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感恩小學六年級作文

時間:2023-06-23 18:59:51 感恩 我要投稿

感恩小學六年級作文通用15篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感恩小學六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩小學六年級作文通用15篇

感恩小學六年級作文1

  隨著歷史的發展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環繞的村落里,也沉淀在我們每一個莘莘學子的心田里,那就是大愛無言,大“孝”至親的孝文化!

  從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌”的遠見;孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執著心;所以無論什么時候,孝都不會過時!

  有人說,你可以不用做一個成功的人,但是你至少要做一個孝順的人。的確,失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?所以感恩父母便是我們走向成功的`第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂,為我們撐起一片遮蔽風雨的天空?是誰贈我們傲翔的雙翅,為我們輸送實現夢想的勇氣?是誰用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙的時候,我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經偉岸,如今卻逐漸衰老的背影?怎能忘記那因日復一日翹首相望,而布滿憔悴的雙眼?

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白云在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應該是一種行動。我們作為21世紀的青年,時代的驕子,更應該把孝付諸于行動。我知道,一個行動比一百次的醒悟、一百句悅耳動聽的言語都要重要的多!那么,現在就讓我代表王壇中學的學子們,向養育我們的父母們,關愛我們的老師們,護佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝”。

  鼓舜王之操,續先輩之德!親愛的朋友們,那么就讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。

感恩小學六年級作文2

  孟郊的《游子吟》里有一句話我非常喜歡:“誰言寸草心,報得三春暉”,這句話充分表現出父母的偉大和孩子的渺小,從我出生起就受到了來自爸爸媽媽無微不至的關懷,所以我一定要報答父母對我的恩情。

  當我們遇到困難,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的.人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,是父母;而我們在外學習,依然牽掛著我們的還是父母……每天不管刮風下雨、嚴寒酷暑,他們都會按時來接送我們上學,到了單位不僅要勤勤懇懇的工作,而且還要經常加班,給我掙更多的錢,可是他們從來都不抱怨,依舊每天堅持干這些事情,從不間斷、停歇,多少個日日夜夜了,他們也從來沒有向我索取過什么。可是我們卻是“衣來伸手,飯來張口”,有的甚至已經到了“呼風喚雨”、“有求必應”的地步。父母的辛苦是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但是我們可以在生活上少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,一碗已經泡好的方便面,都會溫暖父母曾為我們百般焦慮的心!有一次,媽媽咳嗽得非常厲害,經常吐痰,所以在床邊放了一個小盆子,一但吐幾次覺著臟了,我就會把它倒掉,再拿過來,這一點點的我所做的力所能及的小事,就能讓媽媽的眼睛里噙著淚花。

  如果你到父母晚年才想起父母的恩情,那么一切都晚了,因為這世界上的一切都不可能再回來了,更何況是一生中最關愛你的人呢?我們都要有一個感恩的心,來報答生我們養我們的父母。最后我要說一聲“爸爸媽媽,我愛您們,您們辛苦了”!

感恩小學六年級作文3

  我期待已久的感恩晚會終于到來了!放學回家梳洗完畢后,媽媽請姐姐幫我盛裝打扮,讓我變成一位又帥氣又有氣質與自信的小男孩。

  到校后,雖然同學們都笑我像個“女生”,但我一點也不受影響。媽媽說:“每一個專業的表演者一定要要有良好的配合度,更要有敬業的精神,才能得到臺下廣大觀眾的認同與響亮的掌聲!

  到了禮堂坐定位后,節目一一的開始,每一個哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩,氣氛High到極點,我的心也開始噗通、噗通的'狂跳起來,這時我才驚 訝發覺臺上已經是第十三號表演者在表演了,幸好班上鋼琴小公主人卉同學柔和的鋼琴聲舒緩了我緊張的情緒。爵士鼓王表演完后,終于換到“和太鼓王子”上場表 演了,一開始,我站在高高的臺上,看到臺下有好多觀眾目不轉睛的盯著我看,我突然感覺眼前一片茫然,就在這時候,腦海中突然浮現出媽媽所說的話:“把臺下的人當成可愛的家人,就可以克服緊張的心理障礙。”我在內心深處不斷想著媽媽的話,果然就不緊張了。

  節目的尾聲,精彩壓軸終于來了,當然是我們“志愿者媽媽”的表演啰!我可愛又熱心的媽媽也在表演隊伍里面!還有,你們一定看不出來,四位主唱者之中,有一位媽媽可是身懷六甲,挺著大肚子上臺表演的喔!這可以說是“一人站臺、兩人演出了”!

  志愿者媽媽們表演完后,今晚的節目也接近尾聲了,我要感謝我最愛的家人:爸爸媽媽不畏寒冷,騎著可愛的“小摩托”前來看我表演,也謝謝“海選” 的評審老師給我這一次獨演的機會,希望明年我還能站在臺上獨秀技藝。夜深了,本校師生與來賓們陸續踏上回家的路程,我也開開心心的跟媽媽回家。一路上,我回想起晚會精彩的演出,感覺真是棒透了!

感恩小學六年級作文4

  同學們,大家都有老師,老師對我們的恩情其實不比父母給的恩情少,我最感恩的老師是我的啟蒙老師----呂老師。

  我初上學時還小,離不開媽媽,媽媽一走我就開始大哭起來。呂老師見我哭得這么傷心便給我買了許多棒棒糖,呂老師一遍給我吃一邊哄我,說:“倩,別哭了,乖,媽媽要回家做飯,倩先來跟老師一起玩兒。我聽了覺得呂老師挺溫柔,挺和藹的,我就點了點頭,跟著呂老師去上課。從那一節課開始,我便覺得呂老師是個天使:呂老師上課給我們講故事,下課陪我們一起玩兒……我們也算沒辜負呂老師的期望,呂老師教出的學生都是心理素質好,學習又好的學生。

  既然呂老師對我們這么好,我們也應該報答呂老師啊!

  今年暑假,我們準備給呂老師一個驚喜。我們分配任務制作驚喜:由呂老師教的.第一批學生中的女生共畫50張畫,第一批學生中的男生負責把50張畫貼在墻上成一個心形,代表我們對呂老師的心。有第二批學生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴,第二批學生中的男生把窗花和紙鶴貼起來,第三批學生……剩下的最后一批學生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后,由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開我們以前上課的教室。到教室后,我們立即按剛才的布置開始行動,一切布置完畢后我們覺得好像還少了點什么,啊,對了!還有黑板報,我們一起用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報。然后我和甜甜又去請老師過來,老師剛到,我們便一起唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>,呂老師一下子就被這場面所震憾了,差點兒激動的哭了出來。我們在一起度過了一個愉快的下午。

  同學們,懂得感恩吧!希望大家都有一顆感恩的心。

  六年級:文倩

感恩小學六年級作文5

  感恩這個詞,大家都一定不陌生吧。大家都經常掛在嘴邊:要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質,是一個好習慣。做人就應該學會感恩。

  其實生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。父母哺育了我們,讓我們健康快樂的成長,值得我們感恩;老師教授我們各種知識,不辭辛勞地在課后為我們輔導,值得我們感恩;朋友能在我們遇到困難時,不求回報地幫助我們,也很值得我們感恩…...甚至一草一木都值得我們去感恩:感謝路旁的小花今天向我微笑;感謝湛藍的天空給予了我們舒暢的心情;感謝......

  高爾基曾說過:“如果你在任何時候、任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西--鮮花、思想,以及對你的非常美好的回憶――那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道給永遠比拿愉快。”

  而我要感恩的是生活。

  美國猶太教哲學家赫舍爾說:“世界是這樣的',面對著它,人意識到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是這樣的,你在感知世界的存在時,必須做出回答,同時也必須承擔責任。”

  生活是公平的。只要你和他付出的心血同樣多,同樣的努力向上,你和他就會取得一樣好的成績。也會得到同樣的獎勵。

  生活是美好的。努力付出,就會得到優秀的結果。在和伙伴們玩耍時,你總會感到很快樂。

  生活也是痛苦的。如果你患上了很嚴重的一種病,患上這種病之后,你就無法和家人、朋友見面,你會感到很孤獨、痛苦。生活也可以讓一個即將成功的任重新回到事業的起點......

  感恩是一種交往的哲學。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感謝生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感謝,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

  是的。我們應該感謝生活,感謝自己得到的一切,并且以平常心看待生活中的每一件事情,才能做生活的主人。

感恩小學六年級作文6

  在一間無人居住的房子的窗戶處,一只不知名的鳥兒總是每日準時光顧。這是一只蒼老的鳥兒,羽毛已經稀疏、灰黃,嘴巴被歲月打磨得失去了光澤,琥珀色的眼睛已變得渾濁。而它嘴上銜著的鮮花,水靈靈的,散發出怡人的芳香,和這鳥兒顯得很不般配。

  房子窗口,或是放著一朵粉紅色的五月玫瑰,或是放著一支凈白的蘭花,或是放著一束冷艷的臘梅。雖然房子已無人居住,飽經風霜,屋頂搖搖欲墜,但鳥兒天天來到這兒,在老舊的窗欞上放上鮮花,一年四季,天天如此,不曾斷過。

  房子的主人是一位可愛善良的小女孩,幾年前,去了城市。而鳥兒適應不了城市的環境,只能呆在這里,等待小姑娘的歸來。

  離別那天,鳥兒記得,許多年前,也是這么一個夜晚,天空中下著紛紛小雪,因為辛苦搭成的.鳥窩被貪玩的孩子們端走了,它在草叢中瑟瑟發抖。這時一雙汗津津、溫熱的小手輕輕托起了它,把它帶回了簡陋卻不乏生活氣息的小房子。翅膀上的冰霜被輕輕拂去,溫暖亮堂的壁爐邊,是小女孩白皙的面孔。而現在,小女孩的身影由大變小,與純潔的白色融合,直至消失。

  從此,也是像現在一樣,鳥兒天天為小女孩送花,和小女孩一起玩耍,為小女孩送去山中的野果,和小女孩左右相伴。可快樂的日子并不長久,小女孩要去城市上學,鳥兒卻去不了。

  鳥兒想到這兒,十分難受,要是自己是人該多好!要是城市的環境能好一點該多好!要是小女孩留下該多好!鳥兒已是風燭殘年,在寒風的阻力下努力飛翔,生命的火光似乎快要黯淡了,正在一寸一寸下降著。此時此刻,鳥兒多么想見一見女孩,昔日樂于助人的女孩。

  它為女孩送去最后一支花,那是一支純白的康乃馨,它的花語是:純潔的友誼、真情、信念。在鳥兒傷感失望之時,奇跡發生了,在它把花放在窗欞上的一霎那,它瞬間被一道白光所籠罩,良久,走出一個人來……原來,鳥兒的花朵里蘊含著它對小女孩的感恩之情,天天的感恩凝聚起來,使鳥兒達成了夢想,走向城市尋找女孩……

感恩小學六年級作文7

  記得從哇哇學語的時候,傳承“孝”的理念在我們中國一直流傳。世界上的情感很多,但只有一種愛是最真摯的、最不圖回報的、最值得感恩的。那就是父母對我們那份最真的愛。

  父母將我們含辛茹苦、無微不至的拉扯大,付出了許多心血與汗水,充滿了許多呵護與愛意,就是這樣,人們就產生一種回報的心理,這種回報的心理就是孝道的精髓;貓蟛粌H僅是講物質、經濟上的回報,更重要的是幫助、陪伴與奉獻。在人生的道路上,當遇到困難,陪在身邊的'那個人是父母;當需要幫助時,偷偷在身后的那個人也是父母;當成功時,在背后一直替你開心的那個人,還是父母。在哪里都不能忘記給父母捎一個平安,陪父母說一會話。

  小草感恩雨露,因為雨露無私的給予它充足的水分;小鳥感恩天空,因為天空無私的給予它廣闊的自由天地,能夠無憂無慮;孩子應該感恩父母,因為父母給予了我們鮮活的生命,讓我們能夠在這個美麗的世界上快樂成長。

  要記住“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待!边@句話在告誡人們:當親人健在的時候就要盡自己最大的能力去報答、關心、孝順他們,不要等失去以后才懂得珍惜,才去后悔,因為那時已經晚了。 感恩是對別人所給的幫助表示感激,是一種處世哲學,也是一種無私奉獻。學會感恩,感恩父母,感恩生活。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親友,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗涮你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,讓生活更充實。

感恩小學六年級作文8

  同學們,我們來談的一個話題:什么是感恩?有人說是報答;有人說是感謝。讓我來告訴大家,感恩其實指是回報。讓我們感恩的人太多了,例如:老師、爸爸、媽媽、奶奶。數都數不過來了。那我們為什么要感恩?比如我,媽媽把我生下來后,爸爸為了賺錢,到外地工作,媽媽一個人“單槍匹馬”,又帶我,還要做家務,一會兒我把碗打碎了;叵肫饋,小時候太不懂事了。8歲那年,我由于扁桃體經常發高燒。我每次發燒的時候,我躺在床上。深夜里,我在睡覺,媽媽怕我再發高燒,總是一夜都沒睡覺。我每次醒來時,發現媽媽還守在我的身邊。我頭上還扶著毛巾,每次我的眼淚在眼眶里打轉。媽媽早上還堅持去上班,這時我下定決心:我以后一定要考滿分的.成績,來報答媽媽對我的養育之恩。

  三月,艷陽高照、姹紫嫣紅這是溫馨的季節,是感恩的季節,是回報的季節。歲月如歌、感念母親。在我們這個具有悠久尊老傳統的國度里,“媽媽”這個名字賦予我們現在和未來太多太多。

  那我們少先隊員應該怎樣去感恩?我曾經作過一個試驗,那是一個下午。我放學回家后,打開冰箱,拿出了牛肉和香菜把牛肉切成片,再把牛肉和香菜一起放進鍋里,只聽見“噼啪噼啪”的聲音,我用鏟子把它們炒翻了一下,不一會兒,牛肉湯就做完了。我把熱氣騰騰的牛肉湯端上了桌,等待媽媽的“到來”。過了一會兒,媽媽回來了?匆娏伺H鉁銌栒趯懽鳂I的我是誰做的,我說:“自己嘗一下”媽媽嘗了嘗說:“一定是你做的”(因為媽媽以前嘗過)我點了點頭。

  我們其實還可以用其它方法,我有一次考試考了滿分,我回家立刻把這件事告訴了母親,母親感動的流下了眼淚,把我抱在了懷里。

  我們應該回報母親,從母親的角度去想。在我心中永遠回蕩著“世上只有媽媽好”

感恩小學六年級作文9

  我們是90后,我們像早晨初升的太陽像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈,生命之筆記錄著我們珍貴的成長寶典,逝去的日子有歡樂的淚水,也留下了次次感動。所有的一切都令我感到驕傲。因為我們九零后都有著一顆感恩的心!

  二零一零年四月十四日七時四十九分零四秒,青海玉樹發生了七點一級的大地震。當同學們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候,大家都感同身受,因為,5.12大地震我們曾經親身經歷過。大家沉浸在悲痛之中……

  震后第二天,班主任老師告訴我們:玉樹比較貧窮,大地震給藏族同胞們帶來了無盡的痛苦。更難的是,那里還在下雪。寒冷的夜里,人們無家可歸。512大地震時,全國人民都對我們四川伸出了援助之手,幫助我們從陰霾中走了出來。我們應該懂得感恩哪!老師說著說著,眼眶濕潤了,我們也悄悄地擦著那眼中的淚水……下課后,同學們也不像平時那樣有說有笑了,你看看我,我看看你,什么也沒有說。

  第二天,同學們都不約而同地帶著自己的愛心來到學校,老師知道了,欣慰地笑了。她說,做得好,我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲!我們在第一節課時舉行了獻愛心活動。同學們個個踴躍捐款,十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少,但卻都代表著我們對災區人民的牽掛。大家都希望玉樹災區的孩子能像我們一樣早日回到學校上課。我捐了我兩周的零花錢——十元,雖然錢不多,可卻是我的'一份濃濃的愛心。我相信,在全國人民的關心和幫助下,玉樹的孩子會很快復課的。

  誰說我們90后只會索取?我們都有一顆感恩的心。感動父母,賦予我們生命,并給予我們多年來的精心呵護。感動老師那寬厚深沉的愛,無論暗風陰雨,還是晴天烈日,只要有我們渴求的眼睛,就有老師的身影閃現;只要有迷途的心靈,就有老師的聲音在回響……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們90后會懷著一顆感恩的心度過生命中的每一天!

感恩小學六年級作文10

令我留戀的母校:

  學校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們在知識、書本里遨游,能讓我們開拓眼界,它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不舍開始涌上心頭:老師、同學……一點一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸!”

  我要感謝母校!

  早上我起了床,不禁望了望那條紅領巾,在太陽的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書包上學去!到了學校,我剛要進學校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環顧。想找找同學,借一借,可是沒有一個,我頓時心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發話了:“今天你沒帶紅領巾,怎么辦?”沒等我發話,哥哥又說了:“你可知道你是少先隊員?少先隊員可是必須要戴紅領巾的',可你呢?記住你下次一定要戴紅領巾。『昧四闳ド险n吧。”我立即灰溜溜的跑了。

  就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊員,明白了紅領巾的意義!

  我要感謝母校!

  下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概。

  就是這幾年,我與男同學的“長征路程”一直未結束。

  下午放了學,我們幾個順路的好朋友一起回家。

  就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……

  是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!

感恩小學六年級作文11

  作為一名小學生,理所應當幫父母多做一些家務活,減輕父母的負擔。于是,放暑假的這些日子里,幫媽媽做家務也是我學習的一部分。

  開始做家務了,媽媽忙得不可開交,可是我不知道要做什么。我看到地板臟兮兮的,于是,開始掃地了。我這兒掃掃,那兒掃掃。媽媽看見了,對我說:“掃地不能這樣掃,應該排著掃,即使沒有垃圾的地方,也要稍微掃一下,還要把垃圾往一個地方掃,這樣方便拖地。拖地要從主臥向外拖,邊拖邊向后退,這樣不至于拖過的地面又被踩臟了。還有整理房間、刷碗、澆花、洗衣服、做飯等等!

  夏天最辛苦的屬于中午做飯了,窗外烈日當空,太陽公公努力散發著它那耀眼的光芒,弄得我的汗水情不自禁的往下落。廚房內熱氣逼人,站在那里做飯,就像蒸桑拿一樣。我僅僅是幫媽媽做了一頓飯而已,可媽媽要日復一日、年復一年地給我們做一日三餐。

  每天清晨,當我睜開眼睛,第一眼看到的都是媽媽那忙碌的`身影。無論是炎熱的夏天、寒冷的冬天、溫暖的春天、涼爽的秋天,還是生病難受,媽媽都沒有睡過一次懶覺,總是在我穿好衣服前,就已經把熱乎乎的早飯端到我的餐桌上。有的時候我還不懂事,總是挑三揀四,說這不好吃、那不好吃,吃得很少很少,幾乎都沒吃多少飯。

  通過這次的家務勞動,我非常感慨萬分,爸爸媽媽就是那辛勤的園丁,為了我們的成長日夜操勞著,而我們卻體會不到他們所付出的汗水,只想自己。所以以后我們要多幫父母做一些力所能及的家務活,減輕父母的負擔吧!

感恩小學六年級作文12

  當我們每天背書包去上學時,我們應該知道:我們的生命是父母給的,生活中的吃的、喝的'、穿的、用的也是父母給我們的,所以我們要感恩父母;在遇到困難時是朋友幫助我們;是老師教給我們知識,我們要感恩老師。感恩像空氣一樣無處不在,我們要懂得感恩,要感恩老師,感恩父母,感恩朋友……

  感恩父母,因為是父母給予了我們鮮活的生命,如果沒有父母,就不會有我們,那我們就不會看到這美好的世界,感受不到這世界的幸福和溫暖。而且父母也為了我們付出了很多心血。每當我們學習下降,父母會為我們擔憂。有時天氣冷了,父母擔心我們冷不冷……父母生下了我們,養了我們,給了我們幸福。我們有什么理由不感恩父母呢?我們要懷著感恩的心去回報父母!

  我們要感恩老師,俗話說:“老師是我們的第二個母親,學校是我們的第二個家!边@句話說的一點都沒錯,每當在學校生病了,老師都噓寒問暖的擔心我們;老師每天不辭辛苦的教導我們,而我們還有時跟老師賭氣,讓老師生氣?墒抢蠋煘槭裁催@樣做?因為老師想讓我有個好前途,可我們有了大好前途跟老師有什么關系呢?所以我們要感恩老師!

  感恩朋友,朋友是我們的交心,什么秘密都告訴他們。傷心的時候,是他們安慰我們;開心的時候,是他們陪我一起開心,遇到困難時,是朋友幫我們解決,有了朋友,才有了那么的歡快。

  感恩別人,是善良的一種,感恩是美好、幸福的,如果世界上沒有感恩,世界將沒有美好和善良,所以讓我們一起感恩身邊的每一個人吧!

感恩小學六年級作文13

  “母親”二字讓人們感到溫暖而又親切,同樣“母校”二字也同母親一樣讓人感動親切。

  母校如同家人,哺育我們健康成長;母校如同朋友,什么都聊的來;母校如同搖籃,讓我們快快樂樂的玩!

  在母校里的點點滴滴如星星一樣,數也數不過來。

  一年級剛入學那會兒,我們有些情愿,也有些不情愿。那里沒有玩具,只有一個操場和幾棟房子;那里沒有好朋友,只有陌生的面孔;那里不會有老師陪我們玩兒,不會有老師將我們抱起……

  漸漸的,過了幾個月,我們長大了。入隊的那一天,我們牽著球和許多人一起再操場上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領巾,我們非常珍惜著條紅領巾,紅領巾是國旗的一角,是由革命戰士的鮮血染成的',感謝母校給予了我成長。

  二年級了,我們懂事些了,也同學成了好朋友,我們在一起玩耍,很開心。三八婦女節,我們為老師送上了鮮花,為老師寫下了祝福。我們才七歲,在母校的哺乳下,我們從無知的孩童變得懂事了。

  三年級、四年級、五年級。一年又一年過去了,任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切,僅僅只剩下兩個月的時間,就要離開同學了,離開老師了,離開母校了!

  這近五年以來,我與同學們朝夕相處,在這五年里,我們歡聲笑語。我痛苦,你們就化作“小丑”逗我開心;我快樂,你們就化作“精靈”于我分享;我驕傲,你們就化作嚴厲的“教鞭”……

  老師,這五年來,我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長成了參天大樹;您讓我們從無知的兒童長成了成熟的少年;您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。

  親愛的母校,我將要與你告別。

  分別的鐘聲總會響起,要記住曾經的輝煌,要忘記曾經的痛苦,讓夢想插上翅膀,展翅飛翔!

感恩小學六年級作文14

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。人,身于宇宙之主宰,更應懷有一顆感恩之心,感激之情。

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生殿堂的一串串鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調解平衡的尾巴。

  黃香小的時候,母親去世了,父親也多病。炎熱的夏天到時,黃香睡前總是用扇子扇涼父親的床和枕頭,一邊上父親早點兒入睡,寒冷的冬天到來時,黃香睡前總是先鉆進父親的被窩里,用自己的身體暖熱被窩才上父親睡下。黃香這么孝敬父親,現在有多少孩子能夠做到!現在每個孩子都是家里的“小皇子”“小公主”,每天都被父母寵著,慣著!沒有吃過苦頭。

  每當聽到“世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶!蔽揖透锌f分:媽媽為了我們,耗費了自己的青春年華,當年那白嫩嫩的雙手,如今已是粗糙無比。父母的愛是無私的,我們要珍惜父母對我們的愛。假如,有一天,父母離開了我們,我們會怎樣?是后悔?是痛苦。記得那年,媽媽生病了,臥床不起。我坐在床旁,望著媽媽,說:“媽媽,你歇歇,我為您唱一首歌吧!”媽媽看了看我,微弱地說:“好呀!”“世上只有媽媽好,有媽的'孩子像塊寶。媽媽,謝謝你的養育之恩,這些年您辛苦了,這一次你生病了,我心里很愧疚!”媽媽聽了,熱淚盈眶,一眨眼,兩行熱淚緩緩地流過了她的面頰,說:“女兒長大了,懂事了,知道孝順我了!媽媽不辛苦,把你帶到這個世上,媽媽很幸福!”我輕輕抹去媽媽的眼淚,對她笑了笑。

  “滴水之恩,涌泉相報”。我們要懂得報答父母的養育之恩,珍惜父母對我們的深情。

感恩小學六年級作文15

  每當聽到:“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己……”這首感動你我的歌時,怎能忘懷?我們的老師就像一盞燈照亮我們前行的路,讓我們幸福成長。感動之余,一股酸澀感涌上心頭,我不由得想起我的.老師——“老夏”!

  那是我上三年級時,我們的老師換了,是一個40多歲的男老師,他叫夏袁明,我們叫他“老夏”。當時我是班長,馮俊宇對我說:“哼,來了個‘老頭’,我還指望當數學尖子生呢!”由于對于他的教學質量有懷疑,便無心聽課,上課不是看小說,就是睡覺,總之“老夏”的任何一個字都聽不進去。終于,我們忍不住了,便去主任辦公室說把“老夏”調了,主任說:“這件事我們得商量商量。后來,”老夏“還是被炒了,他走那天依然跟我們每一個人打了招呼,當然包括我,我們高興地笑啊,跳啊蹦!

  但讓我改變想法的是在期末考試那天,我早早地來到候車點,可沒想車還沒到。離考試還有10分鐘,我發狂似的向學校跑去,在半路上,突然聽到有人喊我,回頭一看,原來是”老夏“。他說:”快,快上我的車!拔叶挷徽f就跳上了車。沒想到本來要半小時才能到的學校,現在9分鐘就到了。他說:”進去好好考吧,別粗心,考完了要檢查,懂了嗎?“我”嗯“了一聲,連謝謝也沒說,就跑進去了。

  每當想起這件事,我都會情不自禁地說:”老師,謝謝您!如果沒有你,我哪來今日的我。 

  老師,您能原諒那個不懂事的我嗎?在此,借教師節之際,請接受我誠摯的感謝、衷心的祝福和誠懇的道歉。

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