實用的感恩節的作文集錦四篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感恩節的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節的作文 篇1
感恩一直是一個被人傳頌的話題,因為感恩的傳遞,世界會變得更加和諧,生活會變得更加美好,人與人之間會變得更加融洽。感恩的力量是如此的偉大,今天我們藝術設計102班舉辦特色感恩雙學活動,借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時代感恩風氣。
此次雙學活動讓我感深頗深的是小品《提醒幸!费堇[了媽媽和兒子因為發生了爭執,兒子就離家出走,在外面因為一位阿姨的行為被感動了,由此想到自己的母親,好后悔和母親吵架,當兒子回家看見母親站在門口張望,他心里更是以陣悔恨,兒子用雙手拉著母親的雙手說:"媽,我錯了":那一刻觸動了我,也感染了我。我突然也有一種沖動想拉著母親的手跟她說一聲"媽媽,號多地方我也做錯了啊"現在長大了,隨著年齡的增長明白了很多,知道好多地方做錯了啊,以前經常氣媽媽,而且覺得是理所當然的,現在回想起來自己真是該死,怎么能那么過分,真想恨恨揍自己,而母親從來都是那么包容我,把她氣成那樣過了一天只后跟什么都沒有發生一樣,從來都沒有責備過我,父母是天底下對我們最無私的的人,不管我們做錯了什么,到父母你那里都可以原諒,現在明白了他們了,不再那么幼稚,更加理解和體諒他們,如果沒有父母的支撐我今天是不可能走在大學的校園里的,不可能有機會去學習那些從未接觸過的東西,更不可能接受高等教育來提高自己,和我一些同學相比較我覺得我幸福無比,他們其中有好多在不停滴未生存而奔波勞累,我還可以在大學里安靜的學習,我好感謝我的父母,感謝他們讓我覺得生活的如此幸福。為了不讓父母擔心我一個星期才打一次電話回家報平安,或經常給媽媽發短信,不讓他們擔心。我希望我能就這樣一直懷著感恩的心面對生活,感謝所有給過我幫助的人,感謝我的同學在生活和學習上給了我很多幫助,帶給我許多生活上的樂趣,還有許多朋友在我困難失意時給我莫大的鼓舞和支持,感謝老師給我們指導和教誨!
雙學活動最后一個節目感動了我,同時授予表演《感恩的心》使整個會場帶入高潮,我們全班同學手捧紅色蠟燭呈心字型,走上臺階,齊唱《感恩的心》緊扣每一個人的心弦,讓愛在每一個人心中流淌,也讓我們明白了把愛不斷地傳播,我更加懂得了用更多的愛心去對待別人,尊重為前提,把生活中的每一個感動每一個細節都收藏在自己心中,讓它在心底里融化,升華,讓自己真切地懂得日和去用行動關愛,尊重別人。節目《感恩的心》由我們自己參與,讓我真切地感受到帶著一顆感恩的心去對待身邊的人,對待生活是如此的美好,一股感動的甘流在我心中流淌,讓我感慨道生活也可以這樣有意義,其實生活中到處都充滿著感動,哪怕就是在我們這個小校園里也不例外,陌生同學一個善良的微笑,一個有情的動作,老師親切的指導這些都是一幅幅動人的畫面,像陽光一樣燦爛。我想把這些放在心中,無論什么時候,無論在哪里,無論怎樣忙碌都不會忘記感謝生活,感謝身邊的人,帶上一顆感恩的心上路,相信我們的世界一定會變得和諧而又有節奏。世界之所以美麗,不在乎它的繁華。是因為在每一個角落都有著感恩之情。縱使世態炎涼,卻總有一種感動存放在你我心間;縱使淡漠無邊,卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。感恩不是激動得涕淚漣漣,而是用生命記錄一種關切,為這世間擁有真誠、無私奉獻。由一顆感恩的心,會讓我們的社會多一些和諧和溫暖,少一些爭吵與冷漠;有一顆感恩的心,會讓我們的社會多一些真誠與團結,少一些欺瞞與渙散。擁有一顆感恩的心,你就會對你所遇到的一切都抱著感激的態度。
“感恩于心,回報于行”這是我們活動的主題,充分讓我們體味到這句話的深刻含義。感恩來源于心,回報于行動之上。此次感恩活動讓我們更加學會如何去感恩,懂得如何把愛傳遞給別人,懂得做一個有愛心的人,付出多一點的愛,學會做一個感恩的人一定是一個幸福無比的人!
感恩節的作文 篇2
還記得嗎?那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在,你們無憂無慮;你們很快樂。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂。是你們用那顆熱情無比的.心融化了它們,融化了它們寂寞的心靈。卻因為有個人的冷漠打破了天真無邪的場面。
以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此,她爸媽不少說她?伤,左耳聽右耳出,全當耳邊風。天塌下來都不關她事。
她一個人坐在上面,戴著耳機聽歌,看著那些在下面玩得那么開心的人就覺得很可笑,還覺得人家很傻,無時無刻都向別人投去鄙視的眼神,甚至發聲大笑。完全不顧他人的感受,而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的,因為他們是人不是機器。終于一位哥哥上來對著她講了許久。那位哥哥說完,她早已淚流滿面,頓時不知所措。當那位哥哥轉身要走時,她對著他說:“謝謝,謝謝你讓我學會尊重。說完,那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒說就走了。接著,她面對著下面那些人說,也謝謝你們,謝謝你們,你們的忍受也傷我感受到了尊重。
知道嗎?那個她就是我,以前的我,希望大家以此為鑒。一定要尊重別人,別人才會尊重你。
感恩節的作文 篇3
感恩是一種美德,是一種品質。在生活中,我們需要感謝一些人。
五月一日那一天,我會拿出我最心愛的風箏,在風箏上寫上一段話:親愛的勞動者們,今天是勞動節,是你們的節日。如果沒有你們,我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒有你們,我們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒有你們,我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因為這樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節日快樂!
我拿起風箏,把它放飛在蔚藍的天際,讓風箏給每個勞動者帶去祝福,帶去我的感激。
五月的第二個星期六,我會買回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語:親愛的媽媽,我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節,我只能用語言感謝您。我不能忘記,這十來年您對我的關心;不能忘記,我每次生病時您對我無微不至的照顧;不能忘記,當我取得好成績時,您對我殷切的鼓勵……正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節日快樂!
感恩節的作文 篇4
今天是感恩節。在外國的感恩節上,人們總是要在桌子上鋪一張潔白的桌布,點燃三角蠟燭燈,擺上豐盛的食物,對著圣潔的燭光許愿:感謝家人,感謝朋友。而我們這里卻不怎么重視。但在放學的時候,發生了一件使我們意想不到的事。
在下午放學時,歐老師帶來了一個特別的白色的紙袋,看起來鼓鼓的。這紙袋里究竟裝著什么呢?一節課一晃就過去了,她也沒打開。下課鈴響了!昂谩!歐老師合上了語文書,“我說過要獎勵95分以上的同學,請95分以上的同學站到講臺上來!薄八ⅰ!95分以上的同學都站了上去,齊齊刷刷的十幾個呢。何琳跑得像兔子一樣快,因為這次他令人意外地考到了95分。他一上去,就像長頸鹿一樣伸著脖子,張望著白色紙袋,迫切地想知道袋里有什么獎品。
發獎典禮正式開始了。全班并列第一的羅萍、楊蕾玉站到了最前面,歐老師慢慢地從白色紙袋里抽出了兩個大家伙,究竟是什么呢?老師的一舉一動更加增添了獎品的神秘。終于,獎品的神秘面紗揭開了,是兩本厚厚的作文書,足足有四本語文書那么厚。書名是《滿分作文》!疤炷摹!我驚訝得張大了嘴巴!斑@兩本書的價錢該多貴呀!這本作文書可是我夢寐以求的東西呀!”但現在,我就只能眼睜睜地看著它乘著云彩越飄越遠。唉,都怪自己考試的時候太粗心了。
余下的同學又會得到什么樣的獎品呢?我們期待著,六十幾雙眼睛緊緊盯著那白白的袋子。有的甚至不由自主地站了起來。這時,只見歐老師從口袋里拿出一大袋阿爾卑斯糖果來。全班同學一片嘩然。有的說:“我最喜歡。”有的說“那么多,要好多錢吧!边有眼饞的:“我好想吃一顆哦。”我的口水都要流出來了!可惜啊,可惜啊,只差2。5分我就能考95分啊。等大家都靜下來,她意味深長地說:“這一支阿爾卑斯有八顆,希望得到獎的同學,能和曾幫助過你的同學、朋友、家人分享,因為今天是感恩節呀!闭f完,她給臺上的同學,每人一支。個個都欣喜地接過去,還激動地說:“謝謝您!”
啊,老師是要我們學會感恩呀!特別的感恩節,我會永遠記住這一天的。我要感謝所有幫助過我的人。
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