實(shí)用的成長感悟作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的成長感悟作文5篇，歡迎大家分享。
成長感悟作文 篇1
從出生的無知，到成長的認(rèn)識，到有所感悟，這是一個過程，每個人都這樣經(jīng)歷過。在過程中大家有著不同的經(jīng)歷，導(dǎo)致每個人都不相同。那天放學(xué)，我急切地想坐上雙層汽車，去感悟這人生，感悟這人生的美好，生命的篇章！
車來了，我整裝出發(fā)，走上公交車的第二層，坐到最前排，自己仿佛是一個剛出生的嬰兒，開始踏上人生的道路。車前的玻璃就是我愛的眼睛，我要用一雙愛的眼睛，純潔的心靈，感悟這人生的美好！
道路中遇到了紅綠燈，這代表著我在成長的路上遇到不如意的事，或是做錯什么事，那紅燈就是給我的提醒，等待綠燈的過程就是我思考的過程，現(xiàn)在所面臨的不如意的事情并非我想的那么困難，只要我開動腦筋，嘗試著去解決這些問題，困難就一定會解決的。黃燈亮了，仿佛在問我，你準(zhǔn)備好了嗎？你準(zhǔn)備好走接下來的路了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時綠燈亮了，它代表著我的成長！
等車再走一段路，似乎我到了學(xué)習(xí)的時候，這里又遇到一個紅綠燈，車子都停在一條線內(nèi)等待著，準(zhǔn)備要努力的學(xué)習(xí)，家長們都說過一句話：“不能讓自己的孩子輸在起跑線上.”所以這段等待的路就是家長的叮囑、教育。綠燈亮了，這就像是一聲槍令，每一輛車就像是一個孩子，有的孩子起點(diǎn)高，等待的時候在最前面，可有的孩子起點(diǎn)低，排在后面，可未來的路，誰也不知道。當(dāng)車開起來的時候，沒準(zhǔn)后面的車經(jīng)過超車，就成了第一位。我們也是一樣的，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會超過前面的同學(xué)，從這段路上，我知道了我們要努力學(xué)習(xí)，只要我們用心的去學(xué)，沒有什么是很困難的事情。
車還在前進(jìn)，人生依舊繼續(xù)，當(dāng)我們有了目標(biāo)的時候，我們就會開足馬力，沖向那個目標(biāo)。可經(jīng)過人生的前進(jìn)，我們就會發(fā)現(xiàn)，那可能不是我們想要的結(jié)果，我們就會換一個目標(biāo)。這時的汽車就會轉(zhuǎn)彎，去尋找我們真正想要的結(jié)果。可是我們要記住；不是所有的鮮花都能夠綻放笑臉，不是所有的`小樹都能長成大樹，更不是所有的魚兒都能游進(jìn)大海。這中間一定會經(jīng)歷許多挫折，但是我們不要放棄，要去尋找真實(shí)的自己。
這時，我到達(dá)了自己要去的地方，到達(dá)了自己的家，到達(dá)了自己溫暖的港灣；同時，在人生的征程里，已經(jīng)到了自己該闖出一番事業(yè)的時候了，我們肯定會遇到挫折，就像小孩子初學(xué)步時一定會摔跤一樣。但是我們不要忘記，我們還有一個溫暖的避風(fēng)港叫家，還有這世界上我們最親愛的爸爸媽媽，當(dāng)我們在遇到困難的時候，我們可以找爸爸媽媽談心，我相信他們一定會給我們最好的回答！
我感到如釋重負(fù)。你們可能覺得感悟人生很困難，但其實(shí)很簡單，只需要做一次公交車，還有一顆美好的心。我只是展現(xiàn)了畫卷的一部分，后面還有更精彩的人生需要我們?nèi)プV寫。中途會遇到困難，旅途可能不是那么愉快，但是我們要振作起來，活好當(dāng)下，過快樂的人生！我感悟過后，決定要繼續(xù)做一番事去，那你呢？感悟真好！
成長感悟作文 篇2
走在沙灘上，享受著沙粒的撫慰，卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺中，我們悄然長大了。
記得我四歲那年，養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣——吃糖，每天不吃不行，一吃就上癮，吃個沒完沒了。有時和院里的小朋友玩，不一會兒，一袋糖就完了。結(jié)果沒幾個月，滿口的白牙變成了“黑牙”，一咬東西就疼。不僅自己受罪，就連媽媽也為我著急，媽媽狠狠心便出了絕招兒，強(qiáng)制我戒糖。
糖怎么也“戒”不掉，好不容易熬到了第六天，我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖，捧在手里，我做在門口的石階上，盯著受禮的糖果發(fā)愣。怎么能讓糖果回來呢？我眉頭緊鎖，想著各種辦法。突然，我眼睛一亮，心里有了主意，把它種下去。不是能長出好多糖果嗎？
這么想著，我便悄悄地走到院中的空地里，這兒踩踩，那兒踩踩，終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿，就這里了！我找來一顆大釘子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撐著第，右手攥著釘子就往土里挖，汗珠像大云豆似的往下滴。好半天，我才挖了一個小坑，我從兜里拿出糖果，輕輕得埋在了土里，還用小樹做了個記號。“嘿嘿”，我齜出滿口小黑牙偷偷一樂，背著手，小腦袋一晃一晃地回了家。
一天，兩天……，一個月過去了，可糖果一直沒有發(fā)芽，于是，我挖開土一看，我一下子愣住了，原來糖果已經(jīng)爛了。
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來的，但那時天真的稚嫩卻為我的成長經(jīng)歷增添了亮麗的一筆。
也許，在那成長的沙灘上，也留下了許許多多的歪歪的腳印，但那時間的浪花定會幫我們沖刷出一串串成長的印記……
成長感悟作文 篇3
暑假之初，我領(lǐng)略了老舍先生的文章《濟(jì)南的冬天》，原來濟(jì)南被老舍先生稱為他的“第二故鄉(xiāng)”，字里行間流露出老舍先生對濟(jì)南的喜愛和贊美之情。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”于是，我整理行囊，化身為旅者去追尋老舍先生的足跡，感受老舍先生眼中的濟(jì)南。
“分干自岱宗，岡巒雄且繡”，千佛山?jīng)]有泰山之巍峨，沒有華山之險峻，沒有峨眉之秀麗，它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。佛眾多，這是它最大的特色。“依山鑿佛人爭拜，生怕金身壞；不知是佛是山靈，都說城南山似佛頭青。”每尊佛像雕刻得栩栩如生，莊嚴(yán)而沉穩(wěn)，數(shù)不勝數(shù)。有的慈祥，有的憨態(tài)，有的怒眉……有的斜臥，有的端坐，有的矗立……表情豐富，形態(tài)各異。我不禁感嘆這古代勞動人民智慧的結(jié)晶。徜徉在林間小道上，綠樹成蔭，偶有繁花星綴，幽靜而又愜意。拾階而上，登至山頂，泉城一覽無遺，濟(jì)南夏天的上空籠罩著一層薄薄的水霧，朦朦朧朧，整個濟(jì)南被可愛的千佛山環(huán)抱。
“濼水發(fā)源天下無，平地涌出白玉壺。”這就是被譽(yù)為“天下第一泉”的趵突泉。雖是盛夏，一入園便有一股清涼的風(fēng)撲面而來。趵突泉的三窟泉眼好似三個調(diào)皮的孩子，不知疲憊地噴涌迸發(fā)。泉水幽深，波光粼粼，清澈透明，就連水藻中穿梭的游魚都清晰可見。園中的泉水隨處可見，我們來到晴雨堂旁的一處泉眼，被岸邊的一只小麻雀吸引，它時而跳進(jìn)泉水引頸嬉戲，時而跳上岸邊梳理羽毛。我也按捺不住心中的喜悅，跟著大家進(jìn)入水中，水很淺，剛過腳腕，但是那股清涼卻是溪水、海水不可比擬的，給這酷熱的夏天帶來一絲舒暢。不只泉水，幽靜的園中景觀亦別有雅致，亭臺小樓古色古香，曲徑通幽，茂林疊翠，易讓人醉迷其中。
天色漸晚，我們信步來到曲水亭街，這里一派祥和熱鬧的景色，街心湖里的鯉魚攢動，天鵝嬉戲；街邊茶館正在招攬游客入內(nèi)飲茶賞曲；街上漫步的人們?nèi)宄扇海瑲g聲笑語，正享受著暮色的斑斕。“撲通！”湖心傳來的聲音引起了我的注意，只見一條鯉魚躍出水面，鯉魚“跳龍門”啊！黑天鵝一頭扎進(jìn)了水里，不停地擺動水面上的尾巴，它是在找那條鯉魚玩耍嗎？
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”吃過晚飯，為了不錯過大明湖的夜景，我們借著月色趕到了大明湖。正值荷花盛開的季節(jié)，滿湖的荷花令人陶醉，大明湖的夜景更是別有一番風(fēng)味。清風(fēng)蕩過，柳條輕舞，荷葉微擺，湖波閃動，伴著蟬鳴，我們與大自然這鬼斧神工的佳作來了一次親密接觸。她如一位女子，端莊而不失嫵媚，大方而不失秀氣，令人流連忘返。
這樣水靈山秀的濟(jì)南怎會不令老舍先生喜愛與贊美呢？
成長感悟作文 篇4
曾經(jīng)的咿咿呀呀到如今的出口成章,曾經(jīng)的膽小愛哭到如今的安之若素,曾經(jīng)還要挽著父母的手臂行走到如今可以自己干很多事情。十四年來，我從一個襁褓里的嬰兒到現(xiàn)在的少年，這便是——成長。
十四年的經(jīng)歷，不多不少，足夠自己珍藏；不咸不淡，足夠自己回味；不深不淺，足夠自己銘記。
每當(dāng)翻著照片，就可以看著這一路自己的成長與改變。看著自己屁顛屁顛地跟著父母一遇見陌生人就死死抱住媽媽的膝蓋到可以自己背著包騎著腳踏車去郊游，我似乎感受到了自然萬物生命生長的力量。從小學(xué)一年級每天只想著玩，天天打打鬧鬧，學(xué)習(xí)是被逼無奈到初二每天的作業(yè)成堆，自己漸漸也有了向上的意識，我慢慢明白成長中的些許壓力。同時，也更加清晰地意識到：學(xué)習(xí)是一個契機(jī)，是讓自己朝夢更近的階梯，大了，懂了，自然就不苦了。受傷時，輕笑著地唱著“原諒這世間所有的不對，無所謂，我無所謂”，這樣大人們會說你長大了，懂事了。去游樂場，一邊玩著以前無法玩的高危項目，一邊看著身高或年齡不夠的“小朋友”哭著吵著要玩時，你又發(fā)現(xiàn)成長好像真的還不錯。
但，十四年走過的路也并非總是一帆風(fēng)順。多少次眼看著成功可以伸手觸及卻又以失敗告終退回到了原點(diǎn)，多少次我們面對著小小的挫折卻不知所措而退縮向后，多少次躊躇滿志地定好目標(biāo)卻因為惰性放棄而使之成為過往煙云。
今年我即將踏上初三的征程，回頭望望自己的蛻變與好笑，不由然便笑出了聲，雖然長大了面對的事情多了，繁了，可我至少還擁有過去，我童年的美好并不曾遺失，我還能笑，沒有失去能讓我快樂的理由，即便有不快樂，至少自己曾經(jīng)擁有過美好，不曾遺憾就好。
現(xiàn)在的我依舊還在成長，一年復(fù)一年，直到我們真正可以為自己負(fù)責(zé)，直到自己明白接下的路該怎么走，直到自己懂得明白并且擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)時，這或許就是成長的彼岸——成熟。它并不是失去快樂的根源，而是擁有不同幸福的起點(diǎn)。
沒有人能夠一瞬由幼稚變到成熟，因為成長不是斷層似的樓梯，我倒寧愿把成長比喻成一個斜坡，它要我們一步步地向上爬。我們不必去羨慕或總臆想停留在某一個階段，因為該走的路遲早就要走，我們不是彼得潘，我們遲早都要長大。
所以，無論前方的道路是平坦還是坑坑洼洼，我們都應(yīng)該向前，不止步！
成長感悟作文 篇5
聆聽你破土而出的聲音，我聽到了堅強(qiáng)；看見你青蔥翠綠的新芽，我看到了頑強(qiáng)；輕嗅你清幽微甜的香氣，我嗅到了堅持；微觸你墨黑厚實(shí)的葉枝，我觸到了堅韌；不經(jīng)意間感受到了你那無處不在的愛，我也在開始做破土的蘭，回報你的清香。
雨后的清晨，仿佛是一副素描，淡雅而淳樸。在薄薄的晨霧中，隱約可見綠樹的綽約風(fēng)姿。那一片生機(jī)勃勃的小草更是綠的養(yǎng)眼，如同純凈的水滴入蔗糖的滋味，讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠，玲瓏剔透。微風(fēng)輕送，露珠串串的滾動著，嬉笑著，推推搡搡，擁擁擠擠，好不活潑熱鬧。我懷著從未有過的平靜心情走進(jìn)了教室。卻忘記了今天是期中考試成績出來的日子……
我坐在座位上，等待著美術(shù)老師的到來，心里說不出的愉悅。可誰知迎面走來的卻是班主任。我的心如從云端墜入了深淵，頓時“怦怦”跳個不停，因為我感覺我這次沒考好。但同時眼尖的我，看見老師手里拿著一沓紅色的紙，似紅包又似……
“這節(jié)課，我們來看一下這次期中考試的成績。這次，我們班總體來說考的還不錯。只有歷史和生物的平均分沒有超過隔壁班。”聽著老師的話，我既緊張又期待，希望自己考個好成績。但當(dāng)我的眼睛隨著老師的手望去時，時間頓時停滯了。果然沒考好，才第六名，總共退了4個名次。我死死的盯著自己的名字和名次，只知道老師在講臺上說著什么卻聽不見任何聲音。“王雨凡，第六名，獎勵10……王雨……“我被老師的叫聲驚醒。10元，我……有資格得到嗎？
如猜測一樣，我失魂落魄，冷著一張臉回到家里。我看著媽媽，不忍也不想把成績告訴她但……“媽，我這次只考了第6名，退了4個名次”，媽媽只是看著我，平靜地說“沒關(guān)系的，下次再考好，只要盡力了就行。”但有誰知道，對我來說，沉默是最痛苦的代價，我寧愿被罵被打。
“沒有人會永遠(yuǎn)成功，也沒有人會永遠(yuǎn)失敗，只有失敗了才會懂得成功，珍惜成功。你記住了。”這是當(dāng)天，媽媽和我說的最后一句話，也是最令我感動的一句話。我會成功的，我會取得好成績的。
就這樣，我又恢復(fù)了以往的樣子，但凡事我都比以前做的更努力了，也同時感受到了媽媽平靜河面下澎湃的激流。
在一個同樣平凡的早晨，我仰著笑臉回到了家。卻看到了媽媽臉上勉強(qiáng)的笑容。是什么時候，母親臉上的笑容少了，頭上的白發(fā)卻多了。是什么時候，我也會注意母親的呢。“媽，你怎麼了？”我忍住悲傷，聲音發(fā)抖地問道。“媽媽工作沒有找到客戶，這個月沒有簽到單，領(lǐng)不到錢了。為什么別人都能找到，我卻不行呢？“媽，你不是說只有失敗了才會成功，你還要給我做個榜樣呢……”
這天，我聽母親講了很多，并且也懂得了很多。我也才知道，母親就像墨蘭一樣堅強(qiáng)，堅韌。在兒女面前從不倒下。同時我也知道父母也有失落的時候，我們也要適當(dāng)?shù)娜ギ?dāng)一個傾聽者，去傾聽父母的心聲，去灌溉他們的心田，就像他們?yōu)槲覀冏龅囊粯印?/p>
墨蘭從不和其他的花比美，也從不和別的花爭奇斗艷。只是默默無聞的立在土中，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。就讓我去做那風(fēng)中的屏，雨中的傘，去為你遮風(fēng)擋雨，用愛去包融你那淡泊高雅的愛吧！
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