有關(guān)描寫感悟的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫感悟的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫感悟的作文 篇1
聰明的人利用時(shí)間,愚蠢的人消磨時(shí)間。你愿意做那種人?
時(shí)間一閃而過,它悄悄的從我們身邊溜走。讓人想挽留都不不行。在六年級(jí)時(shí),我、嬌、花三人是好朋友,在一起可以說是形影不離。在學(xué)習(xí)上,我們不知道的一起討論,在困難面前,我們一起克服,在友情面前,我們開開心心的玩著。俗話說“天下沒有不散的宴席”我和花她終有一天會(huì)分開。在六年級(jí)上冊(cè)時(shí),我們每天在一起開心的聊著,什么秘密都告訴對(duì)方。可這樣的日子畢竟不多了,因?yàn)榛ㄒ厮拇耍谝还?jié)課上,老師說到這,問花,她下期還會(huì)不會(huì)在這里讀書,她說:“不會(huì)了。爸爸要她回四川。”聽到這,我和嬌哭了。為什么花要回四川呢?我們的友誼會(huì)不會(huì)在這結(jié)束呢?一個(gè)個(gè)疑問使我的眼淚順著臉頰流下。我們?nèi)齻(gè)在課上,哭的眼睛通紅。
現(xiàn)在我和嬌都讀初一了。但老天不眷顧我們,有把我們分成兩半,把她分到了183,而我分到了184,就這樣我們的又要漸漸淡了,而嬌真的變了,她現(xiàn)在對(duì)上網(wǎng)有癮了,學(xué)習(xí)也退步了。本來我們讀六年級(jí)的時(shí)候,我們兩個(gè)人都得了第一。可現(xiàn)在她退得比以前在小學(xué)的成績(jī)都不如了。站在學(xué)校,我回憶起,我們?nèi)齻(gè)在在一起的日子。多么開心,現(xiàn)在,老天把我們分成三半了。再也合不起來了。因?yàn)槲覀兊挠颜x以走了。在我們?nèi)齻(gè)人中間只要有一個(gè)人傷心,別的兩個(gè)一定會(huì)來安慰,現(xiàn)在,就算你有多難過,也不會(huì)有別的兩個(gè)來安慰了。幾次我還和嬌吵起來了,就為了一件小事,還是為了男生。她要我打我們班上的男生,我沒打,她就發(fā)脾氣。難道真的是我錯(cuò)了嗎?
在184班,我交了許多好朋友,我現(xiàn)在懂得珍惜了。我覺得我現(xiàn)在好幸福,在184班,有這么多好朋友,雖然有些男生幾次惹我哭、惹我生氣。但在一個(gè)班上這是在正常的了。我們應(yīng)該不要浪費(fèi)時(shí)間,不要有太多的抱怨,如果你實(shí)在在學(xué)習(xí)方面沒天賦,你也可以學(xué)別的啊。可以向別的方面發(fā)展。在遇到困難時(shí),記住我說的2句話。“我自信,我出色,我努力,我成功。”“沒有你做不到的,只有你不想做的”
描寫感悟的作文 篇2
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是實(shí)事求是,不說謊,言行一致,表里如一,誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠(chéng)信是一個(gè)柔暖的枕頭、擁有它人生才香甜、誠(chéng)信是人生之旅的航標(biāo)燈、掌控著人生的方向。我國(guó)偉大的思想家、教育家,孔子說過“人無(wú)信不立”。教育家曾子是一個(gè)很重視守信教育的人。有一次,曾子的妻子要上街去,她的孩子哭著叫著,也要一起去。媽媽騙孩子:“你先回去,待會(huì)兒我給你殺豬吃。”妻子從街上回來,看見曾子正準(zhǔn)備殺豬。妻子忙阻止:“你真的要?dú)⒇i嗎?我是說說哄哄孩子的。”曾子說:“我們?cè)趺茨苷f謊話呢?”曾子為了實(shí)行一句本來不經(jīng)意的承諾,他殺了那頭豬。
所以說,人無(wú)信而不立,誠(chéng)信就是人之根本,品之基礎(chǔ)。
記得三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試,我得了100分,考了個(gè)全班第一名,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我把“了”字寫成了“子”字,但老師沒有看出來。這下我急了:跟老師說呢?還是不說?我心里七上八下,猶豫不決。跟老師說,我不就只有99分了嗎?我就不是全班第一了;但是不說,心里又不踏實(shí),生怕別人發(fā)現(xiàn)了,說我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)人。最后,我還是在下課時(shí)跟老師說了。老師表?yè)P(yáng)我:“你很誠(chéng)實(shí),很好!”老師還教導(dǎo)我:“誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德品質(zhì),一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信,那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無(wú)成,沒有立足之地。”那時(shí),我覺得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,感到特別地自豪。
記得還有一次,我在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到一張10元錢。我驚喜地叫了起來:“哇,10元錢!”,便迅速地將錢撿起來放到口袋里。心想:這下可以去買可樂喝了,真爽耶!這是我第一次撿到錢,而且是10元錢,我從來都沒有碰到過這么好的運(yùn)氣。我剛走出沒幾步,心里卻“撲通、撲通”跳個(gè)不停,總覺得別人在盯著我,在背后指手劃腳地說我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。是呀,平時(shí)老師經(jīng)常對(duì)我們說:“做人首先要做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)的孩子當(dāng)然要有拾金不昧的精神。”思想品德課上老師也對(duì)我們講過:“從前有一個(gè)孩子撿到錢后,不還給失主,也不交給老師而留給自己買零食吃了,后來沒錢花了,就去同學(xué)那里偷。長(zhǎng)大之后,就養(yǎng)成了偷、搶的壞習(xí)慣,后來就成為一個(gè)慣竊犯,最后就被公安局里的警察抓走,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。”想到這兒,我真的猶豫起來,于是,我決定把這10元錢交給老師,我再一次得到了老師的`表?yè)P(yáng)。雖然當(dāng)時(shí)沒有喝上可樂,可心里還是甜滋滋的。是呀,“誠(chéng)實(shí)是用金錢買不到的!”
不論古代還是現(xiàn)代,“誠(chéng)信”二字是放之四海而皆準(zhǔn),如果一個(gè)人不守信用,就算事后改過自新,要?jiǎng)e人相信他,也絕非易事。《狼來了》里的小牧童也正因?yàn)槿绱耍斐闪藝?yán)重的后果。正所謂一朝被蛇咬,十年怕草繩,有誰(shuí)會(huì)一而再,再而三的上當(dāng)受騙呢?這印證了曾子的那句話:你騙了別人,別人也不再會(huì)相信你。故事中如此,社會(huì)大事也不例外。商鞅變法時(shí),商鞅規(guī)定:誰(shuí)能背起木頭走幾十米,誰(shuí)就能獲得30金。有一個(gè)人壯膽嘗試,結(jié)果商鞅果然不違背諾言,破例拿來了賞錢。后來,老百姓大力支持商鞅,商鞅變法理所當(dāng)然取得了成功。
誠(chéng)信,這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但不是那么容易做到的。是要通過自己的努力,堅(jiān)持不懈,才能做到的。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
描寫感悟的作文 篇3
人生是一個(gè)靜悄悄的成長(zhǎng)過程。這里面有歡樂,也有憂愁;有輕松,也有凝重;有甜美,也有苦澀;有新奇,也有平淡……
過去曲
隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現(xiàn),我降臨到了這個(gè)世界上。父母為了讓我盡早成才,便決定從小對(duì)我嚴(yán)格要求,把我打造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是,我的學(xué)習(xí)生活從娃娃時(shí)期便開始了。為了順應(yīng)父母的要求,我在孩童時(shí)期就有種朦朧的意識(shí):一定要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開始生活,在呀呀學(xué)語(yǔ)中我比同齡人學(xué)得多;在學(xué)習(xí)走路中,我比同齡人走得快。這使父母異常高興,覺得我先天就聰慧,于是放松了對(duì)我的要求。雖然輕松了許多,但我怎么也沒有想到,我的童年生活竟會(huì)如此富有壓力,好似低緩沉悶的樂章……
現(xiàn)在曲
不知怎的,父母突然要求我改變學(xué)習(xí)方式,在玩中找到學(xué)習(xí)方法。在玩中學(xué)習(xí),我的重?fù)?dān)一下子丟掉了,開始自由自在地生活。現(xiàn)在沒有緊張的壓力,我的心情更好了,父母終于改變了“從娃娃抓起”的觀點(diǎn),我終于有了一個(gè)舒適、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境了,好似輕快、舒暢的樂章……
進(jìn)行曲
現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)方法改變了,學(xué)習(xí)環(huán)境改變了,學(xué)習(xí)心情改變了,學(xué)習(xí)意識(shí)改變了。我認(rèn)識(shí)到了:學(xué)習(xí)不是為了父母,而是為了自己,為了自己的成長(zhǎng),為了自己的前途,樂章達(dá)到了高潮……
學(xué)習(xí)在成長(zhǎng)中占大部分,而最重要的,就是在成長(zhǎng)中找尋快樂,找尋做人的真諦……
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