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學(xué)會感恩的作文

時間:2023-03-09 10:29:19 感恩 我要投稿

【實用】學(xué)會感恩的作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的學(xué)會感恩的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】學(xué)會感恩的作文匯編5篇

學(xué)會感恩的作文 篇1

  “感恩這項本領(lǐng)是每個人必須學(xué)會的”,這是我讀了《感動中學(xué)生的精品美文》中的一個故事后所發(fā)出的感嘆。

  這幾天翻開《感動中學(xué)生的精品美文》這本書書,看到了這樣一個故事:一位以幫人按摩為生的盲眼阿婆,一直住在小鎮(zhèn)一角。一天她帶著自己的積蓄到鎮(zhèn)上去找水電行老板,要求在自家屋邊的路上裝一盞路燈。水電行老板吃驚說:“你的眼睛看不見,裝路燈有什么用?”“我雖然看不見,可每天從我那里路過的人越來越多,為了讓路人走路方便,你幫忙裝一盞燈吧,我把錢給你。”阿婆央求老板。水電行老板很感動,愿意只收工本費為阿婆裝燈。盲眼阿婆要裝路燈的消息很快傳遍了鎮(zhèn)子,很多人被阿婆的善心感動了,主動加入到裝燈的行列中,大家紛紛捐錢,熱烈的程度超過想象,因為每個人都在想:盲眼人想要照亮別人,何況我們這些眼睛好的人呢?結(jié)果,不但阿婆屋外的路燈裝起來了,小鎮(zhèn)所有馬路都裝上了路燈。從那以后,小鎮(zhèn)的每個夜晚都一片光明。

  用一份感謝的心情去答謝他人對你的恩情,這時你會感到快樂。用一份樂于助人的心情去幫助他人,為你身邊的人點亮一盞燈,在他們遇到挫折時給他們一絲關(guān)懷與幫助,也許這時,你會收獲著發(fā)自內(nèi)心的溫暖,收獲著別人對你的謝意,收獲著被幫助的人一臉微笑和欣喜,這時,你收獲著快樂,收獲了許多,因為你在不覺間給予著別人溫馨燈火。

  此時此刻,談到了感恩這個話題時,我就會聯(lián)想到我們的父母,我認(rèn)為:從我們每個人一出生,就懷揣著一份責(zé)任,那就是感恩。因為從那時起,你身上的各個角落都流滿了父母的血液,是他們把你帶到了這個新奇、快樂、美好的人間,難道我們不應(yīng)該感謝我們的父母嗎?其次我們要感謝的還是我們的父母,因為他們不僅養(yǎng)育了我們,還教育培養(yǎng)了我們,都希望我們成為國家的棟梁,國家的人才。打你一出生,父母就寄托了厚望,并為之付出很多心血,但他們對我們子女的付出不圖回報,他們只圖我們比他們過的`好就心滿意足了,而有些子女卻拼命地從父母身上得利,從不為父母著想,我討厭這些人,因為他們心中早已沒有了善良的本念,全身上下籠罩著黑色,這種人可怕,不過我感到欣慰的是這些人只占很少部分,我們大多數(shù)人都是知恩圖報的。

  我們應(yīng)該認(rèn)識到,我們每個人來到這個世上,就是來報答對我們有恩的人,這其中最重要的是我們的父母、老師,還有許多給予我們點滴恩情的人們。俗話說;”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。是啊,我希望在不久的日子里,我們周圍有很多感恩的畫面與鏡頭。用感恩的心對待世人,世上有你,感謝有你,讓我一生能夠做好自己,感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!

學(xué)會感恩的作文 篇2

  感恩,是對他人、社會和自然給自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回報的一種認(rèn)識、一種情懷和一種行為。感恩,能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重,有利于建立良好的人際關(guān)系。感恩教育的核心是“感”和“恩”,基礎(chǔ)是“愛”。感恩,絕不是對父母之恩的簡單回報,它更是我們本身的一種責(zé)任、自立及自尊意識,是一種精神境界的追求。當(dāng)感恩成為一種自覺,成為一種健康的'心態(tài),我們的身心和靈魂便得到超拔。

  中華民族具有悠久的“感恩”傳統(tǒng)美德。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”的感人胸懷,集中反映了古人對感恩的認(rèn)同。感恩是社會上每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。我們感謝父母,因為他們養(yǎng)育了我們;我們感謝老師,因為他們給了我們知識;我們感謝朋友,因為他們關(guān)心和幫助了我們。

  感恩讓我們心中多了一份快樂和寧靜。如果總覺得別人欠你的,從來不想到別人和社會給你的一切,這種人心里只會產(chǎn)生抱怨。有位哲人說過,“世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說,沒有人給我任何東西”。永懷感恩之心,常表感激之情,原諒那些傷害過自己的人,人生就會充實而快樂。感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們的存在才鑄就了自己的成功。

  感恩讓我們獲得更多。心存感恩,知足惜福,人與人,人與自然,人與社會才會變得如此的和諧和親切,我們自身才會因此變得愉快而又健康。心存感恩的人,才能收獲更多的幸福和快樂。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運常在,遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)畷r,想著逆境奮斗的人;無憂無愁時,想著拮據(jù)艱窘的人。人常說:“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要學(xué)會分享和給予,給予越多,人生越豐富;奉獻越多,生命才更有意義。一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。

  時下,國人都在過外國的什么情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等,何不也將感恩節(jié)拿過來,讓我們的國人也學(xué)會心存感激呢?

  我們在構(gòu)建社會主義和諧社會過程中,應(yīng)該大力弘揚感恩文化,教育我們的學(xué)子學(xué)會感恩,讓感恩教育成為學(xué)生重要的必修課。只有不忘父母之恩、人民之恩、祖國之恩,才會更加熱愛生命,關(guān)愛他人,收獲和平與快樂,才能弘揚中華民族“孝廉”之美德,才能使我們的社會更和諧,明天更美好。

  讓我們學(xué)會感恩。

學(xué)會感恩的作文 篇3

敬愛的老師:

  您好!我想說一句“您辛苦了!”

  “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻的功績,日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師。“老師”,在這個平凡而簡單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

  老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進。

  老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風(fēng)雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實的身軀,堅定的信念迎接人生中的坎坷……

  老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的`春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著雨露成長。您為我們花費了多少時間、多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負(fù)您的期望,成為對社會有貢獻的人才……

  鳥兒自由飛翔,為藍(lán)天增上一道風(fēng)景,因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機,因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——我要努力在祖國的廣闊土地上綻芳吐蕊,為祖國的壯麗填寫靚麗的一筆。

  祝您

  教師節(jié)快樂!

學(xué)會感恩的作文 篇4

  “感恩”十分普通的一個詞,我們從小就開始學(xué)習(xí):滴水之恩當(dāng)涌泉相報、吃水不忘挖井人…然而真正做到了的人有幾個?學(xué)會感恩,愈來愈成為自己的企盼。

  我的鄰居王爺爺是一位退休干部,老人對人和善,深得我們敬重。前幾年王爺爺開始從自己的退休金里省出一部分錢資助幾個貧困大學(xué)生,這本是一件好事,可最近王爺爺卻不這樣做了,我對此十分不解,后來聽媽媽說,幾個月前,王爺爺病了,他資助的那幾個學(xué)生沒一個來的,相反王爺爺因為當(dāng)月沒有按時匯款還招來了他們的質(zhì)問……看著王爺爺那佝僂的身軀,我忽然感到一種莫名的悲涼:老人的心里該是多么失落,那些所謂的'“高材生”就是祖國的棟梁之材?

  我想起自己讀過的一篇文章,同樣是資助學(xué)生,一位老人在資助前給每個貧困生寄了一本書并祝他圣誕快樂,然而給老人回信的卻僅有一人,最后也只有那人得到了老人的幫助。如文中所說:不懂得感恩的人不配得到他人的幫助,荒蕪的心靈即使撒上種子也不會變?yōu)榫G洲。世上沒有一種給予是理所當(dāng)然的,葵花會因陽光的照耀而綻放笑顏;蜜蜂會因百花的慷慨而釀出蜜糖;樹木會因春雨的滋潤而蓬勃向上;那我們?nèi)四兀?/p>

  學(xué)會感恩吧!感恩鼓勵你的人,因為他給了你勇氣;感恩關(guān)懷你的人,因為他給了你溫暖;感恩支持你的人,因為他給了你力量;感恩批評你的人,因為他給了你方向;感恩嫉妒你的人,因為他肯定了你的成就。在生活中父母的殷殷關(guān)愛,老師的諄諄教誨,怎能不讓我們?yōu)橹畡尤荩鋵嵏卸魇且环N高尚的品德,一個逐漸成熟的大氣,一次震撼人心的行動,感恩會讓你的心靈愈加溫暖,讓你的生活更加充實,讓你的生命更有意義。

  所以我希望社會中的每個人都學(xué)會感恩,都去感恩。這不僅僅是我的企盼,恐怕也是整個社會的期盼吧!

學(xué)會感恩的作文 篇5

  當(dāng)別人為我們付出是,我們是否想過應(yīng)報答他?或許沒有,因為我們只是孩子,我們往往以自我為中心,很少為別人著想,即使想到過要報答別人也力不從心。

  母親是最偉大的,她為我們,付出了自己的全部。在老鹿與小鹿被獵豹們追捕的關(guān)鍵時刻,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出路的跳躍極限的峽谷面前,老鹿選擇了作小鹿的跳板,用自己的生命換取小鹿的生命。當(dāng)初,老鹿如果停蹄不跳,它和小鹿毫無疑問都會成為獵豹們的戰(zhàn)利品。

  動物的母愛尚且如此感人,人類母愛的力量就更是“感天地泣鬼神”。在纜車突然從高空墜落的`時刻,在轉(zhuǎn)瞬即至的生死關(guān)頭,年輕的母親和父親一起,奇跡般地將不滿周歲的孩子高高舉起,使它成為纜車內(nèi)三十余名游客中唯一的幸存者。在突如其來的特大泥石流吞沒了小山村時,盲人母親站在她丈夫的肩膀上,雙手高舉小女孩,使她奇跡般地成為這場泥石流中唯一的幸存者。

  動物也罷,人類也好,惟有父母之愛是默默奉獻,不求回報的。生死攸關(guān)的時候,他們總是義無反顧地舍棄自我,把生的希望留給后代。

  那么,我們要為他們做點兒什么嗎?除了優(yōu)異的成績,我們是否要向那個天生失語的、和媽媽相依為命的小女孩那樣讓媽媽放心的離去?我們是否要像霍星宇那樣,給“背兒尋光明”的媽媽王懷香一點兒安慰?

  我想,我做的還不夠,我不應(yīng)該與爸爸媽媽頂嘴,而是要盡自己所能不讓他們操心;不應(yīng)該以自我為中心,二是要處處體諒他們,當(dāng)他們無緣無故對我發(fā)火時,我知道,他們準(zhǔn)時在單位遇到了不順心的事,我會叫他別太在意;不僅如此,我們應(yīng)該多做一些力所能及的家務(wù)事,并在睡覺前為爸爸媽媽洗洗腳,捶捶背,盡量減少他們的疲勞;我們還要以優(yōu)異的成績上爸爸媽媽開心,少惹他們生氣,那樣對他們的身體不好……

  讓我們行動起來吧,從匯報自己的爸爸媽媽做起,學(xué)會感恩!

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