感恩節作文

時間：2023-07-27 09:37:53 感恩節我要投稿

感恩節作文[精華15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感恩節作文，歡迎大家分享。

感恩節作文[精華15篇]

感恩節作文1

　　我最要感恩的老師是丁芳老師，她是我小學一至三年級的班主任老師，也是我的數學老師，她對我有很大的幫助。

　　有一次，我數學考砸了，只有八十多分，丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天，再一個個的批改。到了第二天，當我把試卷拿給丁老師時，她不由得大吃一驚，連忙問道：“裘宇柯，這一次你怎么考這么差？”說完后，又一題題地幫我分析錯因，之后又鼓勵我下一次考得好一點。后來，我的數學成績直線上升。

　　還有一次是在我讀三年級的時候，有一節課剛剛上好，我和一個同學正在聊天，忽然一個人被門框絆了一下，撞倒了同學，同學又把我壓倒了。我的.耳朵因與墻猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班長便把我領到了丁老師的辦公室。丁老師一看，急忙把我送到對面的衛生所涂了一點紅藥水后，又匆忙把我送進了醫院里動手術……

　　丁老師還把我選入國旗隊，使我成為了一名光榮的護旗手；在我上課狀態不好時，她會用眼神來提醒我，讓我馬上進入狀態。

　　現在我已經讀五年級了，丁老師已不再教我們了，但是，她永遠是我心中敬愛的老師。

感恩節作文2

　　母親的愛最偉大，誰也代替不了，來看看我母親是一個怎樣的人吧！

　　我有一個“狠心”的`母親，一年級的時候她讓我開始學游泳。因為那時我還比較小，不敢把頭鉆進水里，所以我學了半個月還只能站在水池邊沿。母親再也忍不住了，就把我往水里一仍，我快速地沉下去，鼻子里吸了很多水，我在水里掙扎著，最后還是教練救了我，從那以后，我慢慢地學會了游泳。現在我就像似一條雨兒在水中自由自在地穿梭著。是“狠心”的媽媽讓我知道了，無論做什么事都要敢于嘗試。

　　我有一個鼓勵我的母親，一些題目其實她是懂的，但她卻裝做不懂的樣子，讓我來解答。有些時候我和母親比賽，幾乎每次比賽都是我贏，母親這樣做，都是為了給我更多的自信。

　　母親做了這么多的犧牲，我們應該回報，就像《游子吟》里的——誰言寸草心，報得三春暉！

感恩節作文3

　　天地萬物，生命輪回，每一個來到這世間的人都是幸運的。步入新世紀的孩子們，更是如此：有風兒為我們

　　作伴，有鳥兒為我們唱歌。我們在安靜的環境中汲取知識。在愛的呵護中健康成長--傷心時，會有人送來

　　逗你開心的棒棒棒糖;摔倒時，會有人伸出一雙雙熱情的'手。你們可以有理想，你們有條件去實現你們的理想，你要你們努力。

　　同學們，生活在這五彩繽紛、愛心無限的世界是多么幸福!你們應該懂得珍惜。應該懂得給予你們這一切的

　　他、她或它。是的，人應該有顆感恩的心：

　　感謝太陽給我們溫暖，感謝大地給我們食物，感謝小鳥給我們唱歌，感謝父母給我們愛，感謝老師、同學給

　　我們的教育與關心，感謝陌生人給我們一個理解的微笑――――

　　懂得感恩就有一個好心情，世界也會變得更美好!

感恩節作文4

　　中國有句古話：“滴水之恩應當涌泉相報。”那這滴水之恩指的是什么呢？顧名思義，是愛，是被人愛，也就是感恩。所以，我說愛的最高境界應是懂得感恩。只有領悟到了愛，才能學會感恩；只有學會了感恩，生命才變得有價值。

　　天冷了，當別人輕輕地為你關上一扇窗子的時候，你是否會感受到別人對你的關心呢？那么，你是否應給別人說一聲“謝謝”，回頭給人一個微笑呢？我想，在生活中大部分人都不會這樣的，他們覺得關窗子是一件小事，沒有什么好感謝的。因此，他們沒有領悟到愛。下一次天冷的時候，他們也就不會為別人關上一扇窗子。

　　不要覺得別人為你做事是理所當然的。父母生下我們，他們可以不管我們，但是他們沒有這么做，而我們能做的，就是努力學習，為感謝父母而努力學習，難道這不能算是人生的一大目標嗎？如果我們只是認為別人

　　為我們做事是應該的，那么你又有何顏面說自己沒有所追求的目標，又有何顏面整天消沉，何況你是一個健全的`人，你可以自己去奮斗。

　　愛是幸福的代稱，幸福是心靈的代稱，心靈是感恩的代稱。每個人都擁有被愛的權利，當然每個人不一定都懂得感恩，只有當愛根深蒂固的時候，你才擁有一顆感恩的心。

感恩節作文5

　　感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。

　　王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就似一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好似太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的`聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯著呢！”

　　那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節，我要謝謝你！

感恩節作文6

　　今天是星期四，也就是一年一度的感恩節，老師在上課的時候就給我們布置了一份特別的作業，就是讓我們每個人做一張感恩卡，可以給自己的父母，老師或者同學。我想：老師每天給我們上課，批改作業，多么辛苦呀！我決定給做一張感恩卡給老師。

　　我看到同學們在快速的設計著感恩卡的圖形。有的畫蘋果形狀的感恩卡，有的在畫心形的感恩卡。我心里想：我就做一張小星星形狀的感恩卡吧！于是，我先用直尺在黃色的.卡紙上勾畫出了一幅小星星的大致圖形，又聽從了同桌的建議，在小星星的兩邊，畫了兩只翅膀，然后用小剪刀沿著卡片的邊慢慢地剪下來。拿起水彩筆在卡片的上面，寫上感恩卡三個字，在三個字的下面寫上了制作人。在卡片的中間寫上了我對老師的祝福的話語。最后用紫色的卡紙剪了一朵花和一個蝴蝶結，貼在卡片上。一張美麗的感恩卡就做好了。

　　看著自己親手做的感恩卡，我心里想：希望老師看到我的祝福，感受到我濃濃的謝意！

感恩節作文7

　　陽光沐浴著大地，所以大地要感謝太陽；大地養育著生機，所以萬物要感謝大地；雨水滋潤著土壤，所以土壤要感謝雨水。鳥兒因為有了天空而更加快樂；花朵因為有了綠葉而更加嬌艷；人生因為有了困難而更加精彩。我們呢？

　　清晨一杯牛奶是誰熱的？身上的漂亮衣服是誰買的？供你上學的是誰？是父母！

　　天天拿著粉筆不厭其煩為你講知識的是誰？在你為一道題疑惑不解時開導你的是誰？當你成績下滑時安慰你的是誰？是老師！

　　是誰在你高興時陪你玩？是誰在你受到委屈后為你打抱不平？是誰當你獲得榮譽時比你還高興？是朋友！

　　感謝父母的養育之恩，感謝老師的悉心教導，感謝朋友的真心相待！當然，需要你感謝的不止這些。在你以后的`人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對你好、支持你的人……

　　在擁有一顆感恩的心的同時，你也要學會幫助別人，不求得到回報。這個世界會因為你變得更幸福！

　　感恩的心，感謝有你。

感恩節作文8

　　“母親”這是兩個不能再用的常用詞，但是它們寫在我的心里，刻在我的骨頭里！

　　當我到家時，餐桌上怎么會有美味的食物等著我呢？誰為我做的？當我生病的時候，總有一個人在床前陪著我，為我哭泣。他是誰？我睡覺的'時候，誰給我加了被子？當你感到恐懼時，誰會給你支持和安慰讓你入睡？是她！是我們的媽媽！

　　記得有一次我問媽媽：你為什么默默地為我們付出這么多？”我媽媽只說了一句話：“因為你是我的孩子！”話音剛落。淚水從我臉上滑落。母親的話傷了世界上所有母親的心。仔細考慮一下。是的，母親教育我們不要貪圖任何東西，只是因為我們是她們的孩子，僅此而已。

　　看著母親飽經風霜的臉，新的皺紋和疲憊的樣子，我真的想說：媽媽，媽媽，你工作很努力！休息一下！我可以做家里所有的工作。讓我來做。不要再寵壞我們了！”

　　來自世界各地的孩子們，請聽我的建議。拍拍你母親的背，揉揉你的肩膀，用最真誠的聲音說出來。媽媽，你辛苦了，謝謝你！”

　　我母親為我們付出了這么多，沒有抱怨，也沒有遺憾。讓我們思考一個問題：我們給母親什么？

　　“母親”這兩個字很普通，但她是神圣而光榮的。讓它永遠銘刻在我的骨頭和心中！我也沒有遺憾。

感恩節作文9

　　感恩節是一個很特別的節日，我一直都不知道有感恩節這件事，是老師講了我才知道原來還有這么一個節日。

　　明天是感恩節了，我應該幫媽媽做點什么才好呢？

　　今天，我一回到家，看見媽媽正在洗衣服，就說：“媽媽，明天是感恩節，我要去上學不在家，所以，我決定今天為你洗衣服。”說著，我便走過去，搶下了媽媽手中的活，埋頭干了起來，我先把水放入盆中，再把臟衣服放入盆中，然后放些洗衣粉在臟衣服上，使勁地在搓板上搓，直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈，放在晾衣架上曬干。這樣，一件衣服就洗好了。然后，我又把剩下來的衣服洗好了，雖然我洗得手很酸，但我為媽媽做了一件事，這件事是我認真完成的'，而不是馬馬虎虎，洗過去了事而已，所以，我非常地開心、快樂。接著，媽媽走來了，她看著我洗的衣服，心里甜滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容，還說我是她的小幫手呢！這次，我的心里更加高興了，就像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我今年的感恩節，我希望我可以為媽媽做更多的事情，我希望媽媽可以不再那么辛苦，而是有更多的時間去做自己想要做的事情！

　　這這是一個快樂的感恩節啊！

感恩節作文10

　　今年的11月25日是感恩節，在這非常特殊的節日，我們當然要寫一封感恩的信送個我最想感謝的人，表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

　　老師就像是百花園里辛勤勞動的園丁，為祖國和我們操勞，累得頭發都白了。還時刻時都在為我們著想，想我們有冷著、凍著、有沒有什么能為我們做得。讓我們不受到一點傷害。雖然，您不是我們的父母，但也勝是我們。因為你有一顆溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學方案，認真地為我們講課，仔細地批改每一份作業。您是多么的辛苦啊！

　　記得有一次，你冒著隨時都有可能昏倒的現象，也冒著發高燒不退的'現象來到學校，可你因為不想讓我們拖課，而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽光照耀著我們，也照耀著大地。讓我從什么都不懂，變成了一個有真才實學的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數。

　　就像陶行知陶校長說的一樣:捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應該牢記在心中，不管是什么困難都不會把老師深刻的印象抹去。

感恩節作文11

　　今天早上由于咳嗽的.厲害母親沒讓我去上學。我在家里準時按8點鐘開始上課，還用定時器設定了45分鐘。我做了三頁數學，又復習了語文和英語。母親很心疼我，一個勁地讓我多休息。

　　還聽母親說今天是感恩節，是北美洲的節日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準備感恩節大餐，有火雞還有南瓜餅。父親母親為了買火雞腿跑了兩三個超市都沒找到，最后買了只烤鴨回來。母親還讓我給姥姥和姥爺打了電話，因為從小就是他們最疼我了，他們也是這個日子我最應該感謝的人。

　　晚上我的好朋友菲婭來看我了，我可開心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。

　　母親同意我明天上學可以背新書包了，我真是太高興了。不過母親要求我背上新書包要好好學習，尤其是不要浪費時間，寫作業要抓緊時間，還有練琴要主動，我一定爭取做到。

感恩節作文12

　　爸爸，您有時是藍色的，如無邊無垠的大海般深邃，無論我的學習成績是優還是劣，您總是用深沉冷俊的目光注視我，既不表示鼓勵，也不表示責備，我無法真正領略到您的思想內涵，感恩作文《初中生感恩節作文900字：感恩愛父母》。

　　爸爸，您又是黑色的，深沉得令我畏懼，考試前夕，您對我太過于嚴厲，總是“羨長江之無窮”，想把我推向重點高中的“義勇軍隊”中，我揣摩到了您“望女成鳳”的心理。

　　爸爸，您還是金色的.，不管有多少棘手的事情，您都能迎刃而解，總是為外親內戚商討方針策略，不管是大姑的調動，還是二姑的分配，不管是叔叔的跳槽，還是嬸嬸的調配，您總能高瞻遠矚，審時度勢，一錘定音。您是博識睿智的，風霜雪雨遇到您只能退避三分，陽關總映照在您的臉上，這些使我對您的崇拜之情有加深了一層。

感恩節作文13

　　在突如其來的地震面前，父母時時刻刻都在保護著自己的孩子，為了自己的兒女能存活下來他們忘記了自己，為他們構建了一道生命的圍墻。

　　地震中懷遠中學的學生們都往外逃生時，吳老師聽有人掉隊，他義無反顧地沖向教室，突然教學樓垮塌了，吳老師和幾名同學被吞噬了。

　　一位母親在一個山莊里教書，學校里只有她一位教師，她忙里忙外，剛做完30多人的飯菜，下午又要給學生上課，完成了一天繁重的教學工作，這位母親的'任務卻沒有完成，因為她還要護送那30多個學生們回家。有一次，那位母親像往常一樣，提著一盞紅燈籠，去把學生送回家去。可是夜深了，她的孩子仍然沒有看見母親的那盞紅燈籠，原來母親掉進了深溝，被過路的村民救起。

　　父母和老師的愛是多么偉大啊！

　　她們用一種無私、不求回報的心愛著我們，我們也應該懷著感恩的心，努力學習，以實際行動來報答她們。

感恩節作文14

　　總以為時光那么漫長，今年它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅強，此刻我卻熱淚盈眶。

　　離開媽媽的呵護，看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細雨般的聲音。您是土壤，為我們提供豐富的養料和足夠的水分，您有一種精神叫做奉獻，您有一種品質叫做無私，您有一種信念叫做忠誠。這六年來多么漫長而又短暫，暮然回首，發現您一直伴我左右。

　　你對我們的學習非常嚴格，是我們的嚴師。俗話說：“嚴師出高徒。”這也是您的教學方法。您要求我們做到的，自己總會做的更好。

　　老師，您是一座燈塔，指引我們學習知識的航程;你是一位園丁，培育著祖國千千萬萬的棟梁。世界有多大，您的講臺就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您兩袖清風，茁壯成長的學生確實是您一生的財富。春華秋實，歲月不老。您從如畫的歲月走來，粉筆末染白了您的鬢發，您用無私的'母愛，博大的父愛，譜就是您教書育人時的歌頌曲;您忠心耿耿，無怨無悔，續寫轉道授業解惑的新篇章。

　　老師，您一定要保重身體，等到有朝一日，我們出人頭地的那天，再來母校相聚，向您說一聲：“老師，我們沒有辜負您的期望。”

　　老師，您辛苦了，老師，我永遠不會忘記有一位教育我的老師的。