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感恩節的老師作文

時間:2022-06-25 15:30:46 感恩節 我要投稿

實用的感恩節的老師作文匯總7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的感恩節的老師作文7篇,歡迎大家分享。

實用的感恩節的老師作文匯總7篇

感恩節的老師作文 篇1

  老師,大家都說您培養著祖國棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是一一燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前,打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!老師,快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的用心栽培、滋潤,怎會綻開的那么美好、有著靈魂之花。啊!老師,您就像是人類靈魂工程師,有誰在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望、播種幸福。

  老師,您就是幸福與希望的播種人。

  老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的陽光普照,用美麗的雨露滋潤,我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!

  啊!老師,您的精神永遠銘記我心!

  老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個節日,我要對您說一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠愛您的學生。”

感恩節的老師作文 篇2

  小草懂得感恩贈與它無限生機的春天,雄鷹懂得感恩任它自由翱翔的茫茫蒼穹,魚兒懂得感恩哺育它的遼闊大海……生活中,我們更應該學會感恩。感恩含辛茹苦養育我們的父母,感恩諄諄教導我們的老師,感恩陪伴我們長大的同學……今年的感恩節,我們四班的同學們一起制作了感恩節賀卡,送給自已要感恩的人。我想把我制作的感恩節賀卡送給我們的班主任——凌慧老師。

  凌老師是我最喜歡的老師,她從二年級就開擔任我們的班主任。課上,她是我們和藹可親,風趣幽默老師。她講課的聲音仿佛是春天里叮咚的泉水,潺潺的小溪,滋潤著求知若渴的我們。再枯燥,乏味的課,她都講解得那么生動,那么形象,讓我們課堂充滿了樂趣和無限的想象。課下,她是我們形影不離,親密無間的好朋友,我們一起聊天,一起做游戲,一起排練節目,一起鍛煉身體。她不但教給我們寶貴的知識,還教給我們更多做人的道理,把我們從一個個懵懂無知的“小不點兒”變成了多才多藝、積極向上,有理想、有目標的好少年。她是我最想感謝的人。

  做一張什么樣的賀卡才能表達我對凌老師的無限感恩之情呢?面對五顏六色的卡紙,我的思緒猶如飛快旋轉的風車。有了,我要為凌老獻上春天里最美的花束。先用綠色的卡紙修剪出嫩綠的小草,再在小草上盛開出五彩繽紛的花朵,當然還要為花束穿上漂亮的外衣,用愛心寫上對老師祝福感恩的話語……剪一剪,貼一貼,寫一寫,我的心里唱著歡快的歌。一張可愛的、別致的、與眾不同的花束賀卡出現了,嫩嫩的、綠油油的小草是那么的生機勃勃,色彩斑斕的花朵點綴著小小的、黃黃的、亮亮的花心,仿佛為花朵撒上了明亮的小星星,橙色的外衣猶如溫暖的陽光包裹著美麗的花束。

  敬愛的凌老師,我要把親手制作的感恩節花束賀卡送給您,感謝您將希望的羽翼插在我們身上,讓我飛得更高,看的更遠;感謝您在我們迷失方向時,為我們點一盞明亮的燈,指引我們前進的方向;感謝您在我們受到挫折和失敗時,親切鼓勵的話語給我們再次起航的力量;更感謝您這三年多來我們付出的汗水和辛勞……

感恩節的老師作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,四年過去了,老師依然陪伴著我們成長,老師您還記得嗎?

  一年級時,您教我們拼音,剛開始我以為拼音沒有那么重要。當時,是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復寫呀,讀呀,背誦呀……后來認學漢字時,我才發現拼音有多么重要,老師,感謝您教好了我人生的第一課,讓我在今后的學習打下了良好的基礎。

  二年級時,您教我們學看圖寫話,您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體,怎樣理解內容……慢慢地,讓我知道故事里的趣味性和意義。老師,感謝您這么辛苦地教我們,培養我了對語言知識的熱愛。

  三年級時,您讓我們閱讀,您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀,有些同學小聲地說:“早就會了!”可您依然教我們,直到我們明白為止。后來,我們越來越喜歡閱讀,慢慢地,我們會看自己買的書。老師,感謝您教我們閱讀,讓我更愛學習。

  四年級時,您教我們寫作文,您幽默生動地講解作文的要求,讓我們更加深入了對作文的理解,現在,我們還會把生活中的點點滴滴寫出來。老師,感謝您教會了我們書寫人生的篇章。

  五年級時,您教我們理解閱讀,您非常辛苦地講解內容,讓你我們對閱讀題有一定的理解,現在,我們會把閱讀題一遍遍的做對,因為我們會理解閱讀!

  現在我讀六年級了,老師你會授予我更多知識,對嗎?

  老師,我會在新的學年里,更加努力學習,珍惜老師的辛勤教學。

  愿天下老師教師節快樂!

感恩節的老師作文 篇4

  老師,十月一日是您的生日,在此我向您獻上最真摯的祝福:老師,祝您生日快樂!我或許不是您心目中最優秀的學生,可您在我的心中卻無人可以替代。

  如同微風,您吹散我心中的陰霾;如同春雨,您滋潤了我的心田;如同陽光,您照亮了我的心房。老師呀,假如我是一棵樹苗,您就是滋潤我的雨露;假如我是彩虹,您就是驅散烏云的太陽。您默默地為我們付出,不圖太多回報,只求我們有個好的未來。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州;教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。老師,您播種了三千桃李,我們能獻給您的也只有那陣陣花香。

  古人云,古之圣王,未有不尊師者也。為什么從古至今,人們總是那么的尊重老師呢?因為老師傳授給了人們知識,帶給了人們文明,讓人們每天都生活在一個有理有序有希望的世界里。

  老師,您總是這樣,就像明燈,在我們人生道路最黑暗的地方為我們照明;就像石階,讓我們站在您的肩膀上去采摘勝利的果實;就像蠟燭,點燃我們的知識之光,希望之火,自己卻默默地消失在黑暗之中……

  老師,因為有了您,我才會對學習產生興趣;因為有了您,我才會感悟人生,欣賞大千世界里的美妙風景;因為有了您,我才認識到自己是多么的渺小,宇宙是多么的浩大。

  是您將我們領進了知識的大門,教會了我們做人的道理;是您讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡;是您……

  老師啊,您的恩情,縱使千言萬語也表達不盡。最后,我只想對您說:“高山不移,碧水長流,我師恩澤,在心永駐!”

感恩節的老師作文 篇5

  九月十日教師節即將到來,在佳節前夕,我要誠摯的祝福所有老師“教師節快樂!”

  從幼兒園中班開始到小學五年級,教我的老師都是和藹可親,溫柔美麗,學士淵博,使我獲得不可勝數的知識和智慧。從小到大因為懵懂無知而犯了許多的錯,此時,老師您就像一位警察,時時刻刻糾正我,才讓我成為有禮貌的人;也曾因為驕傲自大,不懂謙虛,當時老師您知道后,馬上成為我的父母,告知我的缺點和行為,才讓我有一個好人緣,并且得到同學的喜愛和贊賞。老師您默默付出的愛,就像空氣一樣,讓人摸不到、抓不著,卻無時無刻的陪伴在我們的身旁,如果沒有細細的體會和感受,還真的會以為所有的一切都是理所當然的'事呢!

  自從實施周休二日之后,教師節就沒有再放假了,我覺得應該恢復教師節放假的規定。為么要放假呢?因為老師為了教育我們這些莘莘學子太辛苦了。平時老師除了傳遞知識,教導做人做事的道理,還要注意孩子的品行,尤其更累人的是那些調皮搗蛋的孩子,除了課業的叮嚀之外,更要時時關心他們的不良品行。這些看起來像是芝麻綠豆的小事,卻就足以讓老師一個頭兩個大,所以,在教師節的時候,要讓勞心勞力的老師,在這美好的佳節時光放假一天,同時讓一些懂得感恩的孩子去看看他們,使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。

  謝謝所有的老師,當我是小小的幼苗時,就用偉大的愛不停的滋潤我,為了就是要我成長茁壯,將來長成大樹,大樹能屹立不搖,不畏風雨,替更多的人們乘涼避暑,在樹下嬉戲。老師我會聽您諄諄的教誨,成為一個對社會有貢獻的人。最后,再大聲的祝福所有老師“教師節快樂!”

感恩節的老師作文 篇6

  十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。

  記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

  一回到教室,曾老師就逐個逐個家長打電話,讓他們將干凈的衣物帶來給我們換,一個個家長陸陸續續的趕過來了。

  在眾多家長中,我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經穿不下的小的衣服帶來給女孩子們,盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。

  我沒有受到她的恩惠,但當我看見她的行動時,我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲:“謝謝。”這是一句發自內心的感謝,是一句真誠的感謝。

感恩節的老師作文 篇7

  李老師在這特殊的日子里,我想對你說:“老師,您辛苦了!”

  李老師,你是讓我最難忘的人,你就像是一顆石子,為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來,每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課,給我們處理發生的小擦傷,告訴我們如何做人的道理,讓我們走向成功之路。

  李老師,你是一節臺階,你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽,你帶領我們在知識的王國里遨游,帶領我們在書的海洋里揚帆起航,讓我們走向更高的臺階。

  李老師,你是我們依靠的肩膀,是你在我們悲傷的時候,給了我們動力,是你在我們失去信心的時候,為我們找回自信,是你在我們受傷的時候,關心我們,你常常說:“怎么樣了,快去醫務室!”在我們需要幫助時幫助我們,在我們犯錯是包容我們,你和我們同歡笑,和我們一起反思失敗的原因,我們喜歡你,李老師。

  李老師我想對你說:“你辛苦了。”

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