感恩之心作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的感恩之心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩之心作文1
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污垢。學(xué)會感恩，因為這會使世界更加美好，使生活更加充實。
我感恩父母，父母生我，給我色身。母親的愛像一條長長的路，無論我走到哪里，她都伴我延伸，那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為我指點迷津，護我一路走好；父愛是一座高高的山，無論我有多大的困難，他總會成為我依靠的屏障，高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母，感謝陪伴！
我感恩老師，老師教我長慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進的方向，前進的動力。她的話如一縷春風(fēng)，當(dāng)我手足無措時，帶給我心靈的慰籍，讓我迷途知返，讓我懂得如何做人處世。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不就是老師所具有的精神品質(zhì)嗎？你愿化為春風(fēng)細雨，我細細聆聽你的淳淳教誨，感謝老師一次次的鼓勵與教導(dǎo)，感恩老師！
我感恩朋友，感謝與你相知相遇，這份感情不會忘記。在最無助的人生道路上，友誼是最持久的動力，還記得你給于我無私的幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上，你最真誠的陪伴，讓我感受到無比的溫暖和安慰；在最無奈的十字路口，你牽著我的手，堅定信心，共同到達成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵，感謝相遇！
鳥兒知道感恩藍天，小草知道感恩哺育他的大地，因為感恩，才有社會的和諧快樂，因為懂得感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩之心作文2
種子需要水的滋養(yǎng)，人需要愛的關(guān)懷。
——題記
“記住，上車以后是到XX站下車，不要坐過了站。別忘了，到學(xué)校以后，一定要盡快找到教室，不要到處亂跑。要聽老師的安排，不要……”
“知道了，媽媽，我現(xiàn)在是中學(xué)生了，而且，再不走就遲到了。”
“叮叮叮……叮叮叮……”上課鈴響了起來，我坐在這陌生的學(xué)校里的陌生的班級里的陌生的同學(xué)旁，不由得感到有一些膽小、害怕。忽然，我耳朵里飄來媽媽在我出發(fā)前嘮叨的一句話：“主動與別人交朋友，你就不會孤單了。”我懷著忐忑不安的心與同桌說：“咱倆交個朋友吧。”他爽快的答應(yīng)了。
“還是媽媽了解我，她早就知道我可能會孤單。”我心想。難怪世界上有一句話：“世界上最偉大的預(yù)言家就在你身旁——你的母親。”哦！母親是多么偉大，她為我們付出了多少，而我們又回報了她多少呢，她為我們付出了大海，我們卻回報了她一滴水。所以我這顆感恩的心一定會記住小時候，是她在唱搖籃曲，是她在講故事，是她晚上給我蓋好被子，是她……
努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強、堅持不懈都是為了這一顆感恩的心！
感恩之心作文3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己說到感恩，這首耳熟能詳?shù)母枨挥傻卦诙呿懫稹?/p>
城市的我們，每天不愁吃、不愁穿，不愁住，可你是否知道，在偏遠山區(qū)還有多少孩子為每日的吃穿住而感到困難？
城市的我們，能夠在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，可是你是否知道，在偏遠的山區(qū)還有多少孩子還住在一下雨屋頂就漏水的土房學(xué)習(xí)？
城市的我們，每天由父母接送往返，可是你是否知道，在偏遠的山區(qū)還有多少孩子是踩著泥濘的山路去學(xué)校？
如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，神州大地經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，民族團結(jié)，國家加大了教育資助，讓困難學(xué)生上得起學(xué)，讓所有的孩子都有平等接受教育的機會。
春風(fēng)正逐漸拂去山村貧困的外衣，山村正走出大山，往日泥濘的小路慢慢變成了水泥路，教室也逐步配上了風(fēng)扇等基本設(shè)施；國家教育扶貧，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，教育像大海中的航標(biāo)，指引著越來越多山區(qū)的孩子通過讀書實現(xiàn)了自己的理想。
少年興則國興，少年強則國強！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它們高聳；我感恩我的祖國，因為偉大的祖國如母親一般哺育著我們，讓我們在知識的海洋遨游。
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無嘹亮的歌曲：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！
感恩之心作文4
所謂，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
人生于天地之間，戴天地之大恩，有一顆感恩的心最為可貴。
山感地恩，才有它的高峻；海感溪恩，才有它的博大。
人活一生，無論成敗得失，總得到過太多的幫助。
父母的養(yǎng)育、老師的教誨、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。
我們成長的每一步，可能都有人指點；我們生活的每一天，可能都有人相助。
存有一顆感恩之心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，便更有知足心安之感。
時時對別人為自己所做的一切，懷有感激之情，便更能體會世間的善意和溫暖。
懂得感恩的人，心地是善良的，心胸是開朗的，而與他人之間的相處，也必然常常是和睦融洽的。
因為他們懂得，養(yǎng)育你的人，給予了你生命；教育你的人，陶冶了你心靈；關(guān)愛你的人，給了你溫暖；啟迪你的人，給了你智慧；批評你的人，讓你明辯是非。
甚至，傷害你的人，也磨練了你的意志；欺騙你的人，也給了你進步的教訓(xùn)；折磨你的人，給了你毅力；放棄你的人，讓你從此更加地獨立。
心存感恩，就是把自己的生命與另外一個值得報答的人或事物聯(lián)系在一起，感受和感激他人的恩惠。
同時，這也是一個人維護自己的內(nèi)心安寧，和提高幸福感的心理能力。
感恩之心作文5
在生活中，有許多人幫助過我，有些經(jīng)歷已漸漸變得模糊，但是，有一件事卻依然清晰地記在我的腦海里，因為它值得我感謝。
記得那一次，我興高采烈地哼著歌走進教室，我坐到座位，準(zhǔn)備掏出書時，發(fā)現(xiàn)忘了帶鋼筆，我想：第二節(jié)課下課做完操時還要挑寫生字，那我該怎么辦呢？正當(dāng)我著急的時候，忽然，一個熟悉的聲音向我耳邊傳來：“你怎么了？有什么事嗎？”我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是我的好朋友焦浩宇。“我，我，我沒有什么事。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。焦浩宇見我的樣子，笑嘻嘻地說：“你一定在騙我，對不對？”“我真的沒有騙你！”我堅定地說。老實交代，到底說不說！”焦浩宇生氣地說。“我，我沒有帶鋼筆！”我低下頭害羞的說。“沒有帶鋼筆嗎？你怎么不早跟我說呢？我這還有一支鋼筆，你拿去用吧。”說完，焦浩宇從文具盒里拿出一支鋼筆遞給了我。“謝謝你焦浩宇，我感動地說！”于是，我就把鋼筆放進了我的文具盒中。
通過這件事，使我明白了：樂于幫助別人是種多么令人快樂的事情，我也要懷著一種快樂和感恩的心去努力幫助需要提供幫助的人，把這種快樂和愛心傳遞給每一位需要幫助的人。
感恩之心作文6
人活世上，若要成才，必先有感恩之心。
首先我們應(yīng)該對他人給予我們的幫助表示感謝，因為包括父母在內(nèi)的所有人都沒有義務(wù)幫助我們。如果一個人不能常懷感恩之心，那么便不必指望它能夠幫助他人，烏鴉反哺，羊羔跪乳，這是一個連動物都懂得的道理，可是如今有很多人道理雖懂卻無法做到。
可能一個人一直對你很好，但是因為一件事做的不好就讓你覺得這個人不夠朋友。要知道朋友是相互的，而不是單方面的。比如一位朋友每天給你五個糖，可是有一天他把本該給你的糖給了另一個人，你可能就會不開心。但你有沒有想過他為什么要給你糖，難道是義務(wù)的嗎？顯然不是。那么你就沒有任何理由埋怨他，而是要感謝他每天給你糖。
面對社會捐助，我們應(yīng)該懂得感恩和回報社會，有時你可能對一些募捐信息無動于衷，但假如那些募捐信息的主人公是你和你的家人，你還能無動于衷嗎？所以我們只有在別的人需要幫助的時候幫助他人，才可能會在自己需要幫助的時候得到他人的幫助。
我們應(yīng)該看到社會上好的一面，而不是單純的只看到差的那一面。我們應(yīng)該做到盡其所能，能幫則幫之。即使你沒有錢給他，你也可以給他們幾句溫暖人心的話，而不是扭頭就走甚至做出一些侮辱他人人格的舉動。
我們都是人，別的人對你的幫助不應(yīng)是理所當(dāng)然的。只有常懷感恩之心，才能感受到世間的美好。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
感恩之心作文7
感恩，像一朵朵白云，連綿起伏；感恩，像一座座大山，崇山峻嶺；感恩，行一顆顆星星，閃閃發(fā)光；感恩，像一朵朵浪花，一波未平，一波又起……
上幼兒園時的一次，我肚子痛。放學(xué)時，我一面痛苦的表情，出校門時，正好碰上迎面而來的媽媽，他看我那狼狽樣，哭笑不得。可一問我怎么回事，立刻神情嚴(yán)肅，刻不容緩的送我到醫(yī)院。在醫(yī)院時，醫(yī)生說：“是吃得太多，胃脹了。”去開點藥吃，很快就會好的。媽媽懸著的心終于放了下來。回到家媽媽天天陪著我吃藥，一定要親眼看到我把要藥吃完，才去做其他事。果然，沒過多久，我的病好了，媽媽看著我那淘氣的樣子，笑了。
在我值日那天，區(qū)衛(wèi)生去掃地時。一不留神被迎面而來的同學(xué)撞倒在地，腳上裂了個大口子，鮮血一直流，我一搖一擺地走回家。父母一見此狀，二話沒說，直接把我送到醫(yī)院。我一個勁地喊疼，父母安慰我說：“沒關(guān)系，再忍忍。”到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“傷口需要縫合。”我不禁起了一身雞皮疙瘩，打麻藥時，我只能眼睜睜地看著針筒無情的刺進我的皮膚。麻藥打完了，眼角的淚水也已經(jīng)落完了。真正的考驗才剛剛開始，那針線一次又一次的刺進我的皮膚，幾針下來，我的傷口似合非合地展現(xiàn)在我的眼前。我漸漸停止了哭泣，可扭頭一看，爸爸媽媽急出了一身冷汗。
感恩之心，永不止熄！
感恩之心作文8
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花…”每次重溫這首《時間都去哪兒了》，心里都有些感觸，父母為我們付出了很多，當(dāng)然，也有其他為我們默默付出的人，我們似乎都忘了去感恩。
養(yǎng)育之恩，沒齒難忘。在這個世界上，是父母給予了我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長，是我們最親的人。小時候，父母萬分寵愛我們，把我們當(dāng)成掌上明珠，萬般容忍我們的小脾氣。長大后，父母日漸蒼老，我們?nèi)找娉墒欤瑵u漸懂得了父母對我們深沉的愛，這份愛擔(dān)在我們肩頭，使我們心懷感恩之心，善待父母，父母陪我們長大，我們陪父母變老，我們將毫不保留的毫不吝嗇的將愛奉獻給父母。
教誨之恩，銘記終生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師的真實寫照，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師用汗水播撒知識的種子，哺育我們成長。老師為我們默默付出，我們理應(yīng)感恩他們。老師批評我們，嚴(yán)厲要求我們，是愛的另一種表達，我們應(yīng)懷感恩之心，虛心的接受批評。
資助之恩，一生難忘。當(dāng)我們家庭收入困難時，當(dāng)我們生活窘迫時，當(dāng)我們囊中羞澀兩袖清風(fēng)國家和各大公司紛紛資助助學(xué)金，我們才得以維持學(xué)業(yè)，努力的汲取知識，他們對我們的恩情使我們一生難忘，他們無私奉獻的精神也在潛移默化的影響著我們，使我們保持一顆愛他人，懂感恩的人。
趁現(xiàn)在還為時未晚，去感激為你默默付出的人吧！心懷感恩之心，讓生命更加厚重！
感恩之心作文9
媽媽告訴我：“我們是幸運的一代，我所擁有的遠遠超過了所需要的。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，每一個人要懷有一顆感恩的心。”我不明白，媽媽就給我講了一個小女孩的故事：
在一個鬧饑荒的城市，一個家庭富裕而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一籃面包，對他們說：“你們每天都可以來我這里拿一個面包。”瞬間，饑餓的孩子們一窩蜂的涌到籃子周圍，推來擠去地想拿到最大的面包。之后竟然沒有一個人向面包師道謝，就走了。但是有一個叫依娃的小女孩等到最后才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她向面包師表示了感謝才回家。第二天，依舊如昨日的情形相同，羞怯、可憐的依娃只得到了一個比頭一天還小一半的面包回家，切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的金幣掉了出來。媽媽趕快讓依娃把錢送回去，“一定是揉面的時候不小心揉進去的！”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師慈愛地說：“不，我的孩子，是我把金幣放進去的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。”這是她的感恩之心得到的回報。
通過這個故事我得到深深的感悟，父母養(yǎng)育了我們，我應(yīng)該感謝父母；老師給了我們知識，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他人。
感恩之心作文10
古人有云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。在這個世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個報恩節(jié)。
感恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前。回報母校之恩，因為是各位師長培育我長大。 報恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報政府之恩，因為是政府給我提供了一個安寧的秩序，使我們免受混亂。
感恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢去給社會捐款，以回報社會之恩，因為是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧，在報恩節(jié)里，報答每一位對你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個報恩節(jié)，讓每個人充滿感恩之心，也在11月24日的報恩節(jié)中為之付出行動。使整個世界充滿愛。
感恩之心作文11
小草感恩大樹給它遮風(fēng)擋雨，大樹感恩小草給它增添綠蔭，小鳥感恩森林給它棲息地，森林感恩不鳥給它增添一點生機……
感恩塑造人生，感恩成全奇跡。回首歷史，一段故事我們耳熟能講：楚莊王有一次大擺宴席，酒款群臣，一位武將喝醉了酒，無意間撕扯了楚莊王愛妃的衣裙，愛妃驚叫非禮，眾臣認(rèn)為這個武將會被殺頭，但結(jié)果很令人驚訝，楚莊王居然裝作什么也不知道，繼續(xù)喝酒，他用自己的寬容挽回了一個犯錯者最后的自尊。后來，楚莊王在作戰(zhàn)中被困，就是這個曾醉酒失禮的武將冒死一搏，舍命保護楚莊王。最后，楚莊王轉(zhuǎn)危為安，正是楚莊王用一種王者的'寬容，使武將感恩戴德，重獲新生；也是武將的知恩圖報，留下了千古佳話，這似乎正在說明一個事實：感恩的心，能夠創(chuàng)造奇跡！
愛，可以轉(zhuǎn)化成感恩，沒錯，就像一個困境中的小男孩一樣，他受到奶奶的照顧，小時候便立志去報答自己的奶奶，他雖苦，可是因為心中有愛，他活得充實而幸福。如果小男孩沒有感受到愛，那么他怎么會去向他奶奶報答呢？
愛，可以轉(zhuǎn)化；愛，可以升華；愛，可以給人力量，也教會人怎樣生活，如美麗的曇花乍現(xiàn)就絢爛驚艷，雖然它的美只有短短的一瞬，但為那種美它等了多少年，能來世界一回，能在開放的一瞬間照亮人的眼睛，它已無悔——因為它接受到全宇宙的愛，所以，它將這份愛轉(zhuǎn)化為感恩，給大自然增添一絲亮麗的風(fēng)景，給世界添加一份璀璨的感恩……
感恩之心作文12
感恩之心對我們來說是非常的重要，它可以反映一個人的品德的好與壞，善與惡。
在現(xiàn)實生活中有一些人就不懂得感恩。他們只顧自己的利益，從來不顧自己的父母，他們的父母在那里沒有人來照顧。我曾經(jīng)看過一個故事，說有一個老人，他有四個兒子，由于家庭貧困，無法供這四個兒子讀書，于是他就起早干活，晚上很晚才回來，沒日沒夜地賺錢來供這四個兒子上學(xué)。這四個兒子長大后，成家立業(yè)，過上了好日子，但是卻不照顧他們年邁的父親，而他們的父親也因為過度的勞累導(dǎo)致得了一身的病，他們的四個兒子卻像在踢皮球一樣踢來踢去，誰也不想撫養(yǎng)這個老人。后來這個老人因為疾病沒有得到及時的治療。最終死了。而這四個兒子卻面無痛苦之色，像沒發(fā)生過事一樣，周圍的居民看在眼里非常地生氣，于是就紛紛譴責(zé)他們。
感恩是一個人必須要具備的一種品德，如果我們不懂得去感恩父母，感恩所有關(guān)心他的人，那我們就會受到眾人的譴責(zé)。別人看不起你，自己也變得很孤僻，所以我要有一顆感恩的心。
感恩之心作文13
公交車上，只有兩種人：低頭看手機的人，無聊發(fā)呆的人。即使是認(rèn)識的人，也很少有聊天的。現(xiàn)在人與人之間的距離感越來越強，這就導(dǎo)致人們越來越封閉自我，越來越孤獨。這是信息時代的悲哀，也是全中國人的悲哀。
路邊摔倒的老人、路口長長的車隊、鄭州到處的拆遷……小到市民，大到政府，大家都變得越來越自我，越來越不顧他人的感受。我想這就是為什么當(dāng)學(xué)生們被問到“你為什么學(xué)習(xí)”的時候，大家的回答都是“為了找到好工作”、“為了賺大錢”、“為了環(huán)游世界”等等諸如此類只關(guān)注自己，而不關(guān)注父母、不關(guān)注朋友、不關(guān)注社會的回答。現(xiàn)在還有多少人能像周總理那樣“為中華之崛起而讀書”？我們享受著社會給我們提供的教育資源，飲食資源，住房資源，但我們卻不懂得去感恩社會，回報社會，這怎么能是我們中國公民應(yīng)該有的思想？
有些事，長大了才明白。但有些錯誤，一輩子都不能犯。我們只有從現(xiàn)在起培養(yǎng)起社會責(zé)任感，懂得感恩，明白自己是一名合格的中國公民，我們才有資格坐在鄭州最好的初中里！
我想，這就是政治課真正的意義。
感恩之心作文14
今天，我們樂學(xué)小分隊的成員來我家組織活動，活動主題是：“以美食之名，行感恩之心”。現(xiàn)在，由我來講講大家是如何大顯身手的吧！
蔡怡欣先給大家煮了熱氣騰騰的“四物鴨湯”和超級可口的水果拼盤；陳周松給大家做了主食炒米粉還有蒸肉腸；江子爍親手調(diào)制醬料做的烤排骨和玉米排骨湯；林睿茜給大家做了一盤可愛的青菜，還有我最愛的清蒸桂花魚……我做的是白灼蝦，我先在鍋里倒入一些水，等水燒開后，我把事先洗好的蝦小心翼翼地放進鍋里，看鍋里的蝦漸漸變紅，等蝦都紅了以后，我把白糖倒進“害羞”的蝦堆里去，蝦熟了，我先撈出來，然后用筷子一個一個地把它放進盤子里，圍成一個圈圈，并保證蝦著朝同一個方向，最后再放幾根香菜在上面點綴，好了，總算大功告成了。
開始吃飯了，看著一桌的美食，大家都忍不住咽口水，快速地和家長們一起津津有味地品嘗了各種各樣、豐富多彩的食物，家長們邊吃邊對我們豎起了滿意的大拇指，得到大人們的肯定，我們開心得手舞足蹈。
感恩之心，感謝有你！借著美食，借著感恩節(jié)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝關(guān)愛我們的每一個人！
感恩之心作文15
常懷感恩之心——讀《假如給我三天光明》有感 最近，我懷著崇敬的心情，認(rèn)真讀完了美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。我感到我的心靈與海倫一起震顫。海倫不屈不撓的奮斗精神激勵著我，她“感恩生活，善待每一天”的積極的生活態(tài)度更是值得我去學(xué)習(xí)的。
小海倫也曾是一個健康的孩子，但一歲半時的一場疾病之后，她雙目失明、雙耳失聰，陷入了無邊的黑暗和死一般的寂靜之中，再也看不見五彩繽紛的世界，再也聽不到和諧美好的音樂，連學(xué)習(xí)說話都成了問題。讀到這里，我感到命運對海倫是多么的殘忍呀，我很能理解小海倫心中的痛苦，心想，這個可憐的生命，一定非常怨恨周圍的一切。
但是，我想錯了！在現(xiàn)實面前，小海倫很快從痛苦中掙脫出來，開始以自己的方式面對生活。在安妮·沙利文老師和薩勒老師的幫助下，小海倫用常人難以想象的毅力開始了學(xué)習(xí)，最終考取了大學(xué)，還被《時代周刊》評為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像！海倫畢業(yè)以后，把她所有的愛和精力都投入到殘疾人事業(yè)中，回報社會，這是一種純潔的感恩之舉。她用深情的話語、平和的文字告訴我們：珍惜擁有的一切，感恩身邊的一切，人才會活得快樂，活得有價值。
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