感悟的作文

時(shí)間：2024-10-31 19:51:10 感悟我要投稿

有關(guān)感悟的作文合集8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的感悟的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)感悟的作文合集8篇

感悟的作文篇1

　　常常聽說，常常看見這樣一句話：“人生如畫。”

　　雖然這個(gè)比喻很好，我卻沒有這樣的深刻感悟。

　　那天我在家翻看圖書時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張，分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。

　　第一張，繪畫的是這棵樹的幼兒時(shí)期——小樹苗。樹苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!

　　第二張，譜寫的是這棵樹的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹了。與幼兒時(shí)期相比，你絕對(duì)不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時(shí)，你看著它那可憐的模樣，你是否惋惜過這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!

　　第三張，記錄的是這棵樹的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯，其內(nèi)在已大不如以前的'中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風(fēng)吹過，葉子散落大地。

　　第四張，刻畫的是這棵樹的老年時(shí)期——一棵蒼老的樹，那枝干的裂紋清晰可見，樹枝也所剩無幾了，更別說葉子了。

　　一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動(dòng)，形象，逼真。

　　畫是看完了，那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的，在我看來，一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!

　　而我慢慢地由畫品味到一句話：“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?

　　仔細(xì)想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫的見證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾說的一樣：“我才是我自己的主人!”

　　人生短暫，望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!

感悟的作文篇2

　　今天，是我入監(jiān)的第一天，我懷著忐忑不安的心進(jìn)入太原三監(jiān)人監(jiān)組。民警趙隊(duì)長一句：“不要緊張，慢慢就適應(yīng)了。”的話語暫時(shí)舒緩了我懸著的心，心情就像今天的天氣一樣一下子晴朗了許多。

　　入監(jiān)后，以人為本的人性化管理教育遠(yuǎn)沒有先前的傳聞和想象中的`可怕，但巨大的心理落差還是如巨石般壓在我的心頭。想想自己過去曾經(jīng)擁有的眾多光環(huán)：工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、教授、記者、總編、企業(yè)家。再看看現(xiàn)在自己灰頭土臉、萎靡不振，心痛的同時(shí)，只有懊悔、內(nèi)疚，真是“一失足成千古恨”啊！

　　14年刑期，漫漫牢獄路。在反省昔日風(fēng)光背后隱藏的法律意識(shí)的缺失，沖動(dòng)不冷靜將自己的前程毀掉，給家庭和親人帶來無盡的痛苦之余，當(dāng)前面臨的是要學(xué)會(huì)承認(rèn)和接受現(xiàn)實(shí)，為自己尋找心理平衡。

　　人生如舟，承載著歡樂與哀愁，在歲月的長河中，能決定命運(yùn)的只有自己。生活是公平的，對(duì)誰都一樣，沒有絕對(duì)的幸運(yùn)兒，更沒有徹底的倒霉鬼，別把自己想得那么悲慘，只有自己營造寬松的心境，才能以樂觀、輕松的心態(tài)去面對(duì)生活，也才能有一個(gè)光明的未來。

　　解鈴還需系鈴人，自己套上的枷鎖還需要自己解開，調(diào)整好心態(tài)，何愁陰霾不開，光明不在。今后，我只能以積極的態(tài)度投入到改造中去。

　　法國作家羅曼，羅蘭說：“一個(gè)人快樂與否，絕不依據(jù)獲得或是喪失了什么，而只能在于自身感覺怎樣。”生活其實(shí)就是一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭；你對(duì)生活抱一種達(dá)觀的態(tài)度，生活就會(huì)輕松的多。

　　不放棄自己，就不會(huì)永遠(yuǎn)地失敗，每個(gè)人都有步人人生低谷的時(shí)候，鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己，適時(shí)忍耐、從容面對(duì)，就可以走出低潮，在黎明到來之前做好充分的準(zhǔn)備。

　　在服刑的日子里，我要準(zhǔn)確定位自己，保持好的心態(tài)，在積極參加勞動(dòng)的同時(shí)，不放松學(xué)習(xí)，多接受新思想、新知識(shí)、新技術(shù)，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，以實(shí)際行動(dòng)獲得認(rèn)可。

　　目標(biāo)確定了，心里就踏實(shí)了。鎖定目標(biāo)就要做好計(jì)劃，并積極付諸行動(dòng)，今天站在哪里并不重要，下一步邁向哪里卻很重要。

感悟的作文篇3

　　400字習(xí)作幸福是什么？一位作家曾說過：幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。那么對(duì)于我來說幸福又是什么呢？

　　無意中看到一篇文章，說：“如果今天早上你起床時(shí)身體健康，沒有疾病，那么你比其他幾百萬人更幸運(yùn)；如果你從未嘗試過戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)，牢獄的孤獨(dú)，酷刑的折磨和餓的滋味，那么你的處境比五億其他人更好；如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75％的人更富有；如果你父母雙全，沒有離異，那么你的確是那種很稀有的地球之人······”剎那間，我頓覺被幸福緊緊的包裹著。我有一個(gè)幸福的家：在我生病的時(shí)候有父母為我拿藥端水、噓寒問暖；在我高興的'時(shí)候有父母與我分享；在我傷心的時(shí)候有媽媽溫暖的懷抱；我能坐在寬敞明亮的教室讀書學(xué)習(xí)，當(dāng)一篇篇作文被老師當(dāng)成了范文讀給同學(xué)們聽，一道道數(shù)學(xué)題經(jīng)過自己的努力找到了解決的方法，你說我不幸福嗎？當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀貼滿家里墻壁，當(dāng)一篇篇作品在《皖南晨刊》發(fā)表······看到父母、老師欣慰的笑容的時(shí)候，你說我不幸福嗎？

　　原來，換了一種思維方式，幸福竟如此簡單，但一定要懂得身在福中要知福，一定要有感恩之心。

感悟的作文篇4

　　期刊在線主題閱讀教案中心課文精講每課一練單元試卷期中期末精美課件說課大全課堂實(shí)錄中考專題進(jìn)修學(xué)院文言津梁語文影院名師在線語文圖庫語文工具“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，這是我在小學(xué)學(xué)過的詩句。詩人杜甫從小小的窗口看到了西山終年不化的積雪，看到了廣闊的天地。杜甫的這首詩使人領(lǐng)悟到窗是闊大的，窗可以包羅萬千景象。

　　窗，引得多少文人墨客寫下了不朽的詩篇！

　　窗走進(jìn)了一位女詞人的心靈深處。李清照在一個(gè)孤寂冷清的黃昏，倚窗凝視，看到了黃花滿地、梧桐細(xì)雨、鴻雁飛過的凄清景象，于是，她發(fā)出了“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得”的感嘆。

　　窗嵌入了一個(gè)閨閣才女的心底。在深秋季節(jié)，在黃昏日落時(shí)，林黛玉坐在窗口，望著那淅淅瀝瀝的小雨，聽著那清晰的雨打窗欞聲，她想到了自己寄人籬下、孤苦無依的生活，不覺心有所感，寫出了一首凄婉動(dòng)人的《秋窗風(fēng)雨夕》：“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼……”

　　窗打開了人與大自然之間的隔膜，給我們的生活帶來了無盡的詩意。

　　當(dāng)一個(gè)孩子被大人強(qiáng)迫去睡覺時(shí)，他的心中是多么不暢快。可當(dāng)他在被窩里想到自己可以從窗口看到外面的`景物時(shí)，便很快地趴在了窗臺(tái)上。從窗口，他看到了樓下玩耍的孩子，看到了路燈下的行人，看到了馬路上穿梭的車輛……他一定很快樂吧！

　　有一個(gè)女孩子，她有病，不能下樓，不能出去玩。這時(shí)，小小的窗口又成了她唯一的安慰，她從窗口看到了繽紛的世界。窗給了她生活的勇氣。

　　有了窗，就有了希望。站在窗口，我默默地想。

感悟的作文篇5

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，被火燒焦，春風(fēng)一吹拂，還能再長。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長，不怕狂風(fēng)暴雨，遇到困難毫不畏懼……

　　一天，我正在小區(qū)里玩耍，玩得正高興時(shí)，晴朗的天空突然暗了下來。我有些驚訝，心想：咦？怎么天空忽然暗下來了呢？不會(huì)是要下大雨吧？我抬起頭來仰望天空，只見烏云密布，潮一般地涌來，歸巢的鳥兒、蜻蜓等都在低處飛。忽然，一滴雨水落在了我的鼻尖上，緊接著，雨越下越大，灑在我的臉上、衣服上、身上。我有點(diǎn)兒驚慌失措，趕緊往家跑，邊跑邊喊：“下雨啦！下雨啦！”

　　我在陽臺(tái)上看雨景，雨越來越大，很快就變成了傾盆大雨。風(fēng)一陣一陣地“呼——呼——”刮起，雨劈哩啪啦地打在樹上、房檐上、地上……人們打著雨傘，穿著雨衣，飛快地往家跑。

　　我的視線注意到了眼前的樹。狂風(fēng)暴雨來臨了，它們挺身而出，冒風(fēng)冒雨，為人們遮風(fēng)擋雨。在雨中，每一棵樹都傲然挺立，神氣十足。即便它們的樹葉被風(fēng)吹落，即便它們被風(fēng)刮歪，即便它們被雨淋濕，都好不恐懼，勇敢地站立著。

　　路邊的草和花，看起來那么嬌小，可就在冷風(fēng)冷雨中，它們露出了自己矯健的.身姿。它們個(gè)個(gè)拔地而起，明亮奪目。任風(fēng)吹雨打，倒了又立刻站起來，像一個(gè)個(gè)威武不屈的士兵堅(jiān)守崗位，不怕困難。它們就這樣忍受著暴風(fēng)驟雨的吹打。

　　我很敬佩它們，它們的生命是頑強(qiáng)的，是勇敢的，是毫無畏懼的。我對(duì)它們笑了笑，它們搖搖頭，對(duì)我微微一笑，笑容中帶著堅(jiān)毅的光芒，使我震撼，使我明白了勇氣，使我為自己先前的膽小行為感到內(nèi)疚……

感悟的作文篇6

　　當(dāng)講臺(tái)前的我，一口氣講完養(yǎng)花的過程后，臺(tái)下響起了如雷的掌聲。那一刻我在心里默默地說：“謝謝您，媽媽。”事情得從三個(gè)月說起，有一天老師讓我們每一個(gè)人養(yǎng)一盆花，三個(gè)月后把自己的花帶到班級(jí)里來展示，在說養(yǎng)花過程。

　　那一天媽媽帶我去花店買了一盤送鮮花，讓我要認(rèn)真的養(yǎng)這盆花朵。我把它放在陽臺(tái)上，陽光充足的地方，讓它曬一下陽光，精心地照料著它。在第一個(gè)星期，我天天放學(xué)回到家就去陽臺(tái)上看我的那一盆鳳仙花。我時(shí)不時(shí)摸一下她的土有沒有濕潤，如果很干燥的話，我就會(huì)給它澆水。但是不久我就煩了，我不想在看這盆鳳仙花，就把它放在那兒不管了。

　　半個(gè)月的一天，媽媽叫我說：“新暉，你快來養(yǎng)你的花。”我心不甘情不愿地走到了陽臺(tái)，看了一下那盆花的葉子都已經(jīng)卷起來了，看起來快要枯萎了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你干嘛不幫照顧一下花。”媽媽說：“這是你老師給你們的作業(yè)，我不能幫你做，自己的事情要自己做，要有責(zé)任心。”聽媽媽這樣一說，在這以后，我開始每天養(yǎng)著那盆鳳仙花，過了幾天，我們已經(jīng)快要考試了，我的成績又下降了許多，就一下子把要養(yǎng)鳳仙花這一事給忘記了，又過幾天，媽媽又再那兒說：”新暉，你怎么又沒有養(yǎng)花了。”我想：媽媽怎么這么嘮叨！不過，我還是走到陽臺(tái)，又開始養(yǎng)花……

　　三個(gè)月的期限到了，我們班上的同學(xué)把自己養(yǎng)的'花拿到了班級(jí)來展示，同學(xué)們有些根本說不出來花的習(xí)性，而有的同學(xué)說起來十分流利。老師就笑瞇瞇地說：“誰的花是自己養(yǎng)的，而有的人是父母幫他們養(yǎng)的。我都心里有數(shù)哦！”說完，老師還滿眼笑意地望了我一眼。

　　通過了這一件事，我感受到了媽媽對(duì)我的愛是那么濃和獨(dú)特，她讓我做一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

　　養(yǎng)花我倒是養(yǎng)的，就是動(dòng)不動(dòng)就死好幾盆，再買再養(yǎng)……證書呢，是因?yàn)椴恢朗裁丛蚓瓦@樣缺失了一個(gè)角，但這不影響孩子興奮的心情哪！有些時(shí)候，要有播種后，等花開地耐心！立桿見影，一蹴而就，在學(xué)習(xí)上的路上，恐怕難！

感悟的作文篇7

　　風(fēng)有風(fēng)的自由，走過了就不再擁有；云有云的縹緲，吹散了就只有夢幻殘留。人生可能有許多十八年，但每個(gè)人一生只有一個(gè)十八歲。不要因?yàn)楹ε拢e(cuò)過機(jī)會(huì)。

　　在成長的門外，我曾經(jīng)徘徊，推讓著不敢進(jìn)入，我不確定自己是否真的長大，仿佛童年的笑聲還一直牽扯著我，不讓我前行，仿佛又看見自己光著腳丫和小伙伴們在烈日下玩耍，仿佛看見自己躺在床上津津有味的看著電視劇，仿佛……但是當(dāng)我看見父母飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，我知道那些將成為腦海里美好的回憶。

　　從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，每一個(gè)過程，每一天，每一個(gè)點(diǎn)滴，都有父母陪伴的痕跡，這期間是父母為我們撐起幸福的藍(lán)天；是父母為我們插上理想的翅膀；是父母樂此不疲的細(xì)心照顧我們；是他們給予我們無微不至的關(guān)愛。十八歲是一個(gè)特殊的標(biāo)志，它標(biāo)志著我們不能再像小孩子那樣每每遇到困難就躲到父母的懷抱，同時(shí)它也送給了我們一份特別的禮物，那就是責(zé)任，責(zé)任不是你想做才去做，而是你必須得做的事。對(duì)于父母，我們有責(zé)任好好照顧自己，少讓他們?yōu)槲覀儾傩模覀円矐?yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)人生的風(fēng)雨與彩虹。當(dāng)你駕著青春之船，在浩瀚無垠的人生之海行進(jìn)時(shí)，你是否會(huì)畏懼洶涌的巨廊，你是否會(huì)隨波逐流？那就請(qǐng)拾起身邊的“責(zé)任”，讓它陪伴同行。

　　雨兒說：“十八歲是奮斗的年齡。當(dāng)新的生命旅程奏響出征的號(hào)角時(shí)，我們整裝待發(fā)。”

　　風(fēng)兒說：“十八歲是飛翔的年齡。曾經(jīng)的記憶將幻化成輕盈的雙翅，向著最初的夢想飛去。”

　　云兒說：“十八歲是做夢的年齡。我曾不止一次夢到自己將會(huì)舍棄一切獨(dú)自遠(yuǎn)行，即使危機(jī)四伏，我也決不放棄，因?yàn)槲蚁嘈琶篮玫奈磥砭驮诓贿h(yuǎn)處。”

　　對(duì)，十八歲，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼，它是熱情的、張狂的。作為學(xué)生，十八歲的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)僨時(shí)”的精神；十八歲的'我們應(yīng)該懷有乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志；十八歲的我們應(yīng)該追求“泱泱海闊憑魚躍，朗朗天高任鳥飛”的自由；十八歲的我們應(yīng)該具備“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的心態(tài)。

　　生命之舟，既然已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，水手就不必再詢問歸期；人生之路，既然已經(jīng)認(rèn)定了戰(zhàn)場，士兵不必害怕馬革裹尸還；既然我們選擇了十八歲，那就準(zhǔn)備風(fēng)雨兼程，無怨無悔的走完青春這一程，譜寫出人生華美的樂章。

感悟的作文篇8

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子，籃子里裝著許多好吃的東西，那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。

　　豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋，可那是一座獨(dú)木小橋，橋身窄窄的'，只能允許一個(gè)人通過。小兔子本來膽子就小，看見這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時(shí)候，山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對(duì)岸走過來。

　　山羊爺爺隔著小橋大聲的問：“小兔子，過橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過吧！”于是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。

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