感恩節的作文600字

時間：2021-05-23 08:27:38 感恩節我要投稿

有關感恩節的作文600字合集五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的感恩節的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關感恩節的作文600字合集五篇

感恩節的作文600字篇1

　　一轉眼，我們已經是六年級的小學生了，馬上就要畢業了，升入到中學去了。所以現在我們要好好學習，以優異的成績來回報，首先回報老師、回報父母、回報……

　　我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學后又每天放學后輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨；愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。

　　不久之后，計算機舉行了競賽，我認真復習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。

　　回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。

　　在我不會數學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。

　　我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生，記得有一次，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了，到現在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。

感恩節的作文600字篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……” 相信每個人都聽過這首歌，記得這首歌。也許它不如那些流行歌曲轟動一時，但卻如細雨潤物般留在每個人的心里，因為它歌頌真善美，因為它教你懂得感恩。

　　感恩是一件很簡單的事，但不愿意去做的卻大有人在。當父母為我們做出熱騰騰的飯菜時，往往我們說出的不是.‘謝謝”，而是嫌飯菜不合口;當老師傳授給我們知識時，往往我們不是刻苦學習，而是想著下課去玩什么游戲;當朋友給我們提出忠言時，往往我們想到的.不是友誼的可貴，而是嫌他們多管閑事。

　　父母是世界上最無私的人，他們給予我們生命，撫育我們成長，卻不曾向我們索求任何回報，只是希望我們過得好，有出息。難道我們不應該對他們感恩嗎?為他們端上一杯水，幫他們盛上一碗飯，僅僅是這樣的小事，他們也會因你的懂事而覺得很欣慰。

　　老師是世界上最偉大的人，他們教授我們知識，教給我們為人處世的道理。難道我們不應該對他們感恩嗎?在老師講課的時候再專心致志一點，在完成作業的時候再認真努力一點，在有時間的時候多看一會兒課本，僅僅是付出一點點，他們也會為你的進步而覺得開心。

　　朋友是世界上最重要的人，沒有朋友的人是無法在社會上立足的，當我們開心的時候需要朋友分享;當我們遇到挫折時，朋友給我們安慰;當我們因有了成績而沾沽自喜時，朋友給我們提醒: “別太驕傲啊!”遇到一個好朋友不容易，對朋友感恩卻不難，僅僅一份真誠的心，他們會同你一起珍惜呵護這份友誼。

　　懂得感恩是一件很美的事，當你懂得感恩，用真誠的心去回報父母、老師、朋友的關心時，你得到的是他們欣慰、開心、驚喜的目光，你的生活會變得更加美麗而多彩。

　　不僅僅是身邊的親人朋友，對陽光，對大地，對身邊的萬物也應懂得感恩，因為自然界給予了人類生活的一片凈土。我們要從現在做起，從身邊小事做起，懂得感恩自然與社會。

　　朋友，學會用感恩的心去對待身邊的，切吧，好好珍惜現在擁有的。學會用感恩的心對待生活，生活會更有意義!

感恩節的作文600字篇3

　　在放假期間，我讀了一本催人淚下的書——《感恩》。

　　《感恩》這本書主要講述了發生在我們身邊的一些感人故事。這些真實的故事向我們記述了一個簡單的道理。但是正是這個簡單的道理卻往往被我們忽略了。

　　其中有一作文文章《母愛》令我有了更深的體會。大致的內容是這樣的：在大地震后的第八天，救援隊員仍在廢墟中搜尋著，等待著奇跡的出現。這幾乎一點希望都沒有，可是卻有一個嬰兒還活著。他是靠著母親的鮮血活下來的。母親為了他的孩子咬破了手指，才讓這個嬰兒的生命得以延續。我想這就是母愛吧！難道除了我們的父母，其他人會做出這樣的選擇嗎？母愛是永恒的，是人世間最圣潔、最無私的情感。當我們遇到風雨時，母親的愛總是會悄然而至，給我們安慰和力量。

　　每當看到這種感人的故事時，我總會情不自禁地想起我的母親。每位母親都是一樣的，她們對我們的愛都是同樣的深，可是我卻常常忽略母親對我無微不至的關懷。每當我生病的時候，她都會從單位趕回來，為我買一些我想吃的東西；每當我不開心的時候，她都會問問我的情況，和我談心；每當我有困難的時候，她總會給我安慰和力量。現在我想起平常這種瑣碎的事，不得不深深地對我的母親表示歉意。

　　不僅僅是母親，想想自己的父親是不是也對我們有著同樣永恒的愛呢？是的，我們的父親也是一樣的，需要我們敞開心靈認真感悟。父愛像是兒女背靠的大山，一直堅強地、默默地挺立著，遮風擋雨，無怨無悔。

　　父母對我們這種永恒的，無微不至的愛曾讓我們感動，而我們是否也應該做點什么呢？從現在起關心、關注他們吧，讓他們也能感受到溫暖和欣慰。或許說一聲祝福對自己算不了什么，但對于父母，這一聲祝福卻比什么都美好、都難忘、都注意讓他們熱淚盈眶！

　　愿我們每個人都擁有一顆感恩的心，愿我們的父母都能因為我們的關愛而永遠幸福、安康！

感恩節的作文600字篇4

　　老師是辛勤的園丁，是老師哺育了祖國的花朵，傳授給他們知識和做人的道理。在此，我感謝每一位教過我的老師，其中我最最感激的是我小學的英語老師——姜麗老師。

　　姜老老師個不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴厲，發火的時候特別兇，同學們都非常害怕她，我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。

　　我是班里的英語課代表，五年級學校組織英語演講比賽，班里是我和李冉冉，姜老師很負責，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導。提醒我們這個地方要重讀，這個地方要有感情。一遍遍輔導，一點兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準備演講的時候，姜老師很熱情，一會兒給我們端水，一會兒給我們削蘋果。并且還在網上給我們查找英語小故事，耐心輔導。經過我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認真負責，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來，我對姜老師有了更深一層的理解。

　　xx年上半年，全國組織了希望英語風采大賽，媽媽給我報上了名。接下來，就靠姜老師對我的輔導了。姜老師除了給我準備搞子外，還給我講了許多英語知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會給我多輔導一小時，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間，我順利通過了初賽，復賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導。可我在半決賽中落選了，姜老師鼓勵我說：“不要灰心，明年繼續比！”

　　一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫板上添了輝煌的一筆！

感恩節的作文600字篇5

　　人生總是有許多坎坷，但總是有許多愛我的人伸出手幫助我，我很感激，借此，對他們說出肺腑之言——

　　媽媽，你對我是那樣的慈愛，養育了我九年，從未說過一句怨言。自從你生下了我這胖女孩，為我的胖操了許多心，你經常跟我說；“寶貝兒！瘦身吧！不然很多漂亮裙裙都穿不了！”我雖然有些煩，但我知道這是為我好。有的時候，我和你緊緊依偎在一起，你笑著說我是你的“貼心小棉襖”。可有時候，你卻翻臉不認人，比如我有時寫作業到很遲沒有睡覺，你就會把我罵得狗血淋頭，說我錯過晚上十點的黃金發育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎？當然是，我也愛你，我最親愛的媽媽。

　　爸爸，你總是在媽媽罵我的時候袒護我，家里的活幾乎你全包了，打掃衛生、做飯等等，簡直是個“家庭主男”嘛！有時候，老師讓我收集自己的優秀作品，你就不辭勞苦地幫我打字，把我的勞動成果收集起來。你總問我是愛媽媽還是愛爸爸多一點？我微微一怔，但我還是靈機一動，說“一樣愛”.可能吧！你認為我比較愛媽媽，跟媽媽比較親，其實我也很愛你，只是這份愛比較含蓄，不會表露出來。有時候，你也很牛，你生我的氣了，可我卻總是和你對著干，可你還是有辦法對付我這淘氣包。這是愛嗎？肯定是，我愛你，對我最最好的爸爸。

　　我最好的朋友是李晗，或許你沒把我當你最好的朋友，但你在我心中早已經是了。一二三年級時，我們總是對著干，就像仇人一樣，但現在不同了，一說到二人活動，我總想起你，因為跟你合作總是很愉快，能讓我更順利地完成任務。你受到老師表揚，我為你祝賀。天天跟你一起回家，形成我和你這對形影不離的好朋友。我竟然想過我們從小學到大學一直是同學！這是愛嗎？一定是，這濃濃的友情，讓我享受完小學的六年。

　　還有許多愛我或我愛的人、幫助過我們的人，我會永遠刻在心里。

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