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感恩節(jié)作文600字

時(shí)間:2022-01-01 11:18:14 感恩節(jié) 我要投稿

實(shí)用的感恩節(jié)作文600字匯總五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的感恩節(jié)作文600字匯總五篇

感恩節(jié)作文600字 篇1

  時(shí)光荏苒,又是一個(gè)感恩節(jié)了。老師,您還好嗎?

  ——題記

  老師,您還好嗎?少了我這個(gè)讓您又愛(ài)又恨的臭丫頭,您會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣?曾經(jīng)我是班里名副其實(shí)的瘋丫頭,為此您不止一遍的按揉太陽(yáng)穴,感嘆我是不是投錯(cuò)了胎。

  老師,您還那么辛苦嗎?春夏秋冬,無(wú)論我去學(xué)校去的多早,走的多晚,都能看見(jiàn)您的身影。課上,您忙著給我們解惑,生怕有一點(diǎn)沒(méi)分析到讓我們失分;課后,您坐在辦公室,面前是高高一摞的作業(yè)。一頁(yè)一頁(yè)的翻閱、批改、點(diǎn)評(píng),哪怕有一個(gè)錯(cuò)別字都會(huì)被您揪出來(lái)。

  老師,別再讓自己那么累了,好嗎?您知不知道,每次聽(tīng)見(jiàn)您的咳嗽聲我有多心疼?我坐在教室里望著您,您講的課依舊精彩,只是眼底淡淡的黑圓圈和偶爾閃過(guò)的疲憊卻早已把您出賣(mài)。老師,我們心疼您,一如心疼我們自己。

  老師,我想您了。

  上一次相見(jiàn),是在同學(xué)聚會(huì)上。那時(shí),我站在您面前,看著您眼角爬出的皺紋,心里沒(méi)有來(lái)的涌出一陣心酸。我抱著您,把頭埋在您的發(fā)間,略帶哽咽地說(shuō):“老師,我想你了。”您什么也沒(méi)多說(shuō),只是輕輕的拍了拍我的后背,道:“想我了就好,想我了就好。”我能聽(tīng)的出來(lái),您言語(yǔ)中的欣慰。淚水,決堤。

  老師,對(duì)不起。曾經(jīng)的我總愛(ài)惹您生氣。盡管您從未怪過(guò)我,可我卻怪我自己。

  老師,其實(shí)我一直都很喜歡您,班里的同學(xué)也一樣,只是年齡的逐漸增長(zhǎng),讓我們有些羞于啟齒。

  老師,您一點(diǎn)也不知道您講課時(shí)是有多迷人,充滿了自信與活力,散發(fā)著動(dòng)人心魄的光彩。

  老師,您是魔術(shù)師,托起了我們神奇的夢(mèng);老師,您是天使,灑下了一片青春和陽(yáng)光;老師,您是園丁,您撥下的是希望和種子;老師,您是……

  老師,我最親愛(ài)的您,現(xiàn)在好嗎?

感恩節(jié)作文600字 篇2

  有一首歌這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!”

  是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心,去感謝他人,去感謝社會(huì)的美好,但我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母啊,沒(méi)有父母,就沒(méi)有今天的我們,沒(méi)有父母,我們就不可能感受得到世界的美好。

  母親懷胎十月把我們生下,在我們小時(shí)候?yàn)槲覀儾溉椋癸垼丛璧鹊取r(shí)刻教育我們,擔(dān)心我們。十月懷胎,這是一個(gè)多么艱辛的過(guò)程啊,吃也不能隨便吃,玩也不能隨便玩,時(shí)刻受到抑制和束縛。這是為了我們能夠平安誕下啊。在幾歲的時(shí)候,我們不懂事,調(diào)皮,搗蛋,做錯(cuò)了事,父母會(huì)耐心教導(dǎo)我們,到了青春期,我們有了自己的主見(jiàn),認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了,常常和父母發(fā)脾氣,任性,不理解父母的苦心嫌他們煩,羅嗦,你們可曾知道,這就是父母愛(ài)的體現(xiàn)啊!父母將我們拉扯大,為我們辛苦操勞,時(shí)刻牽掛著我們。俗話說(shuō):“母苦兒未見(jiàn),兒勞母不安”由此可見(jiàn),父母的愛(ài)多么偉大啊!

  有人認(rèn)為父母對(duì)我們好,這是他們的職責(zé),應(yīng)該的,這對(duì)嗎?錯(cuò)的,大錯(cuò)特錯(cuò),他們對(duì)我們好,正是因?yàn)樾闹杏袗?ài),做錯(cuò)了事,父母會(huì)包容你,原諒你,也是因?yàn)樗麄儛?ài)你啊。50年,父母會(huì)平均陪伴我們50年,這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!這意味著他們要牽掛著,愛(ài)護(hù)著,關(guān)心著,操勞著我們50年。

  同學(xué)們!這樣一個(gè)偉大的愛(ài),難道我們不應(yīng)該感恩嗎?感恩他人就得從感恩父母開(kāi)始,每天多關(guān)心他們,照顧他們,為他們做上一鍋可口的飯菜,聽(tīng)他們的話,努力學(xué)習(xí),我相信,他們一定會(huì)感到很欣慰的!

感恩節(jié)作文600字 篇3

  上周星期一,學(xué)校布置一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來(lái)臨前夕為父母做一件有意義的事,我決定為媽媽洗一次腳。

  星期二下午,付老師告訴我,今天晚上有到我家來(lái)拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。回到家后,我三下五除二就做完作業(yè),懷著激動(dòng)的心情盼望在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前。可是十分鐘過(guò)去,半小時(shí)過(guò)去……都七點(diǎn)多鐘,還不見(jiàn)的蹤跡。突然,門(mén)鈴響,我疾步如飛地跑去開(kāi)門(mén),一位又瘦又高,戴著鴨舌帽的叔叔出現(xiàn)在我家門(mén)前。我連忙遞上拖鞋,請(qǐng)叔叔進(jìn)門(mén)。他簡(jiǎn)單地介紹他來(lái)的目的,就開(kāi)始工作起來(lái)。

  我從廚房端來(lái)一盆熱騰騰的水,恭恭敬敬地請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說(shuō):“我今天可要好好享受女兒的孝心。”我讓媽媽把腳浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳,感覺(jué)媽媽的腳干干的,很粗糙。叔叔用風(fēng)趣幽默的'語(yǔ)言把我們母女倆逗得開(kāi)心不斷,那臉上自然就堆滿笑容。真不知道他為什么那么會(huì)說(shuō)話?一句句話語(yǔ)就像一勺勺蜂蜜,令人心里樂(lè)滋滋的,讓我們不想笑都不行。叔叔不斷地按快門(mén),快門(mén)咔嚓咔嚓地響個(gè)不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上,仿佛我們就是電影明星。當(dāng)我洗到媽媽的腳后跟時(shí),不知什么東西扎一下我的手。我一看,原來(lái)是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?我忽然想起媽媽整天跑來(lái)跑去,忙個(gè)不停,很少有休息時(shí)間,她太辛苦。這老繭肯定就是走路太多磨出來(lái)的。洗完腳后,我又給媽媽做起按摩。叔叔又是一陣狂拍,連我倒洗腳水都拍好幾張才善罷甘休。

  第二天,付老師把《重慶時(shí)報(bào)》遞到我的手中,上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片。“鄒欣嫻上報(bào)紙,鄒欣嫻上報(bào)紙。”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。我心里樂(lè)開(kāi)花。不過(guò),明星也不是那么好當(dāng)。我要常常做一些力所能及的家務(wù)活,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),讓爸爸媽媽每天都享受快樂(lè)。

感恩節(jié)作文600字 篇4

  感恩節(jié)在加拿大和美國(guó)都是個(gè)重要節(jié)日,不過(guò)這兩個(gè)國(guó)家的節(jié)日并不在同一天。加拿大感恩節(jié)(Thanksgiving)是每年十月的第二個(gè)星期一,美國(guó)感恩節(jié)則是十一月的第四個(gè)星期四。縱觀歷史,加拿大感恩節(jié)的日期己經(jīng)變動(dòng),現(xiàn)在的日期是1957年才由國(guó)會(huì)確定下來(lái)的,美國(guó)感恩節(jié)的日期早在1863年就確定了,當(dāng)年宣布這個(gè)神圣日期的是著名總統(tǒng)亞伯拉罕?林肯。加拿大感恩節(jié)為什么會(huì)比南邊的鄰居早呢?一個(gè)公認(rèn)的說(shuō)法是:因?yàn)榧幽么笤诒狈剑斋@的季節(jié)更早。

  在收獲的季節(jié)舉行儀式感謝上天(或者上帝),是世界各民族不約而同的傳統(tǒng)。歐洲歷史上一直有感恩節(jié),農(nóng)民們?cè)谇锛具M(jìn)行慶祝,感謝上帝在這年里賜予的豐收和充足食物。感恩儀式上裝滿谷物與水果的羊角就是歐洲的風(fēng)俗。這種羊角稱(chēng)為cornucopia(該詞匯可以追溯到希臘神話),在北美洲的感恩節(jié)慶典中也常能見(jiàn)到。

  不過(guò)加拿大和美國(guó)的感恩節(jié)都各有自己的來(lái)歷。說(shuō)起來(lái)加國(guó)感恩節(jié)的歷史比美國(guó)還早幾十年。美國(guó)的感恩節(jié)始于避難的朝圣者,而加拿大感恩節(jié)始于探險(xiǎn)家。十六世紀(jì),英國(guó)人MartinFrobisher抱著取道地球北邊去東方的目的,開(kāi)始了艱苦的海上探險(xiǎn)。他沒(méi)能發(fā)現(xiàn)通向東方的北部航路,卻誤打誤撞地來(lái)到了加拿大。

  為了感謝上帝沒(méi)讓自己死在海上,F(xiàn)robisher于1578年舉行了一個(gè)感恩儀式,這在后來(lái)被認(rèn)為是西方殖民者在這塊土地上過(guò)的最早的感恩節(jié)。Frobisher給自己的登陸之處起了名字,叫做Newfoundland(即紐芬蘭)。這位探險(xiǎn)家后來(lái)被英國(guó)王室封了爵士,加拿大北部極地附近一個(gè)海灣也以他的姓氏命名。早期的法國(guó)殖民者也舉行自己的感恩慶典。那時(shí)候西方人與原著民的關(guān)系還算融洽,感恩節(jié)期間,殖民者與原著民總是共同慶祝,傳教士們則趁機(jī)向原著民宣揚(yáng)上帝的恩典。

感恩節(jié)作文600字 篇5

  今天,我媽媽神奇的對(duì)我說(shuō):乖女兒,今天你猜一猜今天是什么節(jié)日呀?什么節(jié)日,我不知道。我歪著小腦袋不解的問(wèn)。是感恩節(jié)呀!乖女兒!!!媽媽回答。感恩節(jié)是什么節(jié)日呀?我怎么不知道呀?我又不解的問(wèn)。

  那你知道萬(wàn)圣節(jié)是什么節(jié)日呀?媽媽說(shuō),我回答道:我知道,這還不簡(jiǎn)單,萬(wàn)圣節(jié)就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子,然后點(diǎn)上南瓜燈籠去串門(mén),或者去別的人家去要喜糖。媽媽說(shuō):其實(shí)今天就是萬(wàn)圣節(jié)!耶!我歡呼道,都恨不得在地上打滾了!但是呀!原來(lái)今天又是萬(wàn)圣節(jié)又是感恩節(jié)呀!我忽然間明白了。但是媽媽?zhuān)氵沒(méi)有告訴我感恩節(jié)是什么節(jié)日呢!其實(shí),感恩節(jié)是感恩你覺(jué)得對(duì)你感恩最大的人就是感恩節(jié)!我忽然明白了。

  我說(shuō):媽媽?zhuān)蚁热ド蠈W(xué)了,我會(huì)送你一個(gè)禮物的!我說(shuō)。我看見(jiàn)了我的媽媽露出了的笑容到了學(xué)校,我放下書(shū)包,看見(jiàn)我的同桌已經(jīng)來(lái)了,我迫不及待的問(wèn)我的同桌:王兆麟,你知道今天是什么節(jié)日呀?感恩節(jié)我的同桌脫口而出。那你知道感恩節(jié)是什么節(jié)日呀?我又問(wèn),王兆麟尷尬的笑了笑,說(shuō):我我不知道。那你知道嗎?我當(dāng)然知道!就讓我來(lái)告訴你吧!感恩節(jié)就是感恩你覺(jué)得對(duì)你感恩最大的人,就是感恩節(jié)!我回答道。王兆麟說(shuō):謝謝你,劉佳姍,我知道感恩節(jié)是什么節(jié)日了!我欣慰地笑了。今天第一節(jié)是語(yǔ)文課,語(yǔ)文課一下,我就拿起我事先準(zhǔn)備好的彩紙寫(xiě)起東西來(lái)。

  等回到了家,我迫不及待的問(wèn):爺爺,媽媽回來(lái)了嗎?沒(méi)有爺爺回答。真掃興。我不情愿的嘟囔著。沒(méi)辦法,我只好先寫(xiě)作業(yè),等著媽媽回來(lái)。吃完了晚飯,我媽媽回來(lái)了,我興高采烈的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)悴乱徊挛宜徒o你的是什么禮物呀?我猜不出來(lái)。媽媽既有點(diǎn)疑惑,又有點(diǎn)興奮與高興,我把禮物交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶春笈d奮的抱著我,說(shuō):謝謝你,我的乖女兒!原來(lái),我送給媽媽的是一張賀卡,我在上面寫(xiě)了很多祝福的話,所以媽媽才這么高興!

  在這里,我還要送給媽媽您一句話:媽媽?zhuān)闶俏沂澜缟献钪档酶卸鞯娜耍∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

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