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小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2023-03-04 13:16:12 感恩 我要投稿

【必備】小學(xué)感恩的作文匯總10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)感恩的作文匯總10篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”。這首歌使我明白沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖,沒有水源,就沒有生命,沒有父母,就沒有我們;我們需要一顆感恩的心。

  爸爸每天辛勤工作,常常晚上還要加班,但他還是會(huì)抽空陪我騎車、打羽毛球,接送我上培訓(xùn)班,帶我們?nèi)ヂ糜危o我們拍非常漂亮的照片。爸爸的脾氣溫和,我做錯(cuò)事時(shí)他就會(huì)耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已,為了我的學(xué)習(xí)媽媽放棄了每天下班去健身房鍛煉時(shí)間,每天一下班就趕回家給我輔導(dǎo)、檢查作業(yè)。她平常還要關(guān)心我的飲食起居,給我買好吃的和漂亮的衣服。

  晚上睡覺時(shí),媽媽還總是來(lái)看看我是不是蓋好了被子,有沒有發(fā)燒生病。如果我生病了,媽媽就會(huì)立即請(qǐng)假送我去醫(yī)院,給我端水送藥,使我早日恢復(fù)健康。我媽媽雖然脾氣有點(diǎn)爆燥,但是她是最關(guān)心我,最愛我的人。爸爸媽媽你們辛苦了,我要謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧,以后我要在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),改掉粗心和拖拉的`缺點(diǎn),生活上要自己的事情自己做,有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務(wù)事,做一個(gè)獨(dú)立、自信、健康的小學(xué)生。爸爸媽媽,我要對(duì)你們說(shuō):“我愛你們”!

小學(xué)感恩的作文 篇2

  俗話說(shuō)得好:“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”教師是我們的第二任父母。在我們失敗時(shí),老師給了我們信心;在我們迷茫時(shí),老師指引我們?cè)谡_的道路上前進(jìn)。

  記得有一次,我遇上了難題,那是一道奧數(shù)題。我一個(gè)人靜靜地坐在座位上,桌上的草稿幾乎寫滿了數(shù)字。我皺著眉頭,百思不得其解。就在我快要放棄時(shí),您向我伸出了援助之手。您慢慢地講解給我聽,一直到我聽明白為止。那時(shí),我就像魚兒得到了水一樣。您走時(shí),還對(duì)我說(shuō):“遇到題目要巧妙解題,千萬(wàn)不能因?yàn)椴粫?huì)做就放棄,要堅(jiān)持不懈,懂嗎?”您對(duì)我說(shuō)的`字字句句都刻在我的心里。

  您好不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我,還在生活上幫助了我。那是一個(gè)下雨天,我早上上學(xué)時(shí)因?yàn)椴恍⌒模觳膊疗?皮,流了血。我忍著痛上完了四節(jié)課,終于到了放學(xué)的時(shí)間,可是雨還在繼續(xù)下。老師看見我受傷,連忙脫下了外套給我穿上。我說(shuō):“老師,我不需要外套,您還是留著自己穿吧!”“那怎么行呢;要是傷口遇到水化膿了怎么辦?快披上。”我再三推辭,可老師堅(jiān)持讓我披上,看著老師那著急的表情,我只好把衣服穿上。

  老師,您辛苦了!在我們放學(xué)后,您還在認(rèn)真地批改我們作業(yè)。您讓我們能夠健康地成長(zhǎng)。教師節(jié)快到了,我對(duì)您有說(shuō)出的感謝和祝福,一切都含在這句話中“感謝您好,老師。”

小學(xué)感恩的作文 篇3

  我是九零后:我是早晨的太陽(yáng);我是清晨打在小草上的露珠······這一切的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄活w感恩的心!

  在二零一零年四月十四日七時(shí)四十七分零四秒青海玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震。當(dāng)同學(xué)們得知青海玉樹地震死了許多人的時(shí)候,大家都沉浸在悲痛之中······

  震后幾天了,班主任老師告訴我們:“玉樹現(xiàn)在孤兒太多了。他們那里還在下雪,比5·12大地震時(shí)慘多了。當(dāng)我們有難時(shí),全國(guó)人民又是怎樣幫助我們的?孩子們,我們應(yīng)該懂得回報(bào)呀!”老師的眼眶濕潤(rùn)了,便再也沒有說(shuō)話了,我們悄悄地用手擦著那同情的淚水······

  下課后同學(xué)們只是互相看一看,什么也沒有說(shuō)。第二天,同學(xué)們都帶著自己的愛心來(lái)到學(xué)校。

  到了第一節(jié)課同學(xué)們開始獻(xiàn)出自己的愛心。雖然有多有少,但卻都代表著心意。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同學(xué)們都希望玉樹災(zāi)區(qū)的孩子能早日上學(xué)校。希望我們的錢能對(duì)他們有幫助。我只捐了十元,但是我覺得捐獻(xiàn)不是捐的錢而是一份愛心。只要有這份心就行了。如果人人都捐出一元的話那災(zāi)區(qū)的`兒童不就可以去讀書了嗎?

  我身為九零后我感到自豪和驕傲。應(yīng)為我們都有一顆會(huì)感恩的心。我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心。我引以為榮!我們的心靈像雪兒般地潔白。去打造一個(gè)全新的未來(lái),讓夢(mèng)想不在是夢(mèng)想;讓同情之心在我們心里發(fā)芽!以一個(gè)全新的面貌去迎接新的一天。這就是我們。

小學(xué)感恩的作文 篇4

  母愛是一股清澈的溫水,溫暖地流淌在我心頭。母愛是一朵美麗的鮮花,把美好與愛開放在我心頭。啊!母親的愛是多么偉大呀!

  有一次,我們家大掃除。我呢,是個(gè)小孩子,不懂事,拿著把掃把在地上搞來(lái)搞去。后來(lái)覺得不好玩,就把掃把夾在屁股上,假裝自己是那位神氣又充滿智慧的哈里波特。我在地上跑來(lái)跑去,結(jié)果把剛掃完的地搞得一塌糊涂,爸爸見了說(shuō):“我和你媽都累得快要成‘千手爸媽’了,你卻還忙中添亂!”我不好意思地低了頭。

  媽媽見了急忙說(shuō):“璐璐還是個(gè)小孩子,你和她講大道理,她是聽不懂的。重新掃就重新掃吧,就算是鍛煉身體好了!”聽了媽媽的話,我覺得臉上火辣辣的比打我罵我還難過。

  還有一次,我把我的`好朋友弄哭了,我傷心地被媽媽批評(píng)了一頓,然后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“好朋友要和好朋友友好的相處,朋友之間不能打架,打架是不好的,如果你的好朋友打了你,那你又會(huì)怎么想呢?今天你打了別人并向別人道了謙,這是對(duì)的,記住以后可千萬(wàn)不能打人了!”“我知道了。”我一邊擦干眼淚一邊說(shuō)。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的包容,謝謝您的教導(dǎo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。”

小學(xué)感恩的作文 篇5

  師友,是一朵鮮花,綻放著燦爛的笑容;師友,是一份愛,像奧運(yùn)火炬一樣在傳遞。今天,就讓我們走進(jìn)一位教學(xué)嚴(yán)厲的男老師的心靈,去看透他是如何教育學(xué)生的。

  “上課啦!上課啦!”四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,大家在鈴聲打響后爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了教室。“這學(xué)期,我們的數(shù)學(xué)老師換成了袁老師。今后,你們要好好上數(shù)學(xué)課,要尊重袁老師!”班主任高聲教育道。“袁老師?”大家議論紛紛。我仔細(xì)觀察了一下,他穿著一件T恤,一條普通的黑褲子。并不高,大概1米75左右。他的神情十分嚴(yán)肅,眼睛牢牢地盯著我們,讓我們覺得他可能很兇,于是便有了一種危機(jī)感。沒想到,老天爺似乎并不同情我們,第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。“該怎么辦呀?讓他來(lái)上數(shù)學(xué)課,那我們不是慘了嗎?”大家十分地緊張。這時(shí)候,上課鈴聲又一次打響了,同學(xué)們都紛紛回到了自己的座位上,挺著胸,抬著頭,生怕駝著背會(huì)被老師罵。袁老師快速走進(jìn)了教室,用鏗鏘有力的聲音喊:“上課!”“起立!”班長(zhǎng)應(yīng)和道。“同學(xué)們好!”袁老師似乎十分急切,說(shuō)話速度一點(diǎn)也不拖拉。我們只好和他一樣,也說(shuō)了一遍:“老師好!”我們說(shuō)完后,本以為他會(huì)緊接著說(shuō)“請(qǐng)坐”,可他并沒有,而是精神飽滿地站著。有的同學(xué)站在那兒,覺得十分奇怪;有的則習(xí)慣性地坐了下去,然后看到了大家都站著,也只好站了起來(lái)。正當(dāng)我們?yōu)槔蠋煹呐e動(dòng)而疑惑不解的時(shí)候,袁老師大聲地說(shuō):“什么時(shí)候站好,什么時(shí)候坐下。如果站不好,那就一節(jié)課都站著!”我們聽了后,都恭恭敬敬地站著,雖然腿有些酸了,但只能忍著了。10分鐘過去后,老師才讓我們坐下。隨后,我們懷著緊張、忐忑的心情,上了半個(gè)小時(shí)的課。剛一下課,同學(xué)們就議論紛紛,說(shuō)這個(gè)新老師的壞話。而我,并沒有這樣,而是十分疑惑。不過,我相信,袁老師應(yīng)該也是有原則的老師。如果我們做得好,他一定不會(huì)批評(píng)我們;只有我們做的不好,他才會(huì)大嗓門兒。

  以后的每節(jié)數(shù)學(xué)課,我都認(rèn)真上,果然,他從來(lái)不批評(píng)我,我呢,也成為了他心目中的好學(xué)生。

  五年級(jí)春游的前一天,袁老師給我們布置了《課時(shí)特訓(xùn)》上的3頁(yè)作業(yè),讓我們認(rèn)真完成。誰(shuí)知,那時(shí)的我,已因?yàn)榈诙斓拇河危d奮地沒有心思了,哪還會(huì)認(rèn)真做作業(yè)?于是,我就胡亂寫了一下便交了上去,盼望著明天的春游。第二天到了,我懷著滿心的期待,早已把昨天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)的事忘到了九霄云外。正當(dāng)我十分激動(dòng)的時(shí)候,有一位同學(xué)突然過來(lái)跟我說(shuō)袁老師讓我去一下他的辦公室。這時(shí),我才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我心神不寧地走進(jìn)辦公室,輕輕地叫了一聲:“袁老師!”馬上,一堆批評(píng)的話冒了出來(lái):“你這個(gè)女孩子怎么這么不要好的啦?人家么,快要春游了,都認(rèn)真做作業(yè)。就你一個(gè)人,這么不認(rèn)真,你讓我以后怎么相信你?算了,我也不和你多說(shuō)了,你自己去好好反省一下吧!”走出了辦公室后,我原先興奮的.心情,現(xiàn)在全沒了,現(xiàn)在只有滿心的后悔與自責(zé)。好好做作業(yè)就是了嘛,干嗎一定要鬧出一點(diǎn)事情來(lái)才安心呢?回到教室,我十分認(rèn)真仔細(xì)地將錯(cuò)題訂正了一遍,拿給袁老師批。他批好之后,什么話也沒說(shuō),我也什么都不敢說(shuō)。那時(shí)候,我就在心里暗暗發(fā)誓:從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),千萬(wàn)不能讓袁老師看扁了!因此,我以后對(duì)待數(shù)學(xué)都十分認(rèn)真,雖然有時(shí)會(huì)馬虎一下,但問題也不是很大。終于,我的努力沒有白費(fèi),換來(lái)了我現(xiàn)在的好成績(jī)。

  一次犯了錯(cuò)誤之后老師的教導(dǎo),讓我醒悟了過來(lái),讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦;讓我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒;讓我擁有了現(xiàn)在的好成績(jī)。袁老師,我打心底里感激你,我向你保證:我今后一定會(huì)好好學(xué)數(shù)學(xué),不會(huì)犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤了!您的教育,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

小學(xué)感恩的作文 篇6

  世界,因?yàn)閻郏嗔烁袆?dòng),世界,因?yàn)楦袆?dòng),而多了感恩,誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒有被愛過,沒有被感動(dòng)過,那感恩,這束美麗的火花,也會(huì)在你的心中悄然燃起……

  十一年,就這樣匆匆地過去了,一個(gè)人,能有多少個(gè)十一年,母親為我匆忙了十一年,勞累了十一年,換來(lái)的',就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來(lái)愈多了。飯后,我獨(dú)自一人走在銷路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,似乎星星上,都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……

  女兒長(zhǎng)大了,是該為媽媽做些什么了。過后,我學(xué)會(huì)了一些家務(wù),拖地板、擦桌子、洗碗、……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多,母親的壓力也越來(lái)越少,媽媽時(shí)常感慨道:“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興,為了媽媽,學(xué)回感恩!

  夜晚,想起在廣東為自己辛苦工作的媽媽時(shí),我就抬起頭,天上的月亮對(duì)我微笑,仿佛在說(shuō):“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會(huì)稍稍抬起……

小學(xué)感恩的作文 篇7

親愛的媽媽:

  你好!

  媽媽,您是一棵大樹,給我撒下了一片陰涼;您是一棵小草,為我?guī)?lái)一絲綠意;您是一顆璀璨的星星,為我裝扮了一角天空。媽媽,您辛苦了!

  媽媽,每當(dāng)我生病時(shí),您都盡心盡力地照顧我;我傷心時(shí),您總是在第一時(shí)間來(lái)安慰我;我成功時(shí),是您第一個(gè)來(lái)向我祝賀;當(dāng)我遇到挫折時(shí),您會(huì)激勵(lì)我;當(dāng)我受傷時(shí),您會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。

  記得有一次,下起了大暴雨,您還親自送我去彈鋼琴,當(dāng)我抬頭才發(fā)現(xiàn),您把雨傘全都偏向我這一邊,而您的大半個(gè)身子卻都濕透了。看到這一切,我感動(dòng)極了,眼眶里填滿了幸福的淚水。

  媽媽,感謝您給予我生命,讓我能仰望世界;感謝您為我遮風(fēng)擋雨,讓我不再受傷;感謝您這十幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心呵護(hù),感謝您給我那純潔無(wú)私的愛。

  媽媽,您的一句句話語(yǔ),讓我不再孤單;您的`一件件棉衣,使我不再寒冷;您的一杯杯熱水,使我的心靈不再干渴。媽媽,感謝您!您對(duì)我的愛,使我終生銘記。

小學(xué)感恩的作文 篇8

  “感恩的心,感謝命運(yùn)。”我一遍又一遍哼著這首歌。不是嗎?我們太需要感恩了,人間需要感恩;天堂需要感恩;貧窮時(shí)需要感恩;富裕后需要感恩;陌生人需要感恩;朋友間需要感恩;困境中需要感恩;幸福里需要感恩。。其實(shí),我們要感恩的人有許多:比如我們的朋友,感恩他們?cè)谧约何ky的時(shí)候幫助了自己;比如我們的同學(xué),感恩他們?cè)谧约簜牡臅r(shí)候安慰了自己;比如我們的老師,感恩他們讓自己擺脫了幼稚和愚昧,變得漸漸成熟;甚至,我們還要感恩醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士們,是他們讓我們遠(yuǎn)離了疾病,能在陽(yáng)光下快樂,健康,茁壯地成長(zhǎng)。然而,在我心中最想感恩的是我的爸爸媽媽。

  從小到大,我一直像個(gè)快樂的小公主被受爸爸媽媽的呵護(hù):筆壞了,就馬上給我買一支新的;衣服才穿了幾個(gè)月就給我買了身新的;放學(xué)回家時(shí),又會(huì)為我預(yù)備好可口的'點(diǎn)心。

  六年級(jí)了,爸爸媽媽也非常注重對(duì)我的能力培養(yǎng),所以,決定讓我騎自行車上學(xué)和放學(xué)。為了安全起見,爸爸就騎摩托車陪我騎自行車上學(xué),好讓我熟悉一下上學(xué)的路線。一天早上,我正準(zhǔn)備叫爸爸起床陪我去上學(xué),可我一想到昨天晚上爸爸工作到深夜12點(diǎn)才回家,我的手又縮了回來(lái)。唉,算了吧,今天只好自己去了。剛要開門,爸爸來(lái)了,我驚訝:“爸爸你怎么起來(lái)了?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“那當(dāng)然,我今天還有‘重要任務(wù)’呢!我忙說(shuō):“不要不要,你快去睡覺吧,反正我已經(jīng)知道路線了。”“那怎么行,快走吧,要遲到了。”望著爸爸那紅腫的眼睛,我還真感動(dòng)得不輕。

小學(xué)感恩的作文 篇9

  小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生命;小魚感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)行,鮮花感恩綠葉,因?yàn)榫G葉使它更美……自然界是這樣,那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該擁有一顆感恩的心!

  我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí),是他們把我及時(shí)背進(jìn)醫(yī)院,一直陪著我,直到我康復(fù)。小時(shí)候我經(jīng)常生病,記得有次我半夜發(fā)高燒,媽媽及時(shí)把我送進(jìn)醫(yī)院急診科治療,一晚上陪著我,第二天還堅(jiān)持去上班。當(dāng)突然下雨的時(shí)候,是他們及時(shí)為我送來(lái)雨傘,怕我淋了雨感冒。他們?nèi)找剐燎诠ぷ鳎际菫榱宋遥刻旃ぷ髟倜Χ家獮槲覚z查作業(yè),我要感謝他們,做一個(gè)好孩子。

  我要感恩老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),是老師不厭其煩地教導(dǎo)我;當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的.困難時(shí),是老師耐心地給我一遍一遍地講;當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我振作起來(lái)……我要感謝你們,我一生都會(huì)記住你們的教導(dǎo)。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!正如歌中所唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜…….

小學(xué)感恩的作文 篇10

  流年似錦,日月消融;追憶稚年,余味回香,幾何思緒,幾多愁;獨(dú)戀,亦感恩。

  ——題記

  投我以桃,報(bào)之以李

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向,讓我懂得了一日為師終生為父。老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含著無(wú)限的偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;如一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái)和簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生換他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī)可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師:“老師,我能行!”

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉

  感恩父母,給我默默的關(guān)懷;感恩父母,給我充實(shí)的生活;感恩父母給我的`鼓勵(lì);讓我懂的了不放棄不松懈。在生下我們的同時(shí)也背負(fù)了山一般的責(zé)任。他們不辭辛勞的工作是為了讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境;他們不時(shí)的嘮叨,是想教會(huì)我們做人的基本。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵驗(yàn)槲覀兪歉改笎鄣慕Y(jié)晶,于是他們給我我們?nèi)澜绐?dú)一無(wú)二的愛。年少輕狂的我們總是會(huì)忘記父母的教誨,在路途中跌了無(wú)數(shù)跟頭碰了無(wú)數(shù)釘子,才恍然發(fā)現(xiàn)父母一直在左右陪伴著我們,我們要感恩父母給予我們親近所有的愛。

  兄弟有你,一路一生

  感恩朋友,給我無(wú)盡的勇氣;感恩朋友,給我美好的回憶;感恩朋友,給我最歡樂的年華,讓我在一生最青春的時(shí)候認(rèn)識(shí)最美好的世界,最誠(chéng)摯的友誼。“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂……”華健的歌聲縈繞耳畔,閉上眼浮現(xiàn)的是我們?cè)诔?yáng)下帶著青春的露水走進(jìn)校園,夕陽(yáng)下我們并肩回家;球場(chǎng)上,空氣中的汗水是我們?yōu)⑾碌那啻海唤淌依铮雷由系耐盔f和草稿是我們下課嬉鬧課堂互助的鐫刻。多少朝朝暮暮,沉淀了我們似錦流年。

  感恩的心如水,如水般清澈明凈,流過平野,越過大川,盤橫于天地間,靈動(dòng)在每個(gè)人內(nèi)心最溫軟的位置。

  感恩的心如詩(shī),如詩(shī)般蘊(yùn)意深長(zhǎng),吟過黎明,誦過黃昏,氤氳在人生淡淡的暮靄中,傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。

  顰蹙回首,歷歷在目;若到分離,不曉珍惜;再去嘆息,可恨晚矣;無(wú)能回報(bào),感恩在心。

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