有關感恩節的作文600字匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感恩節的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩節的作文600字 篇1
感恩節是西方的節日。近年,這個節日在我們中國也流行了起來。在這一天,人們放下手中的事情,去給自己想感謝的,和需要感謝的人說聲“謝謝”。
外公外婆從小就無微不至地照顧我,只要我想要的,在他們能力范圍內的,他們都會滿足我。所以,我想趁感恩節的時候,去跟他們說聲謝謝。可不巧,感恩節是周四,我不在家,所以不能去。于是我和媽媽決定,周五晚上去外公家吃晚飯,過一個遲到的感恩節。
周五晚上,我們如約而行。在去外公家的路上,老媽告訴我說,外婆摔了一跤,腳受了點傷。我心急如焚,怕外婆有那么點閃失。要知道,年邁的外婆身體一直不大好,年老防跌,這一跤不知又讓她受了多少痛苦。
懷著不安的心情,我們真想快點到外公家。剛到小區,隔著老遠就聞到一陣蟹香味,不用猜就知道是從外公家飄來的,看來外公準備了豐盛的飯菜呢。于是,我飛身上樓,進了門,發現外婆正坐在沙發上津津有味地看著京劇。她看到我們來了,開心地笑了起來。沒等我們發話,她就說:“別擔心,我的身體沒問題,身子骨硬朗著呢。”說著,她走了幾步,向我們證明她真的沒事。于是,我這顆懸掛著的心落下了。餐席間,我敬外公一杯雪碧:“外公外婆,你們辛苦了,謝謝你們一直這樣關心、關愛我。”外公外婆的眼里閃爍著淚花,直夸我懂事。
雖然外公年紀已老,但勤勞的他依舊每天起早貪黑地干農活;雖然平時省吃儉用,但只要我們一回到芙蓉,他就會想方設法地給我們做好吃的;雖然他的頭發已經花白,但外婆病了還要送她去醫院做血清,一次次奔波在常州和芙蓉之間;雖然他對我的喜愛從來不會說出來,但他的一個眼神,一個動作,都表達著對我的關懷……雖然我現在不能幫他們做什么,但我會多去看看他們,多陪他們聊聊天,做一顆老人的開心果,讓他們的晚年生活充滿笑容,充滿幸福。
感恩節雖然遲到了,但只要心中有愛,感恩就永遠不會遲到……
感恩節的作文600字 篇2
那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去。“新華,你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
至今仍很難忘記那個夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。
那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去。“新華,你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直發抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭發,清了清嗓子,開始和我談話。“新華,你覺得這一陣子的學習怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢天面對生活!”
我抬起頭,遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定。
感恩您,老師!
感恩節的作文600字 篇3
夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運……”
電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人,用他們會唱歌的雙手和著節奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對于命運,對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們仍可以用浸滿生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體,對于“感恩為何物”這個疑問時,我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來……
感恩于命運——
命運是公平的,正如“命運在為你關上一扇窗時,他正為你打開另一扇門。”每個人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運給予的。不妨想想,我們曾經是赤裸裸地來到世界上,一無所有。然而,命運為我們煞費心機設計出生命的藍圖,我們不應該踏踏實實地生活,兢兢業業地工作么?我們不應該感恩于命運么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點滴,默默地被折放在我們人生箱篋里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護著它,安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護墻,保護我們,我們不應該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
感恩節的作文600字 篇4
繁華深處心中不禁漣漪泛起,思維在某一個瞬間穿透過往:在歲月的洪波奔騰呼嘯之后,是大浪淘盡,洗盡鉛華。
午夜霓虹星點,白天車海亙綿,繁華卻有著庭院深深深幾許的寂寞。寂寞不是孤獨。有一種寂寞是身處高處無人共享媚然的月的清光,有一種寂寞是吟詠詩賦卻無人同喝妙哉的心的絕響。披上繁華的外衣,將寂寞藏在心底。不,我分明看見有什么閃著微弱的光,漸漸明亮,刺眼!是感恩。
無須繁華的外衣,那只是宿命不堪一擊的飾品,唯有感恩之心,是人性至真至純的情感。
東漢末年,三國鼎立,草廬之中,諸葛先生為報主上知遇之恩,鞠躬盡瘁,死而后已。當權利與地位擺在面前,諸葛仍視其為過眼云煙,一心輔佐。穿越這繁華與浮躁的,是感恩之心。
而能擁有名譽與地位的,卻未必能擁有感恩的心。拿破侖,征戰沙場,終于奪得一切繁華,卻對妻子說:我這一生從來沒有快樂過。沒有感恩之心,當繁華的水珠折射出的幻象破滅之后,人,只剩下空洞的肉體,靈魂是不會快樂的。
相反,肉體上備受摧殘的海倫凱勒卻說:我是幸福的。我把別人看見的光當成自己的太陽,把別人聽見的聲音當成自己的交響樂,把別人微笑的嘴角當成自己的幸福。盡管處境艱難,與繁華無緣,心懷感恩,就能得到幸福。
我不由想起杜拉斯,一個15歲就陷人無望愛情的女孩,自殘身體,靠酗酒和寫作維持生命。她的眼睛如此美麗,因為美麗而過早地凋謝。或許,是少了一點感恩吧。
坐上火車,離開這喧囂的城市,看著對面鐵軌上,也停著一列,一張張或許再也不會相見的面孔,偶然地邂逅。淡定的心境,感恩的心火車緩緩啟動。
一些人在你生命的列車上,出現了,又消失了,另一些人在你生命的列車上,出現了,停留了很久,然后,也消失了……人生本是如此,與其悔恨無奈,煩躁抱怨,不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。
火車停在小村莊。喜歡看那靜謐的夜色中若隱若現的農家燈火,邀遠,神秘。躺在麥田,星星在頭頂的天空,而我,在天空下選擇夢境以為自己趨于成熟,有意無意將故園和與故園有關的事忘卻,或能記起卻不愿記起。…耳邊傳來父輩們講述往事的聲音……其實,身處繁華,為何逃避,只是,莫忘記,繁華深處是感恩。
繁華迷離雙眼,而只要心懷感恩,就能穿越表象,進人繁華深處,靈魂的家園。
感恩節的作文600字 篇5
夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運……”
電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人,用他們會唱歌的雙手和著節奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對于命運,對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們仍可以用浸滿生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體,對于“感恩為何物”這個疑問時,我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來……
感恩于命運——
命運是公平的,正如“命運在為你關上一扇窗時,他正為你打開另一扇門。”每個人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運給予的。不妨想想,我們曾經是赤裸裸地來到世界上,一無所有。然而,命運為我們煞費心機設計出生命的藍圖,我們不應該踏踏實實地生活,兢兢業業地工作么?我們不應該感恩于命運么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點滴,默默地被折放在我們人生箱篋里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護著它,安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護墻,保護我們,我們不應該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻出自己感恩的心。
感恩節的作文600字 篇6
今天是感恩節。在外國的感恩節上,人們總是要在桌子上鋪一張潔白的桌布,點燃三角蠟燭燈,擺上豐盛的食物,對著圣潔的燭光許愿:感謝家人,感謝朋友。而我們這里卻不怎么重視。但在放學的時候,發生了一件使我們意想不到的事。
在下午放學時,歐老師帶來了一個特別的白色的紙袋,看起來鼓鼓的。這紙袋里究竟裝著什么呢?一節課一晃就過去了,她也沒打開。下課鈴響了。“好”!歐老師合上了語文書,“我說過要獎勵95分以上的同學,請95分以上的同學站到講臺上來。”“刷”!95分以上的同學都站了上去,齊齊刷刷的十幾個呢。何琳跑得像兔子一樣快,因為這次他令人意外地考到了95分。他一上去,就像長頸鹿一樣伸著脖子,張望著白色紙袋,迫切地想知道袋里有什么獎品。
發獎典禮正式開始了。全班并列第一的羅萍、楊蕾玉站到了最前面,歐老師慢慢地從白色紙袋里抽出了兩個大家伙,究竟是什么呢?老師的一舉一動更加增添了獎品的神秘。終于,獎品的神秘面紗揭開了,是兩本厚厚的作文書,足足有四本語文書那么厚。書名是《滿分作文》。“天哪”!我驚訝得張大了嘴巴。“這兩本書的價錢該多貴呀!這本作文書可是我夢寐以求的東西呀!”但現在,我就只能眼睜睜地看著它乘著云彩越飄越遠。唉,都怪自己考試的時候太粗心了。
余下的同學又會得到什么樣的獎品呢?我們期待著,六十幾雙眼睛緊緊盯著那白白的袋子。有的甚至不由自主地站了起來。這時,只見歐老師從口袋里拿出一大袋阿爾卑斯糖果來。全班同學一片嘩然。有的說:“我最喜歡。”有的說“那么多,要好多錢吧。”還有眼饞的:“我好想吃一顆哦。”我的口水都要流出來了!可惜啊,可惜啊,只差2.5分我就能考95分啊。等大家都靜下來,她意味深長地說:“這一支阿爾卑斯有八顆,希望得到獎的同學,能和曾幫助過你的同學、朋友、家人分享,因為今天是感恩節呀。”說完,她給臺上的同學,每人一支。個個都欣喜地接過去,還激動地說:“謝謝您!”
啊,老師是要我們學會感恩呀!特別的感恩節,我會永遠記住這一天的。我要感謝所有幫助過我的人。
感恩節的作文600字 篇7
隨著年齡的`增長,我們學會了感恩,但我們卻忘記了,對那個教會我們感恩的人說聲謝謝……
年少的我,曾被拋棄華麗羽衣的織女所感動,也曾為朋友的一個微笑,一句叮嚀而流淚,驀然回首,許多年來,我已經說不清母親對我微笑過多少次,叮嚀過多少回,但我卻不曾為這些流淚、不曾感謝過我的母親,我的母親年輕時也一個“仙女”,擁有姣好的容顏,迷人的身姿,華麗的羽衣,但是她將這一切都留在了過去,她的臉蒼老了,身體不再苗條,華麗的羽衣被布衣取代,然而,這一切的變化,只是因為我,因為她要做一位母親了。
依稀記得,幼時,母親留有一頭柔順濃密的黑發,很長,很漂亮,就像是黑色的綢緞,在陽光下,猶如寶石一樣耀眼。但是母親把那美麗的黑發剪了。母親剪發哪天中午和往常一樣,我在母親動聽的歌聲中沉睡,醒來后,母親飄逸的的長發已經變成了齊耳短發,我抱著衛生間的門大哭,不讓母親走過了抱我,并且嘶聲力竭的大喊:“頭發呢?頭發去那了,它怎么沒了?”母親蹲下身子,平視我的眼睛,溫柔的說:“寶寶,媽媽把頭發剪了,因為這樣媽媽才能一心一意照顧你。”后來母親的頭發又長(zhang)長(chang)了,但從未長到以前的那種長度,并頭發也沒有以前那么多了,濃密了。母親的頭發在我心中一直是一種遺憾。
我相信。我的母親是偉大的,雖然她沒有像故事中的母親在孩子腎衰竭時捐腎,出車禍時推開孩子自己鋌而走險,但我堅信,如果我遇到困難時,母親會不惜一切代價,甚至用生命挽救我。
就是這樣,在平凡的生活中,我的母親對我的生命注入了點點滴滴的母愛,它們化做了我的血液在身體中沸騰,讓我充實的度過每一天……
在這個感恩的季節,我被母親感動,我為母親流淚,我訣定親自感謝母親,感恩母親十五年來對我無微不至的關愛,我不想,等母親離開時在懺悔自己不曾珍惜過。
感恩的心,感謝有你,讓我明白感恩的含義。感恩的心,感謝有你,在我的生命中留下愛的痕跡……
感恩節的作文600字 篇8
有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜……”是的,人生是漫長的,但也是短暫的。在人生的道路上,你也許幫助過別人,別人也許曾幫助過你。面對人生路上的感恩,每個人都有許多遐想。
站在瑟瑟的秋風中,仰望著飛在藍天上的孤雁,不禁想起了昔日的老師,想起了那個夏天。落葉敲打著我的心,叩開了我鎖藏的記憶。
那是個幾年前的夏天,那時,我很內向,沒有一個知己,而且我的成績也不如人意,所以在一次自由結合的調位中,沒有人愿意和我同桌,我只得被調到最后一排。從此,陪伴我的只有孤獨和淚水。無一技之長的我,只夠得上當個觀眾的份。每每想到這里,心里就會恨班主任為什么把我調到這個不起眼的地方。我發誓,以后無論哪個老師叫我回答問題,我都裝作不知道。一天,老師讓我回答問題,我慢悠悠地站起來,一聲不吭。就這樣持續了兩分鐘,老師以為我不會,耐心地給我講解了一遍,接著又問我,我依然不吭聲。她又重新講解了一遍,我依然一言不發我原以為老師會讓我坐下,可她并沒有讓我坐下,而是又講了起來。畢竟已經進入了六月,老師汗流滿面,可絲毫沒有表現出對我的失望,不知是被老師的熱心所感動,還是良心的發現,我終于擠出一句“我會了,老師”。頓時,老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了,為自己的不懂事而哭,為老師的一個微笑而哭。
事后,老師說,知道那天我是裝的,故意說不會,還說知道我為什么這樣做,但這樣只會害了自己。求知不能不明道理,以后的道路還依舊會有坎坷。最后,她送我一句話:“既然不想失敗,就不要把陰云帶到明天。”
我要感謝她,是她,讓我跨出成功的一步,讓我明白和理解生活的艱辛來之不易!
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