【推薦】感恩節的作文集合5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感恩節的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩節的作文 篇1
在下午第三節課時,老師先發下了一張紙,然后開始上課。
老師停留了一段時間,問大家:“同學們,你們知道今天是什么節日嗎?”話音剛落,就有同學高高地舉起了手,有的男同學索性站了起來,搶著發言。而那些坐在位置上沒有舉手同學們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節!”
“沒錯!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈里寫著四個醒目的大字“學會感恩”,老師讓同學們默默地注視了一下,提出了第二個問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養育之恩”......同學們不管說什么答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的鼠標一點,我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完,另一首古詩又映入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學的腦海里都升起一個問號:“‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。
這時,門外傳來的敲門聲引起了大家的注意。我望向窗外,原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快。現在,我才真正體會到這兩句話的意思。
古詩學完了,同學們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。
兩首古詩學完后,老師又指揮我們把剛發下去的那張紙上的弟子規讀了出來。一開始,我們經常讀錯字,老師就在這里花了很多時間,一會兒讓我們向二年級小朋友學習,一邊拍著手,一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀......這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒,同學們就學會了。
學完了古詩,也讀完了弟子規,接下來該看電影了。我們的同學都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰都沒想到,電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來,看完了再討論。電影都還沒看完,大家已經淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場,心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。
我們要學習小烏鴉,因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩,將來要報答父母對我們的付出,當一只會感恩的小烏鴉。
感恩節的作文 篇2
他們——雖然沒有豐富的知識,卻能給予我全天下最好的做人道理;他們——雖然沒有那無微不至,卻能給予我全天下最貼心的照顧;他們——雖然有時也非常嚴厲,卻從中包含了全天下最真摯的關愛和最溫暖的關心。
他們,只是世界上的兩個普普通通的人;他們,只是兩個默默無聞的農民。但對于我來說,他們,是值得、需要恭恭敬敬地向他們說一聲“您們”的兩位人。當然,他們除了父母還會是誰呢?小時候,我的爸爸當過維修店的師傅和搬磚的工人。但在家里,爸爸卻總是起早貪黑,只有很少的時間陪我。我那時還小,常常抱怨爸爸,卻不懂得爸爸是在掙錢,是為了撐起我們這個家,F在我知道,爸爸是多么的辛苦。尤其是在放學的時候,我自己從學校走回家,路程大概有1千米路,到家都已經累的氣喘吁吁。而爸爸呢,路程比兩千米還要多一點,每天步行兩個來回。而我只能在旁邊擔心、心痛,卻幫不上什么忙,F在我終于知道:父愛等于淚水大于回報。
因此,我更應該要好好學習,將來考上大學,找一份好一點的工作,竭我所能來回報爸爸的愛!我的媽媽也很疼愛我。一次風雪交加的夜晚,大約有12點鐘。爸爸晚上還要加班,所以沒有回家。正在熟睡的媽媽突然聽到我的哭聲,從夢中驚醒。她急忙摸了摸我的腦袋,“呀!好燙!”唉,發燒了。貼了退燒貼還是沒有用。沒辦法,只能去醫院了。媽媽顧不上換衣服了,穿著個薄外套和褲子在雨雪中奔波。一些小診所已經關門了,媽媽只好抱著我,把我裹在雨衣下面,自己身體卻任雨雪傷害。2分鐘過去了,4分鐘過去了,8分鐘過去了。
媽媽焦急如焚,三步并作兩步的跑了兩千多米路,到了一個衛生院。醫院給我打了退燒針,體溫才降了下來。媽媽這才舒了一口氣。唉,我現在想起來,都怪我那個不爭氣的身體,害的媽媽受了苦,現在是心痛不已呀……
爸爸媽媽,謝謝你們給了我生命,謝謝你們讓我來到這個世界上,我認識了很多伙伴,我現在很快樂。11月26日,是感恩節。在這里,我要大聲地喊出,聲音傳遍這個世界的每一個角落: “爸爸媽媽,感恩節快樂!”
感恩節的作文 篇3
說到感恩節那一天,我就一定要說說我那天做的事情了,那可是我覺得最與眾不同的一個感恩節啊!那天,看著正在忙碌的媽媽,我一直在想要怎么樣才能表達我對媽媽的感激……
感恩節那天,我們全班同學在班級說自己的感恩心語,有的人說出了自己的真實感情,有的人說出了自己以后怎樣感謝父母報答父母,有的人說出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說明同學們愛自己的爸爸、媽媽,知道爸爸、媽媽現在這么做都是為了他(她)們。
今天我們就要用一些小的行動來報答媽媽、爸爸,我們中午就在準備:包裝好禮品,寫好感恩信,還要花一點點的'心思想一想把禮物放在哪里他(她)們才能感到驚喜呢?
晚上,寫好作業,看一看鐘表!鞍!離爸爸、媽媽下班的時間還早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸說道。
“時候也不早了,那就洗洗睡吧!”媽媽說。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦!這是什么呀!誰知道我和你喜歡這個呀!還有一封信!”媽媽說。……
“我們的女兒,長大了!”
我只想對爸爸媽媽說:“我愛你們!”
感恩節的作文 篇4
感恩是一種美德,是一種品質。在生活中,我們需要感謝一些人。
五月一日那一天,我會拿出我最心愛的風箏,在風箏上寫上一段話:親愛的勞動者們,今天是勞動節,是你們的節日。如果沒有你們,我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒有你們,我們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒有你們,我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因為這樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節日快樂!
我拿起風箏,把它放飛在蔚藍的天際,讓風箏給每個勞動者帶去祝福,帶去我的感激。
五月的第二個星期六,我會買回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語:親愛的媽媽,我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節,我只能用語言感謝您。我不能忘記,這十來年您對我的關心;不能忘記,我每次生病時您對我無微不至的照顧;不能忘記,當我取得好成績時,您對我殷切的……正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節日快樂!
我把寄語扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進媽媽的書柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。
六月的第三個星期天,我會挑選出一張精美的賀卡,打開賀卡寫上幾句話:親愛的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的朋友。當作業有難題時,您總是耐心地教我;當我不開心時,您總是用一兩個笑話把我逗樂;當我無所事事時,您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績,都是您教導的成果,您那快樂閱讀網么關心我的學習,誰的家長也比不上您。今天是父親節,我要祝福您。正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節日快樂!
我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。
九月十日那一天,我會找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁上寫道:親愛的老師,今天是教師節,您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識,還教會我們怎樣,給我們講課外的知識,讓我開闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因為這樣,我要好好感謝您。祝您節日快樂!
我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。
如果人人學會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!
感恩節的作文 篇5
感恩節是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創,原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時間不同,10月第二個星期一。像中國的春節一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。這就是感恩節的由來。
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