讀三國演義有感作文

　　讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的讀三國演義有感作文，希望對大家有所幫助。

　　讀三國演義有感作文 篇1

　　三國演義資料豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，可是能讓我們真正領會作者的藝術才華。

　　在這本書里面我最喜歡的是被評為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。

　　曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰役有許多。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。異常是官渡之戰，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情景戰勝“眾十余萬”的.袁紹。他的勝利是僥幸嗎？不，絕不是！這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認為。曹操處在一個群雄角逐的年代，英雄們四處割據，四處擴張，在這樣一個不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。

　　我想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他研究周到，并且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。就連他死了的時候也機關算盡。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。

　　讀三國演義有感作文 篇2

　　在智謀人才，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，的能力勢均力敵，是當時杰出才。

　　武將，《三國演義》的描寫，熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的'作戰能力，張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪杰，吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。

　　三國才旗鼓，才讓三國富有魅力。

　　三國后期，魏蜀吳三國間人才對比均衡，魏國地域廣闊，政治上好才制度，了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國才制度落后，優秀的文臣武將少于魏國，這蜀國和吳國走向衰落的原因。

　　讀三國演義有感作文 篇3

　　今天，我心情無比激動地讀完了關羽單刀赴會，我覺得關羽十分冒險。

　　現在作戰完全可以用信息戰來代替，不要用刀或者槍來做戰，只要有電腦和有威力的核武器就可以了。而關羽那個時代還沒有這么高的技術，只能用刀槍作戰，而關羽只帶了十幾個人就去了那么危險的地方，實在是不妥啊!萬一關羽被吳國抓了，孫權便會向關羽索要荊州，關羽必定不會把荊州還給碧眼小兒—孫權的。那么關羽就會被孫權斬首的'。而蜀國也會折了一名猛將，吳國也會聯結魏國滅掉蜀國，而三國鼎立的局面也會當即被打破。那關羽為蜀國過五關斬六將的功績不白費了？我不希望關羽那么快就死了，他還要做五虎大將之首呢！所以它不能在這里就逝世了，這樣劉備就會提早攻打吳國，因為兵力供應不上火燒連營中劉備可能會戰死，張飛可能會一死謝罪，蜀國就更危險了。

　　讀完了這篇文章，我一邊佩服關羽的機智勇敢，敢闖那么危險的地方，一面也佩服魯肅的聰明才智設計出這么好的計策。

　　讀三國演義有感作文 篇4

　　《三國演義》里講的是發生在東漢末年到晉國統一之間的故事。

　　在里面，我認識了奸詐的曹操，與他同時代的許邵曾評價他是“治國之能臣，亂世之奸雄”。諸葛亮是千百年來過人心中智慧的化身，草船借箭、空城計、借東風火燒赤壁等都是他出的主意。謙遜的劉備，他三請諸葛亮出山，后來，蜀國在三國里智謀是最強的，一點也不為過。周瑜的心胸狹窄，關于一生最重情意，張飛常常打罵士卒，最后死于小卒之手，非常可惜，趙云的深明大義，孫權在外交上能屈身忍辱，有勾踐之奇，司馬懿最終奪得了勝利成為最大的贏家……

　　每個人都有自己的`性格，我想：這些人物和國家，我們不難看出，怎么樣的性格決定怎么樣的命運。這樣使我知道，人不單單要聰明，還要不能嫉妒別人的才能，要自己去努力，得到的結果才是真本事。

　　讀三國演義有感作文 篇5

　　《三國演義》是一部廣泛流傳的歷史長篇小說之一，已成為中國文學史上最具有深遠影響的巨著之一。

　　這部小說主要描述了在東漢末年，曹操、劉備等人為了統治中國，涌起了一場場驚心動魄的戰爭場面。在眾多的栩栩如生的人物中，我最為欣賞的是關于驍勇善戰的精神。記得在過五關斬六將這個情節中，關羽長途跋涉，為的是見到結拜兄弟——劉備。這個過程中，關羽是處處碰壁。

　　在洛陽城關，被韓福的暗箭射中左臂；在汜水關，差點兒被卞喜害死；在 滎陽，險些被王植的.手下燒死。最后，關羽成功的見到了大哥——劉備。

　　在《三國演義》這部歷史戰爭的書中，我身臨其境，仿佛回到了戰爭時期，看到了一個黑臉大漢，身穿戰袍，在戰場上奮死殺敵的張飛；看到了一個身材魁梧，又英俊又威風的中年人，正在蹙眉緊縮，想著國家大事的劉備；還看到了一面用計引誘孟獲領兵出戰，一面派人在山道挖陷阱的情景。

　　《三國演義》這部書使我知道了在戰爭年代許多杰出人物。

　　讀三國演義有感作文 篇6

　　隨著歲月的流逝，我讀的書也越來越多。當我再次翻開《三國演義》的時候，里面那一個個動人的故事又浮現在我的眼前。

　　求賢若渴的劉備、雄才大略的諸葛亮、粗中有細的張飛、生性多疑的曹操、心胸狹窄的周瑜……這些人物都是出自羅貫中的《三國演義》。《三國演義》是在民間傳說和陳壽的《三國志》的基礎上，經過精心整理、編排而創作的。

　　《三國演義》講的是從東漢末年黃巾起義開始，到三國歸一，由司馬炎統一中國結束近 100 年的歷史變遷。書中最著名的幾個故事要數關羽過五關，斬六將、劉備三顧茅廬請諸葛亮、諸葛亮草船借箭、周瑜火燒赤壁、關羽刮骨療傷、諸葛亮空城計嚇跑司馬懿……

　　《三國演義》中人物斗智斗勇，雙方戰術戰況有祥有略，它把人物的'性格，神態都寫得清清楚楚。《三國演義》以弘揚民心為立國之本，人才為興邦之本，戰略為成敗之本。因此，作品在雄渾的格調中彌漫與滲透著是一種深深的歷史感悟和富有力度的反思。正如赫胥黎所說：充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。

　　正是有了《三國演義》這類名著，我們的生活才更加充實。多讀些好書吧，讓書成為我們的良師益友，讓書成為我們生活的一部分。

　　讀三國演義有感作文 篇7

　　閱讀一本好書，豐富知識，終生受益。

　　《紅樓夢》的惋惜痛心、癡情難尋，《西游記》的關關坎坷、人物描寫惟妙惟肖、各具特色，《水滸傳》的暴力、忠義，而《三國演義》，這本陪伴了我半學期的書籍，這本匯集了古典學問精華的書籍，吸引著正在閱讀名著的自己。

　　起初，只覺得復雜，那樣的文筆難以理解，白話文的書籍是挺少的，自己的閱力也不廣泛，所以我決定硬著頭皮讀下去。后來，漸漸發覺有趣，開始關注這些人物。如：曹操的詭詐性格，孔明的神機妙算、鎮定自若，周瑜的心胸狹窄，張飛的沖動莽撞。這一些人物都給予自己不同的感受。

　　這本智慧永存的書籍里，開頭劉關張三人丈義結義，一直到最后的三國歸一統治，劉備的三顧茅驢顯示了劉備的謙遜、禮賢下士；草船借箭的巧妙精確，不失為一道妙計，這樣的一個個片段在《三國演義》這本四大名著之一的文學結晶里普遍出現，怎能不挑起大家的興趣呢？

　　“大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。”這句話也說了許多人物的.事跡。就像呂布如果聽從謀士的計策，就不必在被曹操吊死城門。

　　這就是我心中的《三國演義》，有多樣的情節、別樣性子的人物、成功與失敗的故事、精致的描寫。

　　讀三國演義有感作文 篇8

　　三國,是諸葛亮的身高八尺,風流倜儻;三國,是周瑜羽扇綸巾,談笑間強虜灰飛煙滅;三國,是關羽的重情重義。

　　說起三國,這是家喻戶曉的一本書,但卻沒有幾人研讀三國,細細一看,里面的許多東西都耐人尋味。

　　三國,我對曹操的感想是頗深的。首先,曹操這人并非奸雄,他其實當初是想做忠臣的,因為鑒賞家許昭對他說過一句話:"治世之能臣,亂世之奸雄。"這句話幾乎是改變了他的人生,使他成了未稱王的"魏王"。然而,不僅是這一點,能使曹操當上魏王的還有一個因素——他愛笑。

　　他愛笑,赤壁之戰他笑,戰馬超他笑,被人諷刺他也在笑,開心時他依舊笑,笑仿佛成為了他的標志。因為他愛笑,所以他的.心胸寬廣,正是因為他心胸寬廣,不拘小節,才成就了他的霸業。

　　讀了三國,讀了曹操,我才知道一個人的心胸有多么重要。如果一個人沒有君子之腹,那他必然不會成就大事。如果一個人心胸開闊,那他必然能容下小人之言。

　　三國,是一個令人費解的時代,而各路英雄也就只有"大江東去浪淘盡,千古風流人物"了。

　　讀三國演義有感作文 篇9

　　《三國演義》是一部歷史小說，寫的是一千八百年前的事。讓我記憶最深刻的是“桃園三結義”，尤其感興趣的`是他們的焚香盟誓。 劉備、關羽、張飛都是歷史上的英雄人物。按現在的話說，他們都是有“超能力”的人。為了一個共同的目標他們走到一起，結拜為兄弟，今后要“同心協力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日生死。如有背義忘恩，天人共戮！” 看了這段話，我反復琢磨，就是想不透，就問爸爸媽媽。他們說：“那時候是封建社會，法制不健全，老百姓被統治的沒有說理的地方。不同姓的結拜為兄弟，團結起來一致對外，力量大；現在是社會主義社會，法治社會，依法治國，依法治人，凡事要講是非對錯，如果光講兄弟義氣，干了好事，大家還會點贊，如果干了壞事那就堅決反對了！你說是不是？”

　　我一想，還真是這么個道理，讀書求理，要做具體分析。現在做人首先要講誠信，充分體現“和為貴”。做學生就要尊敬老師，團結同學，好好學習，天天向上!

　　讀三國演義有感作文 篇10

　　讀了三國演義，我深有感觸。書中主要記敘了三國爭霸的故事，分別是魏國吳國和蜀國主要人物有劉備、關羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權。

　　文中劉備從幾千人發展到近100萬人的大軍，這都是由于他遇到了水鏡先生和徐庶稅金先生告訴劉備，要想稱霸天下，必須先獲得臥龍、鳳雛二人。劉備遇到徐庶后，見他機智聰慧，便拜他為軍師，后來就發生了徐庶進曹營一言不發的故事。最后徐庶在離開劉備前告訴劉備，在他的城池不遠處，有一位奇人叫諸葛亮，號稱臥龍先生，后來劉備就建立了蜀國，最后三國又被司馬氏統一。

　　讀了這個故事，我最喜歡的人物是諸葛亮他聰明機智，勇敢鎮定，幫助劉備分析了三分天下的形勢，采取最后取勝的'策略，令劉備茅塞頓開，變得越發強大。我在生活中想象諸葛亮一樣遇事鎮定，冷靜不言，放棄用智慧打敗敵人，遇到難題時，只要想想諸葛亮每次遇到困難事，怎樣化險為夷的我就會想出解決難題的辦法，在遇到困難時，只要想到諸葛亮草船借箭的故事，所有困難就迎刃而解了。

　　讀了《三國演義》，使我受益匪淺，既鼓勵了我的信心，又對我的生活既然很多幫助，讓我十分喜愛這本書。

　　讀三國演義有感作文 篇11

　　讀書是一種享受，韻味卻各不同。

　　傷心時去讀書，書會讓你哈哈大笑，忘記憂傷；開心時去讀書，在書中遨游，讓你快樂加倍；孤單時去讀書，書就好像一個知心朋友，讓你有溫暖的依靠；煩惱時去讀書，書會讓你精神百倍。

　　一個偶然的機會，我讀了《三國演義》這本書，通過讀了這本書，我知道了許多了不起的人物，他們分別是：足智多謀、雄才大略的諸葛亮，驍勇善戰的關羽、張飛，一身是膽的趙子龍，尊重賢才的劉備，還有曹操、周瑜等人。其中，令我最佩服的那就要數關羽了，現在我就給大家講一講關于他的故事——刮骨療毒。

　　有一次，關羽右胳膊中了一枝毒箭。關羽回營后，兒子關平請華佗給他醫治，關羽一邊下棋，一邊卷起袖子，把胳膊伸給華佗，讓華佗用刀割開皮肉，刮去骨上的毒，用線縫好，再上藥。

　　聽了這個故事，同學們一定受到了很大的'啟發，覺得關羽是一個勇敢的人吧！是啊，如果換成我們，那我們應該早就暈過去了，而關羽卻那么沉著、一聲不吭，他的這種品質值得大家學習。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，如果同學們還想知道這些英雄人物的故事，那就翻開書本，讀書吧！

　　讀三國演義有感作文 篇12

　　一個陽光明媚的下午，我閑來無事，就從書架上拿來一本書來看，這本書的的名字叫《三國演義》。很快故事里的精彩內容就把我深深地吸引住了，我津津有味地讀了起來。

　　故事里的角色很多很多，但我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀，料事如神，連風都能被他給“招來”。他的.計謀也有很多很多，我最喜歡《草船借箭》這一章節。他用幾千條船，靠著“招來”的東風，不費吹灰之力，從敵人那里“借”來了十幾萬枝箭，結果打了勝戰。

　　我深深地佩服諸葛亮，他那么聰明，總是掐指一算就能想也辦法來。我好奇他為什么這么聰明，媽媽告訴我，因為諸葛亮從小就博覽群書，勤奮好學，所以他上知天文，下知地理。聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來諸葛亮不是“神仙”，他這是認真學習的成果。我也決心要向諸葛亮學習，認真讀書，多看課外書，用知識來武裝自己，將來也要成為像諸葛亮一樣的“神人”。

　　讀三國演義有感作文 篇13

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”

　　三國里英雄如長江中的浪花一樣，這位英雄戰死沙場，另一位英雄又來了；一個浪花拍打在岸上，另一個浪花又來了。沒有對的，沒有錯的，沒有成功，沒有失敗，所有的謀士，武士，太子，五虎將，蜀，吳，魏……轉眼就不見了，唯獨留下那座座青山，和紅紅的夕陽……不正是這樣嗎？

　　三國演義有三絕：義絕、智絕、奸絕。今天我給大家講講義絕！

　　說到義絕：關云長。我非常同意。過五關，斬六將中曹操用黃金等事物來收買他，他都一一杜絕，唯獨那只赤兔馬。花容道他也因為曹操以前對自己的厚情，放他一馬。關云長的武功一等一，是五虎上將之首。什么斬顏良，誅文丑，溫酒斬華雄，三英戰呂布……都有關羽這兩個大字。要不是大意失荊州，敗走麥城，他怎么會落入這樣的'程度，劉備和張飛又怎么會死，要不，興復漢室的可能就會更上一步。

　　三國是一本英雄眾多的局面，我推薦大家看一看。

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