(jìn)的`同學(xué)們，我心想：我為什么要退縮呢？我應(yīng)該克服恐嚇，走在前面才對呀！我不能退縮！想著想著，我便跑到了前面，當(dāng)了“敢死隊(duì)”，在走到快要下山路時(shí)，我們被帶刺的植物給攻擊了，我當(dāng)時(shí)腿心里一痛，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就“哇哇”地叫起來了，可我想：我是一個男子漢，我應(yīng)該忍受這點(diǎn)疼痛，要為大家開路才行�。∥覐�(qiáng)忍著淚與痛，在艱難中努力前行。一路上我的腿、腳、手也被刺扎傷，可我不哭，我忍住了，因?yàn)槲沂侵袊哪凶訚h！我歷盡了重重磨難，終于踏出了這片林子，我是第一個出來的，我當(dāng)時(shí)已忘記了傷痛，在天空下，我歡呼著，我奔跑著。
這次登山，我真的學(xué)到了很多，堅(jiān)持、奉獻(xiàn)的好習(xí)慣，這些習(xí)慣讓我懂得做男人的擔(dān)當(dāng)。
困難確實(shí)是人生道路上的巨石，只有擊破它，才能學(xué)會如何做男人與男人的擔(dān)當(dāng)。
感悟作文 篇3
習(xí)慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽光的日子里去曬曬太陽。因?yàn)橛嘘柟獾臅r(shí)候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見了萬物在陽光的照射下，是那么的美麗和光輝。也許這就是陽光播灑溫暖和晴空的原因吧！透過薄薄的玻璃片望著天空，我看見了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺很美，好象自己可以做夢到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對冬日的陽光格外崇拜，特別是雨過天晴后。因?yàn)槟菚r(shí)的我心情是由陰轉(zhuǎn)為豁然開朗。
午飯過后，陽光照進(jìn)屋子，一縷縷陽光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當(dāng)時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見我當(dāng)時(shí)真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽光大的很。雖然院子什么景色的沒有了，但掉了葉子的光禿禿的樹干和樹枝還在。而且樹枝中間還有一個大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹上的喜鵲窩。自己想著喜鵲窩是怎么搭的？有喜鵲時(shí)樹上是什么情形？
就這樣不知不覺的，身上原本寒冷的溫度上升了。感覺到好暖和�。∮谑�，我干脆脫了棉衣，興致勃勃的`看起了書。那時(shí)的感覺很愜意，是很美的事情。想想在寒冷里跺腳烤火的樣子，想想在寒冷里呵氣暖手的情形，真的那冬日的陽光比什么都珍貴。
我很欣賞冬日的陽光，雖然連續(xù)的陰雨讓陽光久久不可以播灑，但陽光還是憑借自己的耐性和毅力等到了陰雨結(jié)素的時(shí)候。而那天正是陽光全力顯現(xiàn)自己的時(shí)間。他拼命的散發(fā)著熱量和光輝，想要彌補(bǔ)這之前人一直沒有享受到的溫暖，一種來自大自然的真正的綠色產(chǎn)品。這就是冬日陽光的魅力和價(jià)值。它驅(qū)動著人從懶懶的家中走出來，去感受自己帶給人的溫暖。讓這個世界從死寂轉(zhuǎn)向了生機(jī)勃勃的狀態(tài)。
冬日的陽光情牽著我的心情，冬日的陽光有否是我的心情的晴雨表。我的郁悶來自連綿不絕的陰雨，它讓我做什么事情都沒的耐心，感覺都很煩躁。感覺這個世界是灰暗的沒什么生機(jī)的，也許這是我的偏見，但這個是我生來就有的我沒有辦法去改變它。但當(dāng)陽光驅(qū)散了陰雨把陽光普照下來時(shí)就是我的心情豁然開朗的時(shí)候。而這個習(xí)慣朋友都已經(jīng)習(xí)慣了，他給我一個稱號“向日葵”。意思就是我喜歡跟著冬日的陽光轉(zhuǎn)。我不介意，因?yàn)槲蚁矚g冬日的陽光。
冬日的陽光給我溫暖，給我能量，給我心情，我是它的“風(fēng)向標(biāo)”，而它是我的“上帝”。
感悟作文 篇4
經(jīng)過了一個星期的訓(xùn)練，我知道了什么是苦，懂得了什么是獨(dú)立。
在第一天的是候，我們來到西湖少年軍校。然后13個女生來到寢室，大家拿出了自己帶的生活品，第一件是就是套被套，我們兩個兩個的開始分工行動，我和裘針忙了老半天才套好了被子。到我的被子了。可她弄到后來都沒幫我套好。搞的我心急如焚，結(jié)果還是張微幫我套好的呢!那天下午我們這些小軍人去西溪濕地拉練。那天我的腳要斷了。那天，我知道了為什么要建造一個軍校，懂得的了為什么要讓我們這些溫室里的花朵走出媽媽的懷抱，因?yàn)�，他們要讓我們學(xué)習(xí)節(jié)約，會吃苦訓(xùn)練出一批堅(jiān)強(qiáng)的'少年。
當(dāng)我走出軍校的時(shí)候，我認(rèn)為我已不在是那個什么事都要靠大人的余佳越了�，F(xiàn)在的我是一個吃苦耐勞的小大人。在軍校里的一切一切我都不會忘，因?yàn)槟鞘且粋�美好的回憶。
感悟作文 篇5
前幾天看了一會《藝術(shù)人生》，訪談的是鋼琴王子朗朗和作曲家譚盾及一名指揮家，他們?nèi)嗽诮o親情、愛情、友情等排序時(shí)，有兩人選擇了友情。譚盾說在自己困難的時(shí)候，得到了不少朋友的支持和幫助，在自己獲得成功的時(shí)候，比如一場音樂會成功地演出結(jié)束后，在國外掌聲過后，就什么都沒有了，只有自己面對空洞洞的劇院，若是在國內(nèi)，光祝賀的電話就能打爆。
可見人在苦悶憂煩的時(shí)候需要有人分憂解難；人在快樂幸福的時(shí)候，同樣也需要有人與其分享。無人分擔(dān)的憂愁會更加令人難以承受；無人分享的快樂是打了折扣的快樂。所以當(dāng)你得知朋友正處于苦悶、憂煩的時(shí)候，要及時(shí)地慰問，有能力為其解除的要盡力幫助解除，無能為力的時(shí)候，要給予安慰，別認(rèn)為安慰可有可無，其實(shí)它也同樣重要，有時(shí)它會寬慰人心，有時(shí)也許你的'某一句話，正好警醒了困苦中人，使其心胸豁然開朗，從而找到了解決憂煩的方法。
當(dāng)朋友經(jīng)過努力取得成績，理應(yīng)快樂的時(shí)候，要及時(shí)地表示祝賀，這樣，快樂就會加倍，快樂就更有意義。別認(rèn)為一句祝賀也算不了什么，不說也罷，其實(shí)這是對朋友成績的肯定，是褒獎，是尊重。要學(xué)會表達(dá)自己的感受，別窩在心里，有一說一、有二說二，這樣于人于己都益處。
是朋友就與他（她）同喜同憂吧，這樣的人生會更加溫暖、更加精彩。
感悟作文 篇6
風(fēng)如生命，生命如風(fēng)。
這是一個亙古的比喻。
纏綿的風(fēng)，怒號的風(fēng)，殘逝的風(fēng)，正如生命中的起起落落。最終，如風(fēng)般逝去，來也匆匆，去也匆匆，然后消失在長街的盡頭，不著一絲痕跡。
我們在這個亙古的的比喻中走馬而過，是否應(yīng)該停下來，看看風(fēng)。
莎蒂文作為一個聾啞盲的孩子的老師，實(shí)在是太無奈了。面對像個小暴君的海倫，她該怎么辦？莎蒂文老師和海倫坐在院子里時(shí)她在想。她真的想放棄了。忽然吹起了風(fēng)。風(fēng)輕輕柔柔，吹起海倫的頭發(fā)，吹起無盡的花瓣。多么美的圖畫啊！可憐的海倫，永遠(yuǎn)無法看到了。莎蒂文哭泣了，她堅(jiān)定了信念：一定要帶海倫走出痛苦的深淵。她感謝風(fēng)帶給她美麗的畫卷，激起了愛的漣漪。
惟有風(fēng)，才可如此多情。
海倫后來成了人類的驕傲，莎蒂文老師也默默的死去。只是那夜的花瓣，那夜的風(fēng)，已無人見得了……
梵高看見了風(fēng)。他正處于人生的低谷，痛苦盤踞了他的心。為什么自己十幾年來的'心血、那些比自己生命還寶貴的畫作，竟沒有任何一個人欣賞？為什么自己心中的偉大藝術(shù)被世人視為垃圾？為什么自己付出了那么多卻被稱為瘋子？他在曠野上狂喊，回答他的只有黑色的杉樹和死寂的荊棘，還有一陣狂風(fēng)
沒錯，就是風(fēng)。幸而他看見了風(fēng)。這陣風(fēng)想穿越樹林和荊棘，卻被阻擋了。他被徹底地激怒了！全然不管杉樹的針葉和帶刺的荊棘把自己撕得支離破碎。只管向前！向前！向前！他們成功了。
他也成功了。在他死后，《杉樹》一作價(jià)值連城。可那夜跳躍的杉樹，張牙舞爪的荊棘和怒號的風(fēng)，卻無人見得了……
惟有風(fēng)，可以穿越荊棘。
當(dāng)風(fēng)吹著號角，呼嘯而過叢叢荊棘或吹起片片櫻花時(shí)，相信很多星星看到了他們，以及它們所昭示的……
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