感悟作文

時間：2022-01-07 09:37:00 感悟我要投稿

感悟作文錦集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的感悟作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟作文錦集九篇

感悟作文篇1

　　我到池塘邊去釣魚，釣到的不是魚，而是一只烏龜，我嚇了一大跳。

　　我把烏龜放進魚桶里，開始觀察烏龜。一進魚桶時，烏龜傻乎乎地呆在原地，過了一會我發現烏龜正努力地往上爬，堅持了一下它掉了下來，又爬上去，又掉下來，就這樣反反復復的做了很多遍，最后我被這只小烏龜求生的欲望、渴望自由的信念感動了，我依依不舍地把小烏龜放回了池塘里。

　　小烏龜一蹬水，就消失得無影無蹤，我的心頭怦然一震，我頓時感受到了自由的暢快、自由的樂趣。

　　從小烏龜的身上我懂得了生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸和堅持就一定能勝利的道理，明白了在困難中自由的渴望，還感受到了求生欲望的強烈。人的生命只有一次讓我們一起珍惜生命、熱愛生命，不白白的浪費生命。要是我們能像小烏龜一樣堅持到最后，那么這個世界上就會有更多的成功者。

感悟作文篇2

　　我想約有90％的人永遠都不會知道答案。因為他們不懂的追求人生的生命價值。生命到底是什么？也許沒有人能給出一個正確的答案。

　　人們常說：我熱愛自己的生命。但最后又有多少人糟蹋自己所熱愛的生命？又有多少人讓自己所熱愛的生命毀在自己的手里？這真是一種愚蠢的做法。

　　在荒野的大草原上，高山蔥嶺上總是有這樣一群探險者。他們歷經千辛，把自己搞的遍體鱗傷，卻依然選擇探險。也許你會覺得很可笑，以生命的代價來探險。

　　可你不知，那是他們生命存在的意義所在。他們努力尋找著寶藏，嘗試著挑戰人的極限。他們的精神讓他們置身于另一個世界，那是一個可以滿足他們貪婪的求知欲望的世界。那個世界擁有一種令他們自由、振奮他們人心的精神支柱。他們在尋找著自己所想要的生活，而不是在外人看來的踐踏生命，而探險那種快樂更是外人無法理解的，即使是死亡，他們也愿意遵循自己的生命法則。

　　他們的行動使自己的內心變得充實，艱苦的逆境使他們的意志變得像鋼鐵一般，而不是像正常人一樣無所事事地度過自己空虛的時間！

　　時間是生命，生命是時間，空虛地度過時間簡直是浪費生命的做法。我們何不在這空虛的時間里，做些有意義的事情呢？

　　每個人的意念是不同的。探險者忠于探險，當然探險的前提是以生命為代價，對他們來說探險是一種樂事。科學家忠于研究，只為讓別人過得更好而努力，他們潛心于自己的事業中。作家忠于寫作，那一行行的字流動在他們的心中，他們熱愛寫作。

　　這都是他們所信念，同時這是生命。因為這是他們在用生命所干的信念。

　　也許有時你需要靜下心來想，到底有什么是我們值得用生命去衡量的信念。不要做自己不喜歡干的事情，遵循自我正確的愿望。

　　人生難得有一次生命，也許生命很短暫，但至少我們擁有過一次。那么，我們是、不是因朝著自己的信念努力嗎？只為不遺憾，只為不給生命留下一個自己不希望的污點。

　　這一次不能再猶豫了，親自尋找自己生命的精神信念。

　　生命到底是什么？是人的一種信念，是追尋自己心靈的生活。然而，每個人所信奉的生命信念都不同。因此，沒有任何一個人能給出生命是什么的正確答案。

感悟作文篇3

　　青春，一個多么傲氣的字眼，青春一個多么有活力的字眼，青春，一個多么飛揚的字眼。青春是人生當中的一個黃金時期，我們能為青春做些什么呢？遺憾？不是！得過且過？也不是！我們必須盡自己最大的努力，為青春留下最燦爛，最輝煌的一筆。

　　青春好比蓋樓房打地基的階段，只有地基打好了，樓房才能蓋高，蓋的結實。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多汲取知識，為將來的路打好基礎。知識是走向成功的鑰匙。有了知識才能把握青春，我們現在正處于黃金時期，正是學習知識的最佳時期。

　　但是青春的時候只是學習科學文化知識嗎？不是的！

　　記得小時候，老師給我們講了這樣一個故事：一個從小品學兼優的學生，考上了重點大學，但是就是在她青春期的時候，父母怕他學習分心，從來不讓他干家務，。上了初中，他沒有一個朋友，后來他考上大學，但是他只讀了一個星期就給家里打電話，說是不想讀了。父母也覺得很奇怪，過兩天，父母去學校看他，只見她的床上滿是臟衣臟襪，而其他的同學的床則是整整齊齊。

　　這件事使我明白，在青春期的時候不僅僅是學習知識，還要學習生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的時期，會遇到許許多多的困難，學習上，同學之間……。不要把他們當作煩惱，覺得活著很累，不是有句歌詞嗎“不經歷風雨怎見得彩虹”

　　少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。

感悟作文篇4

　　“豆大的汗珠如同流水般地從額頭上順著臉頰往下流，一直流到衣服中，頓時衣服前后全被汗濕了，滋味真不好受；加上驕陽似火的天氣，自己全身都難受不已；由于腰帶扣是金屬制的，透過衣服被太陽照得火燙火燙的，一挨到自己的小腹上就想被用鐵烙一樣疼；自己的右腿自暑假以來就開始出問題，現在站了一會兒就開始抽筋，跟本無法站立；自己只好盡量用左腳承受多一點力得以使右腳輕松一點……趁著教官巡視男生們的空隙，我趕緊動了動正抽筋的右腳，用手把散下來的頭發拂到耳后，又向上瞟了瞟頭頂上那可惡至極的太陽。時間一秒一秒地過去，自己整個身子已經麻木了，腳底酸脹不已。”無論多難受多疼多痛苦，無論已經憋了多少委屈，自己都是啞巴吃了黃蓮——有苦說不出，誰讓這是軍訓呢？而現在現在我們正在進行長時間的立正。立正是作為軍訓中最基本的動作，也是最能考驗人耐力和毅力的動作。

　　不知多久過去了，教官終于對我們發出了休息的指令。我急忙動了動僵硬的雙腳，跳了跳，活動活動僵直的身子，然后立即坐到了地上，頓時整個身子都放松了。剛沒坐下多久，耳邊又響起教官的命令聲：“停！立定！”哎……

感悟作文篇5

　　午后的陽光緩緩流動，一捧清茗，任目光輕盈地撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。

　　讀，是感悟。我在讀書中一點一點地長大。

　　讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸。“天生我材必有用，千金散盡還復來”放蕩著他的自信與博大。他仕途坎坷，屢遭小人排擠，最后被玄宗賜金放還，但他仍意氣風發，飲酒高唱：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”酒入豪腸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個盛唐！他的飄逸與灑脫使人的胸中充滿了豪情，使我明白了笑對人生的美麗，在困難面前，我無懼無畏！

　　讀司馬遷，讀到的是剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，他依然屹立在歷史的巔峰。通古今之變，成一家之言，剛正不阿，留作正氣滿乾坤，幽愁憂憤，著成信史照塵寰！正是太史公的凌然正氣，才使他站在人生的高峰上呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”正是《史記》那“史家之絕唱，無韻之離騷”的魅力使我了解了司馬遷，這個站在苦難之中的巨人，用他的毅力智慧譜寫了一曲生命的凱歌！

　　讀簡·愛，讀到的是頑強與自信。面對姑媽的虐待，表哥的欺侮，甚至管家的嘲笑，她都忍住了。但是當眾人質疑她的人格與尊嚴時，她不屈地反抗！她對生活充滿了希望。當羅徹斯特向她求婚時，她聽到了心底的呼喚：“簡！簡！簡！”于是她掙脫了命運的鎖鏈，在災難后找到了自己的真愛。她的拼搏與勇氣使我不得不折服。我敬佩她，敬佩她那種敢于向命運挑戰的精神。

　　讀桑提亞哥，讀到的是堅持與拼搏。他獨自一人在海上與巨大的馬林魚搏斗了八十八天，本想滿載而歸，卻遇到了群鯊圍攻。最后一副巨大的魚骨架使他的夢想破滅。但他卻并沒有因此消沉，而是說了一句：“人是不能被毀滅的，你可以把他消滅，卻不能毀滅他。”此等胸襟，此等氣概，不能不令人佩服。

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　　讀，是感悟，我在感悟中體會到了讀書的快樂，在快樂中慢慢長大。讀書，是感悟，讀人，亦是感悟。在感悟中我們的精神得到了升華。

感悟作文篇6

　　不要看我小，不要看我瘦，告訴你我可是一個地地道道的“吃貨”我獨愛中國四大火鍋“小肥羊”“川流不息”“傣妹”“海底撈‘但“海底撈”在上海我卻無福去品。

　　告訴你，我上吃過天鵝麻雀肉，下品過龍蝦海參鮮。我是無所不吃無所不曉，在這個充滿吃貨的世界中我頓悟了。

　　中國之大，美味之多，什么武漢周黑鴨，揚州陽春面；什么南京咸水鴨，合肥大龍蝦。“吃貨”如此之多，我是多么渺小，因此我把這個世界稱之為“吃貨世界”

　　吃貨的必不可少那就是“吃”可是卻有些商家就大大的傷害了我們這些“吃貨”的赤子之心！什么地溝油，蘇丹紅，以及其他的`好多令人作嘔的不可食用物質，卻把它們制成美味的食物。不知道好還。知道了還不得吐出來！我曾經就因吃了這些不該吃的東西，大病了三天。特別是校外門口賣粉絲的，垃圾桶旁賣炒飯的，以及一個長得很丑賣年糕的。我奉勸各位“吃貨”千萬不要去吃！

　　去年，我就與幾個同學吃了垃圾箱邊買炒飯的炒飯，結果我得了大病，其他同學也獲得了不同程度的傷害！就是幾天前，我去買年糕時，不小心手一滑，年糕落地，本想就算了，可是那個賣年糕的又給我一個。心想不錯，這家老板真好。可是，待我走后，沒過多久，回頭一看。嘿！他把我掉在地上的年糕撿了起來。拍了拍土，繼續烤了起來。自此之后我對校外的小食攤徹底失去了信心！

　　但作為“吃貨”的我是不會向難吃倒胃的校飯低頭的！經過我長達幾天的品味，我發現巷口里有一家叫張記雞絲手搟面，味道不錯，價格得位，食品安全我擔保！可是它離校太遠了還有一家在書店旁邊的牛肉湯館叫宏發牛肉館，味道還好，離校不遠，但價格死貴！最后，在食堂里有個小吃賣部，就在樓下，雖說味道不咋滴，但喝起來特滋潤，而且一碗只要五角錢！

　　作為一個“吃貨”必須要有永不言敗的“吃”精神，你說的菜名我不保證我吃過，但我會拍著胸脯對你說在不久的將來我一定會去吃的！

　　我總結了以下的觀點：

　　1、作為吃貨要有敢于嘗試的精神！

　　2、在吃貨的世界的里我們要保持警惕，要敢于與一切侵害吃貨利益的商家做斗爭！

　　3、在吃貨的世界中藥保持低調，要像南懷瑾大師一樣，不要以為你吃了多少多少菜就得意忘形了！

　　吃貨如此，做人亦是如此！

　　要記住人外有人，天外有天。美食無處不在，吃貨無處不在！

感悟作文篇7

　　從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻。

　　生命的構造是時間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時間，不珍惜時間也是不珍惜生命，你嘴上說再多遍珍惜生命，你若不珍惜時間，時間也會摒棄你。

　　生命的意義是奉獻，我見過一棵枯樹，它已經走到生命的盡頭，它那樣子實在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡直就是死的象征！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區上竟然長出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說，這個枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營養奉獻給了嫩芽，這何等偉大。

　　奉獻！方是生命的意義，生命的真啼。

感悟作文篇8

　　愛，多么熟悉溫暖的一個字眼，世間處處充滿著愛，充滿著真情，我們在愛的包圍中長大；我們在成長的路上有愛相伴；我們身邊無時無刻沒有愛的守護。

　　但是，從古至今，又有多少人明白愛真正的含義？又有多少人去刻意感悟愛的真諦呢？所以說，愛，在每個人心中一直是個既簡單又復雜的話題。

　　偉大的愛。父母是我們每個人一出身便看到的人，父母也是我們一生中最重要也是最愛的人。父母給予了我們生命，給予了我們一個溫暖避風港——家，也給予了我們錦衣玉食的生活，他們恨不得把一切好的東西都給予我們。他們含辛茹苦哺育我們成長，在成長的路上小心翼翼的呵護著我們，為我們付出了所有，單從不曾向我們要求回報。

　　也許，你并不是擁有金錢和權力至高無上的官二代或富二代，你也不是出身在家世顯赫的名門望族，也許，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因為有這樣的雙親，你才在幸福與愛中長大成人，任何時候我們都要記住，你的父母雖然不能給你至高無上的權力和花不完的金錢，但父母給予你的愛并不亞于這些。所以說，父母的愛的是偉大的愛。

　　酸甜的愛。友誼是我們每個人都擁有的東西，友誼帶給我們快樂，帶給我們甜蜜，如果一個人沒有朋友，那這個人就是孤獨的。一生中，能交到一個真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是難上加難，朋友在和你玩樂的同時，也同樣給予著你愛，有時候，我們會和朋友打打鬧鬧，哭哭笑笑，偶爾發生一些小爭執的時候會斗斗嘴，這些其實都不算什么，重要的是，他（她）在你最傷心，最失意的時候安慰你，陪伴你，在你最需要幫助的時候，伸手拉你一把，他（她）會陪你一路走走停停，和你共同進步，這一路上有酸也有甜。所以，朋友的愛的酸甜的愛。

　　溫暖的愛。當你到達一個陌生城市時，有人愿意為你指路；當你看到一個老人過馬路時，你愿意扶他（她）過去，這便是來自于陌生人的愛，它溫暖了我們的心，溫暖了整個世界，所以，陌生人的愛是溫暖的愛。

　　愛無時無刻不在我們身邊，因為，這個世界是愛的世界，是愛的天下，無論是父母、朋友、老師，甚至是陌生人，都會給予我們一點一滴的愛，這些愛或大或小，甚至是微不足道，但無論是多渺小的愛，都溫暖著每個人的心靈，當然，我們不能只索取別人給予你的愛，我們也要把自己的愛給予別人，只有這樣，我們才能獲得更多的愛。

　　愛是關懷，愛是感恩，愛是寬容，愛是付出，愛是接納，愛是守護，時至今日，我猜才感悟到了愛這個字蘊含的真諦，也感悟到了愛所存愛的意義，我會好好珍惜所有我身邊的人給予我的愛，以及那些愛我的人和我愛的人。

感悟作文篇9

　　20xx年，我來到二中。身為復課生，幾多感慨，幾多思量。

　　高中四年，1460個日日夜夜。埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這里定格。他不僅僅是四年的時間而已，因為她關乎人生，關乎未來。物轉星移，我已離開母校，邁進更廣闊的天地。也在此，和學弟學妹們分享我的畢業感悟。

　　我們結束了九年義務教育，帶著對大學的美好暢想走進高中。因為夢想，我們相聚這里；因為夢想，我們在這里起飛。高中，我們追逐著夢想，我們用汗水澆灌希望；高中，我們學會了堅強，面對困難，我們不會忘記遠方的光亮；高中，我們收獲了勝利的喜悅，讓感恩的心虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。

　　高中，不管被別人描繪的多么花哨，卻始終都離不開‘學習’這個讓萬千學子頭疼的話題。談及學習，似乎有好多東西可以談。可要是真的說起來，大家聽到的無非是那些老生常談的方法：上課認真聽講，積極做筆記，與老師多多配合，下課積極追問，自習安靜高效，作業按時完成。。。。。。但我覺得，這不是方法，而是身為學生的最基本的義務。如果連這些都做不到，何談方法？現如今，市面上有各種各樣的方法指導，有的同學買了，看了，學了。但并沒有成效，因為那些所謂的方法不是你的，當然，我有我的方法，同樣也不是你的。方法只有自己摸索才能成為自己的，并且發揮到極致。因此，在高中的學習中，一定要在平時積累學習的經驗和方法，并讓他成為自己的。雖然如此，依然有一些經驗與各個年級的同學分享。

　　高一同學：初入高中，對于高中的一切都很模糊，羽翼未豐。一定不能對任何學科馬虎，要為之后的文理分科打好基礎。學習的同時，培養開放的性格依然重要。要知道，如今的社會，情商占了更大的比例。因此，高一應該是高中最豐富多彩的一年，希望同學們能快樂充實的過完初高中的過渡期。

　　高二同學：不可否認，高二是高中最‘坑人’的一年。同學們都已經熟悉了高中的生活，而離高考尚遠。因此，很多同學都很松懈，也因此耽誤了很多學習的時間。在此，希望高二的同學能堅持不懈，為高三打好攻堅戰！

　　高三同學：高考在即，除了學習，面對的最多的就是壓力。自己的未來，師長的期盼。。。背著這么多包袱，不管是誰都容易崩潰。所以，學會個自己減壓是每個高三生都應有的‘技能’，只有這樣，才能以最平和的心去應對高考。有人會說高考不公平，例如北京地區的‘地區歧視’。可先如今哪能有比高考更公平的了。為自己學，就不能找客觀理由，不管高考政策怎樣，我們的目的是充實豐富自己，學到自己以后會用到的，那些個客觀理由與你們何干？復課生：經歷了一次失敗的高考，你們更加成熟。心有不甘，才回來到高四，不然，誰想受著這罪？話說，復課生最大的壓力就是看著自己的成績一點點下滑。即便心理再強大，面對一次又一次的失敗，一次又一次的不滿，也不會一區既往的平靜。因此，心態對于復課生來說比任何一個年級都重要。既然跌倒過，就贏更勇敢的站起來。再苦一年，考上理想大學，值！

　　回首過去，我們以勤奮澆筑夢想;面對當下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程。

　　人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。忘不了操場上揮灑汗水，忘不了教室里埋頭苦讀，忘不了宿舍里調侃風流。忘不了課上與老師互動的熱情，忘不了課下將老師圍追堵截，忘不了畢業時與老師爭相合影。

　　又是一屆，又是一年。我們已成為過去，你們將風光無限，二中也將因你們再創輝煌！在此，虔誠感謝那些年全力幫助我的老師：白羽老師，桑春花老師，邢金峰老師，李仁彬老師，任立信老師，李敏老師，王晨燕老師，王爾為老師，陳銀老師，盧洪波老師，張紅燕老師，王芳老師，黃建軍老師，趙一心老師，仝愛紅老師，宋焱老師，王志超老師，郭淑麗老師，任九穩老師，趙延順老師，張連云老師，李子春老師

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