感恩遇見作文（精選45篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感恩遇見作文，歡迎大家分享。
感恩遇見作文 1
鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養著他們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入云；我感恩生命，因為我體會到了許多真善美。
我感恩老師。“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”他們把自己所有的知識教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們弱小的生命，是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學生時代成為相冊中最美的一頁。我感恩那些曾經給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學會了樂觀堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學會了不斷總結經驗教訓，鑄造成功的自己，成為生活的領導者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說，重在行動。對老師的.感恩，不僅僅是一次認真對待作業的態度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家后一頓美味可口的佳肴，在工作勞累后一聲親切的問候；在休息時，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學、朋友的感恩，是當他們遇到煩惱時，為他們提供一個心靈的避風港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。
感恩遇見作文 2
總有一個雨夜飄著思緒，沒有辦法走出憂郁，朦朧的凄涼輕輕掠過我柔軟的心底，望著窗外的蒙蒙細雨，憂傷恍惚的遐想，落在密布的雨之中。
如果我的時間總是雨季，我不知道還有陽光燦爛的日子，我會感到安心，至少我不知道世界之上有這么燦爛的太陽，讓人如此癡迷。如果我的歲月被擦肩而過，不知道還有沒有相遇，我也就沒有什么可期待的。
但是，生命中的遇見讓我不再難過。
我知道，遠方的你會寂寞，常常在空曠之中徘徊，悲傷的漩渦，無法擺脫思緒的糾纏，仍在努力解釋思念的痛苦。我知道，當我遇見你時，你的眼淚是我的雨季。
因此，我們沒有遺憾。兩顆心可以在茫茫人海之中碰撞。落下的火花染上了我們枯燥的生活。從此，我們的歲月有了不同的芬芳。在夢幻般的旅程之中，我們在痛苦之中品味幸福。
所以我們依偎在一起，一輩子依偎在一起，永不離開。我們剝去了欲望，像溪流一樣純凈。從那以后，我們的生活之中有一個特別的夢想。
我們可以在沒有煙火的廣闊地區親近自然。蜿蜒的小溪在綠色的.田野里面跳躍。花草在芬芳的泥土之中綻放，蝴蝶在翩翩起舞，四季的微風輕柔，淡淡的清香撲面而來。我們享受幸福的滋潤，在時光的長河之中開辟芬芳的天堂。
偶爾見面，世界也會充滿歡笑，我們的手緊緊地握在一起，溫暖著每一個季節，溫暖著每一個向往的地方。
今生的歲月有幸遇見你，在最美的歲月里面與你同行，形影不離。你是我今生不變的執著，是我靈魂之中永恒的光。讓我們彼此珍惜，幸福長久，溫暖時光，芬芳歲月。
你，便是我的初心。
感恩遇見作文 3
你我的相遇是命中注定的，同樣也是最簡單不過的。
那一天，你穿著白襯衫，牛仔褲吊帶褲，邁著豪邁的的步子走到教桌前，爽朗地笑著說：“嗨，大朋友們，我是你們的新班主任---薛莉。很高興遇到你們。”
佛說，因果有緣，千百年的輪回皆因緣起。我想，我上輩子一定是千萬次的尋覓，才在現在和你相遇。
夏末秋初，天氣微涼，教學樓前的楊柳樹在涼薄的秋意中舞動著纖纖玉肢，好似未出閣的姑娘曼妙的舞姿，羞怯的臉龐。
那楊柳好似我們這些同學，青稚的臉龐掛著自信的笑容，還有那樣不令人察覺的膽怯。你的課總是那么有趣，課下總是微笑著鼓勵我們。
開學后三個周，我們將會迎來學校一年一季的`秋季運動會，在您面前大展身手，怎么不令人激動呢？
就像你對給我們的口號一樣“五一班，永遠的王者。”和對待我們的學習一樣，您熱心的陪我們積極準備比賽。可我卻在第一場比賽中輸了，而我們班，除了我之外的運動員都在比賽中發揮出色，我們班的總成績遙遙領先。
回教室的路上，我聽到隊伍里有人點著我的名說，“她真好意思的，老是那么看重這場比賽，她竟然拿了最后一名，不知羞。”我終于忍不住了，沖進廁所嚎啕大哭。想起老師如沐春風的笑容，那一聲聲加油的吶喊，我真得忍不住，我是多么害怕失去您的信任呀。
這時，您突然出現在我身邊，輕撫著我的背，安慰說：“沒事，就是一場比賽，相信自己，爭取下次。”我擦擦眼淚，小心翼翼的問：“您真的不生氣嗎？”
聽到這話，沒想到，您竟然笑了起來：“哈哈，我是誰？我是不拘小節，從不灰心的薛莉呀，我可不喜歡多愁善感的孩子，我喜歡善良的孩子。”看著您明亮又不失狡黠的眼神，我破涕為笑。
三年了，快初中畢業了，我一直記得那個可親可敬的大姐姐，您還好嗎？不知道你是否還記得那個獨自在角落里哭泣的小女孩。
時光不老，我們不散，感謝這份相遇，讓我能面對困難的時候，也能坦然應對。
感恩遇見作文 4
在生活中，人一定會經歷許多事，事有好壞，一件事有時只是一個人，也有許多人。當我們一個人不能解決一件事的時候，有時就會有人來幫我們，那些人不求回報，這時，我們要學會感恩。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。我們要學會感恩父母，父母千辛萬苦把我們養育成人，我們怎么能不感恩？“父母養育辛苦，報恩唯有苦讀”。而我們現在能做的就是認真讀書，這就是對父母的感恩。
而在生活中的小事中我們也要學會感恩，有這樣一則故事：一家公司招聘一位職員，經過多輪的角逐，最后淘汰下來，就剩五個人了。剩下的五個人都很優秀，都從名牌大學畢業。公司通知他們，到底用誰還要經過公司高層會議決定，五個人安心地回家，等待這公司的決定。
幾天后，其中一人收到了一封信，信是公司發來的`，里面說：“經公司決定，你落聘了，我們很欣賞你的才華，但名額有限，實是割愛之舉，為了感謝你對本公司的信任，我們將寄予你一份優惠券，并將返還你的資料。”幾天后，她收到她的資料和優惠券，還有信中沒有提到的小飾物。她十分感動，并向公司寫了一封感謝信。幾個星期后，她收到了公司的電話，說，她被錄用了。后來她才知道其余四人都收到了公司送的東西，但只有她寫了感謝信。正因為感恩，才成就了故事中的主人公，可見，用感恩的心去對待身邊的每一個人或物，也許就會有意想不到的結果。
我們還要感恩曾經幫助過我們的人，當我們遇到困難時，有人幫助我們渡過難關，才會有更好的未來，如果沒有他們的幫助，也不會有現在的自己。
所以，學會感恩，遇見更好的自己。
感恩遇見作文 5
遇見，在茫茫人海中，與你擦肩而過的人數不勝數，而能再次相遇且趣味相投便是緣分了。
今天，答應媽媽要打掃房間，于是我便從相冊開始整理，一張一張相片都是我童年的會以，其中有一張使我想起了往事……
那年夏天，我和媽媽去了我外婆家，路途遙遠，到達外婆家時，我也非常地疲憊了，倒頭就睡，睡夢中，隱隱約約有一個大姐姐的聲音，她的`聲音很溫柔，很親切，使我很快地進入夢鄉。
第二天清晨，鳥兒的叫聲很清脆，風吹著樹發出沙沙的聲音，這時，我又聽見了那位大姐姐的聲音，我尋聲而至，她也看見了我，便問我：“昨天晚上睡得好嗎？”我點點頭。她看我有點不好意思，主動拉著我的手說：“我帶你去個地方。”說完，她帶著我來到了一條小溪，那條小溪清澈見底，河里的魚兒歡快地游著。她挽起褲腳，下到水里，隨手一撈，便撈出了一條魚，我驚呆了，但我也不甘示弱，畢竟我也是在河邊長大的，我也下到水中，看準時機，很快就抓住了一條，可魚太滑了，一沒留神，魚跑了，還濺得我一身水，那位大姐姐不禁笑出了聲，我也不好意思笑了。
不知過了多久，我們還在溪里打鬧，安靜的小路，充斥了嘩嘩的流水聲和我們嬉笑聲，直到了中午，太陽在我們的正上方，我們才感到累了，坐在溪邊，好一會兒，我們才回家吃飯。
可不知過了多少天，大姐姐要上學了，以后很難再見了，我去到她家，她正準備出門，為了紀念，我們便照了一張相，這么多年，還是忘不了，記憶猶新……
遇見你是我的幸運，感恩遇見。
感恩遇見作文 6
用一朵花開的時間相遇，最美好的自己，用美好的姿態，遇見你。
遇見，是心靈最美的邂逅。時光清淺，歲月無痕，而我卻愿意做生命的擺渡人。
愛是一朵無聲的花，讓我的眼里充滿了甜蜜。
遇見你，我很幸運，慶幸著有你陪著我走過人生中的每一個春夏。
又是一年冬天，我再次想到自己兒時的那一個冬天。也許，自己以前跟外公許下的`誓言都不會算數了吧。也許山盟海誓亦會分開，但我也不會想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無情，外公就這樣被皚皚大雪給淹沒了……
兒時，我總天真地以為人可以長生不老，但生命是并不能永恒的，人總是要學會接受，這我是知道的。可當我跟母親連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒見著，我是多么不能接受啊。兒時總覺得未來的事情很遙遠，可，這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許，在外公彌留之際我能見到他最后一面，就不會留下遺憾了吧。
跟外公環游世界，這曾經是我兒時的夢想。可是，這對于現在的我來說已經成了遙不可及的夢。
可是，成長所給予了我面對失去的勇氣，它讓我知道人在失去中會慢慢的長大。當一個人遇見了另一個人后，應該就不會有遺憾了，哪怕時間很短暫。我相信，與外公那一份寶貴的記憶，也一直會珍藏在我的心底。遇見一個人，愛上一座城，與外公心靈的遇見也讓我愛上了自己的故鄉。畢竟，那里，見證了外公帶領我成長的一足一印了吧。
我想，外公在醫院遇見了我，見證了我的出生，應該也是如此欣喜吧。
思緒扯回，我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無邊際的夜色中踽踽獨行，但外公也會給我愛的力量。
遇見，永是那么美好，可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現會成為我生命中的驚艷。
感恩遇見作文 7
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師一個神圣的職業，他是辛勤的園丁，呵護花兒；他是春雨，滋潤大地；他是大樹，保護小草……我們每個人的成長都離不開老師，老師是我們邁向成功之門的引路人。
我以前是個內向，不懂得怎樣表達自己的
人，但自從遇到了胡老師，我變的開朗、活潑。是胡老師改變了我，使我的人生變得更加絢麗！
記得剛升入初一的時候，我初來新學校，加上靦腆的性格，我總是獨來獨往。后來可能胡老師經常看見我在校園里獨自走著，也不與班上人交流，便注意起了我。
這是節課外活動課，同學們都在興致勃勃的玩著游戲，而我卻在一旁默默地看書。“你在看什么書啊”胡老師突然走到我身邊對我說。“《鋼鐵是怎樣煉成的》。”我答道。胡老師不住的點頭，“是本不錯的書，你看今天天氣這么好，在太陽底下看書對眼睛不好，況且周圍很吵你也沒法專心看書，要不和我們一起玩吧！”看著胡老師，我猛然鼓起勇氣，跟著胡老師向同學們玩耍的`地方走去。“大家可以讓這位同學和我們一起玩嗎？”胡老師對同學們說。“可以，歡迎。”同學們都對我很熱情，一下子讓我仿佛受寵若驚。……就這樣我度過了一節愉快的課外活動課。從此，很多同學都主動來找我玩，我也因此變得活潑、開朗起來。
如今胡老師因家里有事，便調職去了臨近他家鄉的學校工作去了。胡老師當時走的匆忙，只是和我們說了幾句話便走了。其實，我一直想對他說聲謝謝，要不是他，現在我可能還是很內向吧。感恩遇見！
感恩遇見作文 8
世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。正如在這個秋天，我遇見了大北，從此在大北的校園里，也有了我的舞臺。在一個陽光怡和的日子，我邁進了大北的大北的校門，請相信我，初入大北時我是彷徨不安的——甚至有淚水在眼眶里打轉。但不知為何，我很快就鎮定下來了。或許是因為灑落的暖洋洋的日光，或許是因為路邊歪著小腦袋用好奇的目光打量我的小松鼠，或許是因為路旁學長學姐們親手種下的森森大樹，或許是因為主教學樓上蒼勁有力的校名，或許是因為進宿舍樓里一句暖心的歡迎回家……反正我是鎮定下來了，并且生平第一次很想純粹的笑——開懷大笑的那種。
回味了在大北的這一個月里，我能想到的只有一個詞——“慶幸”，我想慶幸有這樣好的老師，這樣好的同學，這樣好的`學校，慶幸你我的遇見，才使得我沒虛度了這段青春時光。在大北的這段日子里，我真的學到了很多：獨立自主，堅韌，敢于挑戰拼搏，并且能夠積極參加各種活動……同時還收獲了來自我們8班的友誼。我為我的學校感到驕傲與自豪，并且感恩——感恩它讓我擁有了充斥著滿滿的自信的微笑。瞧我現在的樣子，又有誰能夠想到，在小學時的我上課時從來不舉手，更別說參加活動呢？
我很感恩我們的遇見，感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望；它是一種最美的心態，是人生幸福的源泉；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩這次遇見，給我帶來了最美好的青春。
感恩遇見作文 9
“感恩的心，感謝有你…”，每每唱起這首歌，我的眼前都會浮現出一個身影——曉月，我最好的朋友。她讓我感到這個世界充滿溫暖和關懷。
曉月是個漂亮女孩，可她一點兒也沒有漂亮女生的矯情和做作，她細心溫情，讓人難以忘懷。
記得那是一個周末，我和曉月，還有其他同學去唐河公園玩，我們玩得正開心時，突然看見一個詭異的身影。那個身影以金雞獨立的`姿勢站在樹林中，似乎正看著我們。我們頓時嚇了一跳，迅速對視了一下，便奪路狂奔。
當我們跑到大橋附近時，意外發生了。我由于跑得太快沒注意，一下踩到了石頭上，腳一扭，摔倒在地。隨著我的一聲痛呼，大家立馬停下腳步，在我身邊問長問短，為了不讓她們擔心，我挽起褲腿強忍疼痛說：沒事兒沒事兒，就是腿蹭了點皮，流了點血而已，沒什么大不了的。其他人聽了我的話，放心地繼續向前，可曉月卻沒有，她細心地扶著我說：什么沒啥大不了的，看看都流血了，你不注意還不感染？她邊說邊拿起她的一瓶未開蓋的礦泉水，為我沖洗傷口。雖說有了傷口，就應該沖洗，可那也太疼了，我忍不住央求她：大姐，下手輕點兒！會出人命的。誰料她根本不接我的茬兒，一本正經地說：良藥苦口利于病，不想出大事兒就忍著吧。
看著她細致地沖洗傷口，看著她一點一點為我抹去血跡，看著她額頭的汗滴，我的心里溫暖極了，眼淚忍不住盈滿雙目。謝謝你，我的朋友。
這樣的事兒還有很多很多，生活中，曉月對我的幫助數不勝數。傷心時，她會安慰我；受傷時，她會照顧我；離開時，她會擔心我，她就像是我的親人，時時把我掛在心上。我常常想，這一生得遇曉月，真是幸會，感恩遇見。
感恩遇見作文 10
菊燦蟹黃的金秋，我們迎來了又一個新的開學典禮。
伴隨著溫馨的音樂，我牽著小弟弟和小妹妹的手，慢慢地走過啟智門。我感受到的不僅僅是一種單純的牽手，而是彼此之間的緣分。當小弟弟和小妹妹緊緊攥著我的手，不想松開時，我心中感受到了一種遇見的溫暖與美好。那簡直就是生命最美好的饋贈。當我轉過身，將我生命的每一份感動放飛，隨風一起飄散在歲月彼岸，那份花開花落的遇見，鋪就一份美麗的塵香。
相遇，不論早一步，還是晚一步。我一回頭，你曾經在，已經是最美。此時此刻，一枚落葉隨秋風起舞，又愿世間所有的相遇都能在陽光深處落地成花。
塵世的遇見就是這樣奇妙：蠟燭遇見了夜，燃燒自己照亮別人；春蠶遇見了繭，舍棄了生命卻成就了無限相思；園丁遇見了花，滄桑了青春卻哺育了最美的芳香；而我遇見了老師，就如漂泊的船兒遇見了帆，從此開始遠航。
這小學生活的最后一年中，我們有緣遇見了一位新的`老師，我非常感激這位老師。老師，當您走進教室，臉上洋溢著那幸福的微笑。我相信，您對我們的愛一定會融入到我們的血液中。與您相處了一周，感恩您寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；感恩您那慈祥的目光，讓我由懦弱變得堅強。對于我們不懂事、調皮，你都沒有怨言。
時光打磨著記憶，不管我怎樣的回望，無論怎樣的不舍，曾經的相遇和別離，心中依舊滿無言的溫暖，所有云淡風輕的經過，也只是一個轉身的距離。感恩每一個春夏秋冬，感恩出現在我生命中的每一個人。
感恩遇見作文 11
無論你遇見誰，他都是你生命中該出現的人，絕非偶然，他一定會教會你些什么。所以，我相信，無論我走到哪里，那都是我該去的地方，經歷我該經歷的事，遇見我該遇見的人。
總有那么些人，總是說著一些矛盾而又暖心的話，那就是我們的父母，他們總說掙錢不害易，卻總往我們兜里塞錢；他們總說您不蓋被子，把自己弄感冒就好了，卻總是在夜深人靜的時候給我們掖被子，他們總是說遇到危險怕什么！卻總是站在我們前面為我們擋下所有……這就是父母，這就是愛啊。
有一些人。陪伴我們長大，陪我們笑過、鬧過，也會在無助的時候給予幫助，是親人也是朋友，那便是我們的兄弟姐妹，他們會在我們面前充當一個“小大人”的形象，在我們眼中卻也只是一個孩子。
在我們成長的旅途上我們會遇到支持我們的人，包容我們的人，還有給我們快樂的人。在我們處于困境中時，他們會默默地支持著我們，為我們加油打氣，甚至為我們提供助力；在我們犯錯的時候，他們會以他們寬廣的胸懷包客我們的不足，甚至會幫助我們加以改正；還有那些給我們快樂的人，陪我們哭過、笑過，讓這平凡的生活變得豐富多彩。
有一些人會在我們心靈深處留下一些傷痛，可我們也該感謝他們，因為這些傷痛讓不完美的我們變得更加完美，他們激發我們無限的潛能與動力。讓我們在成功的路上走得更遠的還有陌生人，在茫茫人海中，一次路見不平的.幫助，一句溫暖人心的話語，一個受益匪淺的動作，都會對我們的人生產生無限大的影響。
最后，要感恩辛苦的自己，正是因為有了這份辛苦。我們才會遇見更多的人，經歷更多的事，去過更多的地方，得到更多的收獲。感恩也別忘了自己。
感恩遇見過的每一個人。無論是現在還是將來，我們都別忘了，給我們那些相遇過的人一份溫暖、一份理解、一份感恩，他們注定是我們生命中需要遇見的人，注定或多或少，教給我們一些什么。
感恩遇見作文 12
從某種意義上來看，世間萬物，一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命，而我遇見了你，改變了我。
遇見老師
初一，我遇見了我的班主任程老師。記得第一次見她時，她穿著一身休閑運動裝，甚是美麗。她是我們的英語老師，幽默風趣。每次上課時總是先和我們開一些玩笑，再引出主題。有時一個單詞可以在好多句子中作謂語，非常萬能，于是老師就把這個詞比做包青天，讓我們更好的記憶。這樣一來，我們不僅在學習中得到快樂，還在快樂中學會學習。
還有一次，老師在播放課件時，無意中用土話問我們，我們腦子靈機一轉，于是也用土話對回去，頓時全班哄堂大笑，真是太有趣了，連我們冷面男也變成暖面男……時間過得太快了，就這樣快期中考試了，同學們都像熱鍋上的螞蟻，非常著急，但我們的老師還是不急不慌，老師的心態也太好了吧？幾天后考完試了就該宣布班排了，我們班的英語成績竟然第一，真是太激動了！此后的每次考試，我們英語總是穩居年級第一。
感恩遇見，讓我遇見了你，讓我愛上了英語！
遇見同學
在我的成長路上，有許多朋友，最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷，她有長長的'，如瀑布般的頭發，大大的眼睛會說話。上初中時她去了運城，跟我不在一個學校，不過不要緊，我們還經常聯系。猶記得小時候放暑假時，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也許這就是我們童年的樂園吧！我們有時爬在樹上摘果子吃；有時團伙作案，一個人爬在樹上放哨，另一個人偷偷摘葡萄；有時我們還會在大人種菜的園子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有時我們在村里的最陡坡上，一直騎滑板車溜下去，那滋味是非常爽的；有時在村中戲臺上，趁著沒人高歌幾句，別說有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常開心。
感恩遇見，讓我遇見了你，讓我無比快樂。
我喜歡他們，恰好他們也喜歡我，我用光影留住了相逢的瞬間，感恩時光，感恩遇見。
感恩遇見作文 13
在喧囂塵世中遇見，是一種別樣的旅程。
——題記
有緣相遇
七月的太陽格外地耀眼，知了優哉悠哉地依附在樹上，調皮的哈巴狗也靜靜地伏在被樹冠遮擋的綠蔭下歇息。
推開窗戶，迎接今日的第一縷陽光，我愜意地趴在窗臺上面，不經意間就注意到了你。反戴著的淡藍色鴨舌帽，卷著的劉海，喜悅的眼睛，一只俊挺的高鼻，一張粉紅的嘴巴。我看著你，不經意地——愛，也許并沒有產生。
再次相遇
“小姐，買花嘛？”我輕聲問道。
“來束郁金香！”你欣賞的眼神里流露出一絲感傷。
“免費送給你，小姐！”我終于大方了一次，連我自己都奇怪。
“為什么？”憂傷的眼神中顯露出格調，是另一種。
“很喜歡這束花吧？就當……我送給你的……禮物，希望能帶走……你的不開心！”我不知怎的，說話有些結巴。
你有點驚訝，竟然笑了。但很快又沉下臉，很低的聲音：“我媽媽很喜歡郁金香。”你道了一聲謝，匆匆離開。我的目光還未捕捉到你最后的背影，你就這樣消失了。
或許，這就是一面之緣。斷送在此了！
最后相遇
幾個月后的`一天，我在附近的圖書館幫忙，那是一個清爽的季節，你的突然出現，給這里帶來了凄清的憂傷，給我帶來的卻是失落后的一個晴天。
“是你？”我抑制不住自己的驚喜，叫住了她。
她輕輕地放下書本，慢慢地轉過頭，朝我這邊瞧過來，似乎我并不是在和她說話。
“你啊！”她貌似并不開心，那臉上仍舊留存著兩個月前的朵朵憂愁。
……
后來，我聽說，你離開了這座城市。走時，帶走了一株枯萎的郁金香。
在闊藍的大海上，天有點陰，一如你的憂愁。你將一盒骨灰取出，仔細地拋撒，一朵郁金香也隨著，沉入深海。
“媽，你回到了你一直向往的大海，還有你喜愛的郁金香……”你在心中這樣喊道，朝著大海。海風吹亂了你的劉海，也吹亂了你的心。
遇見，是緣。盡管，無緣。
感恩遇見作文 14
一個人，一本書，一杯茶；一雙腳，一條路，一個遠方。
在流轉飛揚的文字中，尋得一方凈土，棲息情感，微閉雙眸，暢游文字所構成的繁華，我遇見了你——詩詞。
步入詩詞的世界，低呤唐詩穿越歲月的訴說，高歌宋詞震撼天地的揮灑。詩詞文化，如滿天繁星，閃閃發光；如春天之景，百花齊放；如一曲老歌，回響千年，余間繞梁；如一壺陳年老酒，勾人靈魂，沉醉其中。
金戈鐵馬，醉臥沙場。詩詞，豪情依舊。
“慈恩塔下題名處，十七人中最少年。”是白樂天的豪情；“收拾舊山河，朝天闕！”是岳飛為國盡忠的豪情；“仰天大笑出門出，我輩豈是蓬蒿人。”是李白逍遙不羈的豪情；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”是陸游老驥伏櫪的豪情……詩詞，豪情萬丈，千古流芳。
垂柳鳴蟬，桃紅柳綠。詩詞，風光永恒。
“流水落花春去也，天上人間。”是李后主對美景的感嘆；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”是韓愈對春寒料峭之美的詮釋；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是楊萬里對初夏小池之美的'贊嘆；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”是劉禹錫對涼涼秋季之美的理解；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”是柳宗元對寒冷冬日之美的感慨……詩詞，風光無限，亙古永恒。
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”是王維與友人的離愁；“海內存知己，天涯若比鄰。”是王勃與友人的依依惜別之情；“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”是李白對孟浩然的戀戀不舍之情；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”是蘇軾對亡妻的陰陽兩隔之愁……詩詞，離愁永駐，一生不散。
詩詞，你可知道？在你娓娓道來之時，我對你的熱愛已入山河表里頭。詩詞，你可知道？在你教會我做人的道理時，我對你的感恩已如長江滾滾來。我知道，人有大限，不會和你永遠相伴，但你就是我的全部。
感恩遇見作文 15
從我呱呱落地開始，我就開始感恩遇見我的母親了。
小時候，每次我放學推開家的門，溫馨又充滿飯菜的香氣相擁而來。桌上布滿了飯菜，味道雖然比不上什么山珍海味，但這是母親在背后辛勤烹飪的飯菜。所以每次我都將飯菜吃完。
每次大風大雨像要將世界吞掉的'時候，母親騎著電瓶車，讓我躲在雨披下。彎著腰，將我摟起來，防止我受到風雨的“傷害”總是頂著風雨將我安全接送到家。每當我考得不好時，母親也會罵我，打我。望子成龍是每個父母的心愿，我知道這也是一種母愛！
我以前一直有個壞習慣，寫作業拖拉。后來每次放學一回家，母親總是會問：今天有些什么作業？每當我回答完。母親就催道：趕緊寫，字也要寫好哦！不知不覺在母親的催促聲中，我拖拉的壞習慣居然改好了我的學習效率也提高了。雖然在寫作業途中拖拉，難免受過一些皮肉之苦，但是看到我的壞習慣一天天改正，母親也露出了欣慰的笑容。
那時我終于明白了，母親的手掌是溫柔的。她給了我們生命，培育我們成長感恩遇見我的母親！
感恩遇見作文 16
感恩？遇見？我不知怎樣感恩，也不知需要感恩遇見了誰，但是我知道在我一生中，我非常幸運遇見了她。
在我小時候，因為爸媽的感情出現了問題，很早就離異了，而這是我心中永遠抹不去的陰影，他們分開后，我跟著爸爸一起生活，在我四歲時，爸爸又結婚了，沒兩天爸爸就讓我改口。
她養了我八年零九個月，我們之間沒有秘密，但也有些距離，因為她畢竟只是我的繼母，多少有一些不信任，直到那天，我徹底地解開了心中的'結。
五歲時，我上幼兒園大班，懂得了怎么臭美，從早到晚想著怎樣讓自己光彩照人，那天早上我又穿著粉紅色的紗裙，因為家里的絲襪都洗了，還沒有晾干，我又哭又鬧，媽媽拿我沒辦法，一大清早又跑到商場，穿著睡衣，匆匆套了一件風衣，急急忙忙地走進了外面瑟瑟的里涼風里。
十分鐘后，媽媽氣喘吁吁地出現在我眼前，她那豆大的汗珠，掛滿了額頭，看著我穿上了新絲襪，疲憊的臉上綻出溫暖的笑容。
這種事情恐怕連親媽也不一定做得到吧？她卻毫不推辭，只是默默地去做，哪怕再累，也無怨無悔。
那天早上，我迎著風向學校走去，眼里溢滿了淚水，瑩瑩的淚光中，我的心底，寫下了青春的宣言：感恩遇見，我的媽媽！
感恩遇見作文 17
今天是教師節，感恩老師，感謝他們的辛勤付出。
成長求學過程中，總會遇見很多老師，會遇見對你很好，疼愛你的老師。今天教師節，借著教師節，表達對他們的感謝，謹以此文懷念那些漸行漸遠的日子，一年年的升學，總會有新的老師出現，但我依舊感恩教我對我好的老師。
幼兒園到小學畢業，每年六一兒童節老師都會發糖果給我們，但是每年的教師節我們是否也會像老師送我們禮物一樣表達我們的感恩之心？一封手寫卡片，一篇感恩文章，好好學習回報老師···
感恩老師，感謝他們的辛勤付出，我們才會在成長的道路上遇見更好的自己。想起在課堂里膽怯的請教老師問題，老師耐心的解答；想起即將考試時候，老師看見我，叫住我跟我說不要緊張，正常發揮就好，不要給自己太大的壓力······，老師的教誨依然記得，也記得老師為了我們操心，看著我們叛逆不愛讀書的樣子嘆氣，多年以后才明白其中的道理，因為人的這一生讀書真的.是最簡單的捷徑，改變自己起點開始的地方。
我記得有一次，找不到本子寫當時的心情筆記，便隨手拿著作業本在最后一頁寫著幼稚卻自以為深刻的話，事后便將這事忘記了，作業本也交上去了，后來發現老師看到我的心情筆記時，也在上面回復我，關于我的一些觀點和寄托的話語，當時覺得很感動，甚是感激，多年后回憶起這一幕時仍然感動。
感謝老師，感謝他們的辛苦耕耘，成就更好的我們，不忘師恩，遇見更好的自己。
感恩遇見作文 18
今天是感恩節，感恩生命中所有的遇見！
每個人都不是一座孤島，因為生命中遇見這樣那樣的人，生命才變得豐饒而多彩。
如果說生命是一棵樹，從孱弱伶仃長得枝葉葳蕤，一定是有人給你施肥澆水，有人為你修枝剪葉，當然，也有人冷不丁地給你幾斧子。然而，正是這些人成就了今天的你！不管現在的你精致美好，還是粗糙滄桑，但都是獨一無二的自己。感恩歲月，感恩所有的遇見！
人的`一生一定會遇到這些人：毫無條件愛著你包容你陪伴你的親人，關鍵時拉你一下或指點迷津的貴人，無論你得意還是落魄都默默伴你一程的友人，在傷口上撒鹽或背后狠踹一腳的小人。不管你生活得一帆風順，還是坎坷曲折，但都是不可復制的經歷。所有的經歷都是財富，感恩所有的遇見！
親人，妥放你的身心，讓你沐風櫛雨卻心底駐春。
貴人，幫你把握機會，給你實現自我價值的舞臺。
友人，給你心靈慰藉，給你度過寒冷冬天的暖意。
小人，讓你頭腦清醒，教你豁達淡然地看待萬物。
最主要的還是你自己啊！生命最終變成什么模樣，決定于自我雕琢。無數個平常日子的努力，慢慢雕琢出心中的那個自己。感恩流年，感恩自己！
其實，心懷感恩，每一個平常的日子都是節日！每一次日出日沉花開花落都是生命的饋贈，唯有珍惜！
感恩遇見作文 19
從小到大，在老師和同學的眼里，我都是一只小蝸牛，幾乎沒有任何一件事能夠讓我急，一個個性緩到空前絕后的人。久而久之，這已習以為常，干任何事都快不起來。
六年級了，爸爸媽媽都十分著急，我也不在狀態，要么煩躁不安，要么拖拖拉拉。今年，我們換了新的班主任—洪老師，她對我很寬容，循循善誘，讓我對自己有了要求和目標。
那是一個周三的下午，顧老師叫我去大隊部報到，我一下子懵了。雖然動作慢，但不至于被校領導叫去吧？我心里嘀咕著。
我懷著忐忑不安的心情敲響了門，手不安地攥著衣角。“請進”，推開門，只見一個慈祥的奶奶坐在那里，微笑地看著我，她說是來和我交朋友的`，讓我緊繃的心一下子放松了。原來，我面前的老奶奶就是傳說中的知心奶奶。奶奶問了我很多的問題，我很放松地和奶奶聊了很多很多，我感覺已經好久沒有這么嗨皮過了。
自從認識了知心奶奶并接受了她的鼓勵之后，我進入了小學階段最輝煌的一段時光。雖然依舊急不起來，但是我的速度有了很大的提高，已經不是原來那個怎么也跑不快的小蝸牛，而是變成了一個默默不語奮發向前的小蝦米。感謝知心奶奶的鼓勵和開導，感恩遇見知心奶奶！
我不會辜負奶奶對我的信任，我相信自己，努力做一個陽光、自信的小男子漢。請知心奶奶看我的行動吧！
感恩遇見作文 20
活著就要懂得感恩，感恩父母給了我生命，感恩世界給了我色彩，感恩生命中所遇的人，感恩一切一切......感恩自己還有份純潔的內心。
清晨看著陽光在東方徐徐升起，有風緩緩，有香盈袖，有溫暖，朦朧中落了滿懷。感恩于這世界滿滿的愛，才能讓心恩澤而繁茂。而緣分真的很奇怪，只不過是相逢剎那，卻已注定一生，守著那份靈犀，走在溫暖的路上，幸福才會一直都在。
世事總蹉跎，生活也會演繹出許多無法預料的結局。只是，依然要選擇相信，因為各種愛的存在，總會有各種的道理，一些人，一些事，終是此生的溫暖，相伴而過已是一種緣分。
這一生會走過許多的路，遇到許多的人，也會寫下過許多的字，一路走來，無言的暖，細密的盛開在途徑的路上。我不是善言的女子，只是想將每一個微笑，每一個名字記在心里。歲月是在歷練我們的身心，而情感是給我們最好的補償。
光陰如風，世事知味，我將一朵素潔的念想，悄悄藏于春天的花蕊里，只待陌上花滿箋，便取心香入墨。總覺得，每個人都會有自己的小歡喜吧，或清或靜，或喜或繁，都是自己內心的向往。時光是捻瑣成花的女子，一切的.微嘆，都會在光陰深處生成溫暖。
縱使時光薄涼，但那些不知不覺間的懂得和陪伴，都會在記憶深處散發著美麗。當歲月的年輪又呼嘯而去時，我只想用最溫婉的筆墨，描寫著生命中的痕跡，時光知味，能留下的終是最好的，環抱暖暖的愛，一起走往幸福的未來。
感恩遇見作文 21
我感恩每一天早晨將我推進新一日的太陽，我感恩每一個夜晚在燈下書寫的狀態，我感恩每一位和我建立下友情的人，無論情誼深或淺，我感恩每一個好心情的時刻帶給我無與倫比的快樂，我感恩偶有的矛盾與憤慨提醒我的過處，我感恩父母賜于我可貴可惜的生命，我感恩最親切的老師傳授給我知識，我感恩每一個在我身邊陪伴的人，我感恩所有，感恩一切遇見。
以上是一段蕪雜的感言，但還不足以體現我的感謝。
同大多數的人一樣，我也會有厭惡的事物，但我更多地能夠感受到外界的善意，即使是在枯燥麻煩的人際關系中，能夠幸運地遇見真誠的心靈，就足夠讓人溫暖。
世界的`美是由遇見構成的，我自知生命的渺小，我的渺小，所以才是如此感謝肯在我身上停留目光的其他人，在如此浩大無的宇宙間，少數人和我相遇相知到相互關懷，已經可以讓我在人潮浮動中不因自身的平庸和渺小而感到心謊。
我還感恩生活中的苦難，曾經一次次地讓我看見生活破碎的一面，如今想來怎會不心懷感激。
我深愛”謝謝”這兩個字，這一定是訴說給世事之美的最動人的語言。
世界本不該給我什么，每一項的擁有都并不理所當。但是現在我的身邊應有則有。感激不應該去放在生命垂暮的一刻。在過眼煙云之前，我要說謝謝。謝謝你們。
感恩遇見作文 22
“校長，早上好！”我禮貌地向蔡校長問好。
“寶貝，早上好！”校長滿臉微笑地向我招手。
這是我和蔡校長的必修課。因為蔡校長每天都早早的在校門口值日，迎接同學們的到來。就這樣，我們開啟了一天美好的學習生活。
初識蔡校長，那是五年前的9月1日，爸爸帶我到學校報名注冊一年級新生，是蔡校長親自接待我們。我永遠也忘不了這一天，因為是您讓我愛上了學校，愛上了老師。您把我抱坐在您的膝上，微笑地詢問我:“今年幾歲了？叫什么名字？”同時，您張開您的大手掌，叫我把名字一筆一劃地寫在您的手上。當我寫好時，您給了我一個大大的擁抱，表揚我真棒！您說:“永遠記住，學校就是你的家，校長和老師就像你的爸爸媽媽一樣。”
感恩遇見蔡校長，是您，讓我感受到學校和家一樣溫暖。
就讀三年級時，學校組建舞蹈隊。早早的，您就詢問我是否樂意參加，因為您知道我有一定的舞蹈基礎。可是我因害羞拒絕了。事后，當我看見周圍的好朋友都加入舞蹈隊時，我后悔了，我心里特不是滋味。我忐忑不安地敲響了您的門，我滿懷期待您的.回答。可您卻說:“已經滿額了。”我的眼睛一下子就紅了。這時，您牽著我的手，撫摸著我的頭，微笑地說:“我和你開玩笑的，我給你留了一個位置，就沖你單獨找我這勇敢勁，也得獎勵你！”
感恩遇見蔡校長，是您，讓我有勇氣說出自己的想法。
我清晰地記得，您時不時地指導舞蹈隊排練，因為您懂音樂。您挑選我做隊長兼領舞。排練時，當所有人的目光集中在我身上時，我特別緊張。您語重心長地鼓勵我說:“在所有孩子中，你是跳得最好的一個，最有節奏感的一個，不要在意他人的目光，你只需把你最好的一面展現出來就好。”
感恩遇見蔡校長，是您, 讓我學會自信，讓我做更好的自己。
現在，我總是大膽地表現自我，這不，我聲情并茂地朗誦詩歌，班會課上我給同學們彈奏古箏和跳拉丁舞，網課期間我錄制物理實驗視頻與同學交流分享，這些都是您的功勞。
在我成長路上，您教會我很多很多。日復一日，年復一年，不管風吹、日曬、雨淋，每天放學您總是準時到位，牽送小朋友過公路。您教會了我堅持。您彎腰隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶，您教會了我文明。您夸贊我是品學兼優的好孩子，您教會我時刻嚴格要求自己，做更好的自己。……
感恩遇見蔡校長！
感恩遇見作文 23
你我的相遇是命中注定的，同樣也是最簡單不過的。
那一天，你穿著白襯衫，牛仔褲吊帶褲，邁著豪邁的的步子走到教桌前，爽朗地笑著說：“嗨，大朋友們，我是你們的新班主任---薛莉。很高興遇到你們。”
佛說，因果有緣，千百年的輪回皆因緣起。我想，我上輩子一定是千萬次的尋覓，才在現在和你相遇。
夏末秋初，天氣微涼，教學樓前的楊柳樹在涼薄的秋意中舞動著纖纖玉肢，好似未出閣的姑娘曼妙的舞姿，羞怯的臉龐。
那楊柳好似我們這些同學，青稚的臉龐掛著自信的笑容，還有那樣不令人察覺的膽怯。你的課總是那么有趣，課下總是微笑著鼓勵我們。
開學后三個周，我們將會迎來學校一年一季的秋季運動會，在您面前大展身手，怎么不令人激動呢？
就像你對給我們的口號一樣“五一班，永遠的王者。”和對待我們的學習一樣，您熱心的陪我們積極準備比賽。可我卻在第一場比賽中輸了，而我們班，除了我之外的運動員都在比賽中發揮出色，我們班的總成績遙遙領先。
回教室的路上，我聽到隊伍里有人點著我的名說，“她真好意思的，老是那么看重這場比賽，她竟然拿了最后一名，不知羞。”我終于忍不住了，沖進廁所嚎啕大哭。想起老師如沐春風的'笑容，那一聲聲加油的吶喊，我真得忍不住，我是多么害怕失去您的信任呀。
這時，您突然出現在我身邊，輕撫著我的背，安慰說：“沒事，就是一場比賽，相信自己，爭取下次。”我擦擦眼淚，小心翼翼的問：“您真的不生氣嗎？”
聽到這話，沒想到，您竟然笑了起來：“哈哈，我是誰？我是不拘小節，從不灰心的薛莉呀，我可不喜歡多愁善感的孩子，我喜歡善良的孩子。”看著您明亮又不失狡黠的眼神，我破涕為笑。
三年了，快初中畢業了，我一直記得那個可親可敬的大姐姐，您還好嗎？不知道你是否還記得那個獨自在角落里哭泣的小女孩。
時光不老，我們不散，感謝這份相遇，讓我能面對困難的時候，也能坦然應對。
感恩遇見作文 24
核桃樹在風中輕搖，枝葉伸到二樓窗前，青綠色的核桃若隱若現。知了在枝頭鳴叫，院子里堆著玉米，姥姥在玉米堆旁忙活著。靜謐的庭院，慈祥的姥姥，連同那棵大核桃樹，都在我心中留下了深深的烙印。因為，那里貯藏著我深深的愛……
每到暑假，姥姥就盼著我們回老家，每次我們一回來，她都要做好多好吃的給我們。看，院子里的炊煙升起來了，那是姥姥在打攪團。姥姥頭上包著手帕，左手抓玉米面向鍋中慢慢撒下，右手握著油黑發亮的木棍在滾開水鍋里用力地攪著。我坐在灶前幫姥姥生火，頭上也包著手帕。隨著姥姥有力又富有節奏感的攪拌，攪團已漸漸成型。柴火的灰味與攪團的香味交織在一起，刺激著我的味蕾，撩撥著我的思緒。我更加賣力的拉起風箱。
一張小木桌擺在核桃樹下，桌上擺著噴香的攪團，旁邊放著辣椒汁。碗里的攪團金燦燦的，光滑富有彈性。我迫不及待地夾起一塊，蘸著汁吃進嘴里。它就像魚兒一樣滑進我的肚子，玉米面特有的淳香和勁道的口感，滿足了我的味蕾和胃。一抬頭，就看見姥姥在氤氳白氣中對我慈愛的'笑著，我忙夾起一塊放到她面前。老家的小吃非常多，但我還是覺得姥姥做的攪團最好吃，因為，那是愛的味道。
又是一個晴朗的午后，我坐在院里的核桃樹下背古詩。這時，姥姥來到我身邊。
“菡兒，你在做什么呢？”姥姥問我。
“哦，我在背古詩呢。”
“背的什么詩呀？我看。哦，是《夜雨寄北》。好詩。”姥姥用一口地道的洛南話說著。
“咦，姥姥你還認識字？”
“哈哈哈，我不止認識字，還會背詩呢！”姥姥在我身旁坐下。
從姥姥口中，我得知姥姥屬于當年的“知識青年”。她上過鎮上的私塾，受過啟蒙教育，但由于戰爭爆發，姥姥不得不退學。之后，一直是我的太姥爺教她讀書、寫字。姥姥自己也好學，家里留下來的書，她自己都看過許多遍，太姥爺也在盡力地找書給姥姥讀。姥姥將大部分時間都放在了讀書上，她堅信只有讀書才能改變命運。正因如此，我年過七旬的姥姥，比絕大多數同齡甚至比她年輕的老人，要有文化得多。
我被深深地打動了。處在戰爭年代的姥姥都如此熱愛讀書，我還有什么理由不發憤圖強呢？我怎么能讓我的姥姥失望呢？“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”姥姥捧著書讀著，神情專注地像個孩子。姥姥年輕時就是這樣讀書的嗎？看到這一幕，我情不自禁地靠過去，一起讀起來：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”……
核桃樹年年青翠茂盛，正如我對老家的印象一樣美好。而每次回老家，一到院門口，當看到那個熟悉的老人在核桃樹下翹首以盼的身影時，我總會跳下車，跑過去，一把抱住她，高興地說：
“姥姥，我回來啦！”
感恩遇見作文 25
生命是一場盛大的遇見。雨滴遇見了河流，于是它的降臨有了意義；河流遇見了大海，于是它的奔騰有了意義；大海遇見了藍天，于是它的壯闊有了意義……遇見是生命與生命之間的對話，是靈魂與靈魂之間的交融。
在我們的人生中有太多美好的遇見，每一個遇見都包含著最幸福的回憶，蘊藏著不易發覺的真理。
在我滿目枯黃，迷茫自我時，我遇見了萌芽的小草。瞬間滿眼充斥著清涼的綠色，這是怎樣耀眼的明媚呀，這是生的綠色。我的憂傷，落寞，被陽光不動聲色地掏空，塞進的都是燦爛的快樂，金色的希望。暖風拂過，叢生的細小的草尖泛起一絲萌動的漣漪，告訴我春天已經走來。我迎風佇立，身心浸泡在氤氳著草香的空氣中，哼著明快的小調，迎接迷失后的希望。我遇見小草，筆底傾瀉出"落寞時，就多看看充滿生機的大自然"的感慨。
在我抱怨無聊，無所事事時，我遇見了靜默的書。鼻尖嗅著淡雅的墨香，精神沉淀在書中。一時間不再有抱怨，只有那專注的眼神和隨之蕩漾的心。走進書的世界，我找到了方向。閱讀是一種深層次的享受，一種簡單的幸福，一種高尚的情懷。在書中，我讀出了莊子的超脫，陶潛的'隱逸，悟出了岳飛的壯懷，路遙的奮力。正因為有了這美麗的遇見，我的精神變得充實，我的心變得澄澈、向上。
品味著書香傳來的美好，我嘴角輕揚。紛亂的世界，繁雜的生活，像細流歸入大海，唯有書帶給我的一種感動，一種震撼，一種美麗。我遇見了書，從而引發了"將生命的三分之一給書，你的眼睛便會多一份睿智，心底便會多一份靠近太陽的勇氣"的人生思索。
在我煩悶苦惱時，遇見一束鮮花。它為我送上一束醉人的馨香，溫暖了我惆悵的心靈。我發現了"碰上煩惱不要灰心，先放一放，或像蛛絲一樣輕輕拂去"的真諦。
在我于暗夜徘徊時，遇見一簇焰火。它像穿透心靈的陽光給我隆重的洗禮，雖稍縱即逝，我卻明白了"黑暗中的光明短暫，但它屬于我"的美妙德音。
在我經歷風浪，面對挫折時，我遇見了這些重要的人：父母、老師、朋友……當我被挫折擊倒在地，是他們給我鼓勵，使我有了重新站起的勇氣。挫折教會我成長，而他們教會我如何戰勝挫折。在我的人生一帆風順，收獲成功時，也是他們提醒我不驕不躁，不忘初心，使我有了成功的淡然和等待成功的耐心。春去秋來，時過境遷，他們卻一直陪伴在我身邊，一如最初的遇見。于是我產生了"光陰易逝，真情如故"的深刻感悟。
在我生命中的每一個時刻，都在經歷著遇見。感謝這一次又一次的遇見，磨平了我的棱角，洗凈了我生命中的陰霾，使我的生命一點一點累積起來，成就了現在這個足夠完滿的我。
如果說人生是場旅行，那我們每個人只是孑然一身的旅者，但遇見使我們聚在一起，彼此陪伴，彼此幫助，從此無論是高山流水，還是沙漠戈壁，這趟旅途都不再孤單；如果說每個人都是一句詞，那么是遇見使這一句句詞靠在一起，賦予它們特有的旋律，譜成一曲壯麗的生命之歌。如果沒有遇見，我們就只是一一句孤立的詞，即使再美麗，也毫無意義；如果沒有遇見，我們的生命注定是兩條平行線，永遠沒有交點……遇見是故事的開始。
所以我感恩遇見。感恩它從不缺席我的生活，感恩它為我帶來了這么多重要的人，感恩它無私賜予我的一切人生之道，感恩它讓我得窺生命的新境界……于是我繼續前行，帶著我的行囊——勇氣、決心、毅力、堅持和遇見賦予我的一切寶藏，珍藏過去的遇見，期待未來的遇見。
感恩遇見作文 26
小時候，我家的領導是媽媽，只要她說話，爸爸基本會聽從，從前以為是軟弱，現在覺得爸爸是個好男人，懂得尊重媽媽，愛我們的家；現在，我嫁人了，很榮幸地領導著一個小小家。
說到領導，一生最難忘的是一個叫徐主任的領導：徐主任，是一名物理老師，個子不很高，戴著一副眼鏡，每天臉上都是一種沉思的神情，臉頰經常帶著祥和的笑容。我從來沒有上過他的物理課，可是能從工作中感受到他一定是個非常優秀的物理老師。
大學實習那年，我走進了自己的母校實習，擔任一名高中英語老師。緣分很奇妙，海霞老師，徐主任的夫人，聽了我的第一次英語課，自認為上得很糟糕的一次課。徐夫人很有針對性的給了我很多建議。后來，我畢業了，受海波老師的邀請，我走進了母校，成為一名真正的英語老師。
工作中，我非常的努力，因為自己確實經驗不足。在英語教學方面，屬于理論很豐富，實踐為零的新手。但我又想做好教師這個職位。每天我很早起床備課，晚上也每天忙到12點。我相信天道酬勤，用心總能做好每一件事。13年那個冬天，我也一直堅持看書考研。每天除了研讀教材，制作PPT和上課的同時，自己總會找時間看書，刷題，因為我還是很想當翻譯，成為一名優秀的老師兼翻譯。
孩子們的世界單純美好，也很任性率真。雖然我自認為很認真的做好每一件事，但是孩子們在某些方面可能不很認可。后面的考試中，我們班的成績是第一名，可也有很多孩子不滿意老師，于是也就有一些問題應運而生。
而后，徐主任突然找我談話了，一次令我終身難忘，而又受益匪淺的交流。他很認真的說，“謝老師，你是一個工作非常努力、非常認真的.老師，這一點，我們非常欣賞，平時也很愛讀書。但是，與學生之間的問題，有時候自己稍微不注意，好事變壞事，最終沒有得到理想中的效果，所以自己要好好調整，把工作做得更好。”徐主任的話，我深受感動，這是我聽過最有藝術性的領導談話。
抬頭看著他，我有些仰望，有些崇拜，有些敬仰，能于茫茫人海中，遇見如此優秀的領導，讓我不虛此行，更讓我努力奮進，也讓我刻骨銘心。正如他所說，在我們的每一次工作中，其實不是只要努力了，認真了，才夠。心中有愛有志，還需內心有芳華有積淀，用以點綴生命的花朵，讓之美麗綻放，光彩奪目，花香四溢。后來，我因工作變動，離開了母校。也聽聞徐主任被調去擔任校長，個人深感榮幸，能曾經受過他的教育。
每個人都會有領導，不同的領導，有不同的志向與情懷。有些人，僅僅因為自己的權力，不顧員工的自尊與安危，隨意傷害或者處理員工的利益，以為他是老板，他就是權力；有些人，表面上有顆光彩照人的心，內心都是一己私欲，只為個人成長，不為員工幸福；有些人，卻是有一顆博愛的心，成就身邊每一個人的幸福，在他們眼里，員工的幸福，就是家的幸福。因為每一個集體的背后，都是無數個人的汗水。他們在背后努力地播撒著，澆灌著，默默的等待團隊之花，熱烈綻放，芳香四溢。
領導，是馬路上的紅綠燈，您的閃耀，影響著每一個人的方向，你若一直綠，我們會車水馬龍般不停留；你若一直紅，我們會徘徊在路口，等到天荒地老。你只能是你，在不同的顏色中閃耀著；閃著紅，讓我們停著，深思著；閃著綠，讓我們努力向前、勇往直前；閃著黃，讓我們時而徘徊，時而等待，思索生命的味道，品味旅途的艱辛。
領導，是清晨的一縷陽光，驅散歲月的黑暗，帶給我們一絲絲光明，開啟鳥語花香、歲月靜好的流年。
領導如母般，開啟一個集體的旅程，成就一個團隊的輝煌。你若輝煌，清風自來；你若憔悴，荒如枯井。
感恩遇見作文 27
在喧囂塵世中遇見，是一種別樣的旅程。
——題記
有緣相遇
七月的太陽格外地耀眼，知了優哉悠哉地依附在樹上，調皮的哈巴狗也靜靜地伏在被樹冠遮擋的綠蔭下歇息。
推開窗戶，迎接今日的第一縷陽光，我愜意地趴在窗臺上面，不經意間就注意到了你。反戴著的淡藍色鴨舌帽，卷著的劉海，喜悅的眼睛，一只俊挺的高鼻，一張粉紅的嘴巴。我看著你，不經意地——愛，也許并沒有產生。
再次相遇
“小姐，買花嘛？”我輕聲問道。
“來束郁金香！”你欣賞的眼神里流露出一絲感傷。
“免費送給你，小姐！”我終于大方了一次，連我自己都奇怪。
“為什么？”憂傷的眼神中顯露出格調，是另一種。
“很喜歡這束花吧？就當……我送給你的……禮物，希望能帶走……你的不開心！”我不知怎的，說話有些結巴。
你有點驚訝，竟然笑了。但很快又沉下臉，很低的`聲音：“我媽媽很喜歡郁金香。”你道了一聲謝，匆匆離開。我的目光還未捕捉到你最后的背影，你就這樣消失了。
或許，這就是一面之緣。斷送在此了！
最后相遇
幾個月后的一天，我在附近的圖書館幫忙，那是一個清爽的季節，你的突然出現，給這里帶來了凄清的憂傷，給我帶來的卻是失落后的一個晴天。
“是你？”我抑制不住自己的驚喜，叫住了她。
她輕輕地放下書本，慢慢地轉過頭，朝我這邊瞧過來，似乎我并不是在和她說話。
“你啊！”她貌似并不開心，那臉上仍舊留存著兩個月前的朵朵憂愁。
……
后來，我聽說，你離開了這座城市。走時，帶走了一株枯萎的郁金香。
在闊藍的大海上，天有點陰，一如你的憂愁。你將一盒骨灰取出，仔細地拋撒，一朵郁金香也隨著，沉入深海。
“媽，你回到了你一直向往的大海，還有你喜愛的郁金香……”你在心中這樣喊道，朝著大海。海風吹亂了你的劉海，也吹亂了你的心。
遇見，是緣。盡管，無緣。
感恩遇見作文 28
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
——題記
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩。
因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的`支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗!
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學會感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底!
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔，我也要學會感恩，感恩父母，感恩老師，更要感恩祖國!
學會感恩父母，因為父母給我的是最溫柔的愛。父母親在給我生命的時候，父母的愛變成了溫暖的雙手，讓我在里面快樂地成長。當我發燒時，他們有時給我掛號，有時給我買藥，有時整晚整晚地一直在不停地忙碌著，看著我痛苦的樣子，他們都傷心地流下了眼淚，我認為這就是對我最溫柔的愛!
學會感恩老師，因為老師給我的是執著的愛。在我上課時有聽不懂知識的時候，老師對我的愛就變成了不厭其煩的輔導話語，讓我能夠排難解惑明了是非，并最終取得好成績。上回，老師嗓子啞了，但還照樣給我們上課，而且還在我們放學后，細心地給我們改作業，老師，我要為您對我執著的愛說一聲：謝謝!
最后，我還要學會感恩祖國，因為祖國給我們的是無私的愛，當它的孩子遇到危險時，它的愛為我們撐起了另一邊填空，去年汶川地震發生后，是祖國給了災區人民自救的勇氣和信心，也是祖國幫助災區人民重建家園。
“感恩的心，感謝有您，風風雨雨，伴我朝朝夕夕……”這是一首啞語歌曲《感恩的心》的歌詞，這首歌讓我永遠學會了感恩!我要感謝老師，感謝父母，感謝祖國，感謝世界!
感恩遇見作文 29
感恩遇見確實就是自己現在這一回的這種心情吧，就因為今天的話是中午睡覺是早上，因為我們早上是要上早讀課，這是我們有史以來就開學第3個星期才開始這樣子的，早讀課其他的同學他們都已經有早讀課了，就其他學校的他們都是有的了，然后呢，現在的話就是我們剛開始早讀嘛，就會135當術節就需要去上早讀，就7:30的時候就是要到達教室，然后這也就睡晚了，雖然說昨天晚上自己已經得到了這樣子的消息，其實昨天晚上這本來是打算很早就睡覺的，但是就覺得太浪費時間了，想要去鍛煉一下自己的體態，所以就比較晚睡覺，要按著手機決定去鍛煉嘛，然后就收到了那樣子的一則消息，其實之前的話自己看到這些消息都是自動忽略的，但是昨天看到那一則消息，我點開看了一下就說是民警就是今天的意思，就今天的話就需要去。要去上早讀課。
自己當時還跟他一個朋友說，那我明天我的話我們就早一點然后去吃一下早餐，吃完早餐之后才去上早讀，那樣子就不會餓肚子了。所以就跟他說7點的話我們就下去吃早餐，自己的計劃真的就是特別美好，但是早上的話就睡了，睡晚了肯定是昨天的風，相對來說是比他大的，然后昨天晚上睡覺之前自己也是喝了很多的水，所以呢，就半夜三更真的是3點的時候就起來上廁所，所以呢，上了廁所之后那個風又很大，真的就是我們這邊的風特別的'大，然后呢，然后那些門都發出了吱呀的聲音一直在那里抖動啊，以及外面的那些音響什么的，都被風刮的發出了一些摩擦的那種聲音，然后這就當然就是沒有辦法好好的入睡了，但是也是很快的就入睡了，雖然說沒有立馬入睡，但是也是過不了多久，所以已經睡得很熟了，然后早上的話還是晚期了，就7:20的時候他們來叫我嘛，就叫我說可以去上課了，就那個朋友然后自己還在床上。
自己不知道說他們究竟有沒有是叫過我，然后是我沒有起床的還是說其他，反正自己就睡得特別的死，然后在那個朋友他很兇打了一下自己的床，然后就是那種很緊急的那種語氣吧，說要去上課了，快點起床，然后自己就猛的爬了起來，然后宿舍里面的那些人都在看自己，就是因為其實還是挺冷漠的，其實當時自己起來就很想要去抱怨一下，他們為什么就不叫我，但是后來才發現，其實他們也是剛醒就剛在那里打算刷牙或者洗臉什么的，所以這也就是呢，其實真的就是自己太過于敏感了，甚至是一種說話他們想的特別的壞，覺得他們太自私，沒有辦法去叫自己，就之前的話基本上都是會說去叫一下那些沒有睡醒的那些朋友，就之前的宿舍嘛，然后現在的話就沒有，就覺得還是會有一些不習慣的，但是有些好說的那一個朋友的存在，要不然自己就真的是會睡到，沒有辦法去上早讀課。
感恩遇見作文 30
蕓蕓眾生，能夠遇見，三生有幸。——題記
人類世界，紛紛擾擾，能夠遇見，是何等的幸運。遇見，即緣分的開始，又因緣分，相識相知不斷拉進了人與人之間的距離，縱天涯海角，也能演變成近在咫尺的相遇。
一日三餐，朝晨日暮，只因遇見：足為良辰美景，歡聲笑語；山重水復，陰云密布，又因遇見：花明柳岸，彼岸花開。世間的一切緣起，又何嘗不是因為遇見。因此我們每個人都應抱著感恩的心，惜懷遇見。
感恩遇見，珍惜身邊的每一個人，他們都是遇見賜予命運的禮物。小至予以匆匆過客的會心一笑，懷著善意，對待你所遇見的每一個人。也許，一盞燈光，照亮的是人與人之間希望的死角；也許，一聲“謝謝”，打動的是心與心之中熱情之中熱情的麻木。做些什么？舉手之勞，緣分果實中是你炙熱的內心。
漫長的擁堵，使我們總是徘徊在人生的十字路口，稍稍的舉動，盛開的就是一場又一場的真情盛宴。真情的遇見，不斷開在感恩的路上，真正懂得遇見的人，永遠不會為雜亂障目。
在青春路上的'遇見中，一場場的緣分舞會向我們敞開，散了一場又一場。你可以為逝去的遇見感傷流淚，因為悼念是為了是為了更好的開始，同樣也是感恩的體現。可是，你絕對不能因為逝去而頹廢。不能讓這過往的美好，促使我們拋棄更好的明天。沒有任何的理由，任何理由都不能讓我們因為分離，封閉自己，恐懼遇見，逃避社會。這種對緣分的拒之千里，是自我消極，也是極其不負責任的體現。
我們深知：相逢是偶然，分離是必然。人生似路，倘若為了某人在你生命旅途的下車，而郁郁寡歡，整日吟著“不思量，自難忘”，每每花殘月缺，不盡之淚，不得不說，在當今社會，可算一個真正的糊涂蟲了。所以，既然他們已經遠去，那就盡力呵護身邊的花兒，也許在驀然回首間，舊的面孔和新的遇見縱織交錯，繪成一副更加絢麗的青春之圖。
釋懷遇見，從而更好的珍惜遇見，是為了感恩，也是為了更好的自己。就像一只蝴蝶守護著一朵花兒，但蝴蝶是蝴蝶，花兒是花兒，蝴蝶終要遠去，花兒也會繼續邂逅另一只蝴蝶，也許它們所遇見的會比以前更美好，或是不盡如人意，但這是緣分賜給他們的旅途，必須堅持走下去，且需盡力走更好、更完善。
感恩遇見，需要我們用行動去落實。今天的遇見，也許就是明天的形影不離；今天的遇見，也許就是來日的生死相依；今天的遇見，也許就是一生的白頭偕老。
珍惜今日的遇見，釋懷昨日的分離，憧憬來日的方長。生命如此短暫，如白駒過隙，忽然而已，拈花之間，能夠在茫茫人海相遇，實著不易，請時刻懷著感恩之心，珍惜我們身旁的所有遇見，讓緣分不盡燦爛。
感恩遇見作文 31
一轉眼，就這樣六年過去，我們，畢業了。
六年的生活，我們打鬧過，開心過，哭泣過，分享過，難忘過，很高興可以遇見你們。六年里遇見幾位最好最好的朋友，是我的榮幸；六年遇見幾位大學霸，是我的榮幸；六年里遇見最負責最認真的葉老師，遇見最溫柔最漂亮最善良的徐老師，遇見最體貼的項老師、何老師，遇見最喜歡穿一種款式、頭發像西瓜的沈老師，遇見最幽默最最美麗的小葉老師，遇見了陪了我們六年、初中可能還可以再遇見的潘老師，遇見了普通話不太好、天天在太陽底下暴曬的`新晉寶爸張老師，遇見了上課總喜歡拍手的虞老師～遇見你們，遇見您，都是我的榮幸。
其實我怕，畢業了，再也不能遇到能讓我開心的那群瘋子，怕我們不能分在同一個班。
真的要說再見了，不知六年后我們還能否再見。愿再見的人，依舊記得從前，那些美好的回憶，共同度過的、美好的六年。
“愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故”。畢業快樂！
感恩遇見作文 32
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤萬物的生長；小鳥感謝藍天，因為藍天任憑鳥兒自由飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳入云。而我要感謝我的老師，因為老師是我的人生導師，是老師告訴我天有多高，地有多厚，夢想有多大。
袁老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她留著齊耳的短發，有一雙和夜空一樣深邃的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。她是一個和藹可親、風趣幽默的老師，我們都喜歡她。袁老師講課聲情并茂，引人入勝，我們都喜歡上她的課。每每上完一節課，都讓我們回味無窮。學習一篇文質兼美的散文《白鷺》，袁老師引導我們欣賞了“水田垂釣圖”、“絕頂望哨圖”、“黃昏低飛圖”，上得如詩如畫，激發我們熱愛大自然，熱愛美好生活的感情。學習一篇斗志昂揚的《冀中的'地道戰》，她引導我們了解在千里太平原展開的游擊戰，村與村、戶與戶地道連成片，日本侵略者他敢來，打得他魂飛膽也顫，日本侵略者他敢來，打得他人仰馬翻。袁老師講得慷慨激昂，抑揚頓挫，讓我們也對日本侵略者感到無比痛恨。講著講著，袁老師深情的目光充滿了仇恨，憤怒地說：“鬼子是什么？”同學們異口同聲地回答道：“是禽獸，是畜生。”“是啊！不忘國恥，振興中華！偉大的地道戰迎來了抗戰的勝利。我們為中國老百姓的智慧點贊。”話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。下課鈴聲也隨之響起了，教室里的掌聲似乎還在回蕩。我們無比享受袁老師給我們上的每一節語文課，因為有您，課堂才會精彩，才有生機，才有韻味。
袁老師是我們的良師益友，上課生動有趣，課余時間便和我們打成一片，是我們的孩子王。和她在一起我們似乎沒有年齡距離，沒有感情隔閡，沒有輩分之分，她是我們心目中最好的老師。袁老師特別重視我們的作文，從“循環日記”到“每周一篇”，鼓勵我們要堅持，不能松懈，只要寫出真情實感的作文就算是成功的。為了提高我們的寫作水平，激發我們對寫作的興趣。袁老師認真審閱、修改每一篇作文，推薦優秀的作文在小企鵝俱樂部投稿。一篇又一篇的投稿成功更激起同學們的寫作積極性，同學們你追我趕，一篇比一篇優秀，有五篇作文被小企鵝俱樂部入選匯編成冊。袁老師為了給我們修改作文，經常中午沒午休甚至熬到半夜，不知有多少個深夜，您依舊在燈光下不停地審閱修改作文，編輯發送稿件。在您的精心培育下，我們的寫作水平越來越高，我們的學習成績也不斷提高，這可都是您的辛勤汗水換來的功勞啊！
飲水思源，不忘師恩！感謝命運，感謝遇見，感謝我的老師！在這里，我真誠地對您說：“謝謝你，老師！老師，您辛苦了！”
感恩遇見作文 33
說起“老師”這個詞語，我們會想到：老師是啟迪智慧的天使；老師是人類靈魂的工程師；老師是辛勤的園丁……有很多美好的詞語贊美老師。教師是我們學生時代的引路人，他們不僅教會我們知識，也教會我們怎樣做人。并且老師對學生的愛是無私的，是不求回報的，正如一位偉人說的一句話——“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
光陰荏苒，歲月流云。在XX個教師節來臨之際，不僅，讓自己想起了我的老師——田老師。她是一個工作特別認真、特別負責的老師。初中時的自己，有些許的內向，上課的時候只是認真的聽老師講，不怎么站起來回答老師的問題。記得有一次上語文課，老師在講著課文的時候，請同學站起來回答問題。當時您讓我站起來回答問題，由于自己比較緊張對你提出的問題只答對了一部分，在自己特別焦灼、不知所措的時候，你并沒有批評我，而是投來了肯定的目光，包含著期待與信任。并且你說：“你再想一想，看看還有沒有要補充的，或者是其他的觀點那”。頓時，自己平復了不安的心，又回想了一遍老師所提問的問題，重新思考了一下，然后完整、準確地回答了老師的問題。雖然只是一次課堂問答，但田老師有效的教學方式，讓自己在得到老師的肯定和鼓勵后，有了些許自信，也讓自己在之后的課堂中積極主動地回答問題。
田老師，還是一個特別細心地人。她能夠照顧到每個學生，在她的眼中每個學生都是他自己的孩子。在學習上，她會對不同程度的學生進行學習上的交流，給我們提出建議，幫助我們找尋適合我們自己的'學習方法。在生活上，她像媽媽一樣給了我們很多照顧。由于我們住校一星期回家一次，有一次晚自習的時候，一個女生肚子疼，田老師立馬帶著她去醫院，一直陪著她輸完液把她送回宿舍她才回家，當時時間已經很晚了。田老師把滿腔的熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心、對我們的愛。回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、感恩。
“教師”是一個平凡的崗位，但它與其他工作又不同。就像我們常聽到的一句話“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師。”教師他肩負著社會賦予的重任。如今，自己也成為了一名老師，希望自己能夠做到“樂業敬業精業，善學篤學博學”。感恩自己曾經遇到的老師們，也感恩自己遇見——“老師”。
感恩遇見作文 34
古語常說：“人非草木，孰能無情”，但令我動心動容的，并不是“感時花濺淚”的悲戚，而是喚起我“情”與“思”的小小的舉動。
沿著“感謝”的小徑，拾起記憶的一片貝殼……
我剛上小學的時候，還是那么的懵懂、無知。一節課間休息的`時候，老師給我們講了一個故事：一天，一位老師讓她的學生到操場旁邊的樹林里去玩兒，但老師也有個要求，那就是在他們返回教室時必須帶回一樣自己喜歡的東西。
當同學們回到教室后，紛紛拿出了自己帶回的東西——有漂亮的樹葉，有鮮艷的花朵，有翩翩飛舞的蝴蝶，有漂亮可愛的小鳥……他們的東西是那么多姿多彩，看著都讓人羨慕。
老師環視了一下，發現有一個女同學沒有帶任何東西回來，于是老師問那個小女孩：“你呢，為什么什么也沒帶回來，沒有找到嗎？
這個小女孩有點害羞，她不好意思地低下說：“老師，我看到了花朵，也嗅到了它的芳香，我也曾想把它摘下來，但是我更愿意讓它開得時間更長，更長時間的散發香氣；我也看到了蝴蝶，它的顏色十分鮮艷，又十分可愛，我不忍心把它當成我的俘虜；我也看見了那只從窠巢中掉出來的小鳥，在我試圖上前去抓它時，我看見了，鳥媽媽那渴望的眼神注視著我，好像讓我把他送回巢里，看到這一幕，我只好把它送回巢里……”
聽完這個故事，我的內心被深深的觸動。我感謝這個故事中小女孩，是她讓我明白了一個道理：“真正的愛，不是占有，而是放手”。如果一顆露珠，即將落地，你怕這摔疼了，怕它摔碎了，將它捧回，這就是對生命的愛。愛是發自內心的感受，愛不是摘取，是自己享受自由，同時給他人自由。
善良是一種智慧，是一種高膽的遠見，是一種精神的力量，是一種溫暖的關懷，一種道德，一種快樂。小女孩，我怎能不感謝你？是你讓我領略了善良的真諦！
再次感謝你——故事中的小女孩！
感恩遇見作文 35
禾下乘涼夢，一夢逐一生。
烈日當頭，身穿寬松粗糙白襯衫的老人站在的金色稻田間，一副近似老農民的樣貌，他時而觀望，時而拿著本子記錄著什么，憔悴并飽經風霜，他被稱為“雜交水稻之父”。國際水稻研究所所長斯瓦米納斯博士曾這樣評價過他“他的成就不僅是中國的'驕傲，還給全世界帶來了福音”。而我，有幸見過他幾面。
懵懂初遇
上小學時，一個，衣著平凡樸素的老人出現在品德書上，那是我第一次與老人相見，老師和我們說，他被人們稱為“當代神農”，一個人養活了全中國的人，就是這么一個老人，他以祖國和人民需要為己任，以奉獻祖國和人民為目標，一輩子躬耕田野，腳踏實地把科技論文寫在祖國大地，鞠躬盡瘁，死而后已。
自豪喜遇
2019年6月3日，在塔克拉瑪干沙漠邊的鹽堿地，老人和他的科研團隊試種下“海水稻”。伴隨著大型機械的轟鳴，稻苗在這片曾經寸草不生的荒地上扎下了根。如今，那片被大多數人認為不可能有價值的黃沙戈壁，在老人的耕耘下，變成碧綠良田。我坐在液晶屏前，與老人相見，心中無比的自豪，看到這位偉人的一個個功績，我不得不佩服，隨著共和國勛章佩戴在他胸前時，如稻穗一般的陽光灑在老人身上，那一刻，我才懂得了老人，才是真正耕耘者。
悲痛哀遇
今年年初，老人因傷入院，即使在身處重病中，老人最牽掛的還是科研。五月，老人去世，舉國為之悲痛，連老天都為老人傷心，雨一連下了兩天，那是我與老人的最后一次見面，手機上卒然多了幾滴水，我不敢相信老人逝世的會這么突然，多么希望他去世的信息是假的，我多么希望老人還能笑盈盈地出現在大家面前，也希望稻田上還有那個身著白襯衫老人——袁隆平。
金黃沉甸甸的稻谷，讓無數人享受到了吃飽的幸福，看到了生活的希望。
感恩遇見作文 36
有一個人，她從我三個月大的時候就開始照顧我、呵護我，十年了，她依然還與我日夜相隨。這個人不是我的父母，也不是我的其他長輩，她是我家親愛的保姆——方奶奶。這位奶奶雖然是保姆，可經過十年光陰的朝夕相處，我叫她奶奶，她喚我悠悠，我們與其他親奶奶親孫女之間的相處一樣，甚至還要更親密，很多鄰里街坊都以為她就是我的親奶奶。
聽媽媽說，奶奶來我家做保姆是她第一次走出山村外出工作：照顧這么小的小嬰兒，她覺得責任非常重大，每晚要醒很多次檢查我的被褥，生怕我凍著了。她那時候還不太會說普通話，為了更好地照顧我，奶奶利用了自己的休息時間跟鄰居老奶奶學會說普通話。她剛來杭州的時候吃不慣這里的食物，覺得太清淡，因為她老家的食物都是以辣為主，一時半會兒感到十分不適應……種種原因竟讓奶奶在照顧我的第一個月里瘦了整整六斤！聽到這些，我的眼眶濕潤了……
奶奶對我們的健康非常重視。有一次新聞報導說有幾個蔬菜基地大量使用農藥，導致農藥殘留超標。爸爸媽媽看到這則新聞后立即轉告奶奶，讓她在買菜時謹慎挑選。出乎意料的是奶奶一直把這件事記于心中：她在老家精心挑選了一批有機菜種，回到我家后便開始揮汗如雨地改造我家的露臺：挑土，施肥，撒種……硬是用三天的時間整理出一片空中菜地。從此，我家就經常能吃到當季的有機蔬菜了：青菜、莧菜、絲瓜、扁豆……別人問她：“你只是她家的保姆，干嘛這么辛苦幫她們種菜啊？拿錢去菜場買不是很方便嗎？”奶奶每次都笑著回答：“就當是做運動了！這樣種出來的菜吃了放心，小孩子的健康最重要了！”每次吃到這些健康的愛心蔬菜，我的心里都是暖暖的！
奶奶從沒有上過一天學，不識字。正因為這樣，她對我的學習特別關注，每天在爸媽下班回家之前，她一定會不折不扣地按照學習計劃表“監督”我照章執行！奶奶也特別愛學習新鮮事物，任何家用電器一教就會。瞧，最近她剛學會了寫自己的`名字：方柄蘭！
奶奶有個小愛好：看抗戰片！一看起電視來，那個全情投入的樣子真的無人能及！看奶奶那激動萬分的樣子：眼睛一邊直勾勾地盯著大屏幕，嘴里一邊喊著：“打得好！打得好！”，差點就要從座位上蹦起來哩！要是有人剛好坐在她旁邊，她就更來勁了，會變成一位經驗豐富的“解說員”，一邊回味劇情的精彩片段，一邊聲情并茂、眉飛色舞地夸獎起劇里的英雄們，那模樣足以讓人捧腹大笑。
十年了，保姆奶奶已經成為我家不可分離的一分子，跟我親生的奶奶沒有任何區別：平時她操持著我們全家的一日三餐和家居衛生，把家打理得井井有條；暑假我會跟她回農村住一段日子，捉雞摸魚掰玉米，體驗農村生活的樂趣；春節我也會去奶奶家，給他們拜年，恭賀新禧！我常常會想，等我長大的時候，奶奶也要老了，到時候也應該輪到我回報她了！我一定要珍惜現在的一切，好好學習，長大了做個有能力有擔當的人，我要把奶奶和爸爸媽媽一起接到我以后的家里好好照顧她們！
落葉在空中盤旋，譜寫成一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪制著那一幅幅多姿的圖畫，那是白云對哺育它的清風的感恩。我就是那棵大樹，那朵白云，而奶奶您，就是那畝大地，那縷清風。感恩遇見您！我親愛的好奶奶！
感恩遇見作文 37
從某種意義上來看，世間萬物，一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命，而我遇見了你，改變了我。
遇見老師
初一，我遇見了我的班主任程老師。記得第一次見她時，她穿著一身休閑運動裝，甚是美麗。她是我們的英語老師，幽默風趣。每次上課時總是先和我們開一些玩笑，再引出主題。有時一個單詞可以在好多句子中作謂語，非常萬能，于是老師就把這個詞比做包青天，讓我們更好的記憶。這樣一來，我們不僅在學習中得到快樂，還在快樂中學會學習。
還有一次，老師在播放課件時，無意中用土話問我們，我們腦子靈機一轉，于是也用土話對回去，頓時全班哄堂大笑，真是太有趣了，連我們冷面男也變成暖面男……時間過得太快了，
就這樣快期中考試了，同學們都像熱鍋上的螞蟻，非常著急，但我們的老師還是不急不慌，老師的心態也太好了吧？幾天后考完試了就該宣布班排了，我們班的英語成績竟然第一，真是太激動了！此后的每次考試，我們英語總是穩居年級第一。
感恩遇見，讓我遇見了你，讓我愛上了英語！
遇見同學
在我的成長路上，有許多朋友，最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷，她有長長的，如瀑布般的頭發，大大的眼睛會說話。上初中時她去了運城，跟我不在一個學校，不過不要緊，我們還經常聯系。猶記得小時候放暑假時，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也許這就是我們童年的'樂園吧！我們有時爬在樹上摘果子吃；有時團伙作案，一個人爬在樹上放哨，另一個人偷偷摘葡萄；有時我們還會在大人種菜的園子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有時我們在村里的最陡坡上，一直騎滑板車溜下去，那滋味是非常爽的；有時在村中戲臺上，趁著沒人高歌幾句，別說有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常開心。
感恩遇見，讓我遇見了你，讓我無比快樂。
我喜歡他們，恰好他們也喜歡我，我用光影留住了相逢的瞬間，感恩時光，感恩遇見。
感恩遇見作文 38
每一場遇見，都注定會再見，遇見如那曇花一現的美麗，轉瞬即逝。可每一場遇見都有不同的存在意義，感恩每一場遇見，感恩遇見的每一個人，感恩遇見的人教會你的每一個道理。
一個炎熱的夏天，熾熱的陽光烤著大地；街上一個人也沒有；道路兩旁的樹都垂頭喪氣的`；鳴蟬躲在樹葉里，不停地叫著；樹蔭下，零零碎碎地鋪著幾塊光斑。在這種炎熱得毫無生氣的日子里，我卻要一個人去五天六夜的夏令營。
經過一天的長途跋涉，我們終于來到了晚上住的酒店。我和一個陌生的女生分到了同一間房。在這個陌生的城市和一群陌生的人一起玩，實在是難以想象。我不禁有些懊惱自己為什么要出來。我一個人走到陽臺邊，望著窗外：五光十色的燈火，川流不息的車輛，喧鬧吵雜的人聲，一切是那么祥和而平靜，美好而充實。自己卻與這里格格不入。想到這里，我嘆了口氣，我在這個城市的后面幾天該怎么辦呀？
門“吱呀”一聲開了，我轉過頭來，看見那個跟我同房的女孩，她大約有一米六五的樣子，很瘦，穿著藍底白色碎花裙，扎了兩個麻花辮，自然垂放在兩肩。一看就是個文靜乖巧的女孩。她走了進來，對我打了個招呼，笑了。笑得是那樣甜美，宛如一縷春風撫慰我煩躁的心靈，又像是一束溫暖的陽光照亮了我心間的黑暗。她過來拉住我，和我一起站在陽臺上。她似乎看出了我的擔憂，對我說：“其實我也沒有來過這，那些同學我也都不認識，我一開始也很害怕。不過我想，我既然來了，就有所收獲。不是世界不愿意接受你，而是你不愿意接受這個世界。不管面對的世界有多么陌生，都要努力地去適應，堅強地去面對。”
就這樣我們相遇了，相識了，我們坐在床上笑著、鬧著，就像早已認識的好閨蜜。
因為有她的陪伴，夏令營很快就結束了，如白駒過隙。在閉營式當天，她沒有哭，她是笑著離開的，正如我們遇見的那次，只不過更為熟悉了。她說，我們是這樣相遇的，也應當這樣離開，這樣我們相處的時光里就不會有遺憾。她還是走了，在她離去的背影中，我逐漸想起了我們相遇時的微笑，想起了她當時說過的話。
冥冥之中，我在茫茫人海里遇見了她，感恩這次遇見使我孤獨寂寞的心如有了陽光照射，感恩遇見了她，使我在陌生的城市也并不覺得孤單寂寞，感恩她當時幫助我，幫助我面對這個陌生的世界。所以，我們要感恩這些若有若失的遇見，珍惜每一次遇見。
感恩遇見作文 39
世間一切都是遇見。鮮花遇見雨露，就有了綻放的一瞬間；蒼鷹遇見長空，就有了展翅飛翔的一剎那；高山遇見大地，就有了高聳的永恒。
我們的一生就像一趟單行的列車，在不同的站會遇見不同的人。然而不是每一個人都會陪伴著你到終點，你的同伴隨時都會離開你。不管怎樣，我們都要學會去感恩他們。
感恩親情。父母是這個世界上我們最應該感謝的人，使他們將我們帶到了這個美好與危險共存的世界，沒有他們為我們分辨善與惡、是與非，我們也不會走到現在。你停下腳步想一想。是誰在大雪紛飛、大雨瓢潑的日子焦急的在校門外等待？是誰在你生病時默默陪伴在你的身邊？是父母。你有了快樂，最為你開心的是父母；你有了苦悶，最為你牽掛的是父母。父母之愛，深入大海。一個懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人，要用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。因為遇見父母，所以我們感恩。
感恩老師。老師是我們迷失方向時的指南針。老師不僅教給了我們文化方面的`知識，還教會了我們做人的道理。他們這樣辛勤的工作到底是為了什么？他們大可以不為我們操心，放任我們。他們只是為了祖國新一代的花朵開得更加鮮艷，將來為祖國的花園里增添絢麗的色彩。這樣我們更應該感恩他們，感恩他們的默默無聞，無私奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使干。”他們燃燒自己，奉獻了別人。因為遇見老師，所以我們感恩
感恩朋友。朋友是我們一生中不可缺少的財富。他們在我們遇到危險時，奮不顧身的幫助我們；在我們經歷坎坷是鼓勵我們，這就是我們的朋友。心存感恩的去感恩那助人為樂的朋友，去感恩那雪中送炭的一生財富。因為遇見朋友，所以我們感恩。
感恩陌生人。人們常說“滴水之恩，當涌泉相報。”不錯，那些幫助過我們的人，都有著一顆從未熄滅過的善良之心。因為遇見陌生人，所以我們感恩。
世界之大，無不在遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我遇見你，有了光明。
因為遇見，所以我學會感恩，親情變得愈加溫暖；因為遇見，所以懂得感恩，友情變得更加緊密；因為遇見，所以有了感恩，社會變成美好的人間。
茫茫人海中遇見你，就像陽光照進心底，最美的時光與你相遇，我心情無法言喻。因為遇見你，我學會珍惜。遇見你是我今生最大的驚喜，陽光不銹溫暖著回憶，說的不離不棄千言萬語，如今都藏在心里。因為遇見，所以感恩。
感恩遇見作文 40
你見過煙火嗎？那團絢麗的自由的火花，照亮了我的童年時光，而給予這團煙花如此燦爛絢麗生命的人，是我最想感謝的人。
在我老家村西頭的寺廟旁，住著一位煙火師傅，老人家70多歲，瘦削的臉上滿是皺紋，似乎寫滿了滄桑，一雙眼睛卻目光炯炯。老師傅，以做煙花為生，經常穿著一身麻布衣服，背著個破布包。到空地里放煙花。家里的大人帶我去看了幾次，我就被美麗的煙花深深吸引了。
每逢過節，老師傅會準備很多煙花，各種形狀，大小不一。煙花齊放的景色很是美麗：有的如靈蛇飛舞般沖向天空；有的如絢麗花朵灑下金粉；有的無數墜落的流星，劃落在天際，也落在我心里。
這么美麗的煙花是怎么做出來的呢？懷著好奇的心理，我經常會在放學后到老師傅家一探究竟。老師傅家里很簡陋，卻擺滿了制作煙花的工具。煙花制作工序復雜，老師傅一個人做煙花，一做就是幾天的功夫，煙花從制筒開始，還要引線灌裝，封口等等。每次我坐在旁邊，看著看著卻感到很無聊，但老師傅卻很專注，一心一意地擺弄著煙花，不忽視每一個細節。有時候為了找尋一張漂亮的包裝紙，就跑到離村很遠的鎮上去，并樂此不疲。聽老師傅說，他做煙火已經20多年了，我聽了瞠目結舌，不僅追問師傅，怎么能忍受這般寂寞？老師傅哈哈大笑，只要做自己喜歡的事，又怎么會感到寂寞呢，你以后會明白的。我似懂非懂的點點頭。滿懷期待地等老師傅做完煙花。
夜靜下來，我們在簡陋的小屋外，小心翼翼的點燃煙花。享受著這份快樂與興奮，小小的火花照亮了夜，映紅了老師傅的臉龐，也溫暖了我的心。
后來，我聽說老師傅的煙花，被有關部門定為三無產品收走了。我大為驚駭，心里澀澀的'，等我找到了師傅時，他獨自一人坐在路邊，落寞地望著天邊的云彩。夕陽掛在天邊，把他佝僂的背影拉得很長……
我的眼眶濕潤了，老師傅的話又在我耳邊回響，“忍得住寂寞，做自己喜歡的事”。也許我再也看不到那么美麗的煙花了，但他的煙花卻照亮了我的童年時光，讓我在以后的路上忍住寂寞，勇往無前，無所畏懼。
感謝遇見你，老師傅，您和您的煙花是我一生享用不盡的財富！
感恩遇見作文 41
九月，桂花的香氣悠悠而至，第37個教師節也將悄然來臨。翻開記憶的書頁，與老師相處的點滴，有許多感動的瞬間涌上心頭……
和老師的第一次見面，是在我們班的教室門口，那時候的她每天早讀，午讀都會站在教室外面看著我們讀書，我還在想這個老師為什么站在這里這樣望著我們呢？老師在班級門口每遇見一個同學，都會溫柔地笑一下，她的微笑讓我感到很溫暖，很舒服，有一種親切感。
過了幾天后，我發現這個老師沒有再來，同學們也紛紛議論起來。不過沒隔幾天，她再次出現了，而這次是站在我們班的講臺上，她成為了我們真正的老師。而她，也是我們的第三個班主任了，不過大家都很喜歡她，因為她既溫柔又幽默，講課時總是面帶微笑，課堂有聲有色，我們遇到的問題，她都會耐心地一一解答，講解習題時，她也總能運用奇妙的方法，讓枯燥生澀的難題都變得生動有趣了。
我們慢慢適應了這位老師，她不光關心我們的學習，也十分關心我們的生活。冬天來臨時，同學們很多人的手皴裂了，而每次上完廁所洗手后，手面就會更加干澀疼痛。第二天，老師拿了一大瓶護手霜進班了，并告訴大家要愛護我們的小手，以后洗完手后都要到教室前面來涂抹護手霜。同學們開心極了，下課后都紛紛跑去涂抹護手霜，那護手霜的香味淡淡的，滋潤著我們的皮膚，但老師的愛，暖暖的，呵護著我們的心靈。
我們班的'這位老師也非常“寵溺”我們。有一次，天氣炎熱，下午上課前，老師拎了兩個大袋子進班了，老師讓我們猜袋子里是什么？我們猜了很多，但誰也沒有想到居然是各種口味的冰激凌！我們興奮不已，可老師卻假裝一本正經地告訴大家，美好的童年怎么能少得了甜甜的冰激凌呢！大家笑著迫不及待地撕開包裝袋，津津有味地吃著，別的班的同學從我們班路過時都羨慕不已呢！那支冰激凌，甜滋滋、冰冰涼，至今我都回味無窮。
這就是我們的班主任——劉老師。在教師節來臨之際，我想對您說：老師，您辛苦了，我愛您。
感恩遇見作文 42
世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。正如在這個秋天，我遇見了大北，從此在大北的校園里，也有了我的舞臺。在一個陽光怡和的日子，我邁進了大北的大北的校門，請相信我，初入大北時我是彷徨不安的——甚至有淚水在眼眶里打轉。但不知為何，我很快就鎮定下來了。或許是因為灑落的暖洋洋的日光，或許是因為路邊歪著小腦袋用好奇的目光打量我的小松鼠，或許是因為路旁學長學姐們親手種下的森森大樹，或許是因為主教學樓上蒼勁有力的校名，或許是因為進宿舍樓里一句暖心的歡迎回家……反正我是鎮定下來了，并且生平第一次很想純粹的笑——開懷大笑的那種。
回味了在大北的這一個月里，我能想到的只有一個詞——“慶幸”，我想慶幸有這樣好的老師，這樣好的同學，這樣好的學校，慶幸你我的遇見，才使得我沒虛度了這段青春時光。在大北的這段日子里，我真的學到了很多：獨立自主，堅韌，敢于挑戰拼搏，并且能夠積極參加各種活動……同時還收獲了來自我們8班的友誼。我為我的'學校感到驕傲與自豪，并且感恩——感恩它讓我擁有了充斥著滿滿的自信的微笑。瞧我現在的樣子，又有誰能夠想到，在小學時的我上課時從來不舉手，更別說參加活動呢？
我很感恩我們的遇見，感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望；它是一種最美的心態，是人生幸福的源泉；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩這次遇見，給我帶來了最美好的青春。
感恩遇見作文 43
有一句話這么說，人這一輩子會遇見29200000人，兩人遇見的概率是0.00487，兩人相知的概率只有千萬分之五。兩人成為知心朋友的概率就更低，都說前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過，有知心朋友是真的不容易。
但我很慶幸，我遇見了她。
當時蟬鳴喧囂，還是酷暑難耐。中考失利的我，只能寫上放棄填寫志愿的說明，交給老師，然后從學校走出去。很茫然，不知道前路該怎么走。在面臨復讀和上寄宿高中的選擇，我還是不服氣的選了復讀。我說“再來一次吧。”進到學校，沒有那么好的環境，也沒有那么好吃的飯菜，更沒有隨意的時間。可雖然環境惡劣，但我們宿舍卻格外的和諧。在誰都不認識誰的第一天晚上，我們聊天聊到了晚上兩點多。那是我第一次頂著熊貓眼上課。后來，課程越來越多，背負的壓力也越來越大。所以，我在日常相處中，找到了那個和三觀幾乎相同的她。
現在說起來也很奇妙，不知道怎么我們就成了彼此，在這個背負壓力的時候的依靠。
我們有著幾乎相同的觀念，做起事情來我們會討論，怎么做才是對的，怎么做才更好。我們數學都不好，我們會為了遇見一個好的老師開心半天，我們會為了老師耐心地一遍又一遍的講同一道題而感動。我們從不想看數學題到每天最常去的`就是數學老師辦公室，腿疼都是因為跑辦公室。我們也會看著老師可愛的笑臉，也會為了不負老師的期待，在每個夜深人靜時默默努力。
當然，我們也會自己鼓勵自己，我還記得那次我們因為搞懂一道題，搞懂了之后都快上晚自習了。在腦瓜子疼的不行的驅使下，出去轉悠了一圈，結果本來以為這周沒錢了的我，在褲子口袋發現了10塊錢。我們說這是老天給我們的饋贈。然后用它吃了幾串丸子。
每次想起那時，有很多話涌出來，但是又不知道從何說起。但第一刻能想起的，是在那樣背負期待和壓力拼命努力，為了幾分伴著雞鳴起床，一次又一次想要放棄又堅持的環境下，我們相處的美好和為夢想努力的樣子。
蟬鳴即囂，陽光即暖，我在夕陽下的瞬間回憶往事。
各自忙碌，互相牽掛，感謝遇見，春暖花開。
感恩遇見作文 44
枯萎的月季花葉子，陽光照耀的院子里麻雀撲騰，我在這里，在這樣暖意融融的時光里，想起了她……
她年紀很輕，二十歲出頭，嬌小玲瓏，面容清秀，皮膚略黑，齊耳短發。她的身上透著一股介于成年人與孩童之間的青澀，靦腆而開朗。
她是喜歡笑的，微笑，眼睛像是蓄著秋水，溫柔又略帶一絲倦容。我的小學語文是她教的，小學四年級，她要求我們每天都寫日記，每天她都改，寫評語，然后將寫得好的日記作為范文在班上念。小學的時候，我的語文不太好，特別害怕寫作文，絞盡腦汁也憋不出幾個字來。
一次上課，教室里安靜得只聽見筆在紙上摩挲的聲音，耳邊突然響起輕快的聲音“嘿，你喜歡月亮嗎？”我嚇了一跳，轉頭看見她，她肘撐在窗臺，托著臉，歪著頭，朝我溫柔的笑。陽光在她的短發后形成一層毛茸茸的、燦爛明亮的光暈，她的臉在逆光里顯得秀雅。就在那個起風的早晨，她輕輕微笑，短發輕輕拂動，很美，很美，我一直忘不了那幅畫面。我已經忘記當時是怎樣回答她的了，只記得她跟我說了很多，她告訴我月亮圓的時候像一個玉盤，月亮彎的時候像一彎月牙。我想起她笑的時候，那雙眼睛，真像蘊藏著滿天繁星的兩彎月牙。
五年級的時候，她突然不教我們了。我從此再也沒有了她的'消息，也許她會在另一個地方，遇見像我這樣人，她也會告訴他，圓圓的月亮像玉盤，彎彎的月亮像月牙。
小學時我們的數學老師很有意思。他上課就老老實實上課，從來不吹牛，不閑扯。他常穿牛仔褲，但是很少換。他是我見過最有規矩的一位老師，比如上課只要鈴聲一響，他就會踩著鈴聲來到課堂，不早也不晚，鈴聲落音，他喊一聲上課，然后什么廢話都沒有，直接講課。下課只要鈴聲一響，無論什么事情，他都會停下來，然后喊一聲下課，直接扭頭就走。他在黑板上寫字，鈴聲一響，即使寫到一半，他也立馬扔掉。即使講題講到一半，他也會立刻合上課本，他從來不說再耽誤兩分鐘，把這題講完，他永遠像都像風一樣來，像風一樣走。
他是我見過唯一從不拖堂的老師，也是唯一如此講規矩的老師。他讓我明白，世間任何事情，只要能成就一套完整的體系，這個體系一旦帶著尊重眾人的規矩存在，就會很有魅力。我越來越相信，言傳不如身教。什么是身教？其實就是在傳達一種美好，一種概念，一種可能性，一種規矩。
我想這就是成長給予的恩賜，一路走來，一路收獲，一路煙火盛世。
花有重開日，人無再少年。感謝漫漫人生路，曾真真切切遇見你。
感恩遇見作文 45
現在我雖然只有九歲，在大人的眼里我還只是個天真幼稚的小孩子，可我卻認為我在成長中懂得了許多道理。譬如，在我的內心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心，隨著我不斷成長，它也早已生根發芽了。
九年前當我呱呱墜地時，第一眼看見的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對她們我心存感恩，感恩她們陪我看見了這世界的第一眼。
當我還是襁褓中的嬰兒時，姥姥對我無微不至地日夜照看，幾乎沒有睡過一個安穩覺。我感恩！在我幼小的心里，我一直期待自己快快長大，長大了我要學“烏鴉反哺，羊羔跪乳”的精神來報答姥姥對我的恩情。可命運捉弄人，我還沒來得及長大，甚至沒有來得及說一句：姥姥我愛你！我的姥姥就去了遙遠的天國，那年我不到六歲。
當我蹣跚學步時，就從來沒有離開過姥爺的懷抱，直到現在我仍然喜歡姥爺的懷抱，那是溫暖而又充滿慈愛的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人，他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對于我的姥爺我不知道用什么華麗的語言來表達我對他的愛。
我感恩我的老師們，她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長，沒有我的老師我又怎么會運用文字的形式來表達我感恩的情感？
雖然我只有九歲，但是在這九年當中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對我無私的愛，我感恩！旅游時送給我一瓶花露水的好心奶奶，我感恩！下雨天為我撐傘的阿姨，我感恩！……
感恩生命中所有的遇見，親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會到了這個世界上處處有真情，教會我做一個心存善念，懂得感恩的人。
感恩生命中所有的遇見篇三：感恩生活中遇見的真善美與逆境
鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養著他們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入云；我感恩生命，因為我體會到了許多真善美。
我感恩老師。“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”他們把自己所有的知識教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們弱小的生命，是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學，是他們讓我感受到了集體生活的'樂趣，讓學生時代成為相冊中最美的一頁。我感恩那些曾經給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學會了樂觀堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學會了不斷總結經驗教訓，鑄造成功的自己，成為生活的領導者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說，重在行動。對老師的感恩，不僅僅是一次認真對待作業的態度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家后一頓美味可口的佳肴，在工作勞累后一聲親切的問候；在休息時，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學、朋友的感恩，是當他們遇到煩惱時，為他們提供一個心靈的避風港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。
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