感悟的作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的感悟的作文,歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文1
在家中看會兒電視,又打開電腦,這樣翻來覆去,便煩躁起來。我干脆離開房子,驅車來到了郊外。打開車門,和煦的春風迎來說:“春回大地,萬物復蘇,快來看看吧。”可不是嗎,供暖已經停止,已近春分,有幾個月沒有親近大自然了。
春風引我來到了的草坪上,只見小草從大地上爭先恐后的伸出了尖尖的腦袋,把山坡染成了一片淡綠色,呈現出勃勃生機。我蹲下身去輕輕地撫摸著這些歷經嚴冬而生生不息的小草,感到了生命的頑強。
春風引我來到了小溪旁,冰封的景象早已蕩然無存,清澈的河水漫過巨石,繞過堵擋它的山崗,淙淙的勇往直前的流向遠方。我掬起水來,抹了一把臉,一下涼爽到了心底,感到了生命不畏險難的流淌。
春風引我來到小溪的岸邊,一排垂柳換上了似綠似黃的漂亮衣裳,披著剛染過的長發,在風兒的指揮下,跳著甩發舞,風情萬種的迎接客人的到來。望著垂柳的婀娜身姿,想起了我的初戀,她就像現在的垂柳一樣美麗漂亮,我感到了生命的美好。
春風引我來到了山坡下的杏樹林里,正是杏花盛開的時節,每棵杏樹上都象落滿了彩色的蝴蝶,遠遠望去,大片的杏林,就像無際的錦色云霞。這花團錦簇的杏林,我感到了生命的怒放。
春風引我登上了一座小山,來到了叢林里,鳥兒們正在此起彼伏的歌唱。它們歌唱著春天的美好,歌唱著自由自在的生活,歌唱著美麗的戀情和感人的友情。靜靜的聆聽著并細細的品味著這美妙的歌聲,我感到了生命的歡暢。
春風引我來到一面山坡上,我躺下來沐浴著溫暖的陽光,望著天空云卷云舒,想著那小草、小溪、垂柳、杏花林和歌唱的小鳥,心里感到無比的平靜,無比的舒暢,煩躁早已無影無蹤。
感謝春天,感謝你給我的感悟。
感悟的作文2
風帶走了純純的思想,雨洗刷了稚嫩的臉龐,云披上了歲月的痕跡。望著茫無涯際的前方,驀然回首,身后已經留下了一串串深淺不一的腳印,有快樂的容顏,有悲苦的愁容……
試卷如雪花般的在眼前飄落,左飛飛,右轉轉。好不容易伸手抓住了一張,想破腦袋,絞盡腦汁,對它仍是一個感覺——沒轍。筆百無聊賴地轉著,思想游離,我的路在何方?偌大的教室只有老師如陀螺般在眼前轉個不停,望著老師沾滿粉塵的雙手,想想自己,不知為何我的鼻子開始發酸,我努力地把頭微微上揚,想抑止已在眼眶打轉的淚水,卻無意間又記錄另一幕:老師濃黑的頭發何時已有了銀絲,銀絲上為何總染著五彩斑斕的“染色劑”。老師,是否灰白的年齡都要留有“染色劑”,是否爛漫的青春都要奉獻粉塵?老師,您是否在油盡燈枯的那一剎那,還在想著您的學生:作業是否完成?課文是否復習?知識點是否鞏固?老師,你就像花癡,如此迷戀花園,對花朵是這般的愛護,這般的守護……
老師,您雖是辛勤的花癡,但您決不溺愛花朵。為了改變我們的溫室形象,您邀請暴風驟雨來做客,目的只有一個:讓我們稚嫩的身軀更加堅韌,不畏暴風雪。在暴風驟雨中,挺起胸膛,昂起頭,勇敢迎向,做風雨中的鏗鏘玫瑰。
夕陽那么的美,美得讓人心醉。老師,你總是將最后的一抹余輝灑在我們身上,接受了您的潤澤,我們仿佛也鍍上一層金色的光圈,光芒四射。可現在的我為何黯然無光?老師,我開始明白,您給我們創造舞臺,我們卻不敢在舞臺展現自我的精彩,缺乏的是積極,堅持的心態.伸出自己的雙手,接受你的潤澤,我會為自己壘筑一座華麗的城堡,生活在充實的旅途中.收拾行囊,整裝待發!
感悟的作文3
那天清晨,我收到了一條郵箱信息,是通知我上稿的。可想而知我的欣喜之情。
很快,小編就和我聯系,談了稿費的事情,我也開始學著以前的一些“前輩”們轉發到群里讓大家幫支持一下,還發了幾個小紅包。那是名副其實地小紅包,也許不知情的人會覺得我很小氣,但也只有我自己知道那稿費是很低的,所以只是量力而行。
后來證明,發不發紅包的結果,除了數據好看上那么一星半點,其他也沒什么影響。
小編給我結算稿費的時候還說道,歡迎下次再投。我也禮貌地回了一句:好!
因為不知道還能不能寫出符合他們風格的文字,同時如果肯多花時間去打磨也許可以多寫一些含金量更高的。另外最為重要的一點就是這些天觀察他們的運營以及新文風格,感覺有點“心不正焉”的任性而為,會讓我覺得他們并沒有真正用心在做這件事。如果有這樣的猜想,自然是不太情愿要花費時間去寫他們的稿子。
因為這幾天,他們不是發毫無排版的隨筆,就是莫名其妙地廣告,有的甚至是三兩句話就打發了。
如果是這樣的一個風格,也無法長期與他們合作的。當然,打鐵還需自身硬,也許我有點挑刺,但同時也是希望對方能越來越好。
總之,通過這件事,我也更明白,唯有自身足夠優秀,才會遇到好的機遇,懂得攫取!
感悟的作文4
時間過得真快轉眼間一年又過去了,在這一年的成長中真是多姿多彩,有喜悅的、有酸澀的、有成功的、有難忘的… …
一幕幕仿佛就在我的眼前,最令我驕傲的事是我在紙船比賽中獲得了第一名,那天我拿到了兩張16k的復印紙,本來想折我最拿手的“烏篷船”,再一想老師不是說過“物體的面積越大在水上載重的東西就越多”我便折起了“長方體型船”,放入水中,我小心翼翼地把鐵環一枚枚放入船中,“1、2、3……。69、70、71”啊 ,我成功了,我高興極了!
回憶這一學期中最讓我感動的事,是老師對我的無微不至的關懷。我是一個頑皮好動的學生,上課總是坐不住,凳子就像抹了油一樣。嘴巴總是管不住,愛講閑話。媽媽傷透了腦筋,老師為此花了許多心血。耐心地找我談話,并語重心長教育我開導我。精心設計了許多教育方法,如:用平分表的方法和用寫說明書的方法,來督促我專心聽講,可是我總是改不了這壞毛病,反反復復,時好時壞。老師沒有對我放棄,終于想出了一個更有效的方法:每半天對上課的表現讓我自我檢查、自我回報以致自我批評、自我改正真是一片用心良苦,終于使我改掉這個壞習慣,變成了一個上課認真聽講積極發言的好學生。
新的一年即將到來,在新的學期中我要制定好學習目標,養成良好的學習習慣。上課認真聽講,積極發言,作業仔細,按時準時完成,做好自我檢查。做到每日回顧所學內容,檢查自己所做的事是否能做的更好些,主動預習一下第二天學習的內容。培養學習的良好興趣,增強自己的自信心,做一個全面發展的好學生。
感悟的作文5
從出生到現在,我們就一直沐浴在愛的長河里,綿延不絕。兒時,父母對我們的愛;長大后,朋友對我們的愛。可以說,我們無時無刻不在愛的海洋中徜徉。
20××年不平凡的一年。5月12日14時28分,四川汶川發生了里氏8.0級地震。這一特大地震無不震撼著每一個人,牽動著每一個人的心。天災,人們并沒有意識到,就這樣,走進了我們的生活。地震毀壞了我們的家園,剝奪了我們同胞的生命。
面對災難,我們華夏兒女積極行動起來,伸出援助之手,獻出愛心,幫助災區的同胞。這一場災難使我對“愛”有了新的認識,新的理解:“愛”不僅僅是對一個人或一部分人,而是對多有人,愛是人心底最純潔的東西,存在于每個人內心最深處的地方。
因為愛心,流浪的人們才得以重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才得以活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同小鳥渴望彼此呵護。
愛是什么?愛是鼓起你生命風帆的激勵,愛是雪中送炭式的資助,愛是撫慰你受傷心靈的微笑。
愛是一片照射在冬日的陽光,它能使貧病交加的人分外感到人間的溫暖;愛是一泓處在沙漠的泉水,它能使瀕臨絕境的人重新看到活的希望。
愛的力量無比強大,愛的色彩無比美麗。她可使心中有愛的人幸福,貢獻愛的然快樂,得到愛的人歡笑;她可使家庭美滿,鄰里和諧,社會安定。
愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛是一首詩,冰冷中渴望關懷的心。因為愛,我們感到幸福;因為愛,我們感到快樂;因為愛,我們充滿了希望。
讓愛充滿世界的每一個角落,讓我們攜手為愛而生,為愛而奮進。指導教師:伊麗軍河北省邯鄲市永年縣第二中學
感悟的作文6
期刊在線主題閱讀教案中心課文精講每課一練單元試卷期中期末精美課件說課大全課堂實錄中考專題進修學院文言津梁語文影院名師在線語文圖庫語文工具“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,這是我在小學學過的詩句。詩人杜甫從小小的窗口看到了西山終年不化的積雪,看到了廣闊的天地。杜甫的這首詩使人領悟到窗是闊大的,窗可以包羅萬千景象。
窗,引得多少文人墨客寫下了不朽的詩篇!
窗走進了一位女詞人的心靈深處。李清照在一個孤寂冷清的黃昏,倚窗凝視,看到了黃花滿地、梧桐細雨、鴻雁飛過的凄清景象,于是,她發出了“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得”的感嘆。
窗嵌入了一個閨閣才女的心底。在深秋季節,在黃昏日落時,林黛玉坐在窗口,望著那淅淅瀝瀝的小雨,聽著那清晰的雨打窗欞聲,她想到了自己寄人籬下、孤苦無依的生活,不覺心有所感,寫出了一首凄婉動人的《秋窗風雨夕》:“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼……”
窗打開了人與大自然之間的隔膜,給我們的生活帶來了無盡的詩意。
當一個孩子被大人強迫去睡覺時,他的心中是多么不暢快。可當他在被窩里想到自己可以從窗口看到外面的景物時,便很快地趴在了窗臺上。從窗口,他看到了樓下玩耍的孩子,看到了路燈下的行人,看到了馬路上穿梭的車輛……他一定很快樂吧!
有一個女孩子,她有病,不能下樓,不能出去玩。這時,小小的窗口又成了她唯一的安慰,她從窗口看到了繽紛的世界。窗給了她生活的勇氣。
有了窗,就有了希望。站在窗口,我默默地想。
感悟的`作文7
今天看了一本關于如何對待時間的書籍。
就是我們平常做事的時候,會有一個標準,一種是有高收益值,長半衰期,一個是有高收益值,短半衰期。另外有低收益值長半衰期,低收益值低半衰期。
說白了,就是像很多事情,比如說我們經常去看電視或者刷劇,或者刷手機,這個就是對我們來說是低半衰期,因為看電視的話,他會瞬間帶給我們愉悅,帶給我們一些比較開心的感覺,但是她來當我們看完電視的時候,關掉電視的愉悅感,其實很快就會消失了,所以他是覺得把第一段帥氣的就是,所以轉瞬即逝的快樂而已。
我們就應該提倡就去做一些比較長半衰期的事情,就比如說我們花一個小時時間去練書法,花一個小時時間去讀英語或者說是看書寫作,這個就是他短期之內看不到收益,但是他可以積累,長期以往之后你就會較好的成就。
所以凡事要長遠一點點,看我們不能只看著眼前的利益,不能只享受眼前的垃圾快樂,而是要想久遠點的計劃任務。
人無遠慮,必有近憂。
所以還是要學會定制一些長遠的目標,然后但是要做一些把它細節化,具象化,然后比較更好的去執行。然后,就是想看電視啊,那種就可以直接把遙控直接藏起來,如果想玩手機,那么就把手機放在離自己遠一點的地方,就是先專注于做手頭的事情。
要相改變,就要從這些細節做起。
感悟的作文8
有人說,教育是一首詩,一首激情澎湃的詩,詩的名字叫熱愛;有人說,教育是一幅畫,一幅色彩斑斕的畫,畫的主題是未來;也有人說,教育是一首歌,一首常唱常新的歌,歌中唱的是奉獻。而我卻說,教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。
冰心老人說過,有了愛,就有了一切。做為一名教育者,首先是對學生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的優點,瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風景,要允許他們犯錯誤,更要指點他們認識正確的方向。
愛的感悟真正的對教育事業的愛是以人格塑造人格,以靈魂孕育靈魂,以情感培育情感的愛。它是一次沒有盡頭的旅行,邊走邊看,你就會因沿途美麗的風景感悟到更多生活的美好。就想繼續走下去,甚至投入更多的熱情,因而不在乎前面是否有高山有險灘,是否有荊棘有障礙。而此時,這種情懷已升華為另一種愛,一種對于生活的愛。也只有充盈和浸潤著對學生對教育事業對生活的愛,我們的才能感受到春天的鮮花、夏日的溪水、秋天的明月、冬日的陽光。才能感受到真心的微笑和誠摯的關愛。才能溫潤著心靈間無言的感動,積淀著人生幸福與憧憬。
愛的感悟 有人說,教育是一首詩,一首激情澎湃的詩,詩的名字叫熱愛;有人說,教育是一幅畫,一幅色彩斑斕的畫,畫的主題是未來;也有人說,教育是一首歌,一首常唱常新的歌,歌中唱的是奉獻。而我卻說,教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。
冰心老人說過,有了愛,就有了一切。作為一名教育者,首先是對學生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的優點,瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風景,要允許他們犯錯誤,更要指點他們認識正確的方向。
感悟的作文9
歲月的轱轆一如既往,亙古不變地碾轉著。人的心緒便隨著它的節奏風起云涌。
日月如梭。一寸光陰一寸金。這曾堅定不移地以為這些話只是一種拯救精神的神圣而莊嚴的儀式,而今,才為這些文字帶給我的共鳴而感動而恐慌。
我不喜喧囂好獨坐,沉淀在心里的思想是孤獨而沉默的。不知何時有了面對飛馳歲月而惶惑的感覺,這種思想是一種成熟亦或是一種無奈?
人生的路很長也很短。人生的履歷表里,如不奏出波瀾壯闊的華麗樂章,再坎坷的路程也只是稀松平常的流水帳。是英雄,后來者自會為你做出高尚的注解;是庸人,歷史的風雨會無情地把雕刻在其墓志銘上的輝煌滌盡剝光。??擁有思想上閃光點的人不是偽飾,不是賭氣,只是一種求證和探索,求證和探索生命的價值、真諦。它是踏向歷史高地的背影留下的啟示;是跋涉于人世滄桑的軌跡折射的光輝;是向無助伸出的手向寒冷捧出的溫暖向邪惡輝出的利劍。??如果一個人僅為摘取某個貴冠才投入一次璀璨,即使他真的享有榮譽了,那他的光彩仍會在膨脹益盛的私欲中漸趨黯淡。
用友善和仁愛去直面豐富又單純的人生;我仍有些怕敢回顧歲月的軌跡,匆匆復匆匆,平庸復平庸。總是有那么多的不可思議,那么多的追悔失落,那么多的痛心疾首……
感悟的作文10
在春姑娘快來臨之時,冬姐姐將她那潔白無瑕的雪棉襖收了起來,叫來風弟弟讓他跑得慢一些,又叮囑了他幾句就走了。
就在春姑娘來到的時候,風弟弟停下了奔跑,在天上將云層堆得更厚,并叫醒了雷哥哥,將它帶到春姑娘那里,給它雷鼓與春姑娘合奏。春姑娘的雨水掉了下來,風弟弟將它散播在了大地之間。雷哥哥用他的鼓聲叫醒了冬眠的動物們,讓他們開始自己的新生活。
風弟弟又將云層扒開,太陽爺爺見到了久違的大地,露出最燦爛的笑容,這時春姑娘走到大地上,叫醒了小草,讓它們探出頭來,張望這個冬天究竟發生了什么。看起來就像春姑娘用手給大地穿上了綠色的新衣,又逗得花兒笑開了臉,頓時到處開滿了野花,有紅的、紫的、黃的、粉的……它們按順序排開,就像給大地的綠衣繡上了美麗的花邊。
這時,春姑娘來到了公園里,吹綠了小草,讓大樹長出了嫩綠的新芽,讓經過寒冬的花種子破土而出。她又來到湖面跳起了舞,湖面上的冰禁不住就碎了。魚兒們見春姑娘來了,就爭先恐后地游上來呼吸新鮮的空氣,并與春姑娘打招呼。人們見了就陸續來公園里踏春野餐。南遷的候鳥們飛回了家園,開始新的一年。蜜蜂與蝴蝶在花兒的臉上采起蜜來,看他們正扭動著身子將嘴放在花蕊上吸著甜甜的蜜呢!
我喜歡春,因為她總能帶來好心情!春天,是美的。我喜歡春天,你喜歡嗎?
感悟的作文11
晚風吹拂著我的臉,我獨坐在郊外的草地上,青蔥的小草和著微風搖曳身姿。我仰望長空,今夜星光燦爛。記憶的風鈴又如此清脆地響起,思念的風箏停在了一年前那個夏日的傍晚。
那時,我剛上初二,學習成績很差,在晚自習第二節自習課時,老師把測試卷都發了下來,每一科都不及格,我本來對自己就沒有太大信心,面對這些試卷,我的內心,覺得更加愧對父母。此時,一個小紙團飛了過來,我打開一看“不要氣餒,明天會更好。不要輕易放棄,否則對不起自己。”我并不知道這是誰拋過來的,但看到這些話,我想了許多,的確,我不應該放棄,我應讓它成為我前進的動力,從而鼓勵我不斷地為夢想 戰。
雨打梨花,飄零滿地,但落花不會因為你的憐惜就重上枝頭,濤濤江水,一往無前,但江水也不會因為你的痛苦就停止流動。
我想起了鄭智化的“水手”,“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”的確如此,自學成才既已如此,我們就不要有太多的怨悔,如果生活中只有一種顏色,那么大千世界中就不會有姹紫嫣紅。
一縷清風拉回了飄飛的思緒,我仰望星空,一顆流星在遠方劃落,雖然只是一瞬間,但它卻是永恒與執著的追求者。
于是我重整舊日的行囊,撣去身上的塵埃,邁進,向著前方,無悔地迎接那生命的火紅,創造那生活的輝煌。
生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想就是為了理想的生活。
一滴晶瑩剔透的露珠從一片綠葉上輕輕滑過,無聲無息,悄悄地落在這地面上,最后而干涸,雖然很平凡,但我明白:它在演繹著不平凡的人生。
感悟的作文12
阿信:應該學習態度比較重要吧。學習不是別人的責任,而是對自己負責。養成好學主動的態度,在小學的時候打好基礎,以后才能更好地發揮自己。
我認為阿信說的非常對,學習是給自己學的,不是給別人學的,只有我們小時候努力學習為將來打好基礎,長大才會有出息。
比如期六媽媽有事出去了,讓我把作業做完。我就想,今天才星期六,星期天再寫吧!就看了一個小時的書,媽媽回來來了,見我沒有做作業就非常生氣,說學習是給我自己學的,不是給家長學的,現在媽媽想讀書還來不及呢?還說媽媽就是一個例子,小時候媽媽學習非常不努力,長大以后才知道后果有多嚴重,可世界上沒有賣后悔藥的。媽媽長大了只能干粗活,媽媽知道這種好滋味不好受,就告訴我不要走媽媽的路。聽了媽媽的話以后我就每天學習都非常刻苦,媽媽高興的笑了。
以后我要把這種良好的狀態堅持下去,不僅僅是這一點,還要上課認真聽講,積極回答問題。積極參加有利于自己的活動,節約用水,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,自己的事情自己做……我相信只要我努力去做,努力去改,把所有良好的習慣都養成絕對不成問題。只要有端正的學習態度和良好的學習習慣,我一定能成為有出息的高才生。
感悟的作文13
自然科學是人類對自然規律的認識和總結,它給人以理性和智慧,幫助人們告別愚昧,擺脫迷信,走向文明。普及科學知識,樹立科學思想,弘揚科學精神,掌握科學方法,依靠科學發展,我們的社會將更加文明進步,我們的國家將更加繁榮富強。
科學的萌芽,迎來了人類文明的曙光,科學的發展,推動了人類社會的進步。隨著知識的積累,人類利用自然,改造自然的能力越來越強,科學越來越廣泛而深入地滲透到人們的工作,生產,生活和思維等各方面,科學成為國家綜合實力和文明程度的主要標志,科學的光芒照耀著我們前進的方向。
正如xx說的那樣:科技是第一生產力,是經濟和社會發展的決定性因素。未來世界各國的綜合國力競爭,將越來越首先表現為科學實力的競爭。我們要在下個世紀實現社會現代化和中華民族的偉大復興,必須大力提高全民族的科學文化素質。科學技術被億萬人民群眾所掌握,就能更好地成為利用和開發自然推動社會文明進步的巨大力量。
我們要用唯物主義的觀念和科學思想武裝我們的頭腦,在廣大群眾中普及科學知識,要堅持不懈地抓下去。這樣可以引導人們形成正確的世界觀,人生觀和價值觀。
現代科學的發展史,也不過幾百年的時間,但它從根本上改變了人類的生活,使人類的發展史躍上了一個新的臺階。
科學的真理在我們心中,光它引導著我們走向文明帶領著人類迎來新的文明曙光!
感悟的作文14
春節是我國的傳統佳節,也是一年中最重要的節日之一。春節又是一個喜慶的日子,在這個喜慶的日子里,人們貼對聯、走親訪友、家家戶戶把房屋打掃的干干凈凈,每個人都穿新衣服,一家人過節的時候團聚在一起,還要做許多好吃的。
春節是一個充滿希望的節日,意味著嚴冬即將過去,意味著充滿生機的春天即將即將到來。春節還是一個團圓的節日,每到過年我和爸爸媽媽都要和爺爺奶奶一起過,在除夕的那一天,爺爺總是小心翼翼的把收藏了一年的家譜掛在墻上,擺上供桌,供桌上有兩個很大的蠟燭,蠟燭中間供著許多食物。我在旁邊看,想不出爺爺為什么把這么多的好吃的放在這里。除夕的早上,天還沒亮,我們就起來吃飯,我以前都是困得顧不上吃飯就匆忙下桌的,可是今年我卻等到別人吃完我才下桌,爺爺還給了我和小妹壓歲錢,吃完飯,大人們都收拾碗筷,我實在困,只好又去睡覺了。
到了晚上,大家都聚在一起,看春節晚會,我努力堅持到深夜,吃完餃子才去睡覺。轉眼春節很快就過去了,代表著我又長大了一歲,在新的一年里,我一定要比去年更聽話,不讓媽媽操心,多幫媽媽做事情。
感悟的作文15
生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端牽扯著時光的指針,又迎來了明天的失敗和成功,絲線的一端是昨天,另一端是明天,站在兩端之間,我們才知道,因為生命,我們才會擁有今天,因為我們的生命才得以延續。
還記得5.12的那次災難,有的人從死神的手中逃了出來,不過有的則永遠待在大地的下面。在綿陽的綿竹,我有一個好朋友,地震那天,他家的房子倒了,車子壓了,所有的一切都變成了無用的廢品。震后,我的朋友撿回了一條命。于是乎,他在與外界取得了聯系后,他選擇了回到那個屬于他自己的家鄉。
他回來,我很驚訝,我們在一起談了許多的東西。后來我問他有沒有關于生命的感悟。或許是還沒從那次災難的陰影中走出來把,他先是楞了幾分種后才回過神來,說:“生命,就像一只飛蛾,它的目標是撲火,然后英勇的死去。但是,有的飛蛾卻在途中就被它的天敵給吃了或者被人給一巴掌拍死。”我聽了點點頭,我搭上他的肩膀說:“恩,哥們,兄弟永遠支持你!”然后我又問他在接下來的日子里有什么打算?他搖了搖頭說不知道。接著就站起來走了,我望著他消失的背影,第一次感受到人的生命竟然是這么的脆弱,好象一只用膠水膠住的破瓶子隨時都會破掉似的。
……
第二次遇見他,他說:“哥們,我上次還沒回答你。我想好了,我接下來的打算是好好的過日子,盡量過的充實點。畢竟,我是只剩下半條命的人!”說完拍拍我的肩膀走了。路上想著他說的話,覺得很有道理,于是乎,我也決定好好的過好以后的日子。
生命像光的射線在延續,我對延續的生命充滿向往,對神的生命充滿向往。
讓生命的射線延伸到浩瀚的蒼穹,在人們的心中留下永恒的記憶。
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