感悟作文

時間：2023-02-18 10:34:48 感悟我要投稿

精選感悟作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感悟作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選感悟作文合集9篇

感悟作文篇1

　　早上去上學，騎著共享單車時；手機沒電了，用著共享充電寶時；空暇時間里，坐在共享書店翻開共享書時，驀地一抬頭，發現自己神不知鬼不覺地漸漸步入了一個新時代。沒錯，隨著越來越多的共享資源鋪天蓋地地蔓延，“共享”這個字眼漸漸地，也就與每個人的生活有著千絲萬縷的密切關聯了。

　　“共享”這一熱潮先是由共享單車掀起的，共享單車剛一散布下來，誰人不夸共享好。于是，人們的手機里迅速“橫空出世”了共享單車的APP。看著共享單車的效益如此之好，一些商家也紛紛躍躍欲試，共享籃球、共享充電寶、共享書店等共享資源“接踵而來”。

　　隨著各種“共享”的出現，人們變得愿意分享、贊同分享，支持分享了，整個社會似乎也因“分享”而變得更加融洽、友善了。同時，在共享面前，每個人也都是平等的。

　　就拿共享單車來說。共享單車一個小時一元錢，是每個人都能夠承擔得起的，因此，除了交通法規定十四歲以下的孩子不能騎外（為了安全考慮），誰都是有權利去使用共享單車的。無論你貧窮還是富有，年輕還是年老，只要有需要，都是有自由權去使用共享單車的。

　　不僅如此，共享也給人們提供了便利。有時候，總是有一些事會在最緊要的關頭掉鏈子，而現在，共享總是可以幫上許多忙。

　　不一會兒，有一個重要電話要打來，可手機偏偏沒電了，怎么辦？要是以前，肯定要不知所措了，可是，現在有個共享充電裝置，再也不用擔心手機沒電了。

　　但日久天長，總是有人會趁機作亂，為非作歹，有時走在大街上，往往會看見“缺胳膊少腿”的一些共享單車，甚至有一次，我還見到了一個共享單車的兩只輪子都不翼而飛了，更有甚者，還把共享單車騎進自己的小區加鎖鎖起來，企圖“占為己有”。我不禁要呼吁：請在別人給你提供便利之時，好好珍惜，也請尊重給你提供便利的人和愿意與你一起共享的人。

　　是的，如題所述“越來越多的.共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。”共享時代逐步逼近，隨著我們漸漸融入其中時，漸漸懂得分享的快樂時，與雪中送炭的欣喜，錦上添花，并不困難。可雪中送炭，有時又會遇到重重困難。但愿我們能慢慢懂得并珍惜這來之不易的一切，隨著社會的進步與發展，在共享中，感悟人生。

感悟作文篇2

　　朝暉夕陰，氣象萬千，寒來暑往，花開花落，鳥語花香，讓我們如此向往的景象。可天公不作美，為何總讓我們生活在夢境之中呢？

　　夢里花落知多少也許你會詫異，我們紅柳溝的樹上為何一年四季盛開著“五顏六色”的花呢？聰明的你想必下車就要掩鼻而行吧？想必也沒有幾人會昂首挺胸，光明磊落的走在街上？這并非是一處惡作劇，地上的紅紅綠綠、臭水盈盈，那都是一朵朵的“花”。這是哪個辛勤的花匠用細巧的手種出來的呢？

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“山外青山樓外樓，垃圾不要隨處丟”。我們打著各種旗號宣傳，噩夢般的花能就此凋謝嗎？

　　明月幾時有“春風又綠江南岸，明天能否有鳥聲”我們都在憂慮，長此以往，清脆的鳥鳴能否回歸自然。城市里，各工廠排放的廢氣廢水，就連麻雀這常見的鳥都已成為一種稀奇，偶爾才可看見幾只黑毛鳥出沒，那可愛的'“麻色”哪里去了？在農村，流浪貓狗成群結隊，鳥聲哀鳴。人們視而不見。

　　我們已經被當做了奴隸主一樣的殘酷人物。自然地力量是無窮的，我們總要為此而付出沉重的代價。明月幾時有？夢醒時，我們呼喚的流水潺潺、鳥語花香、朝暉夕陰，已經被黃沙漫天、鳥哀花無、臭氣熏天所替代。

　　為了草綠花紅人健康，醒醒吧！伸出你的雙手，我們全力以赴！

感悟作文篇3

　　窗外的寒風肆意亂撞，樹干上沒有一點綠色，顯得突兀異常。明明立春已過，怎么還未見一點生機……

　　“班長！”一聲喊叫打亂了我的思緒，我使勁晃晃腦袋，抬起頭，“上課了，你去管管吧。”

　　此時我才意識到，上課鈴已經用那千篇一律的音調響了好久。班主任還沒來，我有些恍惚，管好這節自習課紀律的重擔，就這樣壓上了我的肩頭。醒醒神，我開始盤算如何才能達到效果。

　　大步流星奔向講臺，用力一拍桌子，河東獅吼來也。不料喧嘩聲不減反增！還時不時伴著幾聲大笑，氣煞我也。無奈之下只得繼續獅吼功，在嗓子即將要沙啞的那一瞬，笑鬧聲忽然嘎然而止，終于鴉雀無聲了。剛想慶幸管理生效，卻不料仿佛如響雷之前的沉寂，片刻之后，全班又突然爆出一陣哄堂大笑，莫明其妙啊！

　　所幸同學們還是自覺的。當我再次拼盡力氣大喊一嗓之后，眾人終于安靜下來。我終于可以回歸自己的座位了。但就在這一刻，我忽然發現站在講臺上有一種高高在上的，當上大人的感覺。哈！看著講臺下幾十個同學的幾十雙眼睛，我感覺自己正處于“萬人之上”了呵。

　　剛進入初中時，我曾經讀過一本楊藝所著的《一名北大女生的高中生活》，書中作者回憶了她的高中生涯。那時她的班長外號叫“菩薩”，每當有課堂紀律不好時，任憑老師如何大吼大叫，扔粉筆，扔板擦，乃至扔拖把，拍桌子，一律無效

　　但老師只需要在課間向“菩薩”小小報怨幾句，保證下節課紀律就會好得出奇，教室安安靜靜不說，說不定還有積極發言的意外收獲……那時的我剛競選班長成功，在思慮“菩薩”是如何做到這樣的威信呢？是以“萬人之上”的高傲發號施令？還是以“萬人之下”的謙遜平和商議？

　　我開始思考這個問題。

　　萬人之上，擺出高高的姿態，目中無人，大手一揮，命令別人聽從自己，指手畫腳，隨心所欲，自我感覺很舒服，但是，別人的感覺呢？恐怕不是舒服而是厭惡。即使有人敢怒不敢言，但也許在心里早已把你痛罵千遍。所以僅僅用“班長”的權威來管理班級，肯定得不到大家的心悅誠服。

　　萬人之下，看似沒有威嚴，有的只是和善而平易的微笑，沒有“班長”的架子，自己的`姿態擺得夠低，與大家打成一片，又哪會來厭惡與反抗？雖所謂“班長”，不過一個稱號而已。你還是大家中平凡的一員，“班長”之頭銜并不具有什么實質意義。一班之長，是班級的領導者，可同時也與大家一樣是一個求學中的學生，只有用自己的真心換取他人的真心，用笑容和幫助溫暖別人的心靈，這樣的班長不就是那個“菩薩”了么？

　　想到這里，我咬了咬唇，心中對“菩薩”似乎一下子理解了許多，我暗下決心，一定要讓自己像“菩薩”那樣做班長。老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”，所以，水是最柔弱的，但同時也是最強大、最永恒的，如果我們以這種心態做人……

　　窗外的禿樹枝上也冒出了星星點點的嫩芽，生機呼之欲出……

　　在那一瞬，頓悟。或許班長不應是萬人之上也不應是萬人之下，而是平等。不高于任何人，也不低于任何人。心態平衡，萬物一體。萬物一體，才有繁華似錦，共生共榮……

　　是所謂萬人之上亦或萬人之下？

　　我似乎已經懂了……

感悟作文篇4

　　“小心！嘿，別摔了！”林中，20xx級3班正艱難的前行著。路面濕滑，泥巴巨多，不一會兒就有一個同學滑倒。我和朋友楊明軒，看著同學艱難地從地上爬起來，再也看不下去了。于是當機立斷，創造了潘楊救援隊。

　　“啪”一聲巨響，坡上的土石滑落下來，龔鴻予同學從坡上迅速滑落了下來。她頭上冒著豆大的汗珠，咬緊牙關，努力想要停下來。可是，土好像成了冰，越來越滑。眼見龔鴻予就要落地，我和老楊飛奔到她背后，用手一頂，龔鴻予同學停了下來，順利地爬上了坡。老楊也爬了上去，而我卻被沖倒在地。龔鴻予和楊明軒都連忙伸手，我也伸出雙手，兩人拉一人，一起把我拉了上來。我拍拍身上的.泥，說：“謝謝兩位！”老楊和小龔連忙回我：“不謝，不都是同學嘛！”

　　就這樣一次又一次的幫助，20xx級3班成功穿過樹林，到達目標地點了。

　　這次遠足，讓我知道了遠足不僅僅需要勇氣、堅持，還要互相幫助和同學之間的信任。

感悟作文篇5

　　一支筆剛畫完前唐的落雁平沙，又升起晚清的素描漁歌，一桿桅剛落下秋煙的青煙殘月，又升起晚霜的白荻勁風，歲月在輪回，人生在飄逝。回首那些年，我們匆匆相遇，又匆匆離別。正如徐志摩所言：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。留下的只是年輪在歲月的紙上留下的那些斑斕的印記，供我們回憶，珍藏。

　　時光飛逝，記憶中踏著秋風來到校園的我們，一路歡聲笑語，我們那時所擁有的是一份憧憬，一份希望，一份對大學生活的憧憬，一份對未來生活的希望。正如迎新標語：做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅姿態去摸爬滾打；做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏。

　　我們懷著最初的'那份信仰與希翼，開啟了大學之旅，現在細細回憶起來，匆匆開啟的校園生活，并沒有留下太多珍貴的記憶，留下的只是對于青春易逝的感慨與懊悔，曾經的揮光如土，如今的惜秒如金。

　　亙古至今，從無例外，沒有人不在感嘆，為什么年華正好的我們從未去想過，如何活出青春的精彩，當歲月已逝，年華已老，我們才在迷茫中找到一絲光亮。但那時的我們已沒有最好的想法與最棒的體力去完成年輕時從未意識到的那份心愿。

　　但是，青春對于我們而言也是有益的，因為青春的易逝，我們懂得珍惜；因為青春的傷痛，我們學會堅強；因為青春的迷茫，我們學會奮斗......一切的一切，有因有果，緣起緣滅，亙古循環，從未改變。

　　因為厭惡，才突出了喜歡。盡管我們厭惡時光的飛逝，但不得不承認的是，時光磨礪了我們，時光改變了我們的性格，使我們更加溫和有禮，如一塊璞玉，經過洗禮，在灼灼其華。

　　歲月紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光轉瞬即逝。帶著洗禮過的性格，踏入社會的殿堂，我們學會了處世之道。在細細品味人間真情的同時，學會獨立，學會堅強，學會樂觀。。。。。。。一點一點長大，一點一點成熟。

　　長大成熟的我們，內心柔軟而有原則，身披鎧甲而有溫度。待人處事，不進一寸，亦不失一毫。

　　未來的我們，一層山水，一段路人，孤獨而自由的前行，一路荊棘一路歌。只為尋回最初的夢想，秉著在小小的宇宙里，活出大大的精彩的信念，披荊斬棘，乘風破浪，奮勇直前。雖然渺小如塵埃，但卻龐大如太陽，閃耀著耀眼的光芒，精彩的活著。

感悟作文篇6

　　軍訓已經結束將近兩周，我卻總是忙得停不下來總結一下那難忘的一周軍人生活。孩子們剛剛進入中學，一切都是新鮮和新奇的。更不用說平時不常遇到的軍訓了。對于八班的軍訓，我只能用一個字來形容：棒！

　　首先棒在堅強。城市里的孩子們沒有吃過什么苦，遭過什么罪。軍訓對于他們每一個人來說都是一種嚴峻的挑戰，他們的家長有著一百個不舍得和不放心，這一切我都清楚和明白。軍訓之前我就和他們講有問題覺得不能軍訓的就早點和我說，一旦你穿上了軍裝，進入了訓練區域，就不能再退縮了。能堅持下來的都是英雄！腳磨破了；胳膊上出疹子了；喉嚨啞了；暈倒了……這一周里我目睹了67個孩子的堅強，也感動于每個孩子的天真和可愛。這一周里，有帶病非要堅持到底的馬越，他長得白白靜靜的，如果他媽媽不打電話說他有病的話，我對他的印象是無論如何也和男子漢聯系不到一起的。還有柔柔弱弱的彭芃和夢迪，她們從軍訓開始就為班級做后勤保障工作。一天往返多次為同學們打開水，為老師分擔開學初繁瑣的行政事務……孩子們的堅強我看在眼里，感動于心，他們是我驕傲和堅強的動力！

　　其次棒在團結。我是個要強和不服輸的人，我希望自己帶的班級是最優秀和最棒的。我相信我的學生都能為營造團結友愛、和諧溫馨的大家庭盡一份力。短短的`一周，他們團結在一起，有了強烈的凝聚力和向心力。當周四我發燒難受不能去操場接他們的時候，我焦急的趴在教室外的欄桿上等待他們回班。看到其他班七零八落的自由離去。我又擔心又著急生怕他們也自由解散不知道回班。可是他們排著隊高昂著頭進入了我的視野，那一刻強烈的幸福感包圍了我。我的67個孩子是好樣的，他們是一個團結的集體，是不讓老師操心的集體！

　　最后我要說他們棒在努力。我說拿不到軍訓的第一名就不要回班，回班也是哭著回。既然堅持了一周，既然在太陽底下磨礪了一周，為什么不給自己一個好的交代呢？我的要求孩子們做到了，他們的努力讓他們渾身散發出了一種熱情和力量。13個班的軍訓會操表演，一個個都是憋足了勁，這種無聲的較量讓我頓時對孩子們有了一種愧疚感：逼著他們是不是太過了一點？只要參與就是一種勝利？這些話沒有時間說我也不敢說，生怕動搖軍心，也生怕前后要求不一致造成混亂。孩子們太棒了，13個班他們拿回來了第一名！有努力就會有收獲，有付出就會有回報！

　　我的初一八班是最棒的！我相信這三年一直都是！

感悟作文篇7

　　對笛福名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”的理解：

　　面對困難或災難的時候，我們一定不能退縮，不能低頭，要勇敢的去拼搏。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能是擴大了困難的程度，被困難擊倒。用文中的.一句話來說，也就是說一個具有大無畏冒險精神的人，即使是在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。用一個小例子來說，假如前面有一根鋼絲，你又必須過去。如果你懦弱、膽小，退縮了，那么你就沒能突破自己，危險將時時刻刻跟隨你；但如果你一鼓作氣大膽的勇敢的走過去，那你就將成功。

感悟作文篇8

　　轉眼畢業已十年有余，身邊的朋友、同事有很多，發現真是的百人百性，雖不具備一雙慧眼，但通過留心觀察，心里還是總結出了那么一點點東西。

　　閑暇和朋友們聊天，偶爾就談到人的性格的問題。有這么一種人，在他眼里，人人都是壞蛋，世間除了他以外，似乎再也找不出一個好人來。看到誰積極工作，他譏諷說：“假積極，想往上爬。”看到人家關心同事，他撇撇嘴：“小恩小惠，收買人心。”看到有的人抵制不正之風，他陰陽怪氣地說：“撈夠了，裝裝樣子給人看。”看見別人寫文章，他挑剔說：“工作那么忙，哪能有時間舞文弄墨？肯定又是想出風頭！”看見別人給領導匯報工作，他指著人家脊梁說：“巴結領導，拍馬溜須。”看見幾位同事在一起商量事情，他到處散布：“他們幾個又在拉幫結派，搞小集團了。”……

　　這種人的言行，使我想起一個故事。

　　一次，蘇東坡和佛印禪師打坐，蘇夫子忽然問禪師：“你現在看我是什么？”

　　佛印說：“你還是先說說你看到的我是什么吧！”

　　蘇東坡惡作劇地說：“用我的天眼看，大師是團牛糞。

　　佛印說：“用我的天眼看，先生你是如來。”

　　蘇東坡得意洋洋地把這件事告訴了蘇小妹。蘇小妹說：“哥哥，這回你可輸慘了！修行的人，一切外在事物都是自己內心的投射。內心是牛糞的人看別人是牛糞，內心世界是如來的人看別人才是如來。”

　　眼睛是心靈之窗。一個內心陰暗的.人，看什么都是陰暗的。要正確地認識世界、公正地評價他人，我們就需要經常進行自我過濾，清除心靈中的雜質。

　　愿我們都做一個內心充滿陽光的人，敞開心扉對待別人，把關愛、把溫暖送給我們身邊的每一個人。