【實(shí)用】感恩作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。

感恩作文 篇1

　　老師是辛勤的園丁，精心培育著幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮我前進(jìn)的方向；老師是一艘小船，載著我們駛向理想的彼岸；而老師對(duì)我的恩情，我也永生難忘……

　　開(kāi)學(xué)初，我因沉迷手機(jī)，上課狀態(tài)不佳語(yǔ)數(shù)作業(yè)也沒(méi)認(rèn)真完成，字也沒(méi)用心寫(xiě)，如鬼話(huà)符一樣，老師見(jiàn)了，在班上批評(píng)了我近期的學(xué)習(xí)狀況，我卻依然沉迷在手機(jī)的繽紛世界中，欲罷不能，作業(yè)質(zhì)量還是繼續(xù)下降。 老師見(jiàn)了我的狀況便讓我去辦公室談?wù)劊�我�?jiàn)了立刻嚇破了膽，戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的心想:怎么辦？難道是我作業(yè)做得不好，老師要批評(píng)，還是我最近狀態(tài)不好，老師要叫家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，長(zhǎng)這么大，我可是一次沒(méi)進(jìn)老師辦公室談話(huà)的……

　　我的心中仿佛懸著一顆巨石，慢吞吞的走進(jìn)老師辦公室。 我小心翼翼地走進(jìn)老師辦公室，只用老師正慈祥的望著我，我不敢直視老師的目光，低著頭朝老師那走去，這時(shí)老師拿出我今天上午寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)上面幾乎全部都是一個(gè)個(gè)大叉叉，我見(jiàn)了羞愧難當(dāng)，這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你看今天中午的作業(yè)做成這樣，你以前可是乖巧懂事，認(rèn)真聽(tīng)話(huà)的一個(gè)孩子啊，你當(dāng)初還得過(guò)年段第一名呀，可你最近怎么了？是有什么原因嗎？告訴老師吧，老師會(huì)你會(huì)為你排憂(yōu)解難的。”我聽(tīng)了心中會(huì)羞愧難當(dāng)，眼睛也濕潤(rùn)了，可卻一句話(huà)也憋不出。“算了晚上叫你的家長(zhǎng)給我打電話(huà)吧”我走出辦公室，稍微轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)老師又繼續(xù)疲憊的批改起作業(yè)。

　　我見(jiàn)了，心中想：老師，為了班級(jí)，為了我們，不辭辛苦的為我們批改作業(yè)，教育我們，而我們卻不懂事為老師增加了許多負(fù)擔(dān)，我真是愧對(duì)于老師對(duì)我的教誨與恩情呀，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力改掉缺點(diǎn)，用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師 ，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師也正如這樣，為了我們付出精力與時(shí)間，為了我們?nèi)タ鄲廊ヅ�力，輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，培育我們成為一個(gè)有用的人，如同我們的第二個(gè)父母啊！ 終于在老師的幫助下，我有重新走上正軌，努力學(xué)習(xí)，并認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，而老師對(duì)我的恩情與教誨，也令我永生難忘！

感恩作文 篇2

　　小時(shí)候，我最喜歡的地方是媽媽的臂彎，溫暖，安全，在那里一切的委屈與煩惱。都可以頃刻間融化。隨著歲月的流逝，自己也一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在想來(lái)，我已經(jīng)好久沒(méi)被媽媽抱過(guò)了。

　　有一天吃過(guò)晚飯，我和媽媽坐在客廳看電視，此時(shí)正播放著一檔“感恩母親”的欄目。主持人說(shuō)，每年的母親節(jié)，大家都為自己的母親慶祝節(jié)日嗎？我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽?zhuān)�一臉的慈祥，我�?dòng)情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�抱抱我吧！”“傻孩子，都多大了，人家笑�?huà)！”媽媽不好意思起來(lái)。不論我怎樣請(qǐng)求，她就是不肯。

　　深夜12點(diǎn)，我忽然想起還有一份重要的文件沒(méi)有完成，于是馬上起身，打開(kāi)電腦忙碌起來(lái)。隱約中，一股淡淡的中藥味飄進(jìn)我的鼻孔。我走出臥室，順著那味道尋去，隨著自己一步一步地挪動(dòng)，那味道越來(lái)越刺鼻。我拉開(kāi)廚房的門(mén)，眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽正端著碗，輕手輕腳地喝中藥。

　　“媽?zhuān)�你怎么了？”我的出現(xiàn)，顯然出乎媽媽的意料。“沒(méi)，沒(méi)事，”媽媽吞吞吐吐的掩飾，“來(lái)這里的前幾天感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，去醫(yī)院查血，開(kāi)了幾副中藥，這是最后一副了，別擔(dān)心。”

　　頓時(shí)，我淚眼模糊。我不忍也不敢去想，媽媽為了掩蓋自己的病情，這些天，她是如何的小心翼翼，每次她都帶著什么樣的心情偷偷煎藥偷偷喝。看著媽媽驚慌失措的樣子，我頓時(shí)在心里罵自己的粗心。

　　第二天，我請(qǐng)了假，帶了媽媽在醫(yī)院進(jìn)行了一次綜合體檢。結(jié)果出來(lái)后，我那顆緊張的心稍稍有了緩解。媽媽身體沒(méi)有大礙，平時(shí)注意飲食起居就好，媽媽本來(lái)就有暈機(jī)習(xí)慣，難為媽媽了。

　　回到家，媽媽說(shuō)有些累了，我知道，她的頭肯定又開(kāi)始暈了。于是，我說(shuō)：“媽?zhuān)�讓我背你到床上去吧！”媽媽說(shuō)“小丫頭，你背得動(dòng)?jì)寢寙幔俊蹦俏曳瞿悖�扶著我曾�?jīng)健壯美麗的媽媽?zhuān)�我突然很想哭。走到床邊，看著媽媽躺下，給她蓋好被子。此時(shí)媽媽含著淚說(shuō):"媽媽不中用，讓你擔(dān)心。”“媽?zhuān)�你怎么這樣說(shuō)呢，我生病的時(shí)候，都是你這樣陪著我的。人吃五谷雜糧，哪能不生病。”

　　我不敢再多呆一分鐘，怕媽媽看到我那不爭(zhēng)氣的淚水爬滿(mǎn)臉龐，于是我借倒水之機(jī)退了出來(lái)。絲絲白發(fā)兒女債，條條深紋歲月痕，媽媽的恩情，我們做兒女的永遠(yuǎn)也報(bào)答不完！

感恩作文 篇3

　　有一種感情，常年圍繞在你身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……

　　也許，我們?cè)�因�(yàn)閯诶蹠r(shí)朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng)；也許，我們?cè)�因�(yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激；也許，我們?cè)�因�(yàn)榱荷讲�與祝英臺(tái)的悲慘而偉大的愛(ài)情故事而折服……

　　試問(wèn)，我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹�冬時(shí)媽咪送上的一杯熱牛奶而感動(dòng)？生病時(shí)父母無(wú)微不至的關(guān)懷而感激涕零？我們始終把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然，睜開(kāi)眼睛便熱好的早餐，放學(xué)回家后擦亮的桌椅。

　　我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò)，當(dāng)我們與小伙伴玩耍時(shí)，也許媽咪正在焦急地淘米煮飯；當(dāng)我們?cè)谡n桌上正和同桌聊得火熱時(shí)，也許爸比正因工作時(shí)一點(diǎn)差錯(cuò)而被領(lǐng)導(dǎo)破口大罵；當(dāng)我們穿著自己喜歡的衣服時(shí)，也許媽咪正因?yàn)橐路�價(jià)格太貴而舍不得買(mǎi)……

　　孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。我們慧眼光中泛著的單純，驕傲的看著樓上樓下搬著大米的爸比，看著媽咪迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸比疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂；看著媽咪烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞。這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。

　　但是，無(wú)知的我們卻始終沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去。在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，爸比曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚，媽咪曾經(jīng)神采奕奕的眼睛已暗淡無(wú)光。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，爸比強(qiáng)壯的已瘦弱不堪。媽咪曾經(jīng)黝黑亮麗的頭發(fā)已布滿(mǎn)白發(fā)。

　　歲月，在他們臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于媽咪的美麗，帶走了曾經(jīng)屬于爸比的強(qiáng)健。有一天，它也會(huì)帶走我從小便引以為傲的爸比。

　　不！我不要這樣。即使他們已不再年輕，即使他們已滿(mǎn)頭白發(fā)，即使他們臉上已爬滿(mǎn)皺紋，我也要讓他們的臉上布滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑容，也要讓他們的笑容像向日葵那般絢麗。

感恩作文 篇4

　　每個(gè)人既要養(yǎng)育別人，又要被人報(bào)答，正所謂一份付出，一份回報(bào)。就像小鳥(niǎo)媽媽每天喂蟲(chóng)子給它的小鳥(niǎo)們吃，后來(lái)，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，而小鳥(niǎo)媽媽卻一天比一天蒼老，甚至不能照顧小鳥(niǎo)了。這時(shí)，小鳥(niǎo)就要開(kāi)始給小鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)子喂蟲(chóng)子了，這就是感恩的一部份。人的生活也一樣，比如爸爸媽媽養(yǎng)育了自己，把好吃好喝的東西留給了自己，自己卻舍不得吃，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。人總是要老的，到了爸爸媽媽年齡大了的時(shí)候，和爸爸媽媽不能照顧自己和咱們時(shí)，咱們就已經(jīng)長(zhǎng)大了。要學(xué)會(huì)幫大人做點(diǎn)家務(wù)事，少提些像小時(shí)候那種無(wú)理的要求，還要多關(guān)心關(guān)心自己的父母，多和他們談?wù)勑摹＿@樣就能讓他們感到溫暖了。這就是人與人之間的感恩了。

　　但感恩不光是靠嘴說(shuō)的，還要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。為了感恩，咱們還要奮進(jìn)。趁咱們現(xiàn)在年少，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。長(zhǎng)大后知識(shí)越多，賺錢(qián)就越多，就能讓父母舒舒服服的過(guò)好生活。千萬(wàn)不要認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不重要，有些懶惰的人就是少壯不努力，老大徒傷悲。到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí)，到了該賺錢(qián)的時(shí)候，別人已是百萬(wàn)富翁了，而自己卻一貧如洗。這樣不但幫不到父母，還會(huì)讓父母付出更多的心血。所以咱們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得非常棒的成績(jī)。懂得感恩就懂得奮進(jìn)，懂得奮進(jìn)就懂得努力，懂得努力就能讓生活更有意義，更有生活的味道！

感恩作文 篇5

　　在是誰(shuí)給了我生命，是誰(shuí)在我失敗的時(shí)候給了我信心，是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，是您我敬愛(ài)的媽媽。

　　媽媽平時(shí)很關(guān)心我，只要有一點(diǎn)不舒服，就陪我去村上的醫(yī)院看那些微不足道的小病，你們說(shuō)我媽媽是不是很關(guān)心我呢?但是我總覺(jué)得這是作為一個(gè)媽媽?xiě)?yīng)該做的，所以對(duì)媽媽一點(diǎn)謝意也沒(méi)有。可是不久前我才知道我錯(cuò)了。

　　那是一個(gè)下著毛毛雨的早上，我這個(gè)小懶蟲(chóng)還躺在床上呼呼大睡，突然我從床上驚醒，看了看手表才7點(diǎn)，剛準(zhǔn)備再倒下睡一覺(jué)，不經(jīng)意看見(jiàn)了我那男生版的書(shū)包，“上學(xué)!慘了，慘了今天才是上學(xué)的第二天呀，我如果遲到一定會(huì)被老師k一頓的”。慌忙之中我的褲子又找不到了，真是火上澆油呀!

　　“媽——”我大聲叫道。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：什么事呀?“我的褲子呢?”我著急地問(wèn)。“不就衣架上嘛!”媽媽用溫和的聲音回答道。我定睛一看，真在那，我急忙穿好褲子，直奔衛(wèi)生間，弄好一切后，背起書(shū)包大聲叫道：“奶奶，快來(lái)送我上學(xué)呀!”“哦”“不吃早飯了嗎?”媽媽關(guān)切的問(wèn)道。“吃什么，都快遲到了，你怎么也不早點(diǎn)叫我起來(lái)。”我不高興的說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)什么，迅速跑向廚房，拿起勺子在保溫杯里盛了些白粥，又加了些菜進(jìn)去。

　　等到媽媽出來(lái)的時(shí)候，我和奶奶已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了，媽媽趕忙騎著自行車(chē)想要追上我們。可是我已經(jīng)到了學(xué)校，我剛到學(xué)校就下雨了，可媽媽還在路上騎著自行車(chē)，雨水無(wú)親的打在她的臉上，她也顧不得擦掉。早讀課下，我的肚子開(kāi)始反抗了，咕咕的叫個(gè)不停。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影——媽媽!她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快把這吃了，不然就來(lái)不及了!看著媽媽冷得發(fā)的身體，我哭了："媽媽?zhuān)�我�?ài)你!我如釋重負(fù)終于說(shuō)出了這句話(huà)。

　　媽媽聽(tīng)了先是很驚訝，然后嘴角露出欣慰的笑。我大口大口的吃著白粥也笑了。

　　媽媽謝謝你把我從一個(gè)無(wú)知的丫頭養(yǎng)育成一個(gè)懂事的孩子!

感恩作文 篇6

　　有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。

　　在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個(gè)人，是誰(shuí)在上課傳授知識(shí)的那個(gè)人是誰(shuí)？教我們做人的道理的那個(gè)人是誰(shuí)？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。

　　老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨，爸爸又逮了打來(lái)學(xué)校的電話(huà)，說(shuō)我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢(qián)出去吃飯吧。說(shuō)完就掛了。我一下愣住了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想下這么大的雨我怎么出去啊？這是有的同學(xué)來(lái)到教室，我問(wèn)他們有傘沒(méi)有，他們都說(shuō)沒(méi)有，就是老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)走去我辦公室吃我說(shuō)這不行，老師，老師說(shuō)走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對(duì)我的愛(ài)。

　　我崇拜我的老師，因?yàn)樗�是寬容的老師，我崇拜我的老師，因�(yàn)樗�是善良的老師，我崇拜我的老師，因�(yàn)樗�是自信的老師，我崇拜我的老師，因�(yàn)樗�是有�?ài)心的老師。

　　我想對(duì)我的老師說(shuō)老師，您辛苦了，我愛(ài)您！

感恩作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己… …”一首感恩的心，唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)子女的心。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無(wú)助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小… …同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠(yuǎn)，不行，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關(guān)校門(mén)了，不行，爸媽會(huì)擔(dān)心的，他們會(huì)來(lái)么… … 啊，不對(duì)，媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸在外地上班… …怎么辦啊？正當(dāng)我急著跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲影晃過(guò)我眼前，是媽媽?zhuān)∷�蒼白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊… …她怎么來(lái)了？她不是在打點(diǎn)滴么？“來(lái)，快到傘底下，回家了。”媽媽朝我伸出一只手，仔細(xì)看，上面還有針頭的印子… …“媽… …”“別說(shuō)了，我們回家啊！”

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的父母，因�(yàn)樗麄冏屛殷w會(huì)到這世間擁有著這么多的美麗。

感恩作文 篇8

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的`回報(bào)……這個(gè)人叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”！

　　5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美與頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。

　　母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

　　感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。非常難想象 ，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？

　　廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

　　母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

　　讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

　　在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)�您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！

　　在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑 。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！

感恩作文 篇9

　　光陰似箭，時(shí)光如水。轉(zhuǎn)眼間，13歲已經(jīng)微笑著向我招手；但卻總有一些溫暖被定格，掛在名為記憶的墻上。在這面墻上，那張“母愛(ài)”的照片格外迷人。

　　6歲，我總是含著棒棒糖笑嘻嘻的跑向那有些肥胖的身軀，一步，兩步，三步。你總是站在離我七步遠(yuǎn)的地方，笑吟吟的看著我蹦蹦跳跳跑來(lái)，說(shuō)道：“你個(gè)野小子，別摔著了！”等我跑到你跟前；你伸手擦去我鼻尖上的汗滴。于是，我就鉆到你懷里撒嬌，院子里撒落我倆一地的笑聲，時(shí)光就這樣一次次被定格為一張張溫暖的照片。

　　“媽媽?zhuān)∧銥槭裁蠢鲜钦驹陔x我七步的地方呢？”你總是笑道：“沒(méi)什么，只是習(xí)慣而已。”而我總會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底：“不行！你一定要給我一個(gè)理由！”而你總是笑著哄哄我，卻閉口不答，于是每次的對(duì)話(huà)都不了了之。

　　后來(lái)，我開(kāi)始頂撞你，并且越來(lái)越不聽(tīng)你的話(huà)，我覺(jué)得你很古板，你很封建，你又那么的嘮叨和啰嗦。我發(fā)現(xiàn)，我和你之間仿佛是天涯與海角，遙不可及。

　　那一天，又與你吵架，一摔門(mén)就跑。一個(gè)人在小院里漫無(wú)目的地跑。看著那些多年未變的景色，有些心酸，突然聽(tīng)到熟悉的對(duì)話(huà)——那是一對(duì)年輕的母女。“媽媽?zhuān)�為什么每次我玩時(shí)，你都是離這么遠(yuǎn)啊？”“小傻瓜，你猜呀！”“不嘛不嘛！你要直接告訴我！”我冷笑，如此幼稚的問(wèn)題，母親才不會(huì)回答呢！但出乎意料的是，那位母親沉默一會(huì)兒，說(shuō)到：“上次你不是抱怨說(shuō)，我站得太近你不好玩嗎？可是站得太遠(yuǎn)，媽媽又不放心啊！”

　　有一種什么東西在撞擊我的心房，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)油然而生。小時(shí)，我不也是這樣嗎？是我要求你離我七步遠(yuǎn)啊，沒(méi)想到，自己早已忘記的一句話(huà)卻被你記住了，我有什么理由與你爭(zhēng)吵？

　　母愛(ài)，有時(shí)很遙遠(yuǎn)，仿佛在天涯海角，但有時(shí)卻那么切近，離我僅僅七步！七步遠(yuǎn)的母愛(ài)，值得我用一生的時(shí)光去讀懂！

感恩作文 篇10

　　母校，一個(gè)給予我們知識(shí)的地方;母校，一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校，一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀�的懷里從一個(gè)無(wú)知小孩變成有抱負(fù)的青年。

　　時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般，那麼快，那麼急。轉(zhuǎn)眼間，我即將離開(kāi)我的母校，心中的酸楚簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在那里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說(shuō)每一天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué)，可我自我卻依然過(guò)得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里，我以前做出了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”的選取，第一次上講臺(tái)，第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角，我永不忘。

　　母校，多謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在那里擁有知識(shí)。寬闊的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我們不光學(xué)到的是知識(shí)，還有老師對(duì)我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會(huì)忘。有一句話(huà)說(shuō)的好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩，我必須會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您的。

　　母校，多謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，清風(fēng)款款而來(lái)，花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓(xùn)――崇德勵(lì)學(xué)，善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書(shū)香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。

　　母校，多謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的主角。因?yàn)椋�朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我悲哀時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。

　　母校留給我們的記憶并不華麗，但是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一齊放蕩追逐，那些年，我們一齊無(wú)憂(yōu)成長(zhǎng)……

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