讀書感悟作文（通用72篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書感悟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書感悟作文 篇1
我喜歡讀書，因為有了書，我才能懂得更多知識；因為有了書，我才能將作文進一步寫好，讀書破萬卷，下筆如有神。在我的身上發生了許多關于讀書的有趣故事。
有一天下午，我在家中讀書我先看了一個故事，覺得這個故事寫得很好，語句也很優美。再看一遍吧，我有些句子還沒理解呢。于是，我又看了一遍，才看下一個故事。這樣一個接著一個，我看了足足一個小時！該到媽媽店上幫忙了，為了不那么無聊，我把這本書放在一個口袋里，這樣待會兒沒事的時候就可以拿出來看了，嘻嘻！此時，我還在想那些故事的情節，所以還未換鞋就把門嘭地一聲關上了。唉，又得重新把門打開。后來到了店上，我的書果然派上了用場，于是我坐在媽媽的小店前，又津津有味地讀了起來
還有一次，我邊讀書邊寫好詞好句。可后來，我讀得太入迷了，讀著讀著，就忘記記筆記了，還在那里不停地看呀看呀，馬上就要到上學的時間了，我還在那兒傻看。猛地一抬頭，呀，時間快到了！我趕忙快速地找出幾個句子，不管三七二十一，就用我的快筆字寫上了，結果寫得歪歪扭扭的，真是難看死了！以后我要改掉這個壞毛病，因為讀書可以，但不能讀得太著迷了，那樣會忘記自己該做的事。并且，要讀健康的書籍，那才是最好的讀書方式。
有人說：沒有書的家就像沒有花的花園，沒有草的草地。高爾基也說過：書是人類進步的階梯。確實是這樣，書是我們生活中很重要的一部分，不讀書的人他是沒有前途的。同時，選擇書的種類也很重要讀健康書籍的人，他的前途是光明的；讀不健康書籍的人，他的前途是黑暗的但如果他能懸崖勒馬，那同樣很好。這就是我的讀書感悟。
讀書感悟作文 篇2
愛的感悟
——讀《愛的教育》有感
《愛的教育》的書名使我思考，在這繽紛的世界里，愛究竟是什么？ 帶著這個思考，我與一個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛。愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，其間包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。 如果說愛是一次旅游，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的、愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們為了某一天刑滿釋放，得到超脫而干沉重的活兒，那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。 其書中一個個小故事，不僅使文中的人物受到熏陶，同樣連我也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育如果沒有情感、沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行。 讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求。 如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”，但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多.愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。
愛就如同空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發人無窮的力量。我們應懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈中所受到的污染。我們更應該學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，但我知道“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑。大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程。雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”，但是愛存在就是存在，它時時刻刻都在我們的身邊，是不會離開我們的。所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。確實這樣，又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的、無窮的偉大的力量。
是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的 。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。
多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里吧！
讀書感悟作文 篇3
常常會想，要怎樣一副鐵肩才扛得起一個朝代由盛轉衰的劇變產生的心理落差？才扛得起夾縫中的蕓蕓眾生的聲聲嘆息？才扛得起中國詩歌在社會劇變中的大課題？
所以，不敢想象杜甫是怎樣用他并不健壯的軀體承載著一切。駕一葉平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌動的江水中，我能想象杜甫逆流而上的艱難。他走在唐朝的下坡路上，注定要弓著腰，低著頭，一點一滴地細數著黎民百姓的苦難，然后蘸著濃于墨的悲哀，含淚寫下“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。他的使命決定了他不可能過得輕松。“窮則獨善其身”，多少人用這句話安慰自己，搖搖頭，屈服于黑暗的社會現實，從此只為個人和家庭的前景奔走。可是，杜甫的心是與千千萬萬勞苦大眾連在一起的，所以不管多艱難，他都要用自己的肩膀撐出一片天地，容納他們的嘆息。于是有了破舊茅屋中的那聲吶喊：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。也有了那句又恨又悲的詩：莫自使眼枯，收汝淚縱橫。眼枯即見骨，天地終無情。而咸陽橋上“直上干云霄”的哭聲也從此被后人深深銘記。他是真正的人民“代言人”，以自己的肩膀扛起一段屬于百姓的“詩史”。
翻開杜甫的人生，不由得讓人想起這句話：“文章憎命達”。他仕進無門，困頓十年，方得小職，安史之亂中又流亡顛沛，為人所俘，直至最后，貧病交加而死。當他幼年在自己的棗樹上爬上爬下，把笑聲灑滿整個庭院的時候，一定沒有想到命運之神已給他安排下這樣一條坎坷異常的人生之路。幼時身體贏弱的他也一定沒有想到自己將用這一副肩膀扛起自己人生的不幸和整個時代的悲哀。而杜甫竟然扛住了。盡管生活已是“朝叩富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛”，可他從沒把自己的目光拘囿于個人的得失與悲喜，就在他即將撒手人寰，在他為自己舉行告別儀式的時候，還在關心著“戰血流依舊，軍聲動至今”。他總是放眼大眾，深入到人們的心中，體察最底層人民的苦難。然后聚焦，醞釀，提煉，揮灑。杜甫是大儒，可他分明又是高于傳統的儒家。儒家說：“窮則獨善其身，達則兼善天下。”杜甫卻不管窮達，都要兼善天下。儒家提倡“不在其位，不謀其政”，杜甫卻是不管在不在位，都要謀其政。那些為時代而泣，為百姓而歌的敘事詩中少見直接的抒憤與哀喊，他總是從局外人客觀平靜的視角冷眼旁觀，從一種不動聲色的敘述中進發出更為沉重和濃郁的憤懣。這樣的詩不知使后代的多少人怒火胸中燒，淚水眼中噙。西川的一句詩也許是杜甫最好的寫照：在一個晦暗的時代，你是唯一的靈魂。
都說“男人鐵肩擔道義”，那么杜甫就是古往今來真正的大男人。一副肩膀，看似柔弱，卻撐起了中國歷史上一座文學與道義的高峰，讓人遠遠觀望，贊嘆不止。
讀書感悟作文 篇4
在一個美麗的清晨，斑比降生在一個樹叢里。這個叫斑比的小鹿，會有什么特別的經歷呢?我輕輕的翻開書，看了起來。
斑比的家就是由樹枝樹葉子搭成的一個簡陋的小棚。雖然簡陋，但卻無比溫暖。斑比漸漸喜歡上了森林，樹葉在它耳邊沙沙作響，高大的樹木擋住了陽光，周圍十分寧靜。為了鍛煉斑比，它的母親帶斑比來到了草地。雖說那時是清晨，但母親仍然謹慎的看了看四周，這才帶它出去。斑比在草地上盡情的奔跑著，誰都阻擋不了它。不久，它們還遇到了小伙伴，這樣美好的生活持續了很久。直到有一天，人類來到了森林。母親人類打死了，斑比因這件事懷恨在心。漸漸的，斑比長大了。但真正的不幸降臨到了斑比的頭上。它也被邪惡的人類打傷了。但卻讓它吃驚的是救它的竟然是自己的父親---老鹿王。故事的最后，斑比當上了新的鹿王。
這本書講述的是一只小鹿成長的故事。他在慢慢的了解世界的同時，心靈也經歷了沖擊。觸動了我對動物的情感。我想，我一定要保護小動物和生態環境!沒有買賣就沒有傷害，我也要提醒身邊的人保護野生動物。如果破壞生態環境，最后受到影響的還是我們自己。住手吧人類!
讀書感悟作文 篇5
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本，在我上中學時，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經常被我們忽略。《愛的教育》，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了呢？兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師，寬容和尊重學生，“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打。”時代發展到21世紀，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當暴力實施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰，老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對孩子的愛，不應是居高臨下的“平易近人”，而應是發自肺腑的愛，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給孩子時，孩子會不僅把我們當教師，更會把我們當作朋友，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
讀書感悟作文 篇6
近期，我閱讀了一本故事書，名叫《夏洛的網》。這本書主要講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個最丑惡的消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯在圣誕節將會被人殺死，做成熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字。這些贊美威爾伯的文字，徹底改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但在這時，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
在美國大作家EB懷特的筆下，蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了小豬威爾伯的生命，也讓我明白了友誼是需要相互幫助、相互寬容的。
友誼是珍貴的、無私的、純潔的、美麗的!這本書讓我們感動：因為夏洛和威爾伯建立了深厚的友誼而感動!為渺小的蜘蛛夏洛愿意舍身救威爾伯而感動!為夏洛這種舍生救人的精神而感動!這多么偉大啊!
這讓我明白了什么是真正的友誼!那就是：要多為朋友、家人、親人著想!多幫助身邊的親人、朋友;這樣才是真正的友誼!不是嗎?
書中的夏洛雖然生命走到了盡頭，但它的善良、樸實、純潔的心靈，卻永遠被威爾伯深深地記在心中，也被我記在了心中!
讀書感悟作文 篇7
一提到“讀書”這兩個字，有的人頭都大了。但是我覺得讀書很快樂，因為讀書不僅可以學到許多的知識，海可以從中找到許多的樂趣。
我們不僅要多讀書，讀好書，還要會讀書。如果一個人不會讀書，那么他讀書知識浪費時間。如果一個人沒有用心去讀書，他便找不到書中的樂趣。便會覺得讀書越來越無趣，越來越乏味。就會厭煩讀書，不愛讀書。自然成績就會一落千丈。所以我們一定要先學會讀書，這樣才會使我們愛上讀書。學會讀書，就是要找到書中的樂趣。
在我們讀書的時候，我們會遇到各種不認識的字，在這種情況下，我們一定會問同學，問老師。直到把這個字弄清楚。這樣一來就擴大了我們的識字范圍。
要尋找到讀書的樂趣，其實很簡單。首先要想讀書，如果你不想讀書那怎樣讀也會讀不進去。其次是會讀書，如果你不會讀書，那讀再多的書也只能是浪費時間。
讀書并不是那么的令人厭煩，它也是有樂趣的，只要我們想讀書，會讀書，讀書的樂趣并不是那么難找。
讀書感悟作文 篇8
這幾天，我一直在看《小鹿斑比》這本書，這本書講的是一只勇敢的小鹿斑比一生的成長故事。
斑比降生在森林的灌木叢中，那是一個狹小的地方，只容得下母親和它。斑比一直和媽媽，姨媽，表哥，表姐們快樂得生活在一起。直到有一天，媽媽和姨媽都失蹤了，斑比是那樣的無助和害怕。
過了很久，在斑比的眼前突然出現了一只公鹿，它就是鹿王。鹿王是勇敢又富有智慧的，它走的是沒人敢走的路……鹿王的出現改變了斑比，慢慢地斑比長大了，它懂得了生活需要積累和學習，要憑借智慧和勇氣，才能生存下去。在經歷了酸.甜.苦.辣的生活滋味和感受到了森林的殘酷之后，斑比終于成為一個又勇敢又聰明的鹿王!
我很喜歡斑比，因為它面對困難不屈服的精神，值得我學習!
讀書感悟作文 篇9
《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長故事。斑比是一只聰明，善良的小雄鹿，它活潑可愛，天真浪漫，它喜歡和叢林中的小動物交朋友。它對一切都充滿好奇，它熱愛生活，總是問媽媽關于鹿，關于林中動物，關于森林的問題。
但是危險來了，可怕的槍聲打破了森林的寧靜和美好，是人類給叢林的動物帶來了恐懼和血腥。我們人類的出現，使森林里危機四伏，動物們提到我們人類的時候，都十分害怕，因為它們以為我們人類無所不能。
隨著斑比一天天長大，媽媽對斑比的態度也有了一定的變化，當斑比像小時候那樣跟媽媽撒嬌或是纏著媽媽時，媽媽會跟它說："孩子，你已經長大了，不能再整天纏著媽媽了，你要學會獨立生活和堅強。"
于是，斑比漸漸地學會了堅強，慢慢地學會了獨立的生活。
讀了這本書讓我明白了一個道理，要學會獨力和堅強，不要太依賴自己的母親，這樣才會成為一個有用的人。
讀書感悟作文 篇10
“書富如入海，百貨皆有。”無書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛而讀，你才會感到讀書不僅是“天下第一件好事”，也是人生“第一件樂事”。這時，你的內心會胃出被無數人說過的一句話：“讀書好哇，讀書真好真好！”
來讀讀語文課本吧！它會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富，你會在母語的熏陶下變得更言可達意、話能由衷了。來讀讀數學課本吧！漫游在一個由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的借界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會認識異城的風土人情，多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識的瓊漿，獲得巨大的能力！—讀書好哇，讀書真好！
也來讀讀課外書吧！魯選的書，讓你感受到冷咬下的熱烈；曹雪芹的書，讓你認識到倆然中的必然；已爾扎克的書，假、惡、五今你生厭，你會懂得不該做什么，或者怎么做；泰戈爾的書，真、善、美令你心動，你會懂得應該做什么、應該怎么做……讀了這些書啊，就會凈化我們的心靈，令我們自覺構筑起一個個美好的精神家園！讀讀《十萬個為什么》、《有趣的數學》、《二十一世紀的電腦技術》……讀了這些書啊，就會擦亮你我的眼睛，激起我們探尋無數未知世界的強烈欲望。人類，也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯。—讀書好哇，讀書真好！
讀書感悟作文 篇11
今天我看了一篇章名叫《豐碑》，這篇文章深深的吸引了我。文章中講述了：“長征時期，紅軍隊伍在寒冷的天氣里艱難的前進。突然前面有一位老戰士凍死了，后來才知道這位是軍需處長，他為了不讓大家給凍死所以就犧牲自己的生命。最后他成了一座豐碑”。看完這篇文章我的心久久不能平靜，
這篇文章令我感受最深的是第13個自然段到第15個自然段，因為這幾個自然段讓我感受到軍需處長不想戰士們被凍死就犧牲自己的生命。他凍僵以后一動不動，身上落滿了雪無法辯認他的面目，但可以看出他的神情十分鎮定，十分安祥。這讓我想起第18課《軍刀》候萬山愛國愛民、舍小家保大家，同樣跟軍需處長一樣舍己為人。他們的精神讓我十分敬佩，這使我想起一句名人名：“善良的心靈重于華麗的冠冕”。
讀了這篇文章我知道了：我們要做一個舍己為人的人要跟軍需處長一樣，不能為了自己而犧牲被人的生命。這使我想起我自己的親身經歷：“有一次我去我的朋友家，那時后是冬天，我們兩個都覺得很冷，可是他的家只有一張小的被子。他說：“給你蓋”，可是我說：“這是你家被子應該給你蓋”。我們說來說去，最后他還是把被子給了我蓋，他忍著寒冷不吭聲”。我覺得我的朋友她跟軍需處長一樣舍己為人。
我希望讀者們看了這篇文章也能當一個舍己為人的人，為人民服務。
讀書感悟作文 篇12
讀書對于我的人生來說是一種享受，它給我帶來了精神上的快樂，增強了我的閱讀興趣。讀書既能提高一個人的修養與內涵，又能豐富人的課外知識，它是人類進步的階梯。如今，讀書已成為我奮進學習的動力。
書籍不僅開闊了我的視野，讓我學到了許多書本上學不到的東西，還讓我明白了人生的哲理。我十分喜歡看《意林》。里面的故事，小中見大，寓意深遠，對于每一個故事我都有不同的感悟。記得有一篇文章，讓我記憶猶新，那就是《血型符號》，這讓我明白了母愛的沉默是黑暗中的一絲明亮，生命的結束不因愛終止。我認為這是啟迪我一生的心靈雞湯，乘載著書的海洋，我沉浸在這書的樂園里。面對每一篇文章，每一個故事，我都會一而再、再而三的理解，努力吸取書中的精華，讓它在我的頭腦里凝聚成一股思想精髓。英國文學家洛克曾經說過：“讀書僅僅是向大腦提供知識原料，只有思考才能把所學的知識變成我們自己的東西。”我在思考，也許只有學會如何利用知識去解決社會上的困難，才能把它轉變成自己的東西，真正學以致用。如今閱讀使我的寫作能力提高了不少。
無盡的學涯，書籍引導我成長的方向，帶領我駛向這無邊的知識海洋，我會在我有限的生命里閱讀更多的`書籍，讓它成為我的終生伴侶。
讀書感悟作文 篇13
在我的書柜里，有一本厚一厘米，包著綠硬殼的書，名字叫《希爾屋里的秘密》，是有美國P·J波克柏力所寫。封面上書名的下面用白色畫了一個小男孩側坐著正和一只青蛙交談。
這本書就寫了一只神奇的青蛙，希爾是書中小主人公13歲的希拉里的昵稱，希爾屋是她的游戲屋。希爾遇見了一只會說話的青蛙呱呱，學到了一學哲學知識。這些知識改變了她的想法，也改變了她的生活。整個故事輕松有趣，涉及的主題有信仰，自我和尊重他人的關系，暴力，酗酒等典型的青少年問題。而且一個復雜的哲學理論能通過極其簡單的方法表達出來，讓我們能讀得懂。
書中有許多令人深思的句子，明辨是非的準則是什么？呱呱簡潔明了地回答：“如果你做的事情會傷害某個人，那就是壞事”，“危險來自危難時刻互相幫助，危機關頭首先想到的應該是具有價值的事物。人才是真正有價值的，而物品，沒有”，還有“任何不好的事情，你也能從中找到一些積極的東西”。書中有許多這樣的句子，但我最喜歡的一句是“個人在不同的時期有不同的經驗和生活道理要學習”，這句話讓我知道了人在不同的年齡階段要學習的東西是不同的，學好每一個年齡段所應該的東西才是我們要做的。這讓我想起了古代孔子的一句話：“吾十有五而至于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
這是一本好書，我看了好幾遍，每一遍都有不一樣的收獲，每一遍都有不一樣的感受。真讓我受益非淺！
讀書感悟作文 篇14
我愛讀書，讀的書不計其數。但是如果你問我最喜歡的書是哪一本，你一定會聽到這六個字：《我要做好孩子》。
自從我看到這本書，我就被深深地吸引住了，我不由自主地讀了起來，最后被樹深深地吸引住了。心里感嘆著：這真是一本好書啊，正如書上所寫：書籍是人類進步的階梯。
這本書的主角名叫金鈴，很胖，還特別貪吃，就是因為肥胖，而導致他學習不好。這本書就是講關于她的故事。雖然金鈴學習成績不好，但是她卻特別有愛心，愿意用自己的付出來為他人幫助別人。
在讀這本書的時候，我有時候覺得金鈴特別搞笑，特別簡單的題都會出錯。這就讓我想到了我自己，在期末考試中，由于我數學的粗心，才考了92分，而且把16+9寫成了等于24，結果扣了3分。還有一大堆題，都是因為粗心而造成的，看來在這個方面，我和金鈴還真是同病相憐啊！這就使我越來越喜歡讀這本書了，它就像我的好朋友一樣，沒有事的時候，我就會把它拿出來讀，就像我和好朋友玩一樣。
隨著我讀的書越來越多，我交的“朋友”也就越來越多，整個房間里都是我的“朋友”，我就不用為會寂寞而擔心了，因為有書“陪伴”在我的身邊。不僅這樣，書還給我帶來了許多歡樂，使我從書中受益，找到了樂趣，豐富了知識，在生活中能夠靈活的運用，我已經與書結了深厚的“友誼”。書是我最好的朋友。
與書結緣吧，它是你最好的朋友，也是你最感興趣的“不說話的老師”。
讀書感悟作文 篇15
前幾天，我看見我的書架上有一本名叫《夏洛的網》這本書，我看了看這個題目，很是好奇，有許多疑問不得其解，如題目，人物，故事…于是我帶著這些問題來閱讀這本書。
再過了好一陣子后，我明白了整本書的大意：原來，這本書主要講了一只叫夏洛的蜘蛛幫助一個叫威爾伯的小豬。具體內容是這樣的：這本書的具體內容是這樣的：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂樂，可是快到元旦的時候朱克曼先生卻準備把它殺掉，這可讓小豬著急了，它的年齡還很小，它不想死呀，它還沒有朋友，后來它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要幫助它，后來，夏洛在自己的網上根據不同的時間，地點織上了這幾個字“王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑。”這幾個字，使威爾伯成為了一名全縣文明的冠軍豬，讓它免于一死，可是就在這個時候，夏洛卻去世了，它死在了從縣城回來的路上，它死去的時候沒有一個人陪在它的身邊，威爾伯在它去世的時候傷心的哭了，它的救命恩人只有一個愿望讓威爾伯把它的卵帶回去，后來威爾伯和夏洛的女兒，孫女……都成了好朋友，但是它永遠都忘不了夏洛，夏洛沒有死，而是永遠在它的心中。
讀了這個感人的故事之后，我感悟到了友情的可貴，深受感動得我不禁覺得人與人之間需要相互理解，知心比心使得我們"
讀書感悟作文 篇16
啊，終于看完了！我伸了一個懶腰，準備把書放近書柜。突然，在旁邊寫著功課的哥哥開口了：把書拿來，我看看你是不是認真的讀完的。無奈，我只能聽從指揮。哥哥翻了翻書，問道：書的主人公是誰？有什么特點？我呆呆地站了許久，老半天還沒想出來。哥哥等得不耐煩了，就判定我沒認真地讀，命令我再讀一遍，還警告我：再問你，你還不知道的話就再讀，一直讀到你知道為止。我耷拉著腦袋，但又自覺理虧只能重新閱讀。后來，哥哥出的所有問題我都答對了。
如今，我讀5年級了，也長大了許多，尤其是學了第一單元我愛閱讀后，更加深刻地懂得了：書，不僅僅要用眼睛看，還要用心去感受，去體會。有一天，我閑著無聊就找來很多有關讀書的名人名言，其中老舍先生的那句話，深深地印在了我的心中：我們都會說話，就讓我們說自己的話吧。是呀，學習別人的文章是很有必要的，但如果搜集別人漂亮的字眼，硬來裝飾自己的文字，那樣，一不留神，反倒弄得詞不達意。如《我的長生果》一課中告訴我們的那樣：作文，寫出真情實感最重要。真正能打動人心的東西是自己嘔心瀝血的創造。
大家一定要多看看，多學學名人的學習方法，更要多寫寫自己的東西，有可能你就是未來的作家，科學家，哲學家。
讀書感悟作文 篇17
語文，看似平常，如果你全身心投入其中，就會發現它一點也不平凡。 學習語文，我會選擇先讀書。 莎士比亞說：“生活沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里如果沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
我認為，想讀書，還需先學會讀書。 可能有人要問，讀書還用學？這真應了那句老話：“說起來容易，做起來難。” 開始，我選四大名著，囫圇吞棗似地讀一遍。當我自以為讀得不錯，找一些相關的題目來做時，卻發現書中的很多東西我說不清。
原來讀書如飲食，從容咀嚼其味才長；狼吞虎咽，終不知味。現在，我才明白茅盾說的“讀名著起碼要讀五遍，因為它采集的都是精華，耐人尋味”的真正含義。 接著，我又選擇讀散文。
俗話說，散文可以是激越的風暴，也可以像大江在月光下靜靜地流淌。 魯迅、艾青、郭沫若他們散文中生動的語言、豐富的內容，像閃閃發光的珠寶，讓人百看不厭。 在讀的過程中，我有不理解的詞，或是好詞妙句，我統一抄寫在一個本子上，我相信日積月累才會
厚積薄發。 最后，我采用最有效的總結方法，驗正我修成的“正果”，這就是寫作。 我最欣賞自己靈感的迸發和心血凝成的作品。文章實在，還要講求美感，就好像一座房子，既要實用，還要講究樣式美觀。 這就是我遨游在語文這個天地中的一些心得。我在語文中快樂地學習，語文為我開辟了一個新世界。
讀書感悟作文 篇18
書是人類的好朋友。讀書能使人思維活躍，增長知識。腹有詩書氣自華，飽讀詩書讓人談吐不凡，同時提升著個人的氣質。
開始我和許多同學一樣，只愛看電視，不愛讀書。上一年級時，媽媽給我買了一本《格林童話》，是拼音版的，她讓我沒事多看看，說里面的故事可好了。于是，我半信半疑地讀了起來，沒想到被吸引住了。里面的故事太生動了！白雪公主和睡美人還有灰姑娘是我最喜歡的人物。每次同學們在一起玩時，我都要給她們講故事，看她們興致勃勃的樣子，我感到很自豪。從這以后，我就愛上讀書了。先是看有拼音帶圖的，后來又轉為看文字的。我感覺自己好像一條魚，暢游在書的海洋里。
《十萬個為什么》上至天文，下至地理，無所不容，還有許多動植物的知識。《水滸傳》里，梁山好漢英雄豪氣，深深地感動了我；《魯濱遜漂流記》也是讓我最難忘懷的。主人公勇敢探險，在孤島上自力更生，頑強地生活，自給息足，最后終于回了家，這讓我非常敬佩。
雖然我現在學習時間有些緊張，但每天放學回家把媽媽留的練習作來寫完后，就會看會兒課外書。《小學生優秀作文》是必須看的，這里有許多寫作方法、好詞好句，讓我知道怎樣在生活中選作文題材，如何更好地寫好一篇作文。
讀書已是全國人民生活中不可缺少的一項樂趣。讀書使人心曠神怡，生活和學習既充實又快樂。我愛讀書，書是人類進步的階梯。
讀書感悟作文 篇19
“書讀百遍，其意自現”，這是多么富有哲理的一句話呀!沒錯，書是我們全世界的營養品，離開了書，也就莫過于不吃飯。由此可見，書對我們人類有多么重要!
魯迅先生作為一代文豪，一生都酷愛讀書，他曾說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫用到了讀書上”，正是他這種對知識的孜孜追求，才奠定了他深厚的文化底蘊，從而為我們流下了諸如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”等膾炙人口的不朽絕句，也使我們今天還能繼續領悟到魯迅精神的豐富內涵。作為少年兒童，我們要多讀書，讀好書，只有在書中我們才能找到真理，才能用先進的知識、思想武裝自己。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，每一次科學發明、社會進步不都是人類從書——知識的海洋中遨游所探索創造的嗎?
由此可見，書與我們的生活是密切相關的。在書海中，我們可以學習和掌握大量的科學文化知識，從而為我們的社會服務。現在，國家提倡“科教興國”，作為建設祖國未來的接班人，我們更應該努力讀書，用“海綿進水式”的學習作風，真正將書中的各類知識化為己有，這樣我們才會真正成為“知識少年”，“少年富，則國富;少年強，則國強”，國家的繁榮昌盛需要我們用知識去創造，未來將由我們焊接!
讀書感悟作文 篇20
讀書能讓我們的人生充滿快樂，如同一葉扁舟在浩翰大海中遨游，讓人心醉神怡；如同朵朵白云在湛藍天空中漂游，讓人思緒萬千；如同條條魚兒在碧波中神游，讓人悠閑自在，樂不思蜀，徜徉在書的海洋中。
近幾天，我讀了法國著名的昆蟲學們法布爾寫的《昆蟲記》。我覺得昆蟲有時候很有趣，很勤勞：如果沒有蜜蜂，我們就吃不到蜂蜜；如果沒有螞蟻，我們就很難體會到團結的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的鮮花……
昆蟲也有豐富的感情，它們既有丑惡的一面，也有善良的一面。比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它們在夏天總是引吭高歌，人們并不喜歡；而螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作勤勞團結的象征，但人們并沒有發現，螞蟻也時很貪婪、霸道，它們會將蟬辛辛苦苦覓到的食物洗劫一空。
讀完這套書，我深深地感悟到：看問題不能光聽別說，要自己去探究才能發現某樣東西不同的一面，找出最正確的答案。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，還教我懂得了許多道理，學會了如何去觀察事物、研究問題。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。因為讀書，人生才更精彩！
讀書感悟作文 篇21
讀書，是一件快樂的事，你在讀書時，其實就是在知識的海洋里暢游，它可以使你心情愉悅，使你擁有豐富的想象。
我是個愛讀書的孩子，我覺得讀書就是我人生中一大樂趣。有了它，我常常會在知識的海洋里遨游。在那里，我可以變成擁有神奇魔法的小女巫，可以變成長了潔白翅膀的天使，有時還會變成一只筆，在一張張紙上寫出美妙的篇章……
你是否是一個愛讀書的人？如果你愛，那么你應該慶幸，因為如果你愛讀書，那你必將是個快樂的人。如果你并不愛讀書，那我很失落，不是為你不讀書的行為，而是因為你的生活缺少了太多的樂趣。為什么呢？聽我慢慢道來。
愛讀書的人他一定出口成章，而不愛讀書的人，他的詞匯量實在是少之又少。愛讀書的人想象力豐富，不愛讀書的人是無法像愛讀書者一樣，將不怎么美好的事看作美好的事。你在沒事的時候，只能坐在電視機前發呆，不曾想，愛讀書的人早已裝了一籮筐的知識，準備繼續讀書。
讀書是學習的一種，但它和課內的學習是完全兩碼事，課內的學習是完全死板的，而讀書這個課外學習卻是活躍的，你想讓它怎樣它就怎樣。總之書就像一只海鳥，帶你飛向知識的海洋。書就像一位老神仙，坐著七彩祥云，帶你飛到知識殿堂。讀書是你心里的小天使，可以讓你無憂無慮地生活在知識殿堂。
在讀了很多書后，我悟出了一個道理：讀書是令人快樂的。如果你是個愛讀書的人，那么歡迎你和我當朋友，如果你不愛讀書，那就趕快行動起來吧！
讀書感悟作文 篇22
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我也這么覺得，因為書能給我來快樂。
——題記
隨著我們年齡的增長，我們對于知識的渴求越來越強烈，而讀書，正是我們獲取知識的途徑，我經常延長我讀書的時間，因為我喜歡看書，想要看好書就得一看必到底，想要看到底就得多看幾個小時。我經常從休息的時間中抽幾分鐘來看書。魯迅說過：讀書的時間是擠出來的。
讀書可以使人美麗。既是外表上的美麗也是精神上的美麗。讀書的時候，當我們看到書中精彩內容的時候會不由得會心一笑，這不是很美麗嗎？那不經意間從眼角流露出的真情，是最閃耀動人的。精神上的美則是讀書能豐富我們的內容，讓我們看上去更有內涵。
讀書不僅能使人美麗，還能讓我們的生活更加充實，當你無聊時，除了看電視玩電腦，能否想到讀書呢？讀書既沒有電視電腦那樣傷眼睛，還比看電視玩電腦更有營養。當我們遇到優美的片段時，不妨翻開筆記本記錄一下，一學期下來收獲肯定不小。在寫作文時，別人在抓耳撓腮地想下一句該寫什么，你卻可以心安理得地寫下一句又一句美文。這對學習成績有幫助。在飯間與家人分享好詞好句，還能促進近家庭關系。
有人說“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書是我們精神上的糧食。我們只要認真讀書。用心體會，就能感受到讀書的魅力。
我讀書，我快樂，我享受。
讀書感悟作文 篇23
我愛讀書，讀的書不計其數。但如果你問我最喜歡的書是哪一本，你一定會聽到這六個字：《我要做好孩子》。
自從我看到這本書，我就被深深地吸引住了，我不由自主地讀了起來，最后被樹深深地吸引住了。心里感嘆著：這真是一本好書啊，正如書上所寫：書籍是人類進步的階梯。
這本書的主角名叫金鈴，很胖，還特別貪吃，就是因為肥胖，而導致他學習不好。這本書就是講關于她的故事。雖然金鈴學習成績不好，但她卻特別有愛心，愿意用自己的付出來為他人幫助別人。
在讀這本書的時候，我有時候覺得金鈴特別搞笑，特別簡單的題都會出錯。這就讓我想到了我自己，在期末考試中，由于我數學的粗心，才考了92分，而且把16+9寫成了等于24，結果扣了3分。還有一大堆題，都是因為粗心而造成的，看來在這個方面，我和金鈴還真是同病相憐啊！這就使我越來越喜歡讀這本書了，它像我的好朋友一樣，沒有事的時候，我就會把它拿出來讀，就像我和好朋友玩一樣。
隨著我讀的書越來越多，我交的“朋友”也就越來越多，整個房間里都是我的“朋友”，我就不用為會寂寞而擔心了，因為有書“陪伴”在我的身邊。不僅這樣，書還給我帶來了許多歡樂，使我從書中受益，找到了樂趣，豐富了知識，在生活中能夠靈活的運用，我已經與書結了深厚的“友誼”。書是我最好的朋友。
與書結緣吧，它是你最好的朋友，也是你最感興趣的“不說話的老師”。
讀書感悟作文 篇24
生活中想必大家都離不開書吧，而對于一個愛書的人，書極其重要。在讀書方面，并不是什么書都要去讀，我們也要有選擇的去讀書，就像人生的道路一樣，要慎重的去選擇！
書就像一把“金鑰匙”，為我們開啟成功的大門，也是人類的“營養品”，讓我們更好地成長，還是我們的“生長果”，特別是有益的書籍，使我們受益匪淺！
在我的學習道路上，可以說是美好的，因為有書和我作伴，我并不孤獨。在書的海洋里我學到了許多，領悟到了許多。
記得我讀書中的一次經歷，因為心情不好，不像讓別人知道，只好自己一人在這一天里慢慢的消磨時光，做起事情來也是心不在焉的，真是比以往更糟。就這樣半天就過完了。在我實在是無事可做的時候，突然，我發現了一本書，并打開了它，仔細的看了起來，書中豐富多彩的內容已經讓我忘記了剛才的事情了。哇！這本書真不錯！這篇文章也更是精彩！我看完了一遍又一遍！看完之后，我卻有點自責，我不應該不把事情做好，更不應該因為心情不好就牽扯到這么多……
因為這次書的教導，我從那以后喜愛上了看書，書給我帶來了許多的樂趣！讓我知道讀書的重要性，也讓我認同了：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的說法！
真所謂“開益卷，有益處！”，書是我們的朋友，讓我們和它作伴吧！去領悟它那種樸質而高尚的美！
讀書感悟作文 篇25
讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過閱讀人們得以建造自己的心靈“花園”，并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。
相信大家都有自己喜歡的書，有的人喜歡“漫畫書”，有的人喜歡關于歷史的書，有的人喜歡小說與散文，有的人喜歡關于偵探的書……反正每個人都有自己喜歡的書。
大家讀了這些書，肯定都有自己的體會與感悟，有些人的體會跟別人不一樣，就會吵起架來。那是因為有的人那本書讀了很多遍，而其他人只讀了一、二遍，這樣，感悟自然就不同了。
而我家的書柜上放著我最喜歡的一本書——《水滸傳》。本來那本書媽媽給我買了一本很薄的《水滸傳》，可是，我總覺得那本薄的《水滸傳》缺點什么，于是，我讓媽媽給我買了一本足足有3厘米那么厚的《水滸傳》。
就為了這一本書，我與爸爸足足吵了3次架，每次吵架都是為了那本《水滸傳》的感悟。因為我的感悟是宋江太想做官，而不顧兄弟們的死活，如果晁蓋沒死的話，他當“大哥”，肯定去奪王位，打拼出屬于自己的天下。而爸爸的感悟正好與我相反。他認為宋江的做法是對的，只不過是高俅在皇上旁邊說宋江壞話罷了。如果每次不是媽媽在旁邊把我倆拉開，估計我倆會吵個沒完沒了。
呵呵，我與爸爸可都是歷史迷。
轉眼間，兩年過去了，現在回想起當年與爸爸吵架的事，我不得不由衷的笑了。
讀書真是人生的一大樂趣！
讀書感悟作文 篇26
小時候，看到哥哥姐姐老是拿著一本厚厚的書，坐在桌前津津有味地看著，我心里便有了一個想法：等我長大以后，我要看世界上最厚的一本書。
光陰似箭，時間已從我身邊悄悄地溜走，我也漸漸地長大了。而書籍卻也變成了我的好朋友。
捧起一本書坐在窗前，我便如同與高尚的人進行心與心的交流。一本好書，就是一座金字塔，它給予我們知識、啟示。曾經，我讀過《巴黎圣母院》，從書中我才得知什么是真善美，什么是假惡丑。雖然敲鐘人加西莫多爾有一副丑惡的嘴臉，但是他卻有一顆純潔而又善良的心……讀書時，只要你用手去打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會它，你會獲得無數的知識和啟示。這些知識和啟示如同金玉，價值無限。
我愛讀書，在讀書中漸漸明白：如果一個人被書征服而那個人卻不懂征服書，那只算是書呆子。我們讀書，是為了吸取養料，而不是將那些書倒背如流。正如培根所說：“把自己的大腦當做草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏，那樣的話，再好的書也會丟失其中所有的魅力和價值。”我們讀書，不能僅僅去讀，更重要的是，要用心靈去感受、體會、思考。書籍，像是掛在港灣高懸的明燈，指引我們去探索、發現。
捧起一本書，用雙手去打開它，用眼睛去觀察它，要用心靈去體會它，你會登向成功的彼岸。
讀書感悟作文 篇27
書籍是人類進步的階梯，所以我愛讀書。
一本好的書，閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典，侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗，原先讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高雃的素質。
煩惱時，讀書能夠解悶：愁苦時，讀書能夠忘憂：興奮時讀書能夠警醒。而讀書對于不一樣的人有不一樣的樂趣，正所謂一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生：一段人生折射一個世界。只要用心去讀你總會從一本書啟示到新發現。如果我在一個幽靜的環境下看書，我會深思，為何故事中的人會這樣做？作家為何編寫這故事，之后我會把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這搞笑的片段，并提出疑問。因此，讀書是一種充實人生的樂趣，一種自我陶醉的境界。
當你為一個問題絞盡腦汁，百思而不得其解時，或對某個問題小有心得時，這時能從讀的書中領悟出來，你的感覺是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗：而魯迅的文章使人認清社會的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的期望。所以讀書能人生的感悟
讀書，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長，快樂的走好人生的每一個階段。
讀書感悟作文 篇28
我是一個愛讀書的學生，每天晚上放了學之后，做完作業之后都要看書，如果沒看書就日思夜想，睡不著。
一次偶然的機會是我愛上讀書。
伊薩克——巴羅曾說過：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個伏婉的安慰者。”
那是一個烏云密布、伸手不見五指的夜晚，我靜靜地躺在床上看著今天下午放學剛買的《中國上下五千年》，整個人就像浸泡在我國輝煌。燦爛的歷史當中了……
10點、11點、12點，看了3個小時的《中國上下五千年》，終于看完了，可我還不想入睡。于是，我不由自主地從書包里拿出從圖書館里借的那本《海底兩萬里》，三心二意地看了起來。
看著看著，我不經意間被神秘的海底世界所吸引，神秘的獨角鯨，詭異的紅海，沉睡的海洋火山，恐怖的大章魚和神秘的海底沉船等一個個精彩的故事，讓我越看越激動，我似乎感覺到整個世界的那一瞬間為我停止了，在書的海洋里，我不斷汲取著甜美的營養，用來提升自己的素養。
忽然，1點的鐘聲響起，世界又開始轉動了，我心想：不能再不睡了，再不睡明天就起不來了。要不然，再看一會兒，就一小會兒。我又津津有味地看起來。千頁，百頁，我像一只餓狼，仿佛在貪婪地吃著那美味的食物，又過了半個小時，我堅持著進入夢鄉。
啊！正因為書是人類的良師益友，所以我們要多讀它，也使我愛上了讀書，作文水平就像跳高運動員一樣，與書結下了不解之緣。
讀書感悟作文 篇29
開學了不久，我便翻開了《夏洛的網》這本書。雖然它講的是一只豬和一只蜘蛛的故事，但是也令我明白了許多道理。
這本書的主人公不是這只名字叫做夏洛的蜘蛛，而是小豬威爾伯威爾伯出生時是一只老鼠那么大的落腳豬。因為在春天出生，又被叫做春豬。出生沒多久，它就被六塊錢的價格買到了農場里。在農場中，威爾伯認識了夏洛、母鵝、大公鵝、小羊等朋友。當他得知自己即將被做成火腿時，夏洛為了救威爾伯，先后在網上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字。最后，夏洛因織了太多的網勞累過度而死，但它給威爾伯留下了卵袋。從此以后，夏洛的后代世世代代地在門口織網，繁衍后代。
夏洛把一生都奉獻給了別人，為了別人。這就讓我想起了昆明的暴力事件中，有一個遇難者叫李斌。他是一個車站行李寄存員，以前當過兵。在這場事件中，他義無反顧地沖上去和他們搏斗。最終他被亂刀砍死，可是他是一個正直的人，他說過：“在我的生命里，我從來沒有退伍過。”他不像一些應該保護其他人卻退縮的人，只知道逃命。這不是因為他當過兵，而是他心中有一顆責任心——一顆想要保護別人的好心。
其實，我們也應該幫助別人，哪怕是借別人一塊橡皮也一樣。我們應該幫助別人，向夏洛學習，向李斌學習。
讀書感悟作文 篇30
清晨，溫暖的陽光充溢著雅靜的書房，翻開那本在書架上沉睡已久的書—《夏洛的網》，再一次感受到蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間真誠的友誼。
小說的主人公夏洛是一個聰明善良的灰蜘蛛，一個天才的織網家。沒有人能夠相信一只毫不起眼的渺小的蜘蛛能夠逆轉一頭即將被做成熏肉火腿的豬的命運，可夏洛卻做到了。正是夏洛的挺身而出，使小豬威爾伯有了一個安享天年的未來，正是夏洛夜以繼日、不辭辛苦地織出被人們視為奇跡的文字挽救了威爾伯的一命。可就當威爾伯有了安穩的未來后，夏洛的生命卻走到了盡頭……讀到了這里，我不禁潸然淚下。一只這么真誠、這么有愛的蜘蛛將不久于人世，誰會不被它感動，不為它惋惜呢?
初讀這本書時，我常納悶：夏洛為什么要幫助一個從來沒有為它做過什么的小豬威爾伯呢?后來，我終于反復的閱讀中找到了答案：夏洛之所以這樣做，不僅是因為威爾伯是它的朋友，更是因為它真正懂得了一只蜘蛛活著的意義并不是忙著捕捉、吞食小飛蟲，不為自己著想，而是盡自己所能為別人付出自己的一切，在別人獲得快樂的同時，自己更是獲得了雙倍的快樂。
巴金曾說過：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。要做一個在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。”只有學會給予，別人才能收獲更多的友誼。只有真心為你付出給你幫助的人，才是真正的朋友。
讀書感悟作文 篇31
這些天，我讀了一本書題目是《夏洛的網》，里面的蜘蛛夏洛很堅強﹑勇敢。
在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活這一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了一個最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。作為了一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任何人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛說：“我救你，”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，但這時夏洛的生命卻走到了盡頭，然而集市場面很快就空無一人，柵子和建筑物空了，被遺棄了。場地上滿是瓶子和垃圾。在來過集市的數以千計的人中，沒有一個人知道，一只灰蜘蛛曾經起過最重要的作用。在它死的時候，沒有任何一個誰陪在它身邊。就這樣威爾伯回到了谷倉底下的心愛肥料堆上，它的脖子上掛著榮譽獎章。當威爾伯把夏洛五百四十個還沒出生的孩子小心地放在安全角落。威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是也不能取代夏洛在它心中的位置。
夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，我們要堅強﹑勇敢。
讀書感悟作文 篇32
近期，我閱讀了一本故事書，名叫《夏洛的網》。這本書主要講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個最丑惡的消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯在圣誕節將會被人殺死，做成熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字。這些贊美威爾伯的文字，徹底改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但在這時，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
在美國大作家EB懷特的筆下，蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了小豬威爾伯的生命，也讓我明白了友誼是需要相互幫助、相互寬容的。
友誼是珍貴的、無私的、純潔的、美麗的!這本書讓我們感動：因為夏洛和威爾伯建立了深厚的友誼而感動!為渺小的蜘蛛夏洛愿意舍身救威爾伯而感動!為夏洛這種舍生救人的精神而感動!這多么偉大啊!
這讓我明白了什么是真正的友誼!那就是：要多為朋友、家人、親人著想!多幫助身邊的親人、朋友;這樣才是真正的友誼!不是嗎?
書中的夏洛雖然生命走到了盡頭，但它的善良、樸實、純潔的心靈，卻永遠被威爾伯深深地記在心中，也被我記在了心中!
讀書感悟作文 篇33
書是我們最好的朋友。沒有了書，就像魚沒有了水，植物沒有了陽光，雛鷹沒有了天空。沒有了書，我們這些孩子又怎么能快樂的起來呢？
如果說書是清澈的溪水，那么我們就是可愛的小魚，在水中盡情地學習。學天文，習地理，明歷史。在書香中遨游，廢寢忘食，舍不得離開，想一直沉浸在里面，永遠永遠……我們不想溪水變得干涸，我們離不開書帶給我們的知識。
如果說書是燦爛的陽光，那么我們就是剛發芽的植物，在陽光下沐浴，享受著陽光帶給我們的溫暖和營養。我們在陽光中自由地玩耍，看見搞笑的事，不禁捧腹大笑；看見欺人太甚的事，不禁憤憤不平；看見悲傷的事，不禁淚流滿面；看見溫馨的事，心里不禁泛起暖暖愛意。我們不想太陽離開，陽光消失，我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂。
如果說書是蔚藍的天空，那么我們就是振翅飛翔的雛鷹，在蒼穹下搏擊長空，盤旋疾飛。我們在廣闊無邊的天空中自由翱翔、覓食，享受著天空帶給我們的歡樂。看到勇敢、熱愛冒險的人，不禁佩服得五體投地；看到富有智慧的人，不禁想向他討教討教；看到善良、富有愛心的人，不禁覺得自己非得向他好好學習。我們不想天空變得窄小，我們離不開書帶給我們的快樂。
我們離不開書，書是我們生命的源泉！
讀書感悟作文 篇34
我讀了很多書，感受過走過這座“橋”，我便可以走向了知識彼岸的快樂。
記得去年，我曾每日捧著《走讀中國》不肯放下，這是一本我認為能給我帶來豐富知識和營養大餐的好書，在書中我不僅可以看到那么多文學大師的篇篇美文，更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們曾經的歲月、曾經的故事。
當我打開一本好書，迎面撲來的總是油墨散發出的淡淡清香，每當此時，我都會為它特有的味道而著迷。伴著若有若無的音樂，我啃讀著書中的內容，任自己的大腦隨意漂移。想象自己是藍天，一望無際；想象自己是陽光，溫暖燦爛；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息；讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會品味作者那淡淡的憂傷；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地捧腹大笑，讓煩惱都去九霄云外…
我在讀書中感受著樂趣、品味著生活。比如讀《愛麗絲漫游仙境》，在書中我就會隨著愛麗絲的腳步一路前行，隨著愛麗絲走進小木屋，和動物們在一起舉行“瘋狂的茶會”；與毛毛蟲聊天，跳“龍蝦四組舞”；再和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料，一起變大變小……
讀書是一件樂事，趣事，當我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時，我發現，我也會變得越來越與眾不同！這，便是我的讀書感悟。
讀書感悟作文 篇35
這一個寒假，我讀了不少書。但因為我在讀書方面很偏愛歷史書，媽媽發現了我的這一特點。于是這一個寒假中我大多數時間都沉浸在歷史的長河中。
這一次，我看的是《漢朝那些事兒》一到五部，但是我發現這到王莽組建了“新”王朝后就結束了。那漢朝末期的三國人物都跑到哪里去“度假”了呢？我百思不得其解，最后才知道漢朝其實也分兩個！分別是西漢和東漢。在西漢末年，漢光武帝劉秀登記，東漢歷史從此開始了。
書上說：漢朝時中國歷史上最強盛的王朝之一。我想：在看這幾本書時，應該學到作者寫人物的方法吧。
懷著這種心態，我看了書。我的天啊！這哪里是寫歷史，這分明是講故事嘛。但是，雖然作者是用講故事的筆法，還是讓我讀到了一個一個深刻的道理。知道了漢朝這個強大國家背后的許多事情。
總之，漢朝這其中金戈鐵馬，西征絕域，北擊匈奴的戰場事件我是不會錯過的。但在朝廷上大臣們呼風喚雨，興風作浪，完全不把皇帝放在眼里的勇氣更令人驚嘆！
最后，用其他書上的一句話：所有王朝的誕生，正如同結束一樣。走上了這條路，就不能再回頭。
讀書感悟作文 篇36
“書是人類的階梯。”這是高爾基說的，也是我喜歡的名言。因此我愛讀書，從書里受到了許多感受。
博覽群書的人們輝增加只是，在生活中，如果缺少了書，世界就會想氣球沒了氣那樣。我們讀書或看書時要注意兩點：（1）不要在車上看（讀不要一邊走一邊看（讀），因為這樣會近視的，就要配一副眼鏡，自己也變成了“四眼龜”，到時候想補救也不行了。
我們讀書一定要記入腦里，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”腦子就想一本“寶典”，只要你把只是吸進腦里，考試的時候，你就會胸有成竹，你千萬不要“讀過萬卷書，心中無事主”哦！
我們讀書要選一些適合自己的書來讀，不要讀一些不健康的書，以致“走火日魔”模仿心中的大俠做一些傷天害理的事情，這樣既浪費時間又傷害自己。往往有一些人上課看漫畫書，老師見了一定會沒收，但是學生懷恨心頭可能會模仿書中的壞人報復老師，你說，這可惡不可惡，如果出版社沒出版這些書那多好啊。
讀書可以鍛煉到自己的口才，也可以獲得知識提高寫作水平，可以為自己心中點起一盞“智慧之燈”，因此，我們與書交朋友吧，讓我們永世受益。
讀書感悟作文 篇37
寒假快過完了，我也讀了不少書，比如《假如給我三天光明》老人與海錢學森故事狼王夢其中，我最有感悟的就是狼王夢。
這本書是動物小說大王沈石溪寫得。這是一本寫動物的。這只動物就是狼。沈石溪把狼寫得不再那樣可怕，寫得如此動人，美麗有親切感。
這本書寫了一位狼母親，它叫紫嵐在快要生出幼狼的時候，與大白狗撕咬，拼搏，就為一只鹿，這只鹿可以讓紫嵐有力氣來撫養孩子。紫嵐生了五只幼狼，這些幼狼沒有父親，它們的父親在鬼谷中失去了生命。從此它當上狼王的夢也破滅了。如今紫嵐讓黑仔來完成它爸爸的遺愿。紫嵐不怕辛苦，不怕勞累，培養黑仔，黑仔也沒有讓紫嵐失望，也沒有讓它父親失望。最后當上了狼王，黑仔完成了父親的遺愿。
這讓我感觸很深。在生活中爸爸，媽媽不惜花大價錢來培養我們，不讓我們受一點委屈。可是現在有多少孩子是讓爸爸，媽媽放心的呢？我們也應該像黑仔一樣，不讓父母失望，給他們爭氣，爭光。讓他們知道，他們的那些付出是值得的。我們要讓他們以我們為榮，以我們為自豪。我們就是他們的驕傲。
讀書感悟作文 篇38
小時侯，看到哥哥姐姐拿著一本厚厚的書，坐在桌前津津有味地看著，我心里便有了一個想法：等我長大以后，要看世界上最厚的書。
光陰似箭，時間已從身邊悄悄地溜走，我漸漸地長大以后，、書籍也成了我的好朋友。
捧起一本書坐在窗前，我便如同與高尚的人進行心與心的交、流。一本好書，給予我們知識、啟示。曾經，我度過≤巴黎圣母院≥，叢書中我知道什么是真善美、什么是假丑惡雖然敲鐘人卡西莫多有一張丑惡的臉，但是他卻有一顆純潔、善良的心讀書時，只要你用手去打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會它，你就會發現無數的知識和啟示。知識如同金玉，價值無限
我愛讀書，在書中漸漸明白：如果一個人被書征服卻不懂征服書，只算是書呆子。我們讀書，是為了吸取養料，而不是將書倒背如流。正如培根所說：把自己的頭腦當做草地，任別人的思想像馬蹄一般踐踏，那樣的話，再好的書也會丟失所有的魅力和價值。我們讀書，不能僅僅去讀，更重要的是，要用心靈去感受、體會。書籍，是港灣里高懸的明燈，指引我們去探索、發現。
讀書感悟作文 篇39
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這一古語流傳至今，我對讀書的熱愛也是分外濃厚，書中的每一個字都深入我心坎。
每當我考試不如意，就有一種像莎士比亞的《悲慘世界》里冉阿讓流浪街頭一樣不能描述的痛苦；每當我拿上一等獎時，有著像《綠山墻的安妮》里安妮被收養時的喜悅；每當我感到幸福的時候，會像《窗邊的小豆豆》里的小豆豆被小林老師夸贊一樣興奮不已。
當我讀到《天藍色的彼岸》仿佛我也身臨其境，像一只幽靈一樣，飄來飄去，時刻想念著我的親人；當我讀到《人間喜劇》時，才真正地認識到了社會的黑暗；當我讀到《我要做好孩子》才深知一個人要做到好是多么困難。
當我讀到古詩詞，才知道古人也是那么有智慧。從山重水復疑無路，柳暗花明又一村我知道做事情要堅持不懈；從白發三千丈，緣愁似個長我知道了詩人也有那么多的憂愁；從好雨知時節，當春乃發生才深知春天的美麗與溫柔。
所以，我熱愛讀書，書中的每一個情節都讓我難忘，我愿意永遠在知識的海洋中遨游！
讀書感悟作文 篇40
讀書對于我們來說非常重要，它會聯系到我們的一生，因為讀書可以改變一個人的命運。
你知道讀書有那些重要的地方嗎？其實只要你仔細閱讀便知道讀書的樂趣，就像玩耍一樣，你投入進去就會感覺到達了一個美妙的地方。怎么比喻呢？那就是一個“仙境”。
讀書的世界是什么樣子的呢？那是一個安安靜靜的地方，也是一個熱鬧的地方。說安靜，那是因為你真正讀的時候會覺得沒有一點聲音。說熱鬧，那是因為你會想象到和書里面東西對話的感覺，很熱鬧。
說我的感受就是真善美，無論里面的人物是好是壞，我相信每個壞的人都會被真善美感動，每個故事的結局都是美好的。也許真的出乎我意外的結局，應該是有別的原因吧。
“去讀書吧”，老師和家長經常說起這樣的話。我們也會琢磨為什么要讀書呢？“必須要讀書，這是一個原則”。經過長時期的閱讀，我漸漸的理解和體會這個原則的意義，“讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯”。讀書，可以為思想美容，讓心靈更加精致。
讀書感悟作文 篇41
“人在恐懼中做出的決定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼占了上風，他就不知道如何使用這些辦法了！”這句名言出自《魯濱孫漂流記》，它使我感受到魯濱孫不畏艱難、頑強樂觀的精神品質。
《魯濱孫漂流記》講的是：魯濱孫在一次航海中遭遇風暴，船被掀翻在一個荒島上，同伴們都死了，只有他一人幸存了下來。他開始了長達了二十六年之久的孤島生活，在這期間他用自己豐富的智慧和勤勞的雙手創造出了一片自己的天地。
讀完了《魯濱孫漂流記》，我不禁感嘆魯濱孫那不畏艱險、勇敢生存的品質。他讓我深深的知道人生的道路上少不了困難和挫折，它們像一片片云霧，一波波風浪，等著我們去撥開，去跨越。
想到這兒，我不由得聯想到自己。我如果流落到荒島上，是否也能像魯濱孫那樣，勇敢鎮定，堅強的生活下去？現實生活中的自己，只不過是個愛睡懶覺，不做家務的小女孩而已。
我又回想起魯濱孫的經歷，他的經歷告訴我們：面對挫折與挑戰，不要輕言放棄。摔倒了，爬起來；受了傷，不哭泣。只有揚起自信的風帆，積極樂觀，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生！
讀書感悟作文 篇42
書是良師益友，書是知識的航船，書是宇宙的飛船，書也是全世界的營養品，它帶領我們遨游知識的海洋。
一本書就是一束陽光，照亮我們的心田，一本書就是一股甘泉，滋潤我們的心田，書就是開啟知識的大門。讀一本好書，并不是滿足好奇感，而是要完全地理解它的內容，學會吸取書中的精華。比如當我讀到一本作文書，我就會把里面的好詞好句好段摘抄下來，并學會應用。當我讀到一本故事書，就會吸引住，認真的讀，反復的讀，理解其中的道理。當我讀到有著許多知識的好書，那么我一定會用心的去體會。
從小到大，我閱讀了許多本書，每本書中都有著不一樣的故事和情節，因此我的心情也會千變萬化，波濤起伏，其中最使我難忘的是法國作家——法布爾寫作的《昆蟲記》。昆蟲這個小家伙，在許多人的心目中都是微不足道，而在作者筆下卻個個都成了主人公，引起了人們的喜愛。比如：美麗的螢火蟲，昆蟲歌手蟈蟈，恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲，那都各有各的特色，各有各的角色。
我讀書，我快樂，我愛讀書，我愛書中的情節，愛書中的人物，我愛所有的好書，同學們，現在行動起來吧！讓我們和書作為形影不離的好朋友！
讀書感悟作文 篇43
讀書是一件快樂的事。通過讀書，我們不僅可以學到知識，而且還可以增強修養。因而，我非常的喜歡讀書。
書是知識的海洋，很多科技發明都是建立在科學家廣博讀書的基礎上，我們通過讀書，自己還可以制作一些東西，如我們可以制作遙控飛機，等等。特別是通過讀書，還可以了解中國的文化歷史，如爸爸老早給我買的《三國演義》，使我知道了三國主要指魏、蜀、吳，同時我還知道了曹操并不是戲曲所描寫的是個大奸臣，而是一個有膽魄的政治家。通過讀書，我們的確可以增長知識。
認真讀書，我們還可以學會做人的道理，增強自己的修養。當然，一個人來到這個世界，必須通過教育，廣泛讀書，學會如何為人處事，如我們學一篇關于雷鋒叔叔的課文，我被雷鋒叔叔出差一千里，而好事做了一火車的精神深深感染，我心想：“如果我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣做一個全心全意為他人服務的人，那我們這個世界將變得更加和諧。”我暗下決心，我以后一定要做一個像雷鋒叔叔那樣的人。
讀書是偉大的，讀書也是每一個人所應該提倡的。我喜歡書，更喜歡讀書。
讀書感悟作文 篇44
光陰似箭，日月如梭。我已度過了十三個春夏秋冬。伴我一同走過來的，是親近而又陌生的老朋友——書籍。
記得兒時，母親常常給我講故事，那動人的情節，在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時常做著童話般的美夢，幻想著和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。
上小學時，我最先接觸到的書籍是中國四大古典名著，那時候看的是彩色插圖注音版的，透過那一幅幅形象生動的彩圖，我仿佛置身于故事之中，我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的正義感，齊天大圣的機智勇敢，諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的嬌小柔弱。
隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也漸漸多了起來，我也從廣泛的閱讀中學會了很多。
讀《湯姆·索亞歷險記》我懂得了要勇于探索；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志；讀《愛的教育》我感受到了人間真情……
心情也隨著主人公的變化而改變，《哈里波特》使我既緊張又喜悅，《狼圖騰》我隨著狼的死去而傷感；《中外名人故事》使我的心情無比激動。
一本本散發著油墨香味的書籍，一篇篇生動感人的文章，使我學會了寬容，學會了感動，學會了幫助，學會了理解，是她（書）豐富了我的生活，使我的生活變得多姿多彩。
讀書感悟作文 篇45
讀書總能讓我有許多的感悟： 讀書就像交朋友，有些書略略翻過即可，是點頭之交;有些書必須精讀細讀，是知心至交。
讀書如交友。不必說直言不諱的諍友，也不必說情意深重的死友，單是益友，就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想，支撐人生。
《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日，至今讓我難以忘懷。魯濱遜背著父親出海，遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解，魯濱遜這是何必呢?在家有吃有喝還能有份好工作，何必這樣呢?可爸爸說人就要樹立自己的理想并不斷追求才能成功。這個朋友教會了我什么叫執著。
讀書如交友。凡這類友，都必是有可愛的品性和獨特的個性寫成的。
老友杜甫帶我領略“會當交書友。一覽眾山小”的快樂;世友歐陽修與我同游“游人知從太守游而樂，而不知交友之樂而樂也”的樂趣;石友李白的“桃花潭水深千尺，不及讀書助我情”使我的生命充滿激情……
其實生活中的每本書都是一個可交的朋友：字典像老師，漫畫書像朋友，教科書像父母，古典名著則像爺爺奶奶……
讀書給我的感悟遠不止這些。生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎。”我愿好友青春永駐，好書源源不斷!
讀書感悟作文 篇46
書籍是人類進步的階梯。大家都知道，書可以送給我們知識 ，還能讓我們眺望美麗的世界
我也非常喜歡讀書，有作文書，童話書和知識書。不過我最愛讀的還是作文書，因為我每次寫作文，都寫不好，可是，自從我天天看作文書，我的作文水平大大提高了。更是因為，讀作文書，能讓我知道怎樣寫好作文的方法，以及怎樣寫的通順。當然，其他方面的書也包括各方面的知識。
比如，童話書里，有《皇帝的新衣》，主要講了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，其實自己什么都沒有穿，只是光著身子走了出去，最后，被老百姓取笑。這時，皇帝才明白是自己的不對。還有很多童話故事都很感人，每當我讀完一個故事，都能讓我明白一個道理。所以，我要讀更多的書，明白更多的道理。作文
然后就是知識書了。知識書讓我知道宇宙中的奧秘；古人的故事；名人的故事；還有大自然中的秘密。
閱讀讓我增長了知識，開鉆了視野，讓我明白了許多道理。我要愛上讀書，讀更多的書。作文
愛書吧！它是你飛翔的翅膀！
讀書感悟作文 篇47
古之立大事者，不為是超事之才，益有藏書百萬。
書籍是人類的不老藥，營養品，其功效能使人在有書相隨的日子里感到快樂。
人在書香中長大，在書香中成長。兒時，翻開五彩的畫卷，我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返。《漁夫和他的妻子》中，我為妻子的貪婪和漁夫的順從，而嘆息；為灰姑娘以善良而得到的來之不易的幸福，而為她祝福。我也從中辯明了真善美，分清了假丑惡。
因為有了書，才有了古埃及、古巴比倫和古印度的文明；因為有了書，才有了華夏五千年的文明；因為有了書，人類才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多，想得更多。書使我漸漸成長。
古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書可以豐富知識，陶冶性情，啟迪智慧。幾年來，我已與書結下了永世不滅的情感。因此，朋友，要多讀書，為自己的人生添上一片精彩吧！
讀書感悟作文 篇48
書籍是人類進步的階梯。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。
讀書破萬卷，下筆如有神。我認為多讀書對寫作是有好處的。記得文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我們在讀書的時候要多積累一些好詞好句好段，再把它們抄在筆記本上。還要多學習別人的寫作手法和內容，這樣在寫作的時候，積累的和學習到的東西就可以派上用場了！
“不動筆墨，不讀書。”我覺得這句話說的很對。讀書要隨手做筆記，把重要的地方都畫出來。還要多和同學交流讀書的體會和感想。
一本書就是一位朋友，也是一處你隨時想去的故地；一本書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友。我們永遠離不開，也舍不得，書，這個知心的好朋友，這個稱職的好老師！
讀書感悟作文 篇49
書是我們最忠實的朋友，讀書能讓人獲得智慧。
你們知道我是怎么喜歡上讀書的嗎?我來告訴你們吧!
每當寫作文的時候，我的腦海里空空如也，詞匯匱乏的很，不知道從哪開始下筆寫。實在沒辦法了，就東拼西湊地拼一篇起來，總之寫得一踏糊涂。
老師和媽媽經常對我說：“聚沙成塔，日復一日，年復一年，終有一天會有成果”之類的話。我只好妥協了，就這樣我被她們“逼迫”著讀書。每天都堅持讀一篇好文章，并認真地做好摘抄記錄。就是這樣的堅持使我現在寫作文時，腦子里一下子冒出好多優美的詞句，能行云流水，一氣呵成了。現在讀書對于我來說，不單單是一種任務、一種堅持，更是一種習慣了。
我發現，讀書不一定要死背，只要有心，沒有不可能的事。所以別太快否定自己，要持續下功夫，不和別人作比較，但要期許自己比昨日的自己好。總而言之，要想有傲人的寫作能力，就要打好基礎，一起來讀書吧!
讀書感悟作文 篇50
讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過閱讀人們得以建造自己心靈的“花園”，并且給這座心靈的”花園”點上智慧之燈。我就是一個愛讀書的人，讀書不僅僅給我帶來了許多快樂，還帶來了許多傷悲。還記得每次因讀書忘了吃飯而被爸爸媽媽訓的我嗎？每當我讀到那公主為了王子甘愿用自己寶貴的聲音交換時，我情不自禁地流淚了，他們的愛是那樣的珍貴，那樣的偉大。可最后卻以公主化成泡沫結束了，就那樣結束了。
還記得那句名言嗎？書籍是人類進步的階梯。是啊！書籍的確是人類進步的階梯，有多少詩人、名人曾經贊美過書籍啊！可又有多少人唾棄過書籍呢？就是因為結局沒有自己想像中的那么完美。可世界上有什么完美的結局呢？
讀書是永恒的話題，我想我會繼續下去。
讀書感悟作文 篇51
如果有人問我最喜歡干什么，我會毫不猶豫地告訴他：我最喜歡讀書，更喜歡它帶給我的感悟。
每當我讀到一本好書時，就像夾著一葉輕舟在海上乘風破浪，樹上的秒詞佳句就像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經歷著情感的，智慧的波動，我和逝去數百年的偉人警醒著心靈的對話和交流。我的視野，在閱覽中變得空前的開闊……我不知道如果世界上沒有書，我的生活將會變得怎樣的貧乏和單調。
我總是如饑似渴地尋覓著好書，從三年級開始，我就喜歡到書店看書，我總是坐在一個角落里，貪婪地讀著，如同一只饑餓的小羊闖進新鮮的草地。也有時，我被鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
讀書，讓我感悟到，它是一種不可缺少的營養品，你可以從中品嘗到酸甜苦辣的美食；它是一片田野，你可以從中領取智慧的種子；它是一排奇妙的音符，你可以從中欣賞到全世界最動聽的聲音。
我最喜歡讀書，更喜歡讀書帶給我的感悟。
讀書感悟作文 篇52
提起讀書，我可謂深有感悟。因為，讀書在我成長的歷程中有著重要的作用。
書就像雨露，滋潤著我們的心田。看書，是一種別有滋味的樂趣。書，在我們幼年時，有啟蒙作用；在我們少年時，可以使我們明白一些哲理，還可以勵志；長大了以后，可以使我們學會應變。
讀書，要有三到：手到、眼到、心到。手到，就是要勤奮，學會做筆記，不要懶，要把精華提取出來。眼到，就是要精準，不要放過任何一個好詞、好句。心到，這最重要。讀書，要用心體會，用心感悟。在你眼睛掃過的時候，你的心也要一排不差的跟上，去合作。
總而言之，書，是成長的階梯，是成長中不可或缺的因素。用心體會，你的靈魂會得到升華。用細心提取，你的經驗會有所提升。
讓我們在書中成長！
讀書感悟作文 篇53
星期六是個大晴天，我和小雪一起做完作業。然后我看了一作文文章叫《驕傲的小毛驢》，作者是浙江的吳華小同學。
里面寫了一只小毛驢很驕傲覺得自己能磨面、拉車、馱重物，覺得自己非常了不起，覺得誰也比不上它，它越想越得意，一天它看見電磨在磨東西，磨得非常快，它不服氣，于是就跟電磨比試，結果輸了。小毛驢覺得自己磨面不行就要和大卡車爭勝敗，卡車馱著十噸大麥到了地點，而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動，小毛驢只好甘拜下風。
我覺得里面優美的詞語有：甘拜下風、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。
優美句子有：小毛驢還馱著兩捆麥子在路上直喘著粗氣，他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開了。
這篇文文章給了我很大的啟示，告訴我們不能驕傲，還明白了驕傲必敗的道理，所以我們一定不要像小毛驢那樣驕傲，一定要勤勤懇懇的工作、學習，大家千萬不能驕傲哦！
讀書感悟作文 篇54
我不喜歡讀書，因為我是個好動的孩子，不喜歡靜靜的待在那里看書，不過現在的我和以前不一樣了，已經知道讀書的好處了。
以前總聽爺爺奶奶們說夏天的雷總是會打在壞人身上。但后來不經意間讀到了一些有關雷電知識的書，我再也不敢打雷時在大樹底下躲雨了。是書教會了我保護生命。
還有一次中秋節，家里來了好多親戚。姑媽家的表姐也來了，大家都夸她肚子里的墨水多，老師們都很喜歡她，我一聽暗自高興，因為我想起我家的陽臺上就有一瓶墨水，不如我把它喝了，大家一定也會像夸表姐那樣夸我，而且能得到老師的喜歡，我太高興了，偷偷的去喝了那瓶墨水，雖然實在難喝，但想到眾人待會就要夸我了，只好忍著喝下去了。當我得意洋洋的去炫耀時，可想而知，是得到眾人的爆笑。后來從書中我明白了，那“墨水”指的是知識。
哦，讀書太重要了！
讀書感悟作文 篇55
《夏洛的網》的主人公是一只拐腳小豬——威爾伯，另一個是看上去不討人喜歡的蜘蛛——夏洛。小豬威爾伯的主人家想在冬天殺了威爾伯，威爾伯從山羊口中聽到這個消息后異常驚恐。這時夏洛站了出來，它的舉動改變了威爾伯的一生。
夏洛它先是在網上寫下了“王牌豬”這三個字，讓威爾伯一舉成名。來看威爾伯的人源源不斷，它的名氣不斷上升;接著夏洛又寫了“光彩照人”這四個字，讓威爾伯獲得金牌，聞名全球;最后夏洛用盡全力寫下“謙虛”二字，讓威爾伯一世無憂。最終夏洛卻因為體力透支過度而死。夏洛的后代一直有兩三個陪著威爾伯，但威爾伯在心里一直深深懷念著夏洛，無人可以取代。
讀完這本書，我深深感受到夏洛與威爾伯之間的友誼是那么的深厚，那么的真摯。即使一方不在了，另一方還會時刻想念著對方。當一方有難，另一方卻能不顧自己的身體而盡全力去為另一方爭取。這樣的友情才是真正的友情，這樣的朋友也才是真正的朋友!
讀書感悟作文 篇56
如果沒有友誼，會成為這個世界上很大的缺憾;如果沒有友誼，這個世界是多么無趣，人的一生又是多么的無聊啊!這是我讀完《夏洛的網》后所得到的啟發。
這本書主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯成為了好朋友，他們的友誼真摯、忠實、無人取代。夏洛為救威爾伯犧牲了自己的性命，而在威爾伯眼里，夏洛的子子孫孫里沒有哪只是可以取代夏洛的。
我也有一個很好的朋友，不過我們絕交了七八次，到最后還是和好了。記得有一回我們因為玩哪個游戲吵了起來，我一生氣把她推倒了，為了以免她推我，我趕緊跑了，而我再回頭看他的時候，她正坐在地上，哇哇大哭呢!到了下午7點左右，我在家門口看見了他，于是我跑到她面前，我們倆異口同聲地說：“對不起!”我們倆都哈哈大笑，之后就和好了。
對于我們這個絕交了七八次的“老朋友”來說，跟威爾伯和夏洛的友誼對比，這不算什么，但是我還認為能認識這樣的好朋友，已經是很大很大的福氣了。
讀書感悟作文 篇57
我是一個愛讀書的純真女孩，在我的眼里：讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的美麗；讀書如火，是生命的熱情…
在陽臺的沙發上一坐，只需一杯清茶，一兩樣可口的零食，手拿一本好書，曬著暖洋洋的陽光，真是無比愜意！
我最愛看的就是經典名著了，那一個個可愛的方塊字就像一塊塊充滿魔力的磁石，深深地吸引了我。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍就像沒有陽光。成長的道路上沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
在詩中你可以忘卻心頭的煩惱，和李白一起登樓上賞月；和屈原一起漫步汨羅江畔；和岳飛一起盡忠報國……
一本好書如同一座蒼老的古城，是人們在喧囂的城市中，心靈的歸屬地，讓我們在書中品味人生哲理，在書的陪伴下茁壯成長！
讀書感悟作文 篇58
大家都有自己的課余愛好吧！我也不例外。你們想知道我的課余愛好嗎？好，我告訴你——
我的愛好是讀書，小時候我認為讀書不好，但我現在認為讀書很好，一件讓人改變極大的事往往都是小事：
一天中午，我在家里一邊玩電腦邊哼歌。正當我玩的開心時，媽媽突然回來了，媽媽看見我在玩電腦，便叫我去看書，我只好悻悻的離開了。到了小屋我拿起一本書就看，我用一目十行快如閃電的速度將一本書解決。于是我去將電腦“贖”回來。結果媽媽問我看的書名，我結結巴巴蒙了一個，然后媽媽把電腦又還給我了。但我想高興也高興不起來。
事后我才知道那本書叫《紅樓夢》。于是我對《紅樓夢》進行了一番評價：
無聊指數：1星
精彩指數：4星
最后評價：不錯，像一盤炒竹筍一樣
你要問了，為什么要用炒竹筍來形容《紅樓夢》呢？這不是敗壞《紅樓夢》的名聲嗎？
不，你想，雖然炒竹筍味道很淡，但是淡中有香。仔細想想，人生何嘗不是如此？
讀書感悟作文 篇59
翻開那本厚厚的《古文觀止》，那些被傳誦千。年的文字，就像活了一般：司馬遷《報任安書》中“人固有一死，或重于泰山，輕于鴻毛。”鼓舞著我；諸葛亮《前出師表》：“親賢臣，遠小人”的告誡猶在耳畔。其中，我最難忘的，還是背王勃《滕王閣序》時的那段歷程。
初聽聞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”時，就曾夢想把全文背下來。當我翻開這篇文章時，真下了我一跳，足足有一頁半，生僻的詞密密麻麻地堆擠在一起。頓時，想要把全篇背下來的雄心壯志煙消云散，化為烏有。但許下的承諾一定要完成，于是我下定決議，背誦起來。
“南昌故郡，洪都新府。”初讀文章，我邊看注釋邊對照譯文，連蒙帶猜地把這篇古文“啃”了下來，不禁為自己點個贊！
背誦時，那些優美的句子，翻來覆去讀了許多遍。卻怎么都記不住！“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。”這樣意境橫生的句子，在我心中，這是“無我之境”，不由得浮想聯翩。不得不佩服王勃這位少年天才的才華橫溢。
我花了三天時間，才僅公把第一二段背完，還埋怨王勃，偏要在這樣的宴會上作詩，還寫得那么好，不知害苦了多少學生啊！媽媽來鼓勵我，說可以在睡前聽聽朗誦《滕王閣序》，有助于記憶。于是我將信將疑地試了試。第二天起床背誦后面的“時運不齊，命途多舛”時，竟然背得尤其快，這些對仗工整的句子，像刻在心中一般。
借景抒情，王勃抒發了自己抱國無門的悲憤。從字里行間，我如同看見那個在江畔高閣上嘆息的年輕人，本該為國效力的年紀，卻落得革職的下場。王勃，就是“才高人俞愈妒，過潔世同嫌”，自古青史留名的文人墨客們，哪一個不是遭人妒嫉陷害而報國無門的呢！
《滕王閣序》如滄浪之水，滌蕩我們的心靈。這段背書經歷，讓我懂得了什么是堅持。
讀書感悟作文 篇60
高爾基曾說過：讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。時光荏苒，如今，對我來說，書的存在是不可或缺的。它如同我人生路上一處耀眼的指明燈，照亮前路，充實我的生活。它甚至能把人從錯誤中引入正途，如同良藥一般，治愈挫折與創傷。
年幼時的我對書并沒有什么深厚的感情，只是偶爾會看一些簡單易懂的兒童讀物。比如說《安徒生童話》、《老人與海》、《童年》等。那時，我并未把讀書當作一種至高無上的快樂，更沒有深入文字的深處去體會書中的美妙。只是因為大人的敦促，像交任務一樣敷衍地讀書。
漸漸的，等到我長大些，我發現我會被書中的情節吸引，隨著主人公一塊歡樂，一塊憂傷我開始看一些名著，例如《三國演義》《西游記》等。走進書的世界，我開始無法自拔。書如同智慧的鑰匙，如同進步的階梯，如同知識的海洋，使我暢游其中，教我明白了人生真諦，讓我終身難以忘懷。
如今的我，對書籍可是百般熱愛。它源自于內心，而這份純粹天然的愛，又猶如向日葵追尋太陽，不為任何名利。空閑的時候，我總會拿出一本書籍，如《哈利波特系列》、《魯迅全集》等。對我來說，書籍也如同一杯茶，只有慢慢品味其中的味道，香味才愈發香濃，甜潤。也正因為讀書，我的語文水平也會不斷提升，不斷進步。
書給我帶來的，不僅僅是心靈蔚籍，更是生活的指引。記得有一次，我在背誦英語課文時總是遺忘，后來干脆自暴自棄，根本不想背了。這時，我想起了朱熹在書中所說的一句話：立志不堅，終不濟事。再一次，我又振作精神起來，調整心態重新背誦。很慶幸，功夫不負有心人，第二天，我能夠很流暢地背誦出昨天的英語課文來。這多虧了朱熹的那句話，堅定了我的意志，促使我不臨陣逃脫。
正是因為書籍的存在，讓我的人生路不再孤單，讓我不會迷失方向。書如同溫潤柔和之水，溫潤著我的心田，指引著我的人生。
讀書感悟作文 篇61
蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書，---教師的教育素養就取決于此。要把讀書當做第一精神需要，當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考”。李鎮西每天的“五個一工程”讀書不少于一萬字。并且給教師推薦的130本書，包括古典，教育，人文，雜志類的。他說：“不讀書就會失眠。讀書總是伴隨著思考，而思考總是讓自己情不自禁的把思想火花記錄下來”。
面對社會對人才的高要求，時代賦予我們的新任務，感受家長對孩子的殷殷期盼，考慮學生能否健康成長，都要求我們在工作的同時，加強學習，及時充電，為學生的“美麗人生”奠定良好的開端。隨著義務教育制度的改革，和學苗的減少，民辦教育，更面臨著巨大的挑戰!正如馬校長講話中提到的那樣，除了我們的先進辦學理念外，打造品牌學校，打造精品師資隊伍，創造我們自己的特色，是我們最重要的生存關鍵。因此，學習，完善自我就非常必要。讀書欲望，就是生存欲望，應該是源于自身的危機感。
回想畢業以來，把幾乎所有的精力都放在日常工作之中了，讀的書很少，能可記錄下的閃光的東西更少。有很多思想的火花也隨著流失的歲月而沒有了蹤影。在平凡的日子里送走了5載的風風雨雨。雖然甘愿青絲覆霜雪，讓雛鷹展翅飛;雖然也被家長認為是孩子在造化，才遇上這樣的好老師;雖然也是桃李滿天下，但這花圃缺少了誘人的芳香。缺少了歲月沉淀下的精華。這不能不說是個遺憾!我們的理念必須與時俱進，我們的思想必須與時代合拍，通過這次讀書，真的該凈化一下自己的靈魂了，用一顆虔誠的心，感恩生活;用廣博的愛，播種希望;用不懈的努力，提升做人的品位，敢于正視現實，敢于直面人生!剖析自己惰性的源頭。我會抓住這個契機，發奮讀書。我們要給學生的不僅是一桶水，一缸水，而且是一泓流動的清泉。及時充電，提升自我!這是我的第一個感想。
讀書感悟作文 篇62
有人說，優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。的確，書籍這一座智慧的殿堂，這一思想的森林，這一片文明的珍藏，它包羅萬象，使一些讀者不禁被它深深的吸引。經過這一個月的讀書，我覺得我也深陷其中。
“鈴鈴……”下課鈴一響，教室中便走了大部分人，有的上廁所，有的背書，還得去找宏哥問題。留在教室的同學除了一些作業沒有做完正在寫作業的，剩下的基本上都人手捧一本書，細細的翻閱。有的正襟危坐，有的目不轉睛，還有的拿著熒光筆勾畫。我也捧起了一本三體細細的閱讀，讀著讀著，我自己仿佛成了王淼，帶著“V領具”，在三體的世界中遨游，又仿佛成了葉成潔，打擊著鍵盤，希望能讓外星的生命再次聽到地球的聲音。還仿佛成了老史在接到汪淼信息后的驚訝，浮于言表。
時間總是過得如此之快，一眨眼十分鐘，轉瞬即逝，上課鈴響了，同學們涌入了教室，我也只好收拾好書本，期待下一節課間的閱讀。
一本書總是不能承受我的輪番轟炸，接著便是這個月的第二本，《解憂雜貨鋪》。在這本書中，我又仿佛成為了“月兔”，用圓圓的字體向多年后的翔太等人，訴說著自己的身世。又仿佛成了松岡克朗，在輕哼著未來經典的《重生》。還仿佛成了貴之，看自己的父親浪矢，一字一頓地為人們解憂。
也許讀書就是這樣，珍惜時間，在一段時間中細細閱讀，把自己帶入書中，獲得別樣的感悟。
季羨林說過“如果讀書也算是一個嗜好的話，我唯一的嗜好就是讀書。人必須讀書，才能繼承和發揚人的智慧。人之所以能進步，靠的就是能讀書的本領。”是呀，我覺得我的嗜好便是讀書。
讀書陶冶了我的性情，豐富了我的知識，開闊了我的視野，給予我人生的啟迪。與書相伴的日子，人生就會有大不同，高爾基曾說，書是人類進步的階梯，我想書是我無窮的財富，使我走向光明的未來，更是我孤單的時候最好的朋友。
書，是我永遠的朋友，也是我快樂的源泉，正是因為它，把我引向光明前途的道路！
讀書感悟作文 篇63
21世紀是靠知識生活的世紀，每一個人都得有知識。知識不僅讓人獲得財富，而且讓人變得聰明。想要擁有知識就得好好讀書。
讀書是一個知識積累的過程，需要付出艱辛的勞動。因此，有人說讀書是痛苦的，是單調枯燥的。但我認為讀書正如培根所說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才……當你徜徉在書海中，定會被博大精深的知識所陶醉。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。只有讀書，才能真正感悟到讀書的好處。
曾幾何時，我是出口成“臟”，也曾因此遭多人指責和嘲罵。但當我開始讀書后，書慢慢改變了我。書，它使我真正的出口成章，雖然我所說的每一句話，并非優美生動富含哲理，但它至少不是臟話。我的這張嘴曾讓我失去了很多，如今讓我收獲了，尤其是進入職高后，我在語文活動課中的演說贏得了們的陣陣喝彩。
讀書不僅使我出口成章，也使我揮筆自如。記得杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”經過近十年的讀書體驗，我終于明白了這句話的含義，也親歷過這種境界。七八年前，我所認識的字不足百個，近幾年寒窗苦讀，不但使我認得生字，理解詞句的含義，也使我的寫作能力大大提高。雖然我不能寫出經世之作，但我能寄情感于文章之中。
不僅如此，讀書還能使我心明眼亮。曾幾何時，我幼稚懵懂，常遭人騙，但當我讀了書以后，不再上當受騙。書，教會我明辨是非，增長見識，豐富閱歷，開闊眼界；書，使我不斷完善自我。
讀書似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書似耕耘，汗水流得越多，收獲就越多。讀書雖苦，但可以讓你我學會諸多有用之識。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信，只要付出辛勤的汗水，堅持不懈地努力，一定能到達成功的彼岸。堅信，明日之我，是一個全新的我，一個知識淵博的我！
讀書感悟作文 篇64
“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基的名言。我覺得說的一點不錯。一本好書，可以給予人類人類更多，更豐富的知識，可以多方面的為人類的心靈打造更多完善徹底的美麗形象。使許多人陸陸續續的攀登上文學的高峰，成為萬人之上的龍頭佼佼者。
讀書，能使一個受傷的幼小心靈得到撫慰；能使正處在人生低谷里的人得到知識的洗禮而獲得的鼓勵與自信；能使一個犯錯的無知人類迷途知返，通向成功的彩虹；能使漂泊在外的流浪人士或海外僑胞得到一份盼望與尋找已久的溫暖；能使剛步入文學殿堂的稚童接到知識的接力棒，獲取力量，為國家的未來步下結實的基礎……
很多人都說，書是人們學習的最佳途徑。是的，書中有著學校里學不到的知識，有你從未接觸過的精彩世界，有著人人口中頌揚的無畏精神。在我的眼里，書是一塊“膏藥”。它會吸取我的煩惱，激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習慣，一種人人都應該有的習慣。讀書有一種無窮的力量，使我在文學的殿堂中不停地奔跑，這種力量給予了我無限的動力，一點一點的侵蝕著我，控制著我奔向，或者說“光速似得飛了過去”更形象，下一扇們，就這樣，被我強大的力量打開了。正是讀書，我童年的生活才得以更加有趣。
“讀書使人明智，讀書使人聰慧。”這是培養閱讀的闡訴。每一本書都有屬于自己的特點與優點。我們在讀書的前提，也要思考這本書的價值與意義，因為“該讀”與“不該讀”會造成兩個不同的結果。一本好書可以使人情感深華，增加情趣，豐富了知識，在知識的天空遨游，將人帶入“彩虹之巔”；而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環境中，徘徊于顫顫巍巍的山頂碎石邊兒，稍有不慎，便會永遠的沉睡在峽谷之中。
讀書其實也是一種享受，讀書之人可分享書的歡與愁，保留書中的那份精彩，帶走心中的那份簡簡單單的快樂，這就是讀書。
讀書感悟作文 篇65
從上學起，書就一直陪伴我走過了成長歷程。無論春夏秋冬，風吹雨打，讀書都是我唯一的愛好，是書籍陪伴我成長，教會我認識這世上形形色色的人，讓我有了豐富多彩的心靈體驗。讀書，已成為我生命中不可分割的部分。
因為讀書，我認識了許許多多的名人。我得知了李白的曠達飄逸，了解了他“千金散盡還復來”的灑脫，我感受了杜甫的“感時化濺淚，恨別鳥驚心”的沉郁。因為讀書，我領悟到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高抱負，我欣賞到辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的閑適心情，還是因為讀書，我看到了田園村舍，草木鮮果，飛鳥蟲魚，傾聽風的吟哦，魚的呼喚，遙見了山的巍峨，水的波瀾--
因為讀書，我懂得了許許多多的道理。讀《生命，生命》，我知道了每個人都應該珍視生命，堅強勇敢，讓有限的生命發揮無限的價值。讀《丑小鴨》我明白了只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想。讀《最后一課》，我理解了人們的愛國情感，相信它的爆發可以摧毀世間的一切。
我快樂時，愛讀《愛的教育》，感受人間處處涌動的溫情；憂傷時，愛讀《心靈的燭光》，體驗那份寧靜與溫和；成功時，愛讀《理想》，確定我下一個努力的目標；失敗時，愛讀《假如生活欺騙了你》，增強面對困難的信心。
我讀了很多的書，覺得讀書憂在其中，樂在其中。讀書的快樂是一種充實的快樂，能把握自己的快樂。
讀書可以明智，讀書可以理緒，讀書可以清心。感悟讀書，感受青春血液的奔流；感悟讀書，享受人間的處處春風。
同學們，讀書吧，讀出燦爛的明天，讀出輝煌的未來，書是人類知識的源泉，智慧的結晶，讀書是一種樂趣，一種情懷，因為讀書，使人感悟著生活，豐富著自己。
讀書感悟作文 篇66
記得古人說過這么一句話：“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”相信大多數人看到這句話時都不會很深刻地領悟到其中的道理，我就深有體會，但是如果在此之后你能去鉆研一些關于做人的歷史小故事的話，也許你會有新的靈感，帶你去體會這句話新的意境，讀書之感悟——《讀史學做人》作文。就像我，自從讀了《讀史學做人》這本書以后，我就對歷史與做人之間的關系有了新的認識，我認為讀通歷史就是學到了做人的道理和技巧，學會做人才能成就自己的美德和事業。那么如何做人呢？一切取決于自己！而我們要做就應該做一個有魅力的人、有見識的人、會交友的人、處世靈活的人或者是一個出色而不吝嗇的人。
多一點人情味，少一份虛情假意，多一份寬容，少一份驕傲自滿，會讓你在無形中成為一個有魅力的人，成為當今社會的君子。注意小節，清正廉潔，有所作為是評價一個有見識的人的基本標準，小學生作文《讀書之感悟——《讀史學做人》作文》。就拿孔子的學生曾子來說吧：他為了實現妻子向兒子許下的諾言，為了向兒子說明誠實的重要性，就說服妻子和他一起殺了豬炒肉給兒子吃。這就是一個有見識的人的行為，而有見識是邁向成功的基礎。嚴以律己，寬容待人，舍己為人是一個會交友的人的特點，就像管仲和鮑叔牙兩個人，他們之前的確有恩怨，但他們之間互幫互助的精神值得稱贊，是我們學習的榜樣！處世靈活需要的是當機立斷，顧全大局的勇氣，有了勇氣你才能立足于社會，做一個智勇雙全的強者！全面發展是一個出色的人的目標，更是成為一個出色而不吝嗇的人的前提條件，讓我們為這一目標而奮斗！
現在你知道了吧，其實歷史和做人是密不可分的，我們可以通過歷史小故事來借鑒做人的道理。而讀完《讀史學做人》這本書后就讓我似乎明白了許多道理，剎那間我也似乎成了一個富有哲理的大人，我想做人可能就是如此，在瞬間就能改變一個人的命
讀書感悟作文 篇67
書是大家進步的階梯，是大家精神的食量。——題記
書，像一片廣闊無邊的海洋，我愿做一只自由無帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。
讀書，給了我太多的樂趣。
清楚地記得一次，同學向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書。可是，當我向父母討錢準備要買時，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時，我停住了邁進門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來買書呢？當我去書架上拿上書，捧著書來到柜臺前，心里的一種喜悅感涌上心頭。啊！這是屬于我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如饑似渴的讀起來。
書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時間，我對生活十分不滿，從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。但是，我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當我失去生活信心的時候，我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當我感到煩惱的時候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往后再說”。
讀書，與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書，只要一有時間，我就像一只小小的書蟲，拼命地允吸書里面的滋養，汲取書里面的真理，感悟書里面的真諦。它們教會我怎樣變得堅強，讓我懂得了什么是愛，怎樣愛！
“三人行，必有我師焉”。是的，不讀書又能做什么，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學習榜樣。
書是我永恒的朋友，讀書，真好！
讀書感悟作文 篇68
生活當中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書的感想。
古人說：三日不讀書，便覺語言乏味，面目可憎，是有道理的。讀書能養性，放眼天下，心胸何其的寬闊。早就有人說過，愛讀書的人，淡泊以明志，寧靜以致遠，心下自有說不出的欣喜。讀書不為名與利，只為使靈魂高尚，心靈凈化，為提升自我的修養而讀書是快樂的。
曾經我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎么交友，怎么識人，怎么說話，怎么做事，怎么活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處無窮無盡。現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。
感謝書的陪伴，讓我度過了人生的最低谷。因為手不釋卷，燈下苦讀，我的思想得到了升華，我的精神世界一片陽光，甚至于我的文筆也是越來越好，生活的道路越來越寬。家里小女因我而深受影響，閑來無事總見她埋首于書桌前，手捧一本心愛的書籍津津有味，言談之間“少壯不努力，老大徒傷悲”，分享美味之際也是“融四歲，能讓梨”，小的留給自己，大的給我吃，讓我感嘆，也讓我贊嘆書的魅力已然已滲透到了下一代的身上，這著實是一件令人欣慰的事情。因為愛讀書，筆下自然文思泉涌，那不時的散發著油墨香的鉛字便是我熱愛生活的最好的見證。
讀書使人充實，讀書是一種樂趣，是身體的的放松，心靈的休憩，是思想的凈化，是智慧的積累，是人生之悟對愛的升華，讀書是快樂的。
讀書感悟作文 篇69
我曾經在一本書上讀過一個故事，大體內容是這樣的：一個生殘貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術后，驚喜地發現那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結果，當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。
當我看完這則故事時，我真切地感到，感恩，是多么的重要。當別人最需要幫助時伸出援手，這對于我們大家來說也許并不費力，但當我們需要幫助時，那個曾經被你幫助過的人同樣也會盡力的幫助你。因為“滴水之恩，涌泉相報“的信念存留在每一位有良心的人心間。
感恩＝人間偉大的壯舉 感恩＝世間無限的溫情
感恩＝晚間快樂的美夢 感恩＝同學之間的交友
感恩＝家人之間的親情 感恩＝朋友之間的報答
我們不能忘記父母的養育之恩；老師的教育之恩；祖國的培養之恩；同學的幫助之恩；社會的關愛之恩。當我們懷著一顆感恩的心去面對他人時，才懂得去關心、幫助他人；當我們懷著一顆感恩的心去面對祖國時，就會勤奮學習、珍愛自己；當我們懷著一顆感恩的心去面對朋友時，就會贏的真愛，贏得友誼；當我們懷著一顆感恩的心去面對自己時，就會擁有快樂的生活，幸福的生活。
感恩之心是一顆美好的種子，假如我們不光懂得收藏，還懂得適時播種，那么我們就能給他人帶來愛和希望，更是帶來心靈的震撼和感動。所以，讓我們懂得感恩，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去面對更加美好、和諧的未來吧！
讀書感悟作文 篇70
“每一則故事都蘊藏著深刻的道理，就像金色的陽光，能除走青少年內心沉沉的陰霾；每一段文字都寄寓著高尚的情懷，好似怒放的玫瑰，讓成長的日子溢滿花香。”
——題記
是什么在你躁亂時給你寧靜，在你困惑時給你啟發，在你傷心時給你慰藉，在你潦倒時給你力量，在你得意時給你清醒？……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書，小小的體積蘊含著無窮的內涵，娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。
我喜愛讀書，書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之，其不善者而改之。”做人就要存善心，表善意，起善行，終善果。要善待同學，善待朋友，善待親人，善待對手，更要善待自己。我在書上學到的第一個成語就是“與人為善”，我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛讀書，書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔道義”，這個“義”不是義氣，是指自己承擔的義務與責任。書讀的越多，自己肩上承擔的義務也就越多，對社會承擔的責任也就越大。書上還曰：“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義，什么是江湖之義。什么義可行，什么義不可行。
我喜愛讀書，書幫我“知理”。書上曰：“世界是物質的，物質是運動的，運動是有規律的。”世界上如何事物都是有聯系的，有規律的。因此我們只有“按規律辦事”才能事半功倍；分不清事物的內在聯系與事理，那只能是事倍功半。
我喜愛讀書，書幫我“知遠”。書上曰：“智者慮遠，見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，難免會有一些困難，有一些干擾。書籍，像一艘船，帶領我們沖出狹隘的溝谷，行駛到廣闊的大海；書籍，像一面旗幟，引導我們獲取知識的密碼，打開智慧的大門；書籍，像一盞明亮的燈，為你照亮人生前方的道路，為你照亮心靈的塵埃！
朋友，如果你想求善、求義、求理、求遠，那就熱愛書吧！
讀書感悟作文 篇71
這個寒假我讀了兩本書，從這兩本書中我得到了許多感悟。第一本書叫做《童年》這是高爾基的三部曲。童年對于高爾基來說是悲慘的遭遇，但也是他的一段深情地回憶。
文中的阿廖沙是一個很不幸的孩子，他在外祖父家生活的那段時間，我認為阿廖沙的幼小的心靈會被玷污。不過幸好有外祖母這樣一個正直的人在他身邊。她給了阿廖沙信心和力量，讓他看見了光明與希望。
但是和阿廖沙相比，我們的童年是五顏六色的，而阿廖沙卻在黑暗中度過了童年。高爾基與我們的童年大不相同，他或許會抱怨自己兒時的生活環境，但是這也是對他的一種考驗。我們會為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情，也會被他在惡劣條件下仍然堅持讀書的精神所感動。在書中可以看出高爾基是一個嫉惡如仇、自強不息的高大形象。
《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經歷。在這其間阿廖沙遇到過像斯穆伊這樣的好人，也有謝爾蓋這樣下流的人。阿廖沙每天都在干活，但這并不妨礙他閱讀書籍。通過閱讀，他的價值觀和世界觀都得到了極大地改變。
另一本書叫做《伊索寓言》，這本書講述了一個個生動的小故事。雖然每個故事都很短小，但作為人們生活智慧的結晶，他反映了人們生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強欺弱的暴行，有的贊頌了自由自在生活的美好，有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇，還有的贊揚了勞動人民的高尚品質。書中還寫出了很多生活中的經驗。在學習，生活中，都會遇到許多困難，我們應該學著去克服困難。
《伊索寓言》大部分是以動物為主角的故事，這些擬人化的形象，是作者經過長期觀察、體會、概括而創造出來的，形象逼真。作者的文采也貼近生活。主要是故事內容所傳達的啟示和人生智慧。
從這兩本書中我都得到了啟示。書，是很好的東西，他可以讓我們多增長知識。我們應該多讀書這樣知識面才會廣闊。
讀書感悟作文 篇72
最近，我讀了一本書，叫《西游記》，它很好看的。主要內容是講唐僧師徒四人在去西天取經的途中斬妖除魔，戰勝了一個又一個的困難的故事。讀了這本書，我懂得了無論遇到什么困難，都要敢于同困難作斗爭的道理。
懂得了這個道理對我的幫助還真不少呀。說起來還是上二年級的時候，每當我看到比我矮小的孩子們騎著單車滿處竄時，心里就有說不出的癢癢，“爸爸，快教我學騎車吧，我又不比別人笨。”可是爸爸總說：“小孩子學車太危險了，摔一下可了不得。”說了幾次都不通，我就動起了小心眼，跟媽媽磨是最好的辦法。每天晚上媽媽下班時，我都是悄悄的拿著鑰匙，說是幫著媽媽推車，實際上，沒走幾步，我就不由自主的單腳踏上了車蹬，一下，兩下，突然向右一閃，快要倒了，媽媽趕快跑過來，扶住了車。這一下可好，不讓練也不成了，反正你不扶自行車，就要摔倒。記得最遠一次，由學校練習到了加工廠。媽媽，累了一身汗，我也摔了三次。我當時只顧練車，練得手臂僵直，連摔破了手臂和膝蓋都沒叫出來，為了不讓他們擔心，雖然我的手臂和膝蓋都流了血，可嘴上還結結巴巴地辯解 。因為只有隱瞞真相，才能繼續練車。
功夫不負有心人，兩個星期以后，我終于能夠左搖右擺地騎單車了。雖然技術不怎么樣，但還是騎得來勁，只要馬路上沒人，我不管三七二十一，猛騎狂蹬，就是坑坑洼洼的地面，我也是騎得兩耳生風，仿佛來到了仙境。因為這是經過了血和汗的努力，才掌握了的本領。如果沒有身經苦練和戰勝困難的精神是不會得到這種體會的。
經過這件事以后，我更加覺得讀書有意思。我想，在我成長的路上，還會有許多許多困難，只有讀書才能讓我有戰勝困難的力量源泉。
評語：讀書是為了明理。小作者能夠把讀書和自己的日常生活經歷結合起來，這種體驗來得真切，來得自然。文章中所敘述的故事十分生動，心理刻畫非常細膩、真實。語言運用也十分老練，尤其是第三節，相當精彩。
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