感恩的作文

時間：2022-11-06 10:19:06 感恩我要投稿

感恩的作文集錦15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩的作文集錦15篇

感恩的作文1

　　友誼活在這個世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。

　　當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們為之震撼。“人生于世上有幾個知己，多少友誼能長存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空，那么多的星星，怎么找……朋友并不是找出來的

　　。而是不經意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡單。俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！

　　只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產生真正的友誼，更是經不起時間考驗的，它害人又害己。

感恩的作文2

　　老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”，說教師的職業是“太陽底下最崇高的職業”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”，但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。

　　親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗、充實，黑暗之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下腳踏實地的向著自己的遠大理想前進。

　　老師的愛，使我們感動一生；老師的教導，使我們一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。

　　胡老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述，而且還經常給我們讀一些好的范文。這樣，盡管以前我們寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過胡老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。而且，胡老師還鼓勵我們，要我們積極向報紙和雜志上投稿。特別是我，原來我最怕寫作文、最不喜歡寫作文，現在總算能寫出一點成績來。這一點一點的進步，都凝結著老師的心血。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來，多少人把教師比作“春蠶”、“蠟燭”，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，老師對我們的教導、關愛，是最好的見證。所以，當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

感恩的作文3

　　森林里有一只調皮的小猴子，出了名的不懂事。雖然他的爸爸媽媽起早貪黑地工作賺錢養家，可是小猴子一點也不理解父母的苦心，只會埋怨爸爸沒錢給自己買最貴的玩具；埋怨媽媽不能給自己穿最漂亮的衣服；埋怨爸爸不像虎大王那么威風，要什么有什么。

　　小猴子就在日復一日的埋怨中過日子。

　　一天，他路過羊村，看到一只小羊羔正在喝奶。讓小猴子奇怪的是小羊羔竟然跪著喝奶，于是他問：“小羊羔，你怎么跪著喝奶？你的膝蓋不疼嗎？”小羊羔搖了搖頭說：“媽媽為了生我忍受了很大的痛苦，我膝蓋這點痛算得了什么。我這樣做是感謝媽媽給了我生命。”小猴子突然想到了自己的媽媽，想到自己從來沒對媽媽有過感激之情，從來沒有為媽媽做過一件事，他開始慚愧。

　　小猴子離開羊村后來到了小烏鴉的家想找小烏鴉玩。小烏鴉剛從外面回來，嘴里叼一塊肉。小猴子高興地喊：“小烏鴉，我們一起去玩吧。”小烏鴉忙著把肉喂給媽媽吃，他回答：“你去找別人玩吧，我還要給媽媽找食物，沒空去玩。”小猴子不以為然地說：“你媽媽要吃東西就讓她自己去找唄。”“我媽媽老了，飛不動了。小時候是她辛苦地養育我，現在該是我贍養她的時候了。”小烏鴉嚴肅地說，說完，他又急急忙忙飛出去找食物了。

　　小猴子被小烏鴉的話觸動了，他想起自己小時候生病，媽媽整晚不睡抱著他，而爸爸變著花樣做好東西哄他吃；他想起每次有好東西，他總選最大最好的自己吃，有時甚至吃個精光，從沒想過給父母留一個；他想起父母每天早出晚歸地工作就是為了給他更好的生活，他卻絲毫沒有體諒過他們的辛勞，只會埋怨。想到這里，小猴子哭了，為自己的不懂事，他決心要像小羊羔和小烏鴉一樣做個懂得感恩的孩子。

　　從此，小猴子的父母欣慰地發現他們的孩子變成了一個懂事、孝順的孩子。不再埋怨，家務搶著做，有什么好東西都會先想到父母。他們一家和和美美、快快樂樂地生活著！

感恩的作文4

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩的就是我的母校——豐山實驗學校！因為它教我為人處事和掌握知識的本領！

　　伴著四月的春風我們走進我的母校。溫暖的陽光一縷一縷的射進校園，春風拂面，春風的節禮給校園增添了幾分春色。桃花開了，百花怒放，連不知名的小花也隨著春風的愛撫展開了笑臉。跟著夏日的輕盈，梔子花的清香彌漫了整個學校，只剩下清涼與愜意。帶著金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，棕色的梧桐葉，我們又走進了秋天。告別了秋的涼意，我們又迎來了冬。冬天，所有的地方都變成了白皚皚的世界，在雪中梅花格外引人注意，每到梅花盛開的季節，總有一股淡淡的幽香，仿佛在告訴我們梅花開了。

　　母校為什么叫母校呢？因為她就像母親一樣，伴著我們成長；她也像母親一樣，照顧著我們的日常生活。以前學校給我的是一種威嚴的形象。五年級，我第一次走進這所學校時，給我的感覺是陌生與恐懼，而現在我再一次踏進這所學校時，我更多的是一種熟悉。

　　時光像白駒過隙般飛逝了，我們也隨著時光老人的腳步漸漸長大。轉眼間，即將畢業的我，對母校充滿了深深的眷戀。我六年的小學生涯既不是一帆風順的，也不是曲折坎坷的。回首過去六年的小學生活，我笑過，我哭過，當然也有遺憾……

　　巴金爺爺說過：“友誼在過去的生活里，就像一盞燈，透徹著我的靈魂，使我的生存有一點光彩。”就像巴金爺爺說的一樣，同學們讓我見證了什么是真正的友誼。友誼是饑渴時的一口水；友誼是傷心時的一聲安慰，友誼是疲倦時的一聲鼓勵……

　　母校啊！您匯集了知識淵博的老師，讓老師教育我們，讓我們成為明天的棟梁，成為祖國的未來，母校如一個知識的海洋，充滿了奧秘，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，母校像一顆參天大樹，而我則是一片小小的葉子，是母校讓我知道了如何為明天而奮斗和爭取！母校，您將成為我人生中一個最美的回憶！

感恩的作文5

　　周末，我觀看了浙江少兒頻道的一欄節目是《中小學生感恩教育》，是著名的國學大師——于丹老師主講的。

　　于丹老師首先給我們講了個故事。從前，大樹和小男孩很要好，小男孩每天都會來找大樹玩，他們玩得很開心。可是小男孩漸漸長大了，卻總是悶悶不樂，因為他渴望得到的東西卻總得不到，和大樹也漸漸疏遠了。大樹就把自己所有的東西毫無保留地給了小男孩。大樹把滿樹的果子給了少年時的男孩；把繁茂的樹枝給了青年時的男孩；把粗壯的樹干給了中年時的男孩。最后大樹就成了一截無人問津的樹樁……

　　聽完這個故事我思緒萬千，在我們的身邊不正在重復上演著這個故事嗎？大樹就像是我們的父母，小男孩就是我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主。父母為我們辛苦操勞。媽媽為我們洗衣做飯，爸爸努力工作供我們日常開支；有好吃的東西首先想到的是自己的孩子；當我們因懵懂無知犯下錯誤時，總耐心的教育我們……但我們卻不以為然：不是嫌飯菜不可口，就是抱怨零花錢給的不夠多；不是怨父母太羅嗦，就是說父母要求太高……這時，你還沒發現，皺紋其實早已悄悄爬上了他們的額頭。當我們長大了，想起孝敬父母時，他們還能享受幾天呢？

　　稻谷黃了，謙虛地低下了頭，是為了感謝辛苦種植的農民伯伯；花兒怒放，是為了感謝滋潤它的土地；落葉歸根，是為了感謝哺育它的大樹媽媽……羊羔知跪乳，烏鴉知反哺。大自然給了我們無聲的啟示。

　　感恩并不要我們做什么驚天東動地的大事，從小事中也能體現出來。早上父母出門前的一聲招呼，下班回家后的一聲問候。感恩是父母回家后遞上的一雙拖鞋；感恩是當父母疲倦時你端來的一杯熱騰騰的綠茶……行動起來吧，為父母做一些力所能及的事情！

感恩的作文6

　　在生活中，有許多人的所作所為使我們感動，但他們往往都默默無聞、不求回報。只求身旁的人過的幸福，快樂……在你悲傷或無奈時，他們會鼓勵并支持你，而在我們身邊往往都會有這些活生生的例子。

　　那是一個炎熱的夏天，期末考試即將來臨時，班里猶如一個大火爐。個個頂著滿頭大汗的腦袋，認真地復習著期末必考的數學公式。

　　事情是來自五年級上學期，起因是因為自己貪玩，落下了一大把的功課導致了成績一落千丈。干媽知道了這件事后，把我拉去好好的思想教育了一翻。她并沒有罵我，而是像我的同學一樣和我拉鉤上吊說︰“答應干媽，期末把落下的成績給補回來，干媽相信你！你是干媽值得驕傲的好孩子。”我當時只覺得自己的鼻子酸酸的，我明白干媽的用心良苦。他的要求并不高，只是為了讓我將來有出息罷了。

　　當然，最后我用行動來證實了這一切，期末成績發下來的時侯，我心跳的速度可以用每秒鐘200下的速度來計算！我的成績是80.5分、離優秀只差3分了，從先前的60幾分追到現在已經是很不容易了。但我的心依舊不是很高興，我的目標不只是這樣！而我認為干媽的要求也不會是讓我在原地踏步，我的心突然涼了，就像掉進了冰窖。

　　我回到了家，垂著頭給干媽說了成績，干媽微笑著鼓勵我道︰“欲速則不達，你有現在的進步已經很不錯了，到了六年級在加把勁，爭取考個重點學校回來！當時，我的心中流過一道暖流，將所有的冰塊都融化了，我許下承落“絕不松懈！”雖然這承諾很卑微，但也許也是一種無聲的感恩吧……

感恩的作文7

　　九年級關于感恩作文：我在乎你們的汗水

　　你們的汗水，沒有露珠般晶瑩剔透，更沒有金子般閃爍的光，可我卻深深在乎著，在乎著那比露珠，比金子更美，更加真實的愛。

　　我在乎媽媽的汗水。媽媽，我在乎您夏夜停電時的黃豆粒般的汗珠，那一天，您輕輕搖著扇，躺在我的身旁，當時盡管我的肚子有那么的痛，在享受著您輕輕扇出的清涼風時，依然可以入眠。當清晨一縷陽光射入窗里時，我清楚地看到您額頭上的汗珠，而那扇掉落在我的身旁。我的心微微一顫，媽媽，我知道是我的叛逆深深傷害了您，是我的無知刺痛了您的心，可您以為我并不在乎，不！我很在乎，在我的心里，您為我流下的汗珠早已在我心中珍藏著！

　　我在乎爸爸的汗水。爸爸，我在乎您在烈日下掌管鋪頭大小事務，每日放學，總能看到那個東奔西跑、忙上忙下的背影----爸爸，看著您哪擦汗擦到紅褐色的衣袖，可臉上還是掛滿了汗珠，盡管如此，您依然是那最最勤勞的人，我的鼻總會感到酸酸的，您辛勤的賺錢養家，可卻換來我無情的頂撞，您那時一定會感到十分難受，認為我不懂的體會，不懂的體諒。其實我是懂得的，我懂得體諒，我懂得在乎！您滿臉的汗水每一滴都會流進我的心中！

　　我在乎老師的汗水。老師，在家中父母了解我們，在學校就是你們了解我們。老師將頑皮的搗蛋不懂的做人的我們，教育成了一個個懂得禮貌，懂得感恩的學生。老師總是與我們并肩作戰，日日夜夜為我們操心，一道道的'難題，您總是仔仔細細，一心一意的批改，為我們講解，在這期間您不知道為我們流下了多少汗水，我只知道您流下的汗水都是為我們而流！

　　現在，我們即將走上中考的戰場，揮灑汗水。因為我們在乎，老師、父母你們的汗水會成為我們的戰場上披荊斬棘的國量，我們決不會辜負你們的汗水，定會迎難而上，勇敢直前！汗珠也許渺小，但它們是黑暗中的一盞路燈，永遠照亮著我們前進的道路！

感恩的作文8

　　每個人都有自己的生活方式，當然，我們也要有不同的感恩。

　　一顆感恩的心，會使你的生命充滿激情；一顆感恩的心，會使你的生命充滿歡樂；一顆感恩的心會使你的生命充滿價值；一顆感恩的心會使你得到更多的祝福。

　　其實，我們應該從小就培養我們的感恩意識，感恩對我們有幫助的人，感恩教育我們的人，感恩養育我們的人，這些感恩都是隱藏在你內心深處的。

　　我們的感恩來自家庭，來自學校，來自社會，來自全世界，是感恩給了我幸福，是感恩給了我愿望，是感恩給了我道德。也許我們應該從心底發自內心的感恩。

　　這世界上最基本的道德——感恩，使我們的人生道德觀向上邁了一個階梯，當你達到最頂層時，你就真正成了一個令別人值得信賴的好人。

　　假如你走在大街上，手里抱著許多書籍，這時，腳下一絆，摔了一個大跟頭。一位與你素不相識的陌生人把你扶起，又幫你把地上散落的書籍撿起來，并把它們遞向你，你就會說一聲謝謝。

　　對，這就是你發自內心對那位陌生人的感恩！

　　其實感恩無處不在，只是你不去發掘它。感恩是一種動力，是一種壓力，是一種教育你做人的管教。

　　只要你擁有了感恩，它就會帶你去換一個環境——世外桃園。

　　我曾經看過一篇文章，敘述的是一個暴風雨的夜晚，一對老夫婦來到了一家大酒店，可是卻沒有房間了。服務員看他們可憐，就讓它們在自己的房間，而她卻在柜臺前工作，第二天，老夫婦要付房錢時，服務員沒有要，說她在這加班已經多掙好多錢了，房錢已經包括在內了。老夫婦十分感激，說要為服務員蓋一座酒店，服務員笑了笑。幾年后，那們老先生來信了，請她去當酒店經理。之后才知道，那們老先生就是威廉·渥道夫·愛斯特。這也是一個感恩的故事。

　　朋友們！激活你潛在的內心的那份實實在在的感恩吧！

感恩的作文9

　　如果，不是因為她的出現，不是因為她所伸出的那只手，也許我這種孩子永遠不會懂得什么叫感恩。

　　今天的陽光燦爛的炫目，但隱藏在陽光下的陰霾是不被常人所發現的。而我，恰恰是個常人，不知道等等因為我而引起軒然大波。

　　不知道自己是怎么了，心情莫名的煩躁就像什

　　么東西不停在自己的心上啃咬著。與生物老師的爭吵仿佛是冥冥之中注定的。我的脾氣仿佛一瞬間的倔了起來，與生物老師的爭吵越演越烈，我明白，她是我的老師。我不再多說什么，選擇用沉默去接受剩下來的暴風雨。等接受完狂風暴雨的沖擊后，眼淚以不自覺地盈滿了眼眶，我告訴自己，不準哭，哭了連自己都看不起自己。

　　也許是內心的愧疚，老師走過來跟我道歉，內心的防御一下子崩塌了，我選擇離開去面對這些。我跌跌撞撞地走進了衛生間，開始嚎啕大哭。心中的委屈一下子隨著眼淚的掉落而涌入了腦海。不知道自己哭了多久，只覺得昏天暗地。只聽到了一句“你沒事吧？”我抬起滿是淚痕的臉，看到了那一張我不曾認識的臉龐，臉上盡是關心的神色 “給，別哭了。”我搖了搖頭，拒絕了她的好意，而她還是不放棄，再一次把紙巾塞進了我的手里，我只好哽咽的說了句“謝謝”。、

　　打開洗手間的門，忽然發現里面早已空無一人，原來剛剛聽到斷斷續續的嘔吐聲是她發出的。她，也是不舒服吧。她，如此不舒服，卻還關心著我這個素不相識的陌生人，想到這里，有一股暖流從心中流淌過。

　　過了沒多久，我聽到莫莫在門外叫我，不知怎么回應她，只能無言的哽咽，任憑她一次次地敲打著門，我卻在洗手間里不知所措地哭著。哭久了，乏了，也明白在自己難過時，嚎啕大哭時，至少有人為我遞上紙巾，就算我們不認識，但這一瞬間，我卻學會了什么叫感恩。

　　不需要多說什么，只需要在適當的時候給予幫助，得到幫助的那人便會懂得感恩。感謝那個女孩，莫莫。在我身邊給予安慰的人，你們讓我懂得了感恩。

感恩的作文10

　　說道感恩，我立刻想到了我的父母。父母給予我們生命，給了我們來到世間的機會，他們是我們最值得感恩的。我們要幫助父母做一些力所能及的事情，比如掃地、洗碗等。

　　父母的汗水一滴一滴地流著，我們卻不知道他們的辛苦。我們在學校里玩耍，他們還得拼命干活，那是為了讓我們的生活過得更好一點，讓我們不再受苦。是父母教會我們說第一句話，教會我們走路，學習文化知識。從小到大，都是父母在一點一點幫助我們。在我們開心或不開心的時候，陪在我們身邊，說說心里話，打開心結。

　　記得那一次，我為媽媽洗腳，給媽媽講故事。媽媽本來干了很多活，非常累了。可是看見我繪聲繪色地為她講故事，媽媽顯得特別有精神，臉上露出了絲絲笑容。這時候，我發現，即使媽媽再苦再累，只要兒女陪在身邊，說說知心話，她就心滿意足了。媽媽的微笑讓我很難忘卻，那種平和的眼神讓我覺得自己必須要有顆感恩的心，要體會父母的辛苦，要了解父母為兒女的快樂和健康而做出的貢獻。

　　我們的生命，我們的一切都和父母息息相關，父母臉上的每一滴淚水、每一滴汗水都是那樣珍貴，感恩父母，感謝他們對我們的教育和關心。

　　以前，我周末回到家看不到爸爸媽媽時，都會心生怨言，埋怨在外打工的爸爸一年只回家幾次，埋怨下地干活的媽媽沒時間陪我。可現在我不那么想了，老師經常說：“天底下的父母沒有不愛自己的孩子的，他們不經常在家，都是為了子女的生活過得更好一點。”所以，我經常為勞累一天的媽媽捏捏腳、捶捶背，媽媽高興地說：“好孩子，你終于懂事了。”我的心里美滋滋的，快樂極了。

　　我想對爸媽說：“我永遠愛你們，希望你們永遠健康，天天開心，每天都沒有煩惱的事情。”

感恩的作文11

　　這夜，等待，我一直等待著一樣東西的來臨。

　　早上，我等待的東西來到了，那，就是感恩活動，這我一輩子也不會忘記。

　　這天，許多家長來了，緊張的心提到了嗓子眼里，我坐在那心不在焉，想得只有：我怎么辦。可該來的總該來，我們的感恩活動開始了，經過一個又一個的環節，其中在兩個環節里，我們甚至家長都哭了。

　　“慈母手中線，游子身上衣，……。”這首詩大家都知道，而我讀到這首詩時，心情無比激動，就像有滾滾的愛快速涌向我的心田，我看了看旁邊的同學，他們個個眉頭緊鎖，眼睛里有情，我不敢想象，如果我想象，我準會跑出去大哭一場。哦，這是我表現深情最強的一次，也是我最激動的一次，我們讀了一遍，兩遍，三遍，我們個個低頭，因為我們感受到了愛，我們知道了我們對不起父母，所以我們無聲的道歉，這并不為了什么，而是保留我們與父母的愛。

　　一首小詩，總會有體現，總會有深情，而我們在讀小詩時，陰陽頓挫，把我們心中的愛之詩表現出來，我們個個都有情包圍，而在情的包圍下，我們就像一艘小船正尋覓我們心底的愛，我們一會在沉思，一會兒在表達，一會兒在訴說，整個教室沒有地方沒有愛，沒有地方沒有情。

　　而在快結束的時刻，我們望了望后面的家長，他們正在哭，他們為什么哭，哦，原來他們體會到了我們的感恩之心，他們正在為我們的長大感到欣慰。

　　對，我們長大了，這不是一次游戲，這是一顆真正的感恩之心，我們會記住我們的話：我們長大了，我們懂事了。

感恩的作文12

　　在日常生活中，我們似乎已經習慣了父母的關心，師長的恩賜，我們覺得這些都是理所當然的事，但我們從來沒想到過感恩，我也一樣，但一件事讓我深深的體會到人————應該學會感恩。

　　那是一個晴空萬里的夏天，我興高采烈地背著書包，走向校門，突然，老天好像跟我作對一樣，來了個晴天霹靂，接著豆大似的雨水向我砸了過來，我立刻撒腿就跑，這時，心情沮喪到了極點，以為今天看來是回不去了，于是，自言自語地說：“哎，我怎么這么倒霉啊。”就在這時，一個熟悉的背影出現在我的視線，盡管有些模糊，但還是能認出，“媽媽”我大聲喊道。“為什么媽媽只帶了兩把傘”我有些疑惑的想著。她走了過來，把傘攥在我手上然后說：“你用這把傘，我不用了。”我正想說一起打傘時媽媽已經走進了雨中，在回家的路上，我很多次提出一起打這把傘，但媽媽每次都說：“你還小，不能淋雨。”其實我知道這是媽媽寧可讓自己感冒，也不想讓我感冒，這就是母愛，偉大的母愛。我看這母親瘦小的背影，不禁有種說不出來的滋味，仿佛做錯了事，想哭的感覺。

　　在我失敗時，是誰在我身邊鼓勵我？在我難過時，是誰在我身邊安慰我？在我驕傲自滿時，是誰在我身邊警告我？在我生病時，是誰在我身邊守著我？是您呀，我的母親！

　　有一句話說得好，母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵卻依然純潔明凈。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，兒子終于懂了。今后，我將會在珍惜母愛，為擁有母愛自豪的同時也學會感恩，學會用行動回報您━━我含辛茹苦的媽媽！

感恩的作文13

　　人們常說：滴水之恩，應當涌泉相報。不錯，人生在世所要感恩的人、事、物實在太多太多了。

　　感謝母親，是我您給予了我生命：感謝陽光，是您給予了我光明；感謝上蒼，是您給予了我全部

　　在漫長的人生起跑線上，我并沒有站在最高點，因為這一路實在有太多的荊棘，太多的障礙。但在這一條路上我并不是形單影只，而是有一群喜歡我、愛護我的人們在背后默默地為我祈禱，為我祝愿，其中有家人，有親朋，有好友。這就像是身處黑暗中的光芒，就像是抵擋風雨的力量，鼓勵著我，支持著我，讓我不要退縮，勇往直前。我要感謝他們。

　　在我生命旅程剛翻開第一頁時，我便已來到這個世上，雖然當時的我并沒意識，并沒有感受，但我卻是真實地躺在媽媽的肚子里，媽媽孕育著我。當我呱呱墜地的那一刻開始，就注定了我的生命是與媽媽親密無間的，因為我的生命是媽媽賦予的，是屬于媽媽的，是媽媽帶領我來到這個五彩繽紛的世界，我愛媽媽同時也感謝她。

　　在我啞啞學語的時候，我便踏進了學校的大門，在學校，有老師，有同學，這里似一個溫暖的大家庭，又似一片知識的海洋，而我們便是那水中的魚兒，自由自在地，遨游地這里，我所有知識的開端都源于這里，我所有的夢想也由這里開始起跑，這一切都應該歸功于老師，因為是他們的嘔心瀝血，才換回了我們知識的開端，是他們的豪言壯語，才喚醒了我們前進的步伐，所以我要感謝他們。

　　在路的中央，有著那永遠等待著我的目光，在人生的道路上，親朋好友們在等待著，沒有們所謂的報酬，只是單純的希望我能在漫長的起跑線上跑出精彩，跑下輝煌，在愛的中央。有著那一張張慈祥又熟悉的面孔，在等待著我，沒有任何所謂的假裝，只是單純的希望我能在人生的路途上埋下成功的種子，讓它生根，讓它發芽。

　　我愛他們，他們是我的指向標，他們是我的指燈，他們便是生我養我的親人們，我更感激他們，永遠，永遠。

感恩的作文14

　　有一種感覺常年圍繞著你，所以你忽略了它的存在。有一種感覺會永遠保護你的心，讓你麻木它的厚重。有一種感覺一直支持著你的進步，讓你忘記珍惜......

　　今天早上，當我們看到半圓紅色的太陽在云層上散發出溫暖和融化的光芒時，我們將會感激這一希望。看到晚霞在天空舞動，光影絢麗，我們將會領略到今晚的美麗。看著滿天的星星小心翼翼地攪動著月光下散落的碎片，我們會感激這個夜晚給我們的精致和寧靜，但最合適的卻被忽略了，最無私的卻被遺忘了。我們忘記感謝我們的社會了嗎？

　　我第一次聽到歐陽菲菲唱“感恩的心”是在繁忙的街道上。在動人的歌詞和旋律面前，我情不自禁地停下來——“我來自意外，像灰塵，誰能看出我的脆弱？我從哪里來？我屬于哪里？誰會在下一刻打電話給我？雖然這片土地七天都很寬，但這條路很難走。我見過這個世界上所有的挫折和艱難。我還有多少愛？我還有多少眼淚？天知道我不會承認失敗！感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。心存感激，對命運心存感激，花開花落，我也會一樣珍惜。”我不知道為什么，我特別喜歡這首歌，就好像它是一個從我的心中提取的句子和音調。在這個意想不到的會議面前，我深深地感受了很久。

　　后來，我的小學和一所聾啞學校組成了一所友好的學校。我們和那些聾啞學生一起學習了“感恩之心”的手語表達。當我看到那些聽不到旋律、唱不到歌詞的孩子用手語和我們一起唱歌時，我和觀眾們不禁潸然淚下。在我們健全人的眼里，那些孩子最應該詛咒命運的不公平，因為命運之神殘酷地把他們逼進了一個死亡的世界。然而，他們沒有咒罵，而是懷著一顆珍貴的感恩之心。看到他們微笑著，打著“感激”的手勢，我感到羞愧，因為我開始抱怨，并為發生在我身上的事情感到懊惱。

　　在他們眼里，我看不到抱怨或仇恨。相反，他們的眼睛充滿了對這個社會的感激。他們感謝這個社會沒有拋棄他們。我們也應該感謝這個社會一直支持我們嗎？