感恩鄰家子中學(xué)生作文

　　很久以前，有一個(gè)文武雙全琴棋書畫樣樣精通的孩子。他是家長(zhǎng)時(shí)常掛在嘴邊的聽(tīng)話的孩子，是我們的榜樣，他的名字叫做，別人家的孩子。我恨他。——題記

　　他總是在我考不好的時(shí)候冒出，讓我被家長(zhǎng)百般責(zé)罵；他也總是在我得意洋洋時(shí)冒出一個(gè)頭，打壓我的囂張氣焰。小時(shí)候的我是恨極了他的，怎么這么可惡！他又講禮貌又討人喜歡，堪稱完美。上帝怎么會(huì)造出那樣的人來(lái)作為大家的假想敵。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我主動(dòng)提起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)和拼音相似的外形的小字符，小巧又玲瓏，它仿佛一個(gè)住錯(cuò)森林的精靈，我把它認(rèn)成漢語(yǔ)拼音，雖然喜歡它卻總學(xué)不好。好在我樂(lè)在其中。后來(lái)在學(xué)校學(xué)了英語(yǔ)后，我興高采烈地拿著95分的卷子拿給媽媽邀功。可媽媽卻板著臉：“你看，別人家的孩子沒(méi)學(xué)都考了一百分，你呢？低了五分！”我氣憤道：“只是五分而已啊，在班上已經(jīng)很靠前了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，別人考一百分是因?yàn)闈M分就是一百分，而你考95，證明你的實(shí)際水準(zhǔn)只有95分。”年少的我不懂事，聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。“所以你得向他學(xué)習(xí)！”媽媽以此作結(jié)。我頓時(shí)氣血上涌，怒吼一句：“別人家孩子那么好，那你找別人家孩子做孩子去啊!”我難過(guò)地飛奔而去。同時(shí)，也沒(méi)看見(jiàn)媽媽留下的淚。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，又一次考試，拿了滿分的同桌向我炫耀，我看著差一分的試卷，不服輸?shù)卣f(shuō)：“一分而已。”他卻開(kāi)玩笑似的道：“那是滿分只有一百分，所以我考了滿分，而你，只有99分的水平。”說(shuō)完還搖了搖頭，得意得像什么似的。我又想起三年級(jí)時(shí)媽媽說(shuō)的話。

　　這次，別人家的孩子只怕是又是滿分吧！我微笑著搖搖頭。

　　別人家的孩子，它只是一個(gè)虛擬的東西，他是我們心中共同的假想敵，怎么可能有那么完美的人呢？它其實(shí)一直就是我們的目標(biāo)，我們前進(jìn)的方向，我們的指向標(biāo)，我們成功路上的絆腳石，我們必須打敗它，才能堅(jiān)定地站起來(lái)，才有希望走向成功！

　　人生不如意之事十之八九，漫漫人生路，挫折是家常便飯……每當(dāng)這時(shí)，想想“別人家的孩子”吧。正是有了他的完美，才刺激了你的追趕，正是有了他的前進(jìn)，才有了你的進(jìn)步！就像是。“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。”

　　有時(shí)，對(duì)手的相伴，比朋友更充實(shí)，它讓我們的人生充滿斗志，充滿激情！人生路上，千萬(wàn)不要恨透“別人家的孩子”，相信我，愛(ài)上他你會(huì)有不一樣的人生！

　　良久前，有一個(gè)文武藝皆精之子。是我之法，其名曰，人家之子。余感之。

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