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感恩社會作文600字

時間:2021-12-20 16:32:41 感恩 我要投稿

關于感恩社會作文600字5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關于感恩社會作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于感恩社會作文600字5篇

關于感恩社會作文600字5篇1

  10月24日學院黨組織部組織了“感動中國,感恩社會”的活動,在活動中發言人向觀眾講述了一些感動中國十大人物的感人事跡。

  這些英雄中有像我們一樣的大學生,但他們有著我們一般人所沒有的勇氣與志向,他就是奔赴大方縣貓場鎮狗吊巖村為民小學,只為"喜歡教那些孩子",而放棄了讀研究生的機會的22歲的徐本禹;“誰言寸草心,報得三春暉”當代孝子捐腎救母的田世國,把生命的一部分回饋給病危的母親,他讓天下所有的母親收獲慰藉;把時間獻給孩子——叢飛,他是一位真正的無私者,真正的忘我者,把愛傳遞給別人,不計較別人愛的回饋;帶著妹妹上大學——洪戰輝,他在苦難中表現出堅強,在冷漠中執著于善良,他用實踐證明,再草根的生命也能發出炫目的光彩;馬班郵路的鐵漢——王順友他樸實得像一塊石頭。一個人,一匹馬,一段世界郵政史上傳奇,他過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里;搏擊巨浪勇救人——魏青剛冒著生命危險搭救一個素昧平生的人,為社會發展和進步做出貢獻……

  每一位都是中國人的驕傲,每一位的事跡都足以讓我感動。他們每個人都用不同的方式感動著中國:有的是用良知、有的是用愛心、有的是用自強自立的精神、有的是用自已的勤奮和學識、有的是對工作、對國家和民族的責任感、有的是為了讓國家變得強大、有的是為國爭光。每一種感動都是中華民族的財富,我無從選擇誰,更讓人感動!

  通過這次活動,我看到生活中原來還有很多很多值得我學習的人物及他們所擁有的精神,他們在平凡的世界中書寫著精彩的人生,滋生了偉大的人格。千千萬萬個知名與不知名的感動中國的人物,他們的故事教育、影響著身邊的每一個人,傳承著優良道德,他們是世間最可愛的人,值得我們永遠銘記。這也表明:世界上終究還是好人多,永遠不要對社會失望。

關于感恩社會作文600字5篇2

  有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠呵護著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一直支持著你前進的步伐,以至于你忘記了珍惜……

  看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會感激這個早晨賜予的希望。

  看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影,我們會感激這個黃昏賜予的美好。

  看到漫天星星小心撩動著月光散落的碎片,我們會感激這個夜晚賜予的細膩和沉靜

  然而最貼切的被忽略了,最無私的被遺忘了,我們是否已經忘記要感激我們的社會了呢?

  第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》,是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前,我不由得停下了腳步——“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我7天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認輸!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”不知為什么,就特別喜歡這首歌,仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調子。在這不期然的相遇面前,我感慨良久。

  后來,我那時所在的小學和一個聾啞學校結成了友好學校。我們和那些聾啞學生一起學會了《感恩的心》的手語表達。當我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一起用手語演唱的時候,我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來,那些孩子最應該詛咒命運的不公,因為命運之神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。但是,他們非但沒有詛咒,還懷了一顆可貴的感恩之心。看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語,我為自己曾經遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。

  在他們的眼中我沒有看到埋怨,憎恨,相反的,他們的眼里已滿了對這個社會的感激,他們感謝這個社會沒有拋棄他們,那我們是不是也應該感謝這個社會一直在扶持我們呢?

  感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾,其實不論貧富,都有自己感恩社會的方式,醫生救死扶傷,警察維護法紀,老師培育英才,學生努力學習……把對社會的感激升華為對國家的貢獻,為構建和諧社會出一份綿力,還是那句老話,人人為我,我為人人。

關于感恩社會作文600字5篇3

  當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香是,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區,是他們教會我們向困難挑戰,是他們讓我們在失敗之后,重新揚起生命的風帆! 朋友,當你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時,你能不為之震撼嗎?

  當你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。 這并非我,在此故作假設,如果你叩心自問,放眼四周,此種不關心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務的現象,你是否親身經歷過,或似曾相識吧? 在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實,自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們人呢? 世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。

關于感恩社會作文600字5篇4

  老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

  時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的.心里,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

關于感恩社會作文600字5篇5

  社會,其實,就是一個集體的代名詞而已。

  這個集體,有你、有我、有他、有愛心、有關懷、有幫助……我們所應感恩的,不只老師、學生名人等,還有整個社會,這個充滿溫馨的大集體。

  在汶川大地震發生后,五湖四海的朋友都紛紛來的汶川,向汶川災區人民送去欣慰、溫暖和關懷,不只這樣,有的朋友協助解放軍同志迎救在生死邊緣掙扎的受災人員,甚至因這而犧牲了自己。這些朋友來自五湖四海,來自社會,他們都是社會中的一員,并且,我們也相應伸出了援助之手,捐出自己的零花錢、學習的書本等等,因為,災區的孩子不能因為天災而沒有讀書的機會,所以,我們要把心中的博愛、大愛捐獻出去,讓災區人民感受到這世間還有愛,還有希望,給他們足夠的勇氣活下去,讓他們重新建立自己的新家。這些都是社會對災區人民作出的貢獻,難道,我們就不應該感謝社會嗎?

  在今天這個世道,是社會容納了我們,但是,社會,有時也是無情的,在我們畢業后,便要踏入社會,要去找到一份適合自己的工作,可是,社會就如一位檢驗官,他絕不留情,若你沒有文化、知識、能力、沒有一技之長,那么,社會將沒有你的立足之地,你將被踢出社會,這就是無情的他?伤龅囊磺胁欢际菫榱宋覀兒脝?讓我們看清自己的真實面目,看清自己的社會位置,其實,在社會等級里,沒有最好和最差,只有更好和更差,我們如果不努力學習,步入社會后,也許真的會被無情地踢出社會,所以,他給了我們一個警告,同時也給了我們一個鼓勵:加油!這就是社會。

  我們要用一顆感恩的心,去對待社會,有一首歌,就叫《感恩的心》,雙手合攏,致以社會一個最美好的祝福。不僅是這樣,實際行動上,我們更應該付出,努力學習、奮發向上才是我們唯一的出路,社會要辦得更好、更完美,是需要我們去建設的。當然,首先第一個條件就是:人才。對,社會是會“餓”的。他需要人才來填充他的空虛,為了自己、祖國、更為了感恩,我愿意為他服務,因為,他的"健康"就代表了整個中國的發展。

  社會,有你、有我、有他,要感恩身邊的每一個人,他們都在默默地關注你,或許,他們是一個默默無聞的老人,是一個拾金不昧的小孩,是……