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感恩作文

時間:2022-06-04 10:29:52 感恩 我要投稿

關于感恩作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的感恩作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于感恩作文匯編七篇

感恩作文 篇1

  5月12日 的中午,強烈的地震損壞了我們心愛的校園,感恩四中。教室成了危房,板房又住不下。我們實驗小學幾千名學生成了無校可歸的流浪生。我們該怎么辦啊?就在我們無校可歸的危難時刻,是南江四中——你們,向我們伸出了援助之手,在你們所有的空地上給我們搭建板房,終于讓我們有了學習的教室,有了活動的操場。你們為我們所做的一切,難道不值得我們感謝嗎?

  我們在板房學習期間,夏天,板房像個蒸籠,熱氣騰騰;冬天,板房像個冰窖,寒風刺骨。你們的領導看在眼里,疼在心里。在無計可施的情況下,你們采取壓縮班級的措施,將三個班壓縮成兩個班,騰出了六個教室給我們。我們又從板房搬到了寬敞明亮、冬暖夏涼的土墻教室。看到這比板房好百倍的教室,我們又怎能不給四中說聲“謝謝”呢?

  一年,兩年,五年,六年……很多哥哥姐姐在四中小學畢業。現在,我也已經是四年級的學生了,可我們還在四中。俗話說:“客走主人安”。三年來,你們給我們帶來了方便,卻給自已帶來不便。擁擠的人群上上下下在石梯之間穿梭,使得你們打掃衛生的次數增多;我們的家長接送孩子堵塞了校門,使得你們的執勤難度增加;僅有的兩個乒乓球臺和操場被我們的學生占領,你們只能上室內體育課或者讓哥哥姐姐們跳校門口的臺階;為了能讓我們按時升旗,你們只能提前到校升旗;花園的小草被我們其中的小調皮蛋踐踏了,你們悄悄地把它扶起;墻上的瓷磚被我們打鬧時損壞,你們默默地把它貼好;我們上體育課時,嚴重影響了你們上課,你們毫無怨言,卻說:“你們的快樂,就是我們最大的快樂!”多么崇高的境界啊!

  四中,你們為我們所做的一切,數也數不盡,說也說不完。我們從你們的呵護中深深地體會到了“愛”的含義,我們又怎能不感恩你們的愛呢?

  四中,是你們讓我們在災難中看到了希望!是你們用博大的胸懷接納了無處容身的我們,是你們用無私的愛撫慰了我們受傷的心靈,是你們讓我們重拾了歡樂、體會到了“愛”的含義!你們是我們學校的恩人,是我們全校學生的恩人!我們真誠地感謝你們!

  如今,我們的新校已經建成,我們將帶著你們滿腔的熱情和博大的胸懷回到自己的學校上課。我決心努力學習,并把你們給予我們的“愛”發揚光大。“滴水之恩,當涌泉相報。”如果將來的我是一個開發商,我首先就要免費打造開發四中;如果我將來是一位作家,我首先謳歌、贊美的也是四中;如果我將來是一位教師,我首先要求站在四中的講臺上;如果我將來是一位醫生,我保證每年來四中為全校師生免費體檢;即使我將來是一位清潔工,我也要義務地為四中清掃校園……

  四中,這兩個字眼將永遠銘刻在我心中,因為是你在我的生命中畫上了亮麗的彩虹!最后,我祝愿:我永遠感恩的四中蒸蒸日上!

感恩作文 篇2

  那是離我們最近的,也是離我們最遠的,那是值得我們感恩的,卻也是正在被我們忽視的。

  那是自然。

  在原始的古代,先民們對于自然界總是懷有一種與生俱來的敬畏與發自內心的感激。原始的圖騰崇拜,五谷豐登時對上天的頂禮膜拜,對一草一木的呵護與尊重,無不體現了以前的人們對其生存的環境心懷感恩,水乳相融。

  如今的我們,思想似是受到了鋼筋水泥的桎梏,對于“自然”的認識也漸漸變得淺薄,那一份感恩之心也“去似秋云無覓處”了。

  人,本生于自然,歸于自然,更要感恩自然給我們點點滴滴的饋贈,亦或發人深省的沉思。

  我們該感恩自然,因為自然給予我們身心的享受。早在《詩經》中就有“幡幡瓠葉,采之亨之”,一片葫蘆葉子的清香霎時從遠古飄到了現代。或用于果腹,或用于嘗鮮,我們對食物的需求總是取之自然。“我朱孔陽,為公子裳”對衣物的需求也離不開自然的饋贈。自然帶給我們的享受遠不止于物質。清代張潮就在《幽夢影》中提到過“春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲”,自然也在時刻用自己的語言悄悄告訴我們世界的無聲變化。靜靜聆聽自然,只覺得心曠神怡,寵辱偕忘,覺得這個世界是美麗如斯。

  當我們為滿盤的佳肴而欣喜,為滿目的美景而沉醉時,不該感恩自然的豐富多姿嗎?

  我們該感恩自然,還因為自然給予我們抒情的媒介。古往今來,文人騷客們對于情感的抒發總是應景而生。“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木零落而變衰”,蕭瑟的秋景觸動了宋玉那壓抑而苦悶的心靈,或是感于自然的召喚,詠出了奇偉瑰麗的《九辨》,一吐胸中塊壘;李清照是一個內心細膩的女詞人,自然界的細微變化輕輕觸動著她的內心,使內心深處的情感——或喜或悲,或輕靈或沉重——水到渠成地涌出。“暖雨晴風初破凍,柳眼梅腮,已覺春心動”這位多情才女的內心隨著春日和風的吹拂也輕快地舞動起來。無論是“南風知我意,吹夢到西州”的悠悠思念,還是“雪暗凋旗畫,風多雜鼓聲”的熱血激戰,自然總是把人們的情感輕輕包圍,再融入天地,渾然天成。

  當我們為一朵云駐足,為一滴雨感動時,不該感恩自然的動人心弦嗎?

  我們應感恩自然,更因為自然給予我們生命的思考。一千年前的一夜,蘇子與客泛舟游于赤壁,感于白露橫江,月朗風清,客見月恒久而哀吾生之須臾,而蘇子則不然,“蓋自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬,自其不變者而觀之,物與我皆無盡也”,認為永恒與否都是成辯證關系的。另一次,他于山中得以一場山肴野蔌,頗受啟發,由衷地感嘆道“人間有味是清歡”,道出人生的真諦并非華麗的虛浮,而是樸素的真實。

  “江畔何年初見月,江月何年初照人”,是張若虛見月而思宇宙蒼穹,“盛衰各有時,立身苦不早”,是《古詩十九首》中久客還鄉的人見風中搖擺的草木而發出的人生的喟嘆。作為現代人的我們,亦是如此,平日里的思想受到了城市鋼筋水泥的桎梏,對生活中大多事皆“眼中了了,心下匆匆”,而當我們遠離塵世,獨自來到山林中,大海邊,聽山風在耳邊的低唱,感受海水漫過腳趾的溫柔,被自然浸潤過的心田是否會澄澈如洗,也才會認真地思考生命對于自己真正的`意義是什么呢?

  每當我們一清胸中雜念,靜靜感受自然時,總能挖掘內心深處的對于人事的思考。受到自然的感染,我們對周遭的一切可以愈探愈出,愈研愈入,所以才有梭羅的《瓦爾登湖》,莫奈的池中睡蓮。

  千百年來,朝代更迭,物換星移。人事已經歷了不知多少個春秋變化,多少次悲歡離合,自然好似默默無言,亙古不變。我們從自然中取之物質,往自然中寄之情感,從自然中擷之哲思。

  如此,不該感恩于我們近在咫尺的自然嗎?

感恩作文 篇3

  “誰言寸草心,報得三春暉”是孩子對母親的感恩;“海內存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩;“樹樹皆秋色,山山唯落暉”是人類對大自然的感恩。正因為有了感恩,才讓我們的生命更陽光;正因為有了感恩,才創造了和諧的社會。

  相互感恩,就會讓矛盾越走越遠;互相感恩,就會讓心靈越來越近。

  我們要感謝父母,是他們賦予了我們生命,是他們每天起早貪黑地照顧我們。現在的孩子在家庭里,不是“小皇帝”,就是“小公主”,衣來伸手、飯來張口,家里最好的,父母讓給了我們。空氣最好的那個房間、最新鮮的水果、最舒適的床,就連花紋最好看的碗也讓給了我們。從這些微不足道的小事情,就能體會到父母對我們的愛。

  我們要感恩老師,是他們帶領我們一步一步地走上知識的階梯。從1加1等于2到現在知識淵博、學富五車的我們。老師們付出多少淚和汗呢!這是我們無以回報的。

  我們要感恩朋友,感恩對手,感恩他們的幫助和力量,是朋友在我們最落魄的時候給予鼓勵。友誼是一幅無色的花,值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽… …當然還有對手,面對對手,我們不必害怕,不必惶恐,應該大膽地去面對他,并擊敗他。

  我們要感恩大自然,感恩它給我們帶來美好的環境。環境中的一草一木、一水一土,這些都是我們身邊好環境的構成,因為有了它們,我們才能呼吸到新鮮的空氣。

  古人說過這一句話:滴水之恩當涌泉相報。一個人只有學會感恩,對一切事物存有一顆感恩的心,那才能真正快樂。

  感恩是一種文明,感恩是一種道德,感恩更是一種責任。

感恩作文 篇4

  懂得感恩的人,他的世界才會充滿陽光與歡樂,時刻感恩的人,他的生活雖不是一帆風順,卻會時刻充滿希望與愛。

  我看過這樣一個故事:有兩個年輕人,有一天在沙漠里迷了路,走了很久,還是找不到出路,覺得很渴。就在他們快要絕望時,他們遇見了一位老人,于是便向老人討水喝,老人給了他們每人半碗水,一個接過水道了謝后便喝了。另一個見是半碗水,生氣極了,賭氣地把水倒了。喝了水的年輕人最終獲救,而沒有喝水的那個人最終渴死在了沙漠中。

  這則故事告訴我們,要懂得感恩,不管別人幫助了你多少,始終都是幫助,不可以嫌小而棄之,要知道,是每一滴水匯聚了河流,是每一粒沙成就了高山。要時刻謹記:滴水之恩,當涌泉相報。在我們周圍就有這樣的人,對別人給予自己的幫助,不屑一顧,甚至認為是理所當然,這就引人深思了。是啊,該反省反省自己了!

  當別人對困境中的你施以援手時,你要感恩,這就好比你萬事俱備了,可恰恰欠了東風,一個人幫你送來了這股東風,那理所當然的,你要感謝他。懂得感恩,才會有更多的人愿意去幫助你。

  當你的朋友背叛你時,你要嘗試著去感恩他。因為是他的背叛,讓你不再受他的欺騙,也及時地認清了他的面目,不再與豺狼為伍。懂得感恩,才會活得輕松。

  當小偷偷了你的錢包時,你要感恩。感謝這個小偷沒有偷你的良心和智慧,只要良心還在,擁有智慧的頭腦,你還可以掙回你失去的錢。若失去良心和智慧,想不變小偷也難。懂得感恩,生活才會變得美滿。

  當你的朋友指責你時,你要感恩。感謝他對你的信任,感謝他沒有奉承你。懂得感恩,才會擁有一個真實的你。

  總之,無論何時何地,都要懂得感恩。抱著感恩的心去看待世間的萬物,你會發現世界是那么地誘人,陽光是那么地燦爛,生活是那么地美好,生命更是那樣地可愛。

感恩作文 篇5

  感恩是一種美德,是一種修養也更是一種行為。感恩是我們生活中必不可少的部分,學會了感恩,才是學會了做人。

  我們要感恩父母,感恩父母哺育了我們;我們要感恩社會,感恩社會給了我們優越的生活條件;我們還要感恩老師,感恩老師教給我們知識。而今天的我,卻要感恩四季。

  “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”春天的使者在大樹上你擁我擠,報告著春天到來的好消息。春天到了,樹木悄悄地抽出新芽來,小草偷偷地鉆出土來,河水輕輕地奏起音樂來。青草味兒,新翻的泥土氣息,還有各種花香,都使人心曠神怡。所以,我要感恩春天,感恩春天使我心情舒暢,感恩春天給了大自然新的生命。

  “芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。”不知不覺中,夏天的腳步近了。夏天是炎熱的,夏天是沉悶的,可夏天有時又是可人的。這時的樹木長得正旺,遠遠望去,就像一個個大草屋,看起來十分養眼。走到樹下,經常地和父母、朋友下下棋,聊聊天,談談心,何樂不為呢?所以,我要感恩夏天,感謝夏天帶給我與朋友,父母促膝談心的機會,感恩夏天帶給我的美好時光。

  “殘暑蟬催盡,新秋雁帶來”,此刻,帶給我們的滿是喜悅與快樂。秋姑娘穿著金色的長紗裙來了,來的輕盈,走的自然,留下的卻是成熟。果實成熟了,莊稼收獲,中秋節也來到了,仿佛所有的喜事都準備在秋天開會似的。嗨!拾棒子(玉米)嘍!這時,爺爺奶奶的笑臉就綻放了,年輕了好幾十歲似的!所以,我要感恩秋天,感恩秋天讓爺爺奶奶笑逐顏開,感恩秋天讓天下人合家團圓!

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”咦?冬婆婆是什么時候來的呀!窗外飄起了雪花,一樹梅花開了,開得那樣艷麗;一樹竹子屹立在那皚皚白雪之間,是那樣的堅強;一棵松樹傲然挺立在風雪中,不畏嚴寒堅貞不屈。這些景象,都似乎在啟示著什么,又好像在磨煉著什么。所以,我感恩冬婆婆,感恩她給我的啟迪,感恩她使我學會堅強!

  春夏秋冬,周而復始,都在對我們饋贈著,我們是不是應該感恩四季呢?

感恩作文 篇6

  老師是什么?老師是一位辛勤的園丁,每天都澆灌著我們卻無任何的怨言;老師是一支細小的蠟燭,毫不吝嗇地點燃起自己那微弱的燈光;老師是一個普通的杯子,裝滿著每一個同學的理想,他在背后默默地奉獻著,僅僅是為了我們心中的喜悅……

  記得那一次次您的諄諄教誨:“在學習新課之前,我們先得學會如何去做人。”是啊,如果不會去做人,我認為學再多的知識也是徒勞的。

  高中的生活不僅僅充滿著甜,還有酸,苦,辣。考試,是我們中學生最厭煩的事情。可就是因為他,師生之間的情感不斷升溫。期中考試已過去二天,同學們的心情變得忐忑不安起來,這次考試非同一般,它是一份十校聯考的試卷,這對于我們中下水平的學生是個難度,況且考試之后還要舉行家長會。

  該來的終究會來臨,只見英語課代表走到我的跟前,唉聲嘆氣,手指向了我,隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思,便點了點頭,慢吞吞地走向目的地。時間總是那么無情,不一會兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容,“你看看,這些題目我上課的時候都提到過,你竟然還錯!你究竟在干什么!”慢慢地,我的淚珠流了下來。但老師并沒有因此而停止責備,他讓我返回教室里檢討。

  走出辦公室,越想越委屈。有你這樣的老師嗎,當著這么多教師的面對我呵斥。從小到大自己的父母也沒罵過一次,他卻……同桌聽了我的抱怨后,語重心長的說道:“老師為什么說你?還不是關心你。老師罵你罵地越兇,說明他對你的希望越大。”我并沒有理會我的同桌,只感覺他是老師派來的間諜。

  晚上,靜靜地躺在床上,回想起老師與同桌的一席話。漸漸地,我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多,我卻以這種成績來回報,老師對我的教誨,我卻不以為然,還嫌棄他所說的話。我只知道我自己的委屈,他的委屈誰又能知曉。突然發現,自己虧欠別人得太多了。我要學會感恩,不要辜負老師的期望。

  總有一種感情能觸動我們內心最脆弱的一環,總有一種人格會驅使我們不斷地尋求自我完善,總有一種感動能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠,早已經缺少了感動的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣,得到了一次心靈的凈化。

感恩作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你······”當這首沁人心脾地回蕩在我的耳邊,總會讓我想起為我們付出太多太多的老師。

  也許現在21世紀的“小皇帝”對這種想法會打一個大大的錯號。不是說老師作業布置太多,晚上要做到很遲。就是說老師太嚴格,太兇了。一大堆對老師的超級差的評語在生活中常見,埋怨著老師的錯。

  如果反過來,站在老師的立場上想想,他們這樣做是為了什么?為了錢?大錯特錯,他們是為了能教育好我們,能讓我們學到更多的知識。在復習時,發下來的一張張復習試卷是為了我們能在期末能考出好成績。深夜時,我們都進入夢鄉的時候,你是否想過老師還在屋里亮著燈為我們批改作業呀。俗話說:“皇帝不急,太監急。”在臨近考試時,是老師在幫我們復習找材料,我們卻一副漫不經心無所謂的樣子。當我們跨進大學校門的那天時,請不要忘記了老師。雖然作業有時候會多了一點,但你連這點苦都受不了嗎?雖然是比玩電腦和看電視苦,那你心里就想做一個無用的人嗎?

  在一段廣告里,有一位女孩,是在希望小學長大的。后來又回到希望小學當教師。她來到希望小學就是為了報答哺育她成長的希望小學,這就是感恩。在四川大地震是,有一位老師犧牲了自己的生命來救他的學生。老師不是我們所說的“冷血動物”,老師也是為我們著想的。是老師把我們引向知識的大門,希望智慧可以永遠快樂地陪伴著我們。

  這多少年來,粉筆染白了老師的縷縷頭發;這多少年來,嘈雜喧鬧聲成了老師的煩惱;這多少年來,厚如山巒的作業耗盡了老師多少個日日夜夜。老師為我們付出了許多許多。

  學會感恩,冬天就不會寒冷;傳遞感恩,黑夜就不再漫長,快樂幸福的時刻就會陪伴在你我身邊。

  謝謝你,老師!

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