感悟作文[實用4篇]
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感悟作文4篇,希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
一個優秀的孩子,應該是學習、品質、做事等各方面協調發展的。這就需要課堂教育和家庭教育的有機結合,而作為家長,家庭教育一定要因人而宜,因時而宜,我覺得應該把握以下幾方面原則:
一要注意溝通。要想管孩子,首先要了解孩子的內心世界,我們要讓孩子把自己的心里話說出來,這樣,溝通就是唯一的良方,家長可以把孩子當作自己的知心朋友,切不可高高在上,可以利用聊天、做游戲,讓孩子講述發生在身邊的小故事等時機達到有效的溝通。平時,我會經常和女兒談心,并給女兒發言權,讓她把真實想法說出來,無論對與錯都沒關系。傾聽是很重要的,決不能孩子剛說一句覺得不對就立即反對,這樣她會慢慢覺得自己說什么都不對,也就不想和家長說真心話了。我覺得,先聽孩子說,聽完后分析她的心里,然后用她喜歡語言和方式,鼓勵好的方面,分析不好的方面,以正面引導和循循善誘為主,孩子其實是很懂道理的,只要你講的有道理,她自然會聽從。
二要適當放手。隨著孩子年齡的增長,特別是三年級開始,孩子的自主意識特別強烈,我們再用以前那樣強制、細微的管教方式,肯定是行不通的,久而久之還會使孩子越來越逆反。比如女兒檢查作業的事吧,一上三年級,每當我說檢查作業時,女兒總是不愿意,一開始我還強制要求檢查,后來慢慢發現她特別不配合,而且有時故意頂著干。我一想,不檢查也許是好事,于是我告訴女兒每天寫完作業必須自己檢查一遍,但要保證質量,如果連續兩天作業全部正確,我就不天天檢查了。結果,女兒自己做作業和檢查的積極性很高,這樣既能培養她自覺學習的習慣,又給我減輕了不少負擔。不過,我還會偶爾抽查她的作業,如果作業錯題多,我會先警告一次,告訴她如果再犯的話,會遭到怎樣的懲罰,在真正實施懲罰時決不能手軟。
三要學會賞識。在孩子的學習生活過程中,有很多表現突出的`地方,而家長就應該學會賞識。賞識不是一味地鼓勵和表揚,而是賞識孩子的某一種行為,給她進一步強化這種行為,給她提出努力的目標,進而增強孩子的自信和動力。不過,鼓勵一定要掌握好一個度,鼓勵過分也可能讓孩子驕傲自滿。一天中午,女兒捧著兩份獎狀回家,我一進家門看到她笑成了一朵花,就知道考試成績下來了。當女兒興沖沖地告訴我她如何領獎時,我沒有像家里其他人那樣嘖嘖稱贊,只是淡淡地說了一句“好樣的,寶貝!”也就是我這一句話讓女兒耿耿于懷,立即問:“媽媽,我得兩個獎狀,你怎么一點反應也沒有啊?”我開玩笑說:“這叫淡定!”。其實我本應該好好表揚一番,但看到全家人都不停地夸獎,她高興地都快上天了,該給她降降溫,因此也就刻意地表現出平淡了。
四要巧妙比較。記得每次開家長會時,我都會在走廊里聽到家長們互相打聽分數的聲音,我不太贊同,孩子的成績固然重要,但不是全部,更重要的是綜合素質的培養,這些我們家長應該體會更深。另外,問完分數后,回家就該對孩子說:“看人家誰誰誰,考了100分,看你才考這么點分,你這不如人家,那不如人家……”。看似簡單的幾句話,卻對孩子的傷害是很大的。每一個孩子都有很強的自尊心,如果長時間這樣的打擊,肯定會自卑、厭學。我覺得,孩子的考試成績,可以與她上一次的成績比較,哪怕只是0.5分的進步也要表揚,也要給一個小獎勵,但必須是合理的要求、有意義的獎勵,本人反對金錢獎勵。如果我們每一位家長都能把握好這個度,孩子必將在激勵中不斷成長。
女兒已經六年級了,我忙起來對她的學習管理較少,但家長的關注和適時的督促、檢查和提醒是非常有必要的,要記住“玩”是孩子的天性,大人也是如此,何況孩子呢?現在女兒已經能把自己的學習安排得井井有條,愿她能夠一如既往地保持下去,我默默地為她加油!
感悟作文 篇2
有一個朋友問我什么才是真正的愛,我思索了好久也沒能領悟到其中的奧妙。時鐘的滴答聲把我帶到了遙遠的過去,于是我來到了佛祖的面前。看著佛前的青蓮我問佛:佛,你能告訴我什么才是真正的愛嗎?佛笑了,你的這個問題我不知已經回答過幾萬次,可是每一次他們從我這里得到的回答都不相同!我愕然的站在佛前看著他,難道真正的愛情會有許多種不同的格式么?佛嘆息著,指了指左手旁的金鐘說;如果你想知道答案,那就走過去敲三下我身旁的金鐘吧!
我遲疑了一下,最終還是來到了金鐘前用力的敲出了第一聲,隨著鐘聲我進入了一個不知的.世界,一對年輕的男女正在樹下談情。只聽見男孩子對女孩說:在遇見你以前我認識過一個女孩,她很漂亮也很有智慧,我們相愛了好多年。可是后來她離開了我,因為我不能給他想要的安全。女孩微笑著看著男孩:她說的安全是什么呢?男孩停頓了許久,在不經意的瞬間我發現他眼角的淚花:哪里來的不安全啊,那是她脆弱的借口,如果在她最需要我的時候我不離開,或許她能夠戰勝病魔成為美麗的新娘!那你還想著她么?女孩有些急切的問到。男孩的聲音開始沙啞:想啊,有時候我真的好想她,可是我現在必須要去忘記她,我已經失去了一次,不能在失去了!
佛的聲音把我從夢中幻醒;年輕人找到答案了嗎?
我有些激動的說到:我找到了,真正的愛是在不該放棄的時候要堅持,不該記憶的時候要學會忘記!
佛有些笑意思的問道:你還想敲響第二次的鐘聲嗎?
我努力的點了點頭,于是又一次的敲響了金鐘,這一次我來到了一個海灘,手拉男孩的女孩撒嬌的說到:我累了,咱們休息一下吧!男孩點了點頭,我也累了,坐一會吧?于是兩個人背靠著背坐在了海灘,遠處夕陽照耀下的沙灘格外的美麗,海鷗在夕陽中徘徊,清脆的歌聲回蕩在情侶的身旁。男孩突然轉過身把女孩摟在懷里說:我們結婚吧!然后生一堆小寶寶!女孩樂了:我才不要那么多,懷寶寶很累的!那就兩個吧,一個男孩一個女孩!為什么呢?男孩看著女孩有些紅潤的臉旁說:因為我喜歡女孩,可是我父母喜歡男孩!所以我們就生一對寶寶!女孩用力的掙拖男孩擁抱著她的雙手大聲的說到:我才不要呢!男孩有些蠻橫的嚷叫著,不要也的要,然后像一頭獅子撲向了正在逃跑的女孩,于是我看到了大鬧,嬉戲,以及男孩最后的那一句有些纏綿的話語:看佛祖的安排吧!
佛又一次的把我從虛幻中叫醒,輕聲的問到:這一次你覺得真正的愛情是什么呢?
我思索著佛要給我的啟示:是兩個人走累了,一個對另一個說,結婚吧,另一個點了點頭說:恩,我也累了,我們結婚吧!
佛大笑,你還想在敲一次鐘嗎?
我搖了搖頭,不敲了,或許真正的愛就在我們自己的內心!
佛樂了!
感悟作文 篇3
昨天,爸爸媽媽打算去香港買點東西,以便國慶節回老家送給親朋好友,我也跟著他們去了。
我去過許多次香港了,每一次都有新發現、新收獲。
這些所感悟,使我更加欣賞香港這座繁華的都市了。
感悟之一:馬路上的工作者
中午,我們坐車到了尖沙咀,剛下車,爸爸就被一群推銷地產的人纏住了,就在我們等紅綠燈這短短的時間里,一個香港人就很簡明地說明了投資房地產的價值,使爸爸十分感慨。今天是香港的工作休息日,可這些人卻那么敬業,連人們等紅綠燈的時間都用來推銷自己的商品,而且還非常專業,不像深圳的推銷員,見了路人拿起資料就往人家手中塞,我還想起有一次,有個人競往我手足塞一個婚介的宣傳單,弄得我是哭笑不得。
感悟之二:整潔、干凈、有秩序
感覺香港的.道路非常整潔,車輛十分干凈,行人行走有秩序。在香港等紅綠燈時,我發現,香港沒有闖紅燈的行人,也沒有監督行人的叔叔阿姨,行人都自覺遵守“紅燈停,綠燈行”的交規,等紅綠燈時,一輛輛小車擦身而過,都是一塵不染的,干干凈凈的,尤其是輪胎,比起深圳那些滿是泥巴的輪胎,香港的輪胎顯得格外的干凈,輪胎干凈,道路自然也就比深圳的整潔許多了。
感悟之三:公園和樹
忙里偷閑,我們一家人還去了香港九龍公園逛了一圈,公園不大同卻養著許多名貴的飛禽和許多罕見的植物。公園里鳥語花香、空氣清新,出了公園,我們看見了幾顆參天大樹聳立在彌敦道的路旁,樹枝上還長滿了青苔,我很少在城市里看到那么大的樹。我想香港雖然擁擠,卻那么注重綠化。
感悟之四:香港速度
這次去香港,我還鬧了個小笑話。坐地鐵時,我以深圳的速度刷卡過關,競被拒之門外,后來去咨詢處,才知道是我的速度太慢了,人們都說深圳速度,可香港的生活節奏似乎要更勝一籌哦!
感悟作文 篇4
成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長的道路上第一顆啟明星是母親。她教我們怎樣做人、做事、做作業。生活中點點滴滴的小事情都需要她來“干涉”。她就是我們子女心中的手,時刻離不開。媽媽把我們帶到這個陌生的世界,幫我我們熟悉這個世界;媽媽教會了我們走路,讓我們利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我們說話,讓我們能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我們識字,讓我們發現文字的`歷史;是媽媽教會了我們讀書,讓我們發現中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣……
第二顆啟明星是我們的啟蒙老師,是老師將我們帶進知識的海洋,讓我們明白學習的樂趣;將我們帶進書的河流,讓我們明白讀書是一件趣事;將我們帶進同學的小溪里,讓我們獲得了純真的友誼。成長的道路上難免會跌跌撞撞。她教我們養成良好的學習習慣……
成長的道路上讓我們一起努力吧。
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