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感恩節(jié)的作文700字

時間:2021-05-15 13:42:38 感恩節(jié) 我要投稿

精選感恩節(jié)的作文700字匯編6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的感恩節(jié)的作文700字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選感恩節(jié)的作文700字匯編6篇

感恩節(jié)的作文700字 篇1

  是誰像我們的第二父母一樣,教導我們關(guān)懷我們,教我們怎樣活著、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學習、怎樣應對困難是老師,是她,使我懂得了做人要誠實;是她,教我懂得了感恩

  還沒開學同學們就相互傳遞著一條爆炸新聞:這個學期我們班要換語文老師!當初聽到這個消息,我一臉的不高興,好好的為什么換老師,十個老師九個兇――怕是上學期我們太調(diào)皮了,學校要找一個嚴厲的老師來治治我們吧。以往的經(jīng)驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什么好感。

  第一節(jié)語文課,進來的是一位容貌姣好的女教師,她帶著甜甜的笑容站上講臺,叫道:上課!聲音溫聲細語,我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁,非常有趣的是,她說話很柔和,但是班里誰都聽得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡,但大家都聽的特別明白。班里的同學戲言道:如果誰還聽不明白刁老師的課,那他一定是個大笨蛋。

  刁老師經(jīng)常在課后和我們談心,問我們的學校與生活情況,跟我們談做人的道理,教我們要學會感恩――學會體諒親人的苦心。同學們都很喜歡刁老師。

  有一次,單元測試,老師給我們作了單元小結(jié),并要求我們回去復習。我自以為語文基礎不錯,所以沒做復習。第二天,卷子發(fā)下來了,我憑著自己的小聰明,很快就做完了卷子。在剩下的時間里,我洋洋自得地看著別的同學抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。

  中午回到宿舍,同學們在對答案,我聽在耳里急在心里,因為他們認可的大部分答案我都很陌生――難道

  卷子發(fā)下來了,我用手捂住那紅紅的分數(shù),臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進去。

  放學后,刁老師把我叫到辦公室,她并沒有批評我――可能她已經(jīng)看出我懊悔的心,依然像以往一樣的溫聲細語。老師詳細的跟我重新講解了卷子,最后,她語重心長的說:我們做什么事,都要帶著一顆感恩的心去做,那樣,我們在成功時就不容易驕傲,失敗時就不容易沉淪――因為我們受著父母的恩,受著社會的恩,受著祖國的恩刁老師師對我諄諄誘導著,誘導著

  是的,我們要學會感恩――謝謝您,我敬愛的刁老師,雖然您教我們的時間不長,但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。

感恩節(jié)的作文700字 篇2

  今天,我為大家演講的題目是:“心懷感恩”。

  說起感恩,我想先問大家?guī)讉問題:請問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時,你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發(fā)雷霆。還有在學校上課不認真聽講,還怪老師上課沒有激情,課上的不好,但你們有沒有想過,老師上課之前要做多少精心準備,為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當同學將一杯暖暖的開水放到你手里的時,你有沒有想些什么?

  說到這里,同學們要問了,平時我們也經(jīng)常說謝謝,其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝,而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點一滴的小事做起,你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時,你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師,只要你好好學習,認真完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好學生,這也是感恩。

  同學之間,大家肯定認為沒有什么好感恩的,其實不然。同學們在一起學習,在一起歡樂,那是同學們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。

  我們要學會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。當我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的'無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們,你們是我生活中的伙伴,學習中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。

  同學們,其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學習,將來回報社會。謝謝大家!

感恩節(jié)的作文700字 篇3

  夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運……”

  電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人,用他們會唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對于命運,對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體,對于“感恩為何物”這個疑問時,我茫然了。

  腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來……

  感恩于命運——

  命運是公平的,正如“命運在為你關(guān)上一扇窗時,他正為你打開另一扇門。”每個人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運給予的。不妨想想,我們曾經(jīng)是赤裸裸地來到世界上,一無所有。然而,命運為我們煞費心機設計出生命的藍圖,我們不應該踏踏實實地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應該感恩于命運么?

  感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護著它,安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護墻,保護我們,我們不應該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應該感恩于世人么?

  人生路漫漫,我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻出自己感恩的心。

感恩節(jié)的作文700字 篇4

  陽光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進,感動與水同行。瀏覽大千世界,博采自然哲理。浩淼天地神奇,陽光雨露生機。以人為本博愛。飲水思源感恩。 感覺與時光同步,生活充滿著陽光。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。大自然之美,美在追求,貴在創(chuàng)意。青山依舊在,幾度夕陽紅。美在理念,貴在自然。

  電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人,用他們會唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對于命運,對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體,對于“感恩為何物”這個疑問時,我茫然了。

  腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來……

  感恩于命運——

  命運是公平的,正如“命運在為你關(guān)上一扇窗時,他正為你打開另一扇門!泵總人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運給予的。不妨想想,我們曾經(jīng)是赤裸裸地來到世界上,一無所有。然而,命運為我們煞費心機設計出生命的藍圖,我們不應該踏踏實實地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應該感恩于命運么?

  感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護著它,安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護墻,保護我們,我們不應該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應該感恩于世人么?

感恩節(jié)的作文700字 篇5

  一個月光皎潔的夜晚,我躺在月下,愜意地享受著微風輕柔的撫摸。徐徐微風,正如老師那雙無私奉獻的手,那么柔和,那么舒心。不禁,思緒在晚風中蕩漾……

  曾幾何,這雙手是如此的白皙!隆冬,當寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時,老師的手凍得紫紅紫紅的,可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲,見證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷,而又富有節(jié)奏的“交響曲”。老師是那么認真,那么一絲不茍!每一次作業(yè)發(fā)生錯誤,老師的態(tài)度也總會嚴峻許多。之后,又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。老師的手,一直都在默默的工作,似乎從來沒有停止過。

  曾幾何,這雙手是如此的白皙!盛夏,太陽無情的烘烤著大地,連知了都叫著:“熱!熱!”老師汗流滿頰,汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打?墒,老師照樣按時來到教室,顧不得抹掉身上的汗水,使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開這電風扇,卻又滅不掉老師心中的那一把堅持教育事業(yè)的烈火。老師的手勤勞地工作著,耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗!

  曾幾何,這雙手是如此的白皙!一次,我生病了,嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采,像泄了氣的皮球。這時,老師來了。她舉起那雙溫和的手,如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱,心卻靜了下來。老師的慈愛,便問著我:“怎么樣,還好嗎?用不用去醫(yī)院看看?”說著,把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次,她的手不再那么光滑,雖然它便得粗糙了,但卻在無形中透著樸實……我朦朧的望著老師,她好像一味天使,把我從黑暗中拯救出來,一直走向光明。這是人世間最真摯的愛——老師對學生無微不至的關(guān)懷。

  “春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干!崩嫌盟请p白皙的手,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。而歲月卻在一點一點的侵蝕著她。漸漸地,白皙的手失去了原有的光澤,但卻變得高尚無比。我感恩老師的手,更感恩老師。是她一直在指引我們,教導我們。此時此刻,難道我們不該懷著一顆感恩的心,用雙手去回報我們辛勤的老師嗎?

  悠揚的昆蟲“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看,一輪明月仍掛在天邊,迥然不同的是星星也鉆出了云層,它們眨著眼睛,好像也是在贊美老師著種無私奉獻的精神。

感恩節(jié)的作文700字 篇6

  每年十一月第四個星期四,便是感恩節(jié)了。今年的感恩節(jié),讓我學會了感恩,懂得了父母的辛苦,知道了父母對我的愛,令人難忘,記憶猶新。

  今天放學時,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè):今天感恩節(jié),回家后與爸爸或媽媽擁抱下,說幾句祝賀的話,做一件讓爸爸媽媽開心的事。”話剛落音,班級里就沸騰了。我心想:這還不簡單?簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!回到家,面對笑吟吟的媽媽,竟不知所措。媽媽見我欲言又止,急忙問我:“云云,怎么啦?考試沒考好?”我搖搖頭,這才發(fā)現(xiàn)有些難以啟齒,只好把堵在喉嚨口的話又咽回去。懨懨地寫作業(yè)去了,眼看時間越來越晚,而我那個特殊作業(yè)還沒著落,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),頭上滲出了汗珠,大不了試試!我心一橫,抱住媽媽撒嬌:“媽媽,今天感恩節(jié)呢,節(jié)日快樂!”我望向木盆,心生一計,說:“我來幫你洗腳吧!闭f完,我望向媽媽,她已笑開了花,欣慰地望著我,連聲說:“好,好,呀!沒想到我家寶貝這么懂事啦!”我把熱水倒進木盆,再倒點冷水,找來一條印有紫羅蘭的,老媽最喜歡的一條新毛巾搭在木盆上,最后試了試水溫,生怕有點差錯,心里既緊張又興奮,心砰砰直跳。媽媽早已準備好了,我端起木盆放媽媽面前,像愛護一件藝術(shù)品一樣把媽媽的腳小心翼翼地放進水里,用毛巾輕輕擦著,心里百感交集。我曾多次想象過媽媽的腳,大的,小的,白的,胖的……但我從沒想到媽媽的腳竟是這樣:蠟黃的皮膚很是粗糙。這是因為媽媽不顧自己,開車送貨,腳底甚至有幾個老繭,有的已經(jīng)很久了,有的才長出來,這是因為媽媽常年奔波在外,努力賺錢,腳后跟還有一道很深的傷痕,這是媽媽早年創(chuàng)業(yè)時騎摩托車雨天摔的。。。。。水泛起了漣漪,我早已紅了眼眶,動作更輕,更柔。原來,最愛我的人一直是媽媽,她默默無聞,無私奉獻,她一直陪在我左右,只是我沒有注意。媽媽對我的愛,比海深,比山高,比天空更寬廣!“冷么?燙嗎?”我裝作不經(jīng)意地問媽媽,卻發(fā)現(xiàn)她不知何時已泣不成聲,氤氳中,她的臉早已朦朧,我卻依然看見了淚痕滑落……

  這次難忘的感恩節(jié),我不但明白了父母的辛苦,而且讓我走進了媽媽的內(nèi)心深處。他們對我的愛無處不在,令人感動。爸爸媽媽,I LOVE YOU!

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